我身边的小能人作文500字
【我身边的小能人作文】
【篇一:我身边的小能人】
说到我班的那些同学,个个有本领,个个有特长.他们有的酷爱看书被称为“小书虫”;有的在数学方面颇有钻研精神,有成为华罗庚的希望;还有的就在赛跑上非常突出,说不定将来能追上飞人刘翔.
而今天我要向大家介绍的是我们班的体育小能人刘曦.他虽然长得不高,但跑得很快,一双炯炯有神的眼睛,让人感觉在注视前方,他几乎每天都要锻炼,经常在校运动会上为我们五（5）中队立下赫赫战功
记得是在一次校运会上,刘曦参加了四年级男子200米长跑比赛.在跑步前,他做好了充分的准备.他身体向前倾,像一支绷紧了的箭一样.
“啪”枪声响彻云霄,刘曦甩开他的飞毛腿,奋力摆动着他那长而有力的手臂,像离弦的箭一样射了出去.他飞快的奔跑着,身后留下了一条白色的雾龙,宛如一条拖着长尾巴的慧星.“加油,飞毛腿!”“刘曦,加油!”同学们扯着嗓门为刘曦加油鼓劲.到弯道那边,刘曦被磁铁吸住似的,贴着內道,侧着身子,加快速度,轻松地跑了过去.嘿,小窍门还挺多的嘛!渐渐地,他与第二名拉大了距离,5米,10米,20米……越来越大,啊,他第一个冲过了终点.顿时,场上响起了热烈的掌声.
这时,同学们都围上去,紛紛祝贺刘曦得了第一.我好奇地问他:“你怎么会跑得这么快呢?”刘曦谦虚地说:“这没什么,只是我天天锻练的结果.”
刘曦不仅跑步非常快,而且跳远,奥数都是他的看家本领,他也应该算一名全能型小能人吧!如果你想认识他,就来我们五（5）班吧,我一定会向你介绍他的丰功伟绩.
【篇二:我身边的小能人】
在我的身边,有许多小能人,有的画画技术很高超,美轮美奂,有的跑步速度如一匹飞奔的骏马,还有的写作“下笔如有神”,其中,我最敬佩的是我们班的写诗小能人----童垚森.别看他和我差不多高,每天一副乐呵呵的傻样,其实他可聪明了.在上学期开中秋班队会的时候,他就作了一首脍炙人口的诗,这首诗很押韵,把景物描写得栩栩如生,仿佛一下子让我们身临其境,使得大家都赞叹不绝,有的露出了羡慕的表情,有的投去了敬佩的眼光,连连鼓掌,他呢,听到这掌声,仿佛比吃了蜜还甜,在讲台上高兴的连连致谢,连老师也对他的诗很有好评,夸奖他很有创意.还有一次,有一位游泳冠军来我们学校探望,因为这是她的母校,为了迎接这位游泳冠军的到来,童垚森又作了一首诗,他把这首诗给班主任看了,获得了大大赞赏,班主任还要求打印出来贴在教室后面的展板上做展览呢,供同学欣赏.俗话说得好:天才出于勤奋.我相信他一定不是三两天就能有这样的收获,而是经过长期的素材和知识的积累才有这样的成果.
【篇三:我身边的小能人】
他的皮肤白白的（next88）,又高又瘦,尖尖的瓜子脸上有一对小小的眼睛,十分有神,眼中时常透露出他对任何新奇事物都想一探究竟的光芒.他就是我们班的知识小能人——项弘吉.他的知识量十分丰富,可以说是“上知天文,下知地理”,每次班上有什么新知识,十有八九是先由他从书上看到,然后告诉我们的,所以我们称他是一本“百科全书”.
记得有一次,我问了项弘吉一个自认为很难的问题:“我国最长的桥是什么桥?”看他微微沉吟,我心里暗暗得意:项弘吉呀项弘吉,你也不是无所不知吧?看你答不上来了吧.谁知他只是专心地看手上的一本课外书,一边漫不经心地答道:“是浙江绍兴钱清镇附近的纤道桥.”我不甘心,又问道:“那我国最古老的桥梁高多少米?”他从书上挪开眼光,抬起头,利索地答道:“我国最古老的桥是浙江绍兴市区的八字桥,它高5米,净跨4.5米,桥面宽3.2米.还有问题吗?”我摇了摇头,心里很佩服.看他又专心地去看手中的书,心想,难怪他懂得那么多,他把课间休息的时间都用在看书增加知识上,而我们大部分同学都在玩耍.
