时间:2017-10-22 16:11:34 四年级作文 我要投稿

美1

.   飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这首诗讲的就是庐山的三叠泉瀑布,难道,它真的像银河一样美吗?我的好奇心不住涌上心关,多想领略一下诗仙李白手下的“银河”呀!
  今年寒假,我来到了我盼望已久的三叠泉瀑布,别提我心中有多开心了。
  经过一个多时的长途爬涉,终于爬到顶峰。我只是从远处望了一下三叠泉,可很快就被它吸引住了,它的美,使我陶醉,它不像波涛凶涌的大海,不像平静如镜的小溪。它的美,是一股天然的美,优雅的美,不带一点瑕纹,它就像一位待出嫁的少女,显得落落大方,又略带羞涩。它又像三条丝带,光滑而柔和,一带接带,形成三叠。它的水,静静的,静的不知道水在流动,青青的,仿佛一块绿色的翡翠。
  我欣赏你的美。静静的美,优雅的美,荡漾我的心灵!
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美2

  我喜欢昙花,是因为她有一股纤尘不染,纯洁无暇的情操。

  我喜欢昙花,是因为她有一股优美淡雅,光彩照人的气质。

  我喜欢昙花,是因为她有一股俏也不争晨,只把晨来报的忘我精神。

  昙花,别名韦驮花,又名:“月下美人”。一般大约在晚上十点左右开放,怒放期只有短短的4-5个小时。美丽的昙花开放时,外围都是淡红和淡紫色,中间嫩白如雪,在灯光下闪耀着珍珠一般的光泽。盛开后花的唇围比一只饭碗的口径还大。

  夏天的一个晚上,我家昙花要开了。为了观察昙花,我搬来椅子,拿来电筒和相机。我把电筒对准昙花照着,生怕错过那千载难逢的一刻。半个小时过去了,一个小时过去了。哇!你看,它开了,它开了,它正在展现绝伦秀色:高雅、洁白、娇媚。它高傲地仰着头,把全身心绽放开来。使花朵更加香气四溢,光彩照人。怪不得享有“月下美人”之誉。那一晚是我平生第一次看到昙花,我一直把相机的内存拍完为止。

  第二天一早起来,我又去看昙花,然而,昙花却已经睡着了。啊,昙花。当黎明来临了,当太阳出来了,当世界苏醒了,当万物都开始互相欣赏的时候,你却睡着了。你到底在为谁开放?难道你真的就一点都不感到忧伤吗?我想你不会。

  昙花现象使我发现,在现实生活中,特别是在网络上,现代人普遍有一种无形的忧伤:陷在感情漩涡中的忧伤, 学习压力的忧伤, 穷困逼身的忧伤, 种种的忧伤,都会缠到自己身上。更让人可笑的是,每个人都以自己拥有忧伤而感到自豪,并把它写成文字,发表于众,让全世界为她流泪。究其原因,其实此题不难解开。因为我们的祖先就带有一种忧郁症的遗传基因。不是吗?纵观几千年的文明史。有多少优美的爱情故事,都被我们的祖先搞得乱七八糟的,写成了凄惨的结局。如:《孔雀东南飞》、《天仙配》、《牛郎织女》、《白蛇传》、《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》等等等等。何不都是这样?

  但是,你听过昙花的传说吗?相传昙花原是一位生在瑶池仙界的花神,她每天都开花,四季都灿烂。但是她被每天为她浇水除草的年轻人韦驮的勤劳所感动,就爱上了他。此事给玉帝得知,于是大发雷霆要拆散鸳鸯。玉帝将神花貶入.人间。

  昙花怨恨吗?昙花忧伤吗?是的。但她不为忧伤而自豪。它只将忧伤作动力。她总是选在黎明时分朝露初凝的那一刻,把一生的绚丽都凝聚在开花的一瞬,才绽放。希望能见着韦驮尊者一面。她相信,他会知道有一朵花,独自在夜里为他绽放的姿态。是自信,是坚强,是毅力,撑起了昙花的风骨。

