美丽的季节

时间:2017-10-22 12:39:02 三年级作文 我要投稿

美丽的季节

美丽的季节1

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  秋天,是一个瓜果飘香的季节。更是一个丰收的季节。

  在这个季节里,可以吃到各种各样的水果。有又大有红的苹果像一个个红灯笼。有又大又黄的橙子像一个个小球,能在桌子上滚来滚去。又甜又脆的梨要是吃上一口心里美美的。还有许许多多的水果我都叫不出名来。

  金黄的稻谷像金色的海洋,风一吹,金色的海洋就掀起金色的浪花。美丽极了。高粱也不例外,他把自己粮食涂上了红色的颜料,像一个喝醉酒的大汉,歪歪斜斜的,

  还有许多要冬眠的小动物们,都做好了相应的准备,只要一到冬天,它们就躲进洞里睡觉。小蚂蚁们把找到的食物运到洞里。整过冬天都不会饿肚子。

  我爱秋天,因为她给我带来了很多的快乐!

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美丽的季节2

  人人都知道四季的美丽、多姿。但在四个季节之中春天是最美丽的!

  春天,是一个万物生长的季节,让人们摆脱那寒冷的世界,更加清醒。睁眼一看,春天由远而近,春天的歌儿永远都唱不完。柳树最先发出了声音,它原来是静静地睡着,沉醉在奇妙无比的甜梦之中。忽儿,它轻轻地探出自己顽皮的小脑袋,随后便伸展腰枝,抽出崭新的柳丝,长成了一个温柔恬静的少女。这位尽情泼洒的少女,在微风的陪伴下快乐地跳着舞。从前到后,从上到下缓缓地荡漾开去。随后小巧玲珑的草儿也唱起了歌。每天清早起来,在春天的召唤下,开始了自己新的生命。草儿们会聚在一起开会,晚上,再回到自己的原位。午休时,它们还会呼呼地睡上一小觉呢!那清晰的绿,透明的绿,淡青的绿……这碧玉般的颜色,全都掩映在一片春色之中,被善于发现美的画家们用最粗大的画笔,一笔笔精心描绘出来,给大自然留下了值得纪念的美丽,也给人留下了喜悦的颂歌。

  春天的雨沙沙地下,时而休息一会儿,带着暖暖的温意,让空气带着清新的颜色在天空中浮动;时而又下得很大,像宽大的珠帘,滴滴透着绿,让人清爽愉快。树上的鸟儿开始鸣叫了了,仿佛在歌颂大自然的清秀丽人的景色。转而天气十分晴朗,在万里无云的天气中,让你度过一个美丽的春天。春天让大地绿起来,让柳丝更加修长,花儿更加生动而艳丽……

  春天仿佛是一幅绚丽多彩、毫无雕琢痕迹的工笔画。让人感到无比神奇。

美丽的季节3

  内容与要求:感知秋天的季节特征,观察各种动植物的变化。

  了解秋季人们如何收获,乐意参加各种收获活动,体验丰收的喜悦。

  活动说明:秋天是个美丽的季节,树叶的变化、水果的成熟使秋天变得色彩斑斓。人们辛苦一年的劳动有了收获,也因此使劳动变成了一份快乐,这是一个孩子、大人都开心的季节。这个主题就是要利用各种资源,让孩子的活动从活动室走向广阔的天地,开拓他们的视野,也丰富他们的生活感受。“捡落叶”、“去秋游”、“摘果子”、“逗虫子”等一切活动,都让幼儿在玩中亲近自然,融入自然,发现自然,使他们的感觉变得敏锐,思维变得活跃,性格变得开朗,生活变得有趣。

  随着季节更换,孩子们在散步时就发现地上有扫不完的落叶;玩水的时候感觉到,风吹向湿湿的手会有凉凉的感觉。秋天到来了。主题从“捡落叶”切入,充分利用幼儿园丰富的资源,为幼儿提供寻找和观察的空间。孩子们发现,好多大树妈妈都在“掉头发”,很是心疼。区域活动中,将孩子们捡到的树叶收集到一起,提供多种材料和工具,支持孩子们利用捡到的树叶、收集的废旧物品等,着手为大树妈妈重新穿上好看的衣服。随着主题的推进,孩子们在捡落叶时候的故事、秋游时的故事都逐渐成为孩子谈论的话题。