项弘吉之所以知识量丰富,是因为他看书时十分认真.有一次,我没带课外书,于是跑到项弘吉面前,问道:“项弘吉,可以借我本书吗?”他似乎没有听见,我又用更大的声音问了一遍,可他还是不理我,我火了,正要对他怒吼.他突然抬起头,不知所措地问:“章禹廷,你找我有事吗?”当时我真是又好气又好笑:“拜托,我都喊你两遍了,你能借我本书吗?”“哦,对不起,都怪我看书看得太入迷了,没听见.给,这本书没看过吧?”项弘吉一边说,一边把一本书递给我.唉,真是个“书虫”.
项弘吉难道不是我们班的知识小能人吗?
【篇四:我身边的小能人】
他,个子矮矮但成绩优异;他,说着一口流利的英语;他是谁?他就是我身边的小能人——凌之寒.
凌之寒的英语特别棒:字正腔圆、落到有声.一次英语早读,我们都在为一个不知道读音的单词干着急.无可奈何之际,凌之寒不慌不忙地读出了这个单词的读音.后来,在英语课上一听,他读的和电脑上的几乎一模一样!事后,就连老师也赞不绝口:“凌之寒真是一块学习英语的好材料啊!”
有一次,我和凌之寒去老师办公室捧本子.一进门,凌之寒就用英语跟老师交流起来.他神态自若,跟老师交流时,没有一丝的停顿.办公室里其他的老师都诧异地望着他.我虽然英语也有两下子,但不是很熟练,不敢贸然开口,又想插上几句话,只好不断地说:“Quickly!”（快点!）------
当然,“天才=1%的灵感+99%的血汗.”他也付出了很多,从幼儿园开始学习英语,小学四年级就学了初中的英语!新概念英语已学到第三册!当我们都在玩耍,欢度自己无忧无虑的童年时,他却在寒窗苦读.当我问他,你怎么坚持下去的,他回答道:“A=X+Y+Z”顿了顿,他又说,“光有Y和Z是不够的,还要有X,X代表艰苦的劳动”.
后来,他经过努力,荣获全国英语一等奖,也不足为奇乐.当听到他用纯正的英语说话时,看着电视中获奖的他,心想:我也要努力,不要只看见他光荣的那一刻,要记住他幕后所付出的努力!
怎么样?他这个英语小能人厉害吧!
【篇五:我身边的小能人】
他,个子矮矮但成绩优异;他,说着一口流利的英语;他是谁?他就是我身边的小能人——凌之寒.
凌之寒的英语特别棒:字正腔圆、落到有声.一次英语早读,我们都在为一个不知道读音的单词干着急.无可奈何之际,凌之寒不慌不忙地读出了这个单词的读音.后来,在英语课上一听,他读的和电脑上的几乎一模一样!事后,就连老师也赞不绝口:“凌之寒真是一块学习英语的好材料啊!”
有一次,我和凌之寒去老师办公室捧本子.一进门,凌之寒就用英语跟老师交流起来.他神态自若,跟老师交流时,没有一丝的停顿.办公室里其他的老师都诧异地望着他.我虽然英语也有两下子,但不是很熟练,不敢贸然开口,又想插上几句话,只好不断地说:“Quickly!”（快点!）------
当然,“天才=1%的灵感+99%的血汗.”他也付出了很多,从幼儿园开始学习英语,小学四年级就学了初中的英语!新概念英语已学到第三册!当我们都在玩耍,欢度自己无忧无虑的童年时,他却在寒窗苦读.当我问他,你怎么坚持下去的,他回答道:“A=X+Y+Z”顿了顿,他又说,“光有Y和Z是不够的,还要有X,X代表艰苦的劳动”.
后来,他经过努力,荣获全国英语一等奖,也不足为奇乐.当听到他用纯正的英语说话时,看着电视中获奖的他,心想:我也要努力,不要只看见他光荣的那一刻,要记住他幕后所付出的努力!