  我爱昙花,就是因为爱它的自信,爱它的坚强,爱它的毅力,爱它的洁白无暇,爱它有一股永远充满希望的乐观精神。

美3

  如果时间是一架照相机,那么记忆就是一本相册。每当翻开记忆的相册,总有几张照片会触动我们的心灵,被标注为最美的画面。

  那是一个阴沉沉的下午,放学后,我像往常一样走在回家的路上,心情跟天气一样沉闷。我心想:待会又要“挤”楼阶了,楼道里有那么多杂物,也没人来清理一下,真烦人。不知不觉中,我来到了楼下,可就在走进楼道的那一刻,我愣住了——这还是以前那个堆满杂物,到处脏得连苍蝇都待不下去的楼道吗?我退出楼道,抬头看了看,没错,是三单元啊!我充满疑惑地走进楼道,发现每个角落都被打扫得很干净,这是怎么一回事呢?难道是环卫工人来过?不对呀,一直没有的。还是哪个邻居做的好事?我百思不得其解,决定要探个究竟!

  从那天起,每次经过楼道,我都会细心观察一下,希望能够找到蛛丝马迹。功夫不负有心人,我终于发现了事情的真相。

  那天下午,我像往常一样飞奔回家,就在我刚进小区的那一刻我突然看到一个身影从我眼前晃过。我定睛一看,那不是邻居家的李奶奶吗?她拿着扫把干什么?我偷偷地跟在了她的身后,只见她拿着扫把,弯着腰把地上的垃圾扫了起来,扫完了又搬起了杂物。我看着李奶奶微微驼背的身影,忍不住说:“李奶奶,我来帮您。”“好孩子,谢谢你。”李奶奶慈祥地笑着。“我们应该谢谢您才对,是您让我们楼道的环境变得这么干净了!”“我闲着也没事,为大家做点事,我也开心。”我一边搬,一边想:世界上像李奶奶这样的人,还有多少呢?他们不就是我们身边最美的人吗?

  原来,美就在我们身边,也许是一句话,也许是一件很小的事,只要你用心,就一定能发现它。

美4

  在我的记忆深处,有一份美至今缭绕在我的心头,它每时每刻都在提醒我:做人要诚实,不贪婪,就是最美的人!

  那天周日,家里来了客人,我按照妈妈的吩咐去超市买菜。我提着篮子,迈着轻松的步伐上路了。

  一条幽静的小巷,四周空无一人,前方只敞开一条洁白的小道。寒风刮在脸上,有些刺疼,我不禁加快了脚步。匆匆地赶往超市。当我气喘吁吁地提着菜篮结账时,摸了摸口袋,才发现钱包不翼而飞了。我羞愧地放下手中的篮子,急急忙忙地上下搜寻着。难不成是在路上丢失了,我不禁想到了来时的小巷,我赶紧沿路搜寻。可是跑遍整个小巷,还是一无所获。或许是我走得快,被风刮走了;或许是被路人捡走了……我胡思乱想着,无精打采地往回走,等着挨妈妈的一顿责骂。

  正当我心灰意冷之时,身边传来一阵急促的脚步声。“小姑娘,等一下,这钱包是你的吗?”我扭过头一看,一位大婶手里拿着一个钱包正朝我走来。这不正是我的钱包吗?我惊喜万分,使劲地对着她点点头。“我在这等了好半天了,看你唉声叹气的样子,这钱包准是你的。”大婶一边把钱包递给我,一边说。望着这位上了年纪的大婶,我一时不知道说什么才好,似乎所有的语言都无法表达我内心的感激。

  望着大婶匆匆离去的背影,我有一种说不出的亲切,仿佛她就是我亲人,天下最美最可爱的人。

美5

  聊到“美”这个字,大家可能第一个想到的是大自然中的各种美。

  大自然确确实实很美:春天“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”;夏天“小荷才楼尖尖角,早有蜻蜓立上头”;秋天“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;冬天“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。都是大自然中的美。其实,平凡的事物和事情当中也有美。

