弹吉他

时间:2017-11-02 16:41:08 四年级作文 我要投稿

弹吉他

弹吉他1

今天是我学吉他的第一节课,怀着激动的心情早早的来到了中艺琴行。老师教我们认识了吉他,它一共有六根弦,今天主要教我们弹五、六弦,先是持琴姿势,先把吉他最凹进去的地方放在大腿上;再把手臂放在侧板上,接着把大拇指放在五弦上面;然后把食指、中指、无名指分别放在一、二、三弦的下面;最后要让手腕和琴有一拳之距。

弹吉他

弹五、六弦的时候,用大拇指朝下弹,手指自然的就停在下一弦上。老师要求我们反复的练习,一直弹手指会很痛,但我还是要坚持下去,没有半途而废。

吉他发出的声音很好听,我相信我一定会学会它!

弹吉他2

  “小少年,很少烦恼,眼望四周乐陶陶……”我是个性格开朗、无忧无虑的帅气男孩。我爱唱歌、爱朗诵、爱弹吉他。

  一我对吉他可没什么感觉。记得有一次观看文艺节目,当我看到电视里的歌手弹着吉他潇洒的样子,我觉得特别有范儿,心里想着,要是我也能弹吉他多好!我央求妈妈:“妈妈,我想学吉他。”“可以啊,不过练吉他很苦的!”妈妈很爽快地答应着。“我不怕!”“真的哦?好,咱可不能反悔啊!”“OK!拉钩!”我边说边想:YES!太好了,终于可以学吉他了。

  俗话说,台上一分钟,台下十分功。初学吉他我就感到远不是我想象的那般惬意,按弦、弹拨、和弦、扫弦……基本技法的练习非常枯燥、乏味。我感觉手很疼,低头一看,原来手指头上磨出了一个个水泡,我想:再过几天,水泡磨破了,那不就更疼了嘛,还是别学了吧。我看着肿胀的手指头,眼泪涌了出来,心里打起了退堂鼓。

  我转念又想:万事开头难,谁不可能生来就会弹琴呀!电视上那些歌手不也是这样由浅入深一步步练成的嘛。我想起最初跟妈妈许下的话、拉过的钩……我是一个男子汉,是不会被困难打倒的,更不能食言而肥。这样想着,我把指头缠上胶布咬牙坚持。现在手指上磨出了茧子,这都是我苦练的印记。

  知不觉学琴已有一年多了,现在的我已经能够弹唱好多支歌了,比如:郑智化的《水手》、筷子兄弟的《老男孩》、逃跑计划的《夜空中最亮的星》等。只要我背起琴,拨动琴弦,让一个个音符在手指间流淌,所有的疲劳烦恼就会烟消云散。如果你到我家来,我一定让你大饱“耳”福。我已经能够去好多地方义演了,比如:买好超市、大润发、汇银乐虎家电等。怎么样,我厉害吧!我也更深刻地理解了一句话:只要功夫深,铁杵磨成针。

  这就是我,一个爱弹吉他的小小少年!

弹吉他3

  我爱弹吉他,我最喜欢的'乐器就是吉他了,我喜欢听吉他,更喜欢弹吉他。但一开始,我是不爱吉他的。

  一天,我独自在家里收拾房间,无意中发现了一张照片,照片上是这样的:我的爸爸和一位朋友站在一起,他们各拿着一个吉他,在月夜下唱着歌。我心想:真帅呀!要是我也有一个吉他就好了!我把这份冲动讲述给了刚下班回来的妈妈,没想到竟受到了妈妈的赞同。

  “心动不如行动”,我立即和妈妈一起去了“凡音琴行”报名吉他。当时的我还不怎么了解吉他,只是听说过,那里的老师推荐我学习民谣吉他,我就报名了。妈妈立刻就为我买了一把几千块钱的木吉他。我兴奋不已,保留着这份冲动和兴趣,我就学了一年多。每周六都要去琴行学习,每天放学回来写完作业也要练至少一个小时。从此,我越练越好,受到了家人们的表扬。

  但随着年级的升高,我的学习压力就越来越重了,妈妈说:“当前还是要以学习为主。”于是,我从此就不在学习吉他了。可这份冲动和激情却还没有破灭。一次,我们班级上要举行一次才艺表演,班主任知道我会弹吉他,就让我把吉他带到学校里,弹给同学们听。当同学们听到我弹的吉他时,都连连赞叹,这让我再一次充满了自信,对吉他又恢复了兴趣。

  现在,我虽然不再学习吉他了,但我仍然在继续练习吉他,我买了一本吉他书,在家里自学吉他,虽然没有老师教,但我也还是学会了许多曲子,希望在以后,我也能学会许多曲子。

  我爱吉他!不仅爱听吉他,更爱弹吉他!