  当树叶纷飞飘扬,孩子们到处寻觅捡拾落叶之际,幼儿园里一棵结满桔子的树,引起了幼儿的注意。“我爱吃的水果”这一内容顺时推进。于是,活动室内秋天的大树上出现了一个个有趣的果实。从幼儿收集的各种水果,到教师收集的各种农作物,使活动室渐渐有了丰收的喜气。孩子们在观察、品尝、思索和表现表达的过程中不断感受着秋天的美丽和快乐。

  这时,在研读新教材中,一个小故事——《蜗牛和苹果》吸引了我,我发现,幼儿在品尝水果时,积累的经验往往停留于水果的外形特征、水果的味道等,很少有孩子关注到果核。故事却给我们展示了意欲丢弃的果核却变成种子、大树和果实的美好结局。于是,本次活动借用这一素材所制作的flash,以果核为对象,一方面在设问中促进幼儿的细致观察以及经验基础上的想象,另一方面让幼儿在“果核宝宝找妈妈”的情景中观察、比较不同的果核,体验秋天发现的乐趣。同时,使幼儿初步感知植物生长变化、收获播种的轮回,以激发幼儿参与下阶段各种收获、劳作活动的愿望。

  活动设计:

  一、名称:果核宝宝找妈妈

  二、目标:

  1、在看看、听听、讲讲中了解果核的用处,发现果子里有不一样的果核。

  2、能大胆地交流自己的发现,并体验收集的快乐。

  三、环境创设与材料的提供:

  “蜗牛和苹果”的故事制作成ppt。

  6种水果(每张桌子摆放一样水果,并遮盖住)、相对应的6种果核混合装在脸盆中。

  盘子、消毒纸巾(与幼儿人数相等)、水果刀、垃圾筒等用品放在一侧。

  教室里放置一些不同种类的种子。

  四、活动实录 教师预设 幼儿回应与生成 教师的调整

  1、看看、听听、讲讲故事“蜗牛与苹果”

  集体看无声的flash画面,设问:你看懂了吗?发生了什么事情?该怎么办?

  到底谁是苹果妈妈的宝宝?

  听了故事以后,你们觉得果核到底有用吗?

  2、送果核宝宝回家

  出示装有6种果核的脸盆给幼儿看,设问:今天我带来了许多果核,看看他们都一样吗?

美丽的季节4

  秋风拂过,一片枯黄的但完好无损的树叶慢慢地飘落下来,悠然自得,随着风轻舞飞扬……

  一

  很少,我会漫步在小道上,静静地欣赏秋天的景色,也许是因为没时间吧,但是,秋天的乡村却有着另一番风味。一大片水稻都成熟了,放眼望去,其实,并不是那样金灿灿的,不过那如海浪一般的蠕动确实非常好看。曾记得,年幼时的我常常躺在用稻穗堆成的一座座“小山”上,看着爷爷奶奶收割,时而与伙伴们在上面玩耍、打滚,弄脏了衣服也不会受到妈妈的责怪。那段时光,几乎占据了我整个纯真的心,也许就是在那时,那个叫做“秋天”的东西开始在我心中生根发芽……

  二

  随着时间的推移,我渐渐地发现大自然的秋天竟是如此美丽、这般绚烂,她就像一位烂漫的少女,随心所欲地迈着她轻盈的步子。

  在我们家乡的东部有一块国际重要湿地:崇明东滩鸟类自然保护区。每到秋天这个季节,我总喜欢去那儿,让那颗疲惫的心回归大自然,尽管看不到多少鸟,但可以吹吹海风,偶尔也会有几只海鸥飞过,如果幸运的话,还可以看见“一行白鹭上青天”的情景。

  因为常常在深秋去那儿,海风吹过,有点冷,但心却像秋风一样,不再拘束。

  我走在滩涂上,因为潮退下去没几天,所以很泥泞。滩涂上几乎没有路,泥土上尽是大大小小的螃蟹洞,但我相信路是人走出来的,尽管鞋子上沾满了泥,我也是幸福的。一阵风吹过,我的头发乱了,正当我准备整理的时候,“大家快来呀!我捉到了一只小东西!”同伴在远处高声喊道。我冲自己笑了笑,便走了过去。的确,这是只可爱的小东西,还没有我的拇指一般大。它在我的手掌中横着爬动,手掌上有一种痒痒的感觉,我开心地笑了。我放走了小螃蟹,它在泥土上踉跄地爬动着,微弱得似乎风一吹就可以把它吹到十万八千里。我把衣服裹紧些,同伙伴们一起去抓“跳跳鱼”,笑声洒满了整个大地,随风飘到了很远很远……