怎么样?他这个英语小能人厉害吧!
【篇六:我身边的小能人】
他,是一个英俊的小伙子,宽脸上嵌着一颗充满智慧的眼睛.特别是他的耳朵,在我眼里他的耳朵比我的耳朵大一半,他的.耳朵可以跟我们班的周哲的耳朵媲美.他在班里有时疯疯颠颠的,有时又文文静静像个女孩.
我有时候真想揍他一顿,有一次,他说;喂!伊拉克入侵美国了!;原来是我的胳膊肘超过了桌子中间的那条线哩.
可他又是那么聪明,每次考试他的成绩都是那么优秀,我以为他会到处炫耀他考了高分,没想到他居然坐在位子上,左手托着腮,右手握着笔订正试卷,还皱着眉头小声的嘀咕着;这一题不该错呀!这一题是粗心大意……
我真佩服这个小能人张俊.
【篇七:我身边的小能人】
要说我身边的小能人,那可真不少.有热爱劳动的姚荩衍、有能歌善舞的冯欣悦、有能言善辩的夏欣雨、有……而这么多小能人中,只有她才是我心目中真正的小能人——一个既成绩优秀、又舞姿优美的人——郭湘宜.
郭湘宜中等身材,眼睛又大又圆,眼神中闪烁着的满是认真、快乐的光芒.
有一次,班里要举行一次班队活动.大家得知这个消息后,都纷纷报名,郭湘宜当然也不例外.报完名后,我就经常看见,郭湘宜一个人在课间休息时,在教室里练跳舞,她一遍又一遍地练习着,每一个动作都做得认认真真.
过了几天,班队课上,大家都表演着自编的节目,而且都演得很好.轮到了郭湘宜的舞蹈时,她的表演获得了非常大的成功,同学们掌声如雷,她的舞姿也让我佩服得五体投地.
郭湘宜不仅自己舞跳得好,而且还十分愿意将自己的跳舞心得和同学们一起来分享.
记得有一次午饭后,女生们缠着郭湘宜要她教跳舞.她想了一会儿,点着头说:“好,那我就教你们一个最简单的‘赶鸭子’舞吧.”于是,她便开始做起了示范.只见她迈着轻盈的步伐,一会儿学着淘气的小鸭,摇头摆尾,一会儿又学赶鸭的小孩子蹦前跳后,真是模仿得惟妙惟肖,而她在教我们大家时,也是一遍又一遍,不厌其烦地示范着,俨然就是一个严格认真的小老师呀.
没多少时间,她已经是累得满头大汗.我不禁说道:“郭湘宜,要不休息一下吧,你一定很累了.”可她却笑了笑说:“没事,我平时练得时间还要长呢.”原来她优美舞姿的背后,付出了比别人更多的汗水呀!
郭湘宜舞跳得很棒,但她的强项可不仅仅只是跳舞,写作书法都是她擅长的,而且都曾经在这些项目的比赛中得过奖呢.
听了我的介绍,你是否觉得,她确实是我身边的小能人呢?
【篇八:我身边的小能人】
我身边有一位艺术小能人,她就是我的姐姐李晓辉.
姐姐做的手抄报特别好.有一次,学校让她们做关于运动会的手抄报,姐姐回到家略微想了一会,就开始画了.只见她一会儿工笔细描,一会儿挥笔速写,不过十分钟,一个个栩栩如生的运动健儿就跃然纸上了.瞧,手抄报的边框是两个祥云火炬,中间的中缝把手抄报均匀地分成两部分.生动的诗歌,她就用长长的垂柳和飞翔的小鸟作边框;优美的散文,她就用修长的翠竹和一剪疏梅作为插图;古典的文言……色彩刚刚好.我非常佩服姐姐那双巧手.
姐姐不仅手抄报做得好,做手工的技术也非常棒.有一次,她用几根纸条折上折下,彩色的纸条像不安分的蝴蝶,在她的手里飞快的扑扇着.看着我眼花缭乱.还不到十几秒的工夫,一只回头观望的小鹿编好了!小鹿的角不长不短,和小鹿那修长的腿显得特别秀美,它的头往后扭着,好像在回答妈妈的呼唤呢!
呀,姐姐被称为“艺术小能人”真是当之无愧.
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