  记得有一次,妈妈带我去哈密玩,我们应该坐第一班车,但那辆车已经“孤帆远影碧空尽”了。我们只能等下一班车了。我们上车以后,我和妈妈看了一下,竟然没有座位了,我和妈妈只能站着了,这时一位阿姨站起来说“小朋友,来坐到这里吧”。我回答说“谢谢阿姨”。我就坐在了这里,阿姨却在车上站着,这是我感到了一股暖流。

  这件事并不是那么惊心动魄,也没有那么不寻常,这只是一件小事,但这也能体现出了“美”,这种心灵美中的美,也让我深深地感受到:如果每个人都不能献出一份爱心,世界将变成美好的人间天堂。

美6

  我喜欢春天,我赞美春天。

  春天,万物复苏,冰雪融化。小河又在奔跑,一边跑一边在唱着欢快的歌呢!看,它跑到田野去,让麦子喝够水;流到树林里去,让树儿长得更加茂盛;奔到草地边,让小草长得更加绿。小鱼在清澈见底的小河里自由自在地玩耍。太阳下,水面波光粼粼,水里的一颗颗鹅卵石,如同一颗颗闪耀着耀眼的光芒的宝石,美丽极。小河边的棵棵柳树,长出嫩嫩的绿芽。摇一摇小柳树,飘下纷纷扬扬的“雪花”,如同又回到银色的冬天。风儿吹过,一条条柳枝如同春姑娘那细细的头发,在风中跳起优美的舞蹈,舞姿婀娜多姿,美极!那棵棵柳树倒映在水中,好像那树是从水中长出来的。

  春天,田野里,农民伯伯播种下新的希望,希望今年有好的收获。

  草地上,一只只风筝上的老鹰,不知被谁施魔法,竟然飞上天,翱翔在宽阔的天空里。一只只风筝飞上天,有的飞得很高,有的飞不起来。

  下面,人们坐在绿油油的草地上,有的在讲笑话;有的在打扑克;有的在踢足球……

  春天,花园里的鲜花百花齐放,有红的、黄的、蓝的、白的……数也数不清,真是五颜六色。鲜花的颜色招来许多蜜蜂、蝴蝶,让小花变得更加美丽。

  如果人人都不乱扔垃圾,那我们春天的花园将变得更加美丽,更加美好。

  美丽的春天,ILoveyou!

美7

  老师,我好想赞美您!

  您就像一支蜡烛,默默的燃烧着自己,为我们在茫茫的学海里指明了方向;您就像一棵大树,为我们遮住了炎热的'阳光,给予我们阴凉;您就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话很好的表现了老师的精神。是老师把我从一个无知的儿童,培育成一个德、智、体全面发展的学生,这其中凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我了知识,给了我战胜困难的勇气,我永远牢记您的教诲!

  记得有一次,我上课时做小动作,没有专心听讲,您看了我一眼,这个眼神严肃而又带着慈祥。我很感激您,因为您没有直接怪我,而是给我保留了尊严。我想对您说一声:“谢谢您,老师。”

  老师,我赞美您,赞美您的辛勤,赞美您的无私,赞美您为我们付出的一切。

  我永远感谢您,老师。

美8

  在我记忆的相册中,有一幅幅美丽动人的画面,高大的泰山、美丽的西湖……照片上如诗如画的景象令人觉得温馨祥和。但有一幅画面却深深的刻在了我的脑海中。

  我坐在去奶奶家的公交车上,看着窗外的美丽景色,感受着微风轻轻拂过我的脸庞。突然,车停了下来,我的好心情一下子没了。干嘛呀!怎么停下来了。一位满头白发的老爷爷,脸上布满了苍老的皱纹,一步一步的,踏着艰难的脚步走了上来。让人看着心酸。

  我扫视着周围坐在椅子上的人,一个个那么年轻。我想,他们应该会给老爷爷让座吧。可是一个人也没有要让座的举动,包括我自己。

  过了半天,老爷爷依然拎着袋子,摇摇晃晃的站在车上,看着真让人揪心。我陷入了沉思,心情变得沉重起来。要不要让座呢!可是这儿的路不好走,我摔着了怎没办,我可不想出洋相,可……可……