  三

  静静的秋雨下了一遍又一遍,我趴在窗前,看着伞的蠕动。成熟而深沉的雨点落在大地上。一直都不怎么喜欢雨的我,对秋雨却情有独钟,那时,我给自己取了个名字叫“雨轩”,甚至,一直都很喜欢这个名字。

  以前,心情不好的时候,听一首悲伤的歌也会流泪,莫名的悲哀涌上心头。一直都认为秋天总是在我最脆弱的时候到来。现在的我,尽管也会惆怅、苦闷、委屈,尽管我叹息,但是,我不哭泣,因为挫折总是给我动力,让我保持冷静,更好地思考自己。

  有时候,我甚至会觉得,我这一生没白过了,我经历过痛苦、享受过快乐、尝过了人生的千百事,那时候,总是会欣慰地朝自己一个劲的傻笑。但是,事实证明,我的想法是错的,我的那些痛苦、快乐几乎是微不足道的,因为我没有真正体验过社会生活,没有经历过真正的挫折,一点都没有。

  我,快快乐乐地活着,心中同样充满着对未来的许多期待。

  又是一个秋天,老树上的枫叶飘落下来了,纷纷扬扬,如同一团火在燃烧,它蕴涵着精华,更蕴涵着希望……

  秋天啊,每一天的我,都深爱着你。

美丽的季节5

  春天是个美丽的季节。

  天是一片蓝玉,洁白如雪的云朵镶嵌在蓝玉上。三三两两的小燕子披着高贵又庄严的燕尾服在空中自由自在地飞翔着,飞着飞着就飞到农家的屋檐下。

  解冻的小河欢快地流动着,我们又听到了悦耳流水声。小鱼们时而探出小小的脑袋,东瞧瞧,西看看;时而又钻进碧绿的水草里,可爱极了。小鸭子们也不甘寂寞,在水面上嬉戏,时而发出嘎嘎的叫声,吓跑了胆小的小虾。岸边的柳树骄傲地把枝条伸进透明的小河里,好像要消去冬日的寒气。

  柳树旁边的小草也脱去枯黄的冬衣,换上淡青的春装,从松软的土里钻出来,沐浴着温暖的春光。桃花趁我们不注意,偷偷地开放了,粉嫩的花瓣散发着幽幽的清香。紧挨着桃树是梨树,它们开着洁白无瑕的梨花。到了秋天,这朵朵梨花一定会长成美味多汁的梨子……

  到处是美丽的春天,你发现了吗?

  教师点评:本文语言清丽,笔调欢快,意境优美,童趣盎然。小作者以手中笔,抒胸中情,绘出了春天的美景。

美丽的季节6

  让你们猜个谜语吧,“红花配绿叶,二人的世界”,打一季节。怎么样,猜不着吧,那我就告诉你,答案是——秋天。秋天是个丰收的季节,也是个色彩缤纷的季节。

  秋天到了,秋风姑娘悄悄地从田野走过,麦子在秋风姑娘的带领下翩翩起舞;秋风姑娘从果园走过,苹果嚷着冷了,要穿红袄,葡萄嚷着冷了,要披紫袍;秋风姑娘从路边走过,枫叶仿佛是红蝴蝶在秋风姑娘动听的歌声中翱翔;秋风姑娘从高粱旁走过,高粱朝秋风姑娘笑了;秋风姑娘从玉米地旁走过,玉米向秋风姑娘点头;秋风姑娘从柳树姐姐身旁走过,柳树姐姐正在梳头,它朝秋风姑娘招了招手;秋风姑娘从银桂旁走过,银桂用它的香味留住秋风姑娘……秋风姑娘正与“哗啦啦”的小溪“赛跑”,秋风姑娘正与小草跳舞,秋风姑娘正与香椿树上的叶子“演奏”,秋风姑娘正与柳树姐姐一起装扮自己。秋天,麦子、水果玉米和高粱都成熟了。

  秋天是金黄色的,因为有了麦田,秋天是绿色的,因为有了树木好小草,秋天是火红色的因为有了高粱和枫叶。

  秋天是个美丽的季节。

美丽的季节7

  大自然是一位美丽又温柔的少女,春天,她用神奇的画笔给大地画出了一件美丽的花衣;夏天,她在天上化作一颗颗明亮而又美丽的星星;秋天她用自己温柔的双手为大地织出了一件金黄色的大衣;冬天,她有用清脆的歌喉唱出了优美的催眠曲,让大地甜美的沉睡了。

  在我的'眼中的眼中季节都是那么的美丽,那么的可爱!我来为大家介绍一下我喜欢的季节吧!

