一个讲方言的老师-关于描写老师的小学生作文650字
引出下文
在这个学期刚开始的时候，我们班迎来了新老师。不知是为什么，教室里早已炸开了锅，原来，他们是在讨论我们的新老师。是啊，不知道我们的新老师会是一个什么样的人呢？
陈述事例
随着“叮零零……”的上课铃声响起，从我们的交税外面走来了一个穿一身运动服的男士，想必他便是我们的老师了。Www.t262.com
“大嘎好！首先嗯向大嘎作个自我在绍，嗯姓牛，叫牛伟。”（这是我们老师的方言）说完之后，他便在黑板上写下了“刘伟”这二个字。下面的同学们都忍俊不禁，原来他姓刘啊！“从现在开始，嗯就是你们的语文老司兼班主嫩了，你们可以叫嗯牛老司。”听完这些，大家更是捂着肚子笑得上气不接下气，不用感到夸张，相信如果当时你也在场的话，也一定会和我们一样的，因为这个老师满嘴的方言！因为这样，同学们都在私底下管他叫“‘牛’老师”。“牛”老师真牛！
我们刘老师的语言是非常有个性的，我们都爱学他说话和翻译他所说的话。一天，刘老师对大家说：“同学们，嗯晓得，嗯责够人说话浪你们听不动。着不古，责口音跟了嗯三十多年了，一时还给不了。但是，你们放心，嗯正在努咧的瞎鞋仆东话，嗯责口音一定会给的！”这几句话翻译过来就是：“同学们，我知道，我这个人说话让你们听不懂。只不过，这口音跟了我三十多年了，一时还改不了。但是，你们放心，我正在努力的学习普通话，我着口音一定会改的！”（中国作文网）
我们的刘老师就好像下定了决心要学习普通话了，走过办公室总会听到刘老师练习普通话的声音。其实，和刘老师相处久了，我们都很喜欢他和他的'方言，如果他哪天改了这口音，不仅我们不适应，而且课堂上的一阵阵笑声说不定就会再也没有了，翻译方言的乐趣也会从此消失了，还有，我们就再也不能叫刘老师“‘牛’老师”了。少了这些，我们的学习生活还有什么乐趣呢？于是我们写了一个纸条放在了刘老师的办公桌上，求刘老师不要再练习普通话了，我们都喜欢讲方言的刘老师。
感慨结尾
啊！亲爱的刘老师，我们都非常喜欢你和你的方言！
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