  这是一位身着平凡的人站了出来,他是要下车,还是……对!他是要让座,从他扶起老人的那一刻起,全车人都注视着他,可他脸没有红,依然那样镇定自若。从他拿过老爷爷手中那个袋子时挽着老人坐下时,我的鼻子酸了,心被他的一举一动融化了。

  我眼中的美是一幅幅动人的画面,是一位位为人民服务的人们,是一个个令人感动的真诚举动,是不求回报的帮助别人,使用有着高尚品德的尊贵的人!

美9

  大自然以山和水展示着他的美;音乐以音符和旋律传递着它的美。生活中处处是美,可在我认为人心是最美的。

  一个下午,我躺在沙发上百无聊赖地看着电视。过了一会儿,妈妈在厨房里喊道:“宝贝,去把垃圾倒了。”“哦。”我应了一声,可我还是在沙发上躺着,丝毫没有起身的意思。突然有人把我的电视关了,“谁呀!”话还没出口,就看到妈妈那张拉长了的脸,于是起身提着垃圾噔噔地下楼扔垃圾了。

  在路上,我前后甩着垃圾袋,东看看,西看看,最后望向了垃圾桶哪儿,一位小男孩正在用双手捡着垃圾桶旁边的果屑、垃圾,稚嫩的脸蛋上,竟没有一点的厌烦之情,反而却流露出了认真。他的额头,泌出了细细的汗珠,就像雨后草地上的晶莹的露珠。我震撼了,复杂的心情织上我的心头,他是谁?他干什么?……我想了许多许多,脚步也不由自主迈向他。当看清了他的样子时,我发现他竟然是邻居家的小孩子。我问道:“你干嘛?不嫌脏吗?”“我今天上了一课,”他抬起头,说道:“老师说,我们要爱护环境,见到垃圾要捡起来,放进垃圾桶。”一句朴实的话语,又让我震撼了。我虽然比小男孩大,但我的环保意识却薄弱许多,对身边的垃圾视而不见。

  今天这个稚嫩的小男孩竟让我明白了什么是美,视觉上的美不是真正的美,金子般心灵的美才是真正的美!

美10

  提到母亲河,大家并不陌生,分别是长江、黄河。十一黄金周,我们去了开封,看见了黄河,十分宏伟。

  下了车,来到岸边,天啊,这就是从小在我的心目中的黄河,在看到这奔腾的黄河时,我显得十分的激动。从爷爷的口中,我得知黄河是中国的第二大河,其一是长江。从书上我得知了,中国的五千年之久的文化是从黄河发源的,得知黄河是我们中华人民的摇篮……你像一位慈爱的母亲,哺育了五千年,哺育了亿万中华的儿女。黄河的宏伟,长长的支流,宛若一只蛟龙,翻滚着,呼啸着,向远处奔去。

  突然,黄河面前出现了一块大石,黄河一抖精神,勇猛的冲了上去,发出了轰天动地的响声。此时,又一个问题冒了出来,为什么黄河是母亲河呢?妈妈说:“这是因为黄河是中华民族最主要的发祥地之一,也给岸边的人们带来了很大的影响,所以被称之为母亲河。”

  我用手抓了一把泥沙,泥沙略显黄色。黄河是世界上含沙量最多的河流,那住在岸边的人们天天都要喝那么多带泥沙的水吗?妈妈说:“他们当然不是喝黄河里的水,他们也是使用自来水。”

  另外,我还有了一些切身感受,比如:跳进黄河也洗不清了。这句话,还真的是印证了为什么洗不清,不过,应该不会有人傻傻的独自跑到河里来洗,那可是越洗越脏了。

  黄河,她哺育了世世代代的中华儿女。没有她,就没有我们今天的美好;没有她,就没有我们幸福的未来;。没有她,中华儿女不可能活的幸福。她推动了我们祖国未来的发展。

  让我们感谢母亲河吧,我们一定要爱护她一生一世。

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