  春天,是万物复苏的季节,冬眠中的动物和植物们都从睡梦中醒了过来。花儿们你争我赶的开放了,你不让我,我不让你,一朵比一朵鲜艳,一朵比一朵芬芳。这可招来了许多可爱的昆虫。蜜蜂们早早的就来采花蜜了,为了家族和自己努力地工作着。美丽的蝴蝶们也来看热闹,在花丛中快乐的跳起了舞,来赞美春天的美丽。冬天和春天相反,是万物沉睡的季节。除了松、竹、梅、兰以外的所有植物都沉睡了。因为,劳累了三个季节,也该好好休息一下了。雪,这个可爱的小精灵,也出来尽情的玩耍了,它它把一切物体都变成了银白色的。它可真体贴呀!为大地盖上了一床厚厚的被子,让大地睡得更加安稳。我喜欢春天和秋天这两个可爱的小精灵,它们都是大自然妈妈的孩子。

  每个季节都有每个季节的精彩,所以,只要我们保护好的自然,司机就会在我们身边围绕。

美丽的季节8

  秋,悄悄地来了,来到了田野,来到了小溪旁,来到了树林,来到了山上。大地在秋风的催促下,穿了迷人的秋装。

  秋来到了,萧瑟的秋风卷起了枯黄的落叶,轻轻吹拂着大地,落叶像一只只蝴蝶在空中尽情地飞舞,像是给我们带来秋的消息。秋姑娘跟小草亲亲脸,小草害羞地穿上黄衣裳,真是秋高气爽。

  这是,秋雨无声无息地从天而降细细的秋雨斜织着,想一位少女,向着你走来,轻轻抚摸你的脸,使你感到清凉,快活,而舒适,他随风飘洒着,尽情的展示自己。

  秋悄悄地来到了果园。他从身边拿出一个口袋,变戏法是的一抛,树上一是你桃儿,李儿。菜园里,蔬菜正举行丰收大会,一个个穿得五颜六色,茄子穿上紫色大衣,西红柿穿上红色大外套,白菜大叔穿上绿色西装。

  再看葡萄树上,一串串的像一串串的铃铛,他为秋天唱着丰硕的赞歌。

  秋风把我吹进了山上的果园,圆圆的苹果好像小孩子的脸蛋;酥梨黄澄澄的,像是一个个小葫芦,一串串紫色的葡萄,像珍珠一样晶莹剔透。再看那边,树上挂满了一盏盏小灯笼真喜庆呀

  秋天真是太美了。

美丽的季节9

  有人说:冬天无生机;我却说:看看那凌寒独自开的寒梅,看看那孤傲的青松,看看那清脆的竹林,哪个不富有生机?有人说:冬天太单调;我告诉他:如果说春天像花枝招展的少女,那么冬天则是素雅的女人,各有各的美丽。

  一想到冬,有些人想到的是了无生机,有些人想到的是寒冷的冬风,我想的的则是那在冬日纷纷扬扬的雪。谢道韫曾经将冬雪比作“未若柳絮因风起”,我却觉得那冬雪比柳絮更加美丽。冬雪如同冬日的小精灵,轻轻的飘入人间,给孩子带来欢乐,给农民带来丰年。堆雪人,打雪仗,丢雪球,孩子们一个个包的个粽子似的,脸上红扑扑的,却挂着欢乐的笑容。

  看那城外的远山,白茫茫一片,一片连着一片,偶尔中间露出点儿青色,红色,是那“寒岁三友”在与雪做斗争哩!一道儿青,一道儿红,一道儿白,仿佛给山儿披上一件多彩的披风,威风凛凛而又秀气美丽。那白雪构成的银边与蓝天连成一片,没有一丝空隙,仿佛它本来就应该这样。夕阳西下,那些冬雪仿佛忽然害了秀,露出微微一点儿粉色。从城内往山们那里看,一座座山儿仿佛成了一幅美丽的水墨画——不!连水墨画似乎也形容不了它的美,看来,唯一记住它神韵的方法唯有用心去记住了。

  水上结了冰,却不厚,若是一个成年人站上去,不到三秒冰立刻就会碎掉,让那人变成一只落汤鸡。正是因为雪不厚,所以我们那儿的小孩儿喜欢将水面上的冰砸开一个近似圆形○的洞,从商店买来鱼饵,撒在洞里面,然后趴在洞口干巴巴的等着鱼儿来。有时运气好了,不一会儿就来了一只鱼儿,便拿小网一捞,带回家煎炸炒煮;运气不好,等了一整天都等不到一只鱼儿,看到夕阳,只好叹气收工。

  冬,多美的季节,素雅淡然的女人。

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