善良的面包女孩作文

时间:2017-12-19 15:11:03 写人作文 我要投稿

善良的面包女孩作文


善良的面包女孩
在一个阳光明媚的早晨,春风拂面,鸟语花香。“面包妈妈”对“面包女孩”微笑着说:“给,这是今天要卖的面包,卖完把钱给我。”
小女孩点点头,于是拿着篮子出去了。
小女孩来到大街上,那里人山人海,川流不息。小女孩站在大街上一家玩具店前面,望着玩具店外面的商品,突然,有一位中年男人路过,看到她手里提着一篮子面包,就问:“小朋友,这面包多少钱一篮?”小女孩回答:“先生,这一篮面包需要五十三元。”
那位男人气愤地说:“才一篮子面包,就这么贵。”
小女孩说:“先生,要不,我给你降低价钱,这一篮子面包五十元你拿去吧。”
那位中年男人摸了摸口袋,口袋里一分钱也没有。于是,他对小女孩说:“对不起,小朋友,我身上没有钱,要不你把你家地址告诉我,我明天把钱还给你。”
小女孩说:“好哇。明天记得把钱还我。我家住址是面包街五十号。”
那中年男人从口袋里掏出一支笔,从衣袖里拿出一张纸,边听小女孩说,边把她家的地址写在纸上。
那中年男人继续说;“好,我已经记下来了。我明天一定还你钱。先把面包给我吧。”
于是,小女孩就把那一篮子面包给了那位中年男人。
中年男人拿着一篮面包和他记的笔记,高高兴兴地回家去了。
晚上,小女孩两手空空地回到家里,妈妈问:“面包卖的钱呢?”
小女孩说:“我把面包给了一位中年男人,他说他已经记下了我们家地址,明天他会还回来的。”
妈妈高兴地对小女孩说:“真能干,自己买的一篮子面包自己卖出去了,还挣了钱,今天晚上,我煮一顿丰盛的晚餐给你吃。”
晚上,小女孩吃着香喷喷的米饭,对妈妈说:“谢谢妈妈。”
第二天,妈妈出去卖面包了,只有小女孩一个人待在家里。她在家里的客厅里走来走去,焦急地自言自语地说:“那个中年男人怎么还没有来,今天说好还我五十元的,怎么还不来,会不会骗我?”
小女孩等到了晚上,也没有见到中年男人的影子。
妈妈回来了。说:“宝贝,我今天赚了五十元,对了,那中年男人把钱还你了吗?”
小女孩沮丧地说:“没有。”
妈妈焦急地对小女孩说:“那你肯定是上当受骗了,以后再也不要听别人胡言乱语了。”小女孩一下子扑到了妈妈怀里边哭边说:“妈妈,我知错了,我以后再也不相信陌生人的话了。”
妈妈边用手拍打小女孩,一边对小女孩说:“别哭别哭,知错了,就是好孩子,我们明天再出去一起赚钱。”
小女孩边抹着眼泪边对妈妈说:“我以后要赚很多钱回来。”
指导教师:旻曦

善良的面包女孩作文

【每天一笑】
LZ高中老湿一枚,今天课上一二逼孩纸故作天真的问,
老师老师我们六一要放假的吧,我很认真地告诉他,
儿童节放假是按年龄的,不是按智商。 http://www.t262.com/xiaohua/
然后,全班笑了,我感觉他整个人都不好了。

【每日写作指导:读后感怎么写好?】

  一、仔细阅读原文,认真领会文章精神是写好读后感的前提。

  “感”是从读中产生的,不认真读,就不能深刻领会原文的精神实质,就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂,那也就不可能写出有价值的感想来。

  怎么读呢?要边读边想,边读边记。哪些地方使你激动不已,哪些地方使你感慨万千都不要放过去。要反复读,边读边体会文章的实质,联系自己生活的实践,加以对照、比较,同时要在原作上作上记号,如圈、点、划,或在空白处写上简略的看法等,以便读后好查找重点之处。

  二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

  看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

  三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

  写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的.时代感。

  四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。 http://www.t262.com/

  读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

  有的同学在写读后感时,用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例,只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。

  读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

  读后感的写法,种类很多,但写好读后感基本上离不开以上四点,望同学们好好体会、理解、消化。

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