弹吉他4

  我是一个半途而废的人。比如爸爸给我报了一个午托班,我上几天就吵着不想上,让退钱了。但是这个吉他已经在我心中就是我的敌人。为什么呢?因为我上吉他课是在周六十点左右,明明是周一到周五是学习的时候,为什么吉他课占用了我玩儿的时间,真后悔我当时抱吉他是怎么想的!

  上一星期,我在吉他课上哭了,原因是我没有写其他作业被老师吵了一顿。以前就没有在课上哭过,因为以前的作业,都是动手弹练就行了,这次让动手写啊,我平时在学校写作业都够累了,周六周日都是休息日。应该让我们小学生放松放松的。在我哭的时候我心里想着,剩下的几节课说啥也不去。不管老师怎么说我都不理他,因为我不想写作业,这个作业是可以不写的,因为他给我讲乐理知识,所以我就必须写了。我在哭的时候根本没有把老师讲的话听进去,而且我还有乒乓球班,英语补习班,这几样班都把我玩儿的时间占用了。我还剩三节就结束了,别看还剩三节,但一节课是一个星期三节课都二十一天了。我要在坚持二十一天才可以结束!如果可以退钱的话,我二话不说就会在要上课的那一天要求退钱的。

  我不想学吉他了,如果现在是学吉他的最后一天,那我就少一个难题了!

弹吉他5

  有人喜欢行云流水般的钢琴,有人喜欢温文尔雅的古筝,而我却喜欢舒缓美妙的吉他。

  说起吉他,我记得是在二年级班级里举办的元旦联欢晚会上,李子天同学一曲吉他演奏,帅气的造型,娴熟的弹唱,荡气回肠,深深地震撼了我!原来,吉他还可以这么玩!还可以弹得这么好听!从此,我便喜欢上了吉他,于是,就迫不及待的让妈妈给我报吉他班!妈妈拗不过我,终于,我如愿以偿报上了吉他班,并拥有了第一把漂亮的吉他!

  吉他全身是亮黄色的,外形像一个宝葫芦,不大不小,刚刚适合我!吉他的板材是用一整块木板做成的,不是合成板,听吉他老师说,这种吉他弹出的音质好,没有杂音,而且价钱很贵!

  于是,我从三年级开始,每周两节课,乐滋滋的去上吉他课。每天放学回家,就抱着心爱的吉他开始练习,当手指轻轻扫过六根琴弦时,动听的琴声便随之传出,瞬间,我就深深地陶醉在这美妙的琴声中了。而在一旁玩耍的小弟弟,总是会随着琴声翩翩起舞,跳着自己创造的舞蹈,逗的爸爸妈妈哈哈大笑!爸爸妈妈也会停下手里忙的事情,随着音乐一起打着节拍,一起伴唱!一家人,就像开了一场吉他盛宴!

  我最喜欢弹奏的曲子是《华尔兹》,这首歌的旋律,时而高亢,时而低沉,时而欢快,时而悲伤,时而像小桥流水,叮叮咚咚;时而像大浪滔滔,惊涛拍岸;时而又像大风吹过,轰隆隆响;时而又如微风轻拂,悉悉索索……我还喜欢弹奏《快乐的农夫》,顾名思义,这首曲子是表达农夫丰收时的快乐场景,以欢乐的节拍为主旋律,每当弹起来的时候,闭上眼睛,我就仿佛来到了丰收的农场,跟农夫们一起载歌载舞,庆祝丰收的喜悦!

  开心的时候,我喜欢弹奏吉他,让琴声去传递我的开心;不开心的时候,我也喜欢弹奏吉他,我就像一个迷失方向的小孩,找到了回家的路,伤心、烦恼统统被抛到了九霄云外!失落的时候,我也喜欢弹奏吉他,因为吉他能给予我自信,让我去超越自我!

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