华灯初上-贵妃曲（一）
华灯初上——贵妃曲（一）
落寞春闺伊人恼，卷帘惊鸿，误入君王枕。烟雨红尘归寂凉，一行清泪，乱世欢颜笑。
半生荣华，一世凄凉，恍若昨日，若轮回转世，我只愿再听那人温润如玉地轻唤：“玉环。”
晨曦破晓光影媚，绿茵浮醉碧色浓。阳春三月，海棠新染胭脂艳，翠叶琼枝腻，花开娇旖旎。玉枝头，青苔上，彩蝶绚丽羽翼曼妙偏偏，嬉戏芳菲，美轮美奂，暖风徐徐拂柳绿，艳阳高照醉花阴。
庭院深深深几许，云窗雾阁春迟，为谁愁悴损芳姿。
一香白玉珍珠帷帘遮断寂寞深闺，挂断一帘幽梦。我手执细小银针，纤弱无骨的素手时起时落，娇艳的桃红在洁白无瑕的锦缎间穿梭，轻描淡写勾勒牡丹国色。
恍惚间，冰凉针尖刺破白皙如玉，光泽莹润的指尖，一颗殷红细珠从葱白的指尖滴落于白色锦帕，嫣红晕染，在纯白肩绽开血色红鸢，栩栩展翅。
青眉远黛微微颦蹙起一个完美的弧度，我轻轻叹气，将凝脂般的指尖放入樱桃小口，灵巧的丁香小舌舔去指尖的血色，一抹腥甜在口中溢开。
抬眸，翦水秋瞳指向舷窗外，春意撩人。
“小姐，寿王殿下来访，老爷叫您去前堂迎接。”丫鬟匆忙踩着金莲碎步一路跑来，面上带着红晕。
我微微颔首，起身离去，留下少女如兰芳香飘荡四周，空谷幽兰，林下幽居，以露为餐。
也许，也许我从不该踏出那一步，那样，一切都不会开始。
初相见，他白衣翩翩，谦谦君子，我青衣若素，青丝飞舞。
他柔声细语，我笑意盈盈。
他公子世无双，我陌上人如玉。
李瑁，遇见你是福是祸，还是浮生中的一场错过。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
从那之后，我的名字玉环前又多加三字——寿王妃。
无上荣耀，入骨宠溺。
花前月下，春风和煦。他喜欢抚着我光滑如锦缎的一头青丝，眉宇温润如玉地唤我：“玉环。”
琴瑟在御，莫不静好。他喜欢用修长的指尖轻点我娇小的琼鼻，宠溺万分无奈的轻叹：“环儿，别闹。”
如花美眷，似水流年，惜之，此生此夜不长久。
那日，我见到了改变我一生的人，亦是荣华与噩梦相伴漫漫之路的开始。
“朕的儿媳果真是国色天香。”低沉稳重的声音在我头顶环绕，威严的王者之气令人几欲窒息。
国色天香，我原以为是最无上崇高的赞叹，却未曾想会是牵制我的荆棘藤蔓。
养在深闺人未识，一朝选在君王侧。
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
三宫六院红粉无数，奈何君王三千弱水只取一瓢。
华清池水波潋滟，熠熠生辉，我轻解罗裳，褪去华美绫罗绮绣，玉足上前，踏入温和清泉，洗去一身浮华疲倦，凝脂般光滑的玉肌在浮光跃金的清凉谭中泛着莹莹光泽，如未经雕琢的美玉，透明易碎。水暖体肤，却掩不住心中万分悲凉。
“冰雪为肤，白玉为骨。”低沉而富有磁性的嗓音在华清池朦胧缭绕的`白雾间飘荡，我一惊，猛然转身，长若蝶翼的凤翎羽睫在受惊的水眸下打上一个深深的剪影，美目流转，有许不安地望着那抹明黄色的衣袍。
这样霸气威严的声音只有一个人会有，这身明黄色的龙袍只有一人能穿。
我惊慌失措的样子像一头受惊的小鹿撞进了他深邃漆黑入夜的星眸，他嘴角微微上扬，眼角露出一丝笑意。
作为睥睨苍生的王者，他笑容很少，此刻从心中散发的真挚竟是我平生第一次见到。
春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。
侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、梦境幻觉法
【特点】
俗话说：“日有所思，夜有所梦。”梦境和幻觉往往是现实的反映。我们在描写梦境和幻觉有现实的基础。文章中对梦境和幻觉的描写往往用来表现人物的理想或幻觉，因此描写梦境和幻觉时要写出人物的愿望和要求。梦境和幻觉往往有一定声面，所以描写梦境和幻觉时，要把场面具体地写出来。
2、一事写人法
【特点】
一事写人示是写人最基本的方法。采用一事写人法写人时首先要把事情的时间、地点、开始、经过、结果交代得清楚、明白。其次，要把事件的过程写得具体、完整。此外，在叙事的过程中，要着重刻画人物的语言、行动和心理活动。这样，人物的思想品质就能得到充分表现。人物形象也就鲜明、突出，给读者留下的印象也就很深刻。
3、几事写人法
【特点】
通过几件事写人，作者所选择的几个事例，可以是一件事表现人物某一方面的思想品质，全文连起来，表现一个人物几个方面的精神和品质；也可以几个事例紧紧围绕一个中心，表现人物某一方面的特点。采用几事写人法写人时，首先要注意几件事的内容不能互相矛盾，人物的性格、特点在几件事中是和谐统一的。其次要注意尽量用不同的事情反映人物的性格的不同侧面，类似的事情应避免重复出现。此外，文章的开头和结尾要交代与这几件事的有关内容，或对人物作概括介绍。第四写几件事时，可以按时间顺序；可以以某一事物为线索；也可以详写一件，略写几件；还可以按事情的分类排序。
4、对比写人法
【特点】
任何事物，只有通过对比才能显出高低、大小、好坏、多少。写人也是如此，通过对比可以反映出先进和落后、高尚与卑贱，优秀和不良。对比写人法有两种。一种是同一个人前后相比，说明这个人的变化。另一种是一个人和另一个比，歌颂其中一个人或使另一个人受到教育。采用对比法写人时，要注意突出主要人的和主要问题，做到主次分明，切不可喧宾夺主。其次，对比时要合情合理，不能采取故意拔高或贬低的方法，把好的捧上天，把差的贬入地，使人不可信。此外要注意前后照应。
5、细节表现法
【特点】
没有细节就不可能有艺术作品，作品的题材无论多有意义，主题思想多正确，如果没有真实感人的细节，就无法给人以强烈的艺术感受。运用细节表现法刻画人物，首先要找到真实的细节。细节不真实，人物就不真，作品就必然失败。其次还要注意细节的选择，要选择那些最具有特征的。最能表现作品主题的细节。否则，就应该毫不吝惜地舍弃。
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