奇特的野柳地质公园作文
奇特的野柳地质公园
放假了，我们一家一起到了美丽富饶的台湾旅行，我们游览了花莲太鲁阁公园、南投日月潭、台湾101大楼……，当然，最让我印象深刻的是野柳地质公园。
野柳地质公园位于基隆市，是个突出海面的岬角，长约1700米，受地壳运动的影响，深埋海底的沉积岩石上升至海面，岩石经过长时间的海蚀风化，产生了这美丽的自然景观。
走进地质公园，两旁的大树伸出绿色的大手，为我们遮挡赤热的阳光，一习习凉风拂面而过，感觉全身凉爽极了，树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在开着音乐会，欢迎我们的到来。
我们沿着木栈道继续向前走，这时，一望无际的大海呈现在我们的眼前，太阳像千万把利剑射入大海，泛起道道碧波，海风追逐着海浪，海浪像个调皮的孩子拍打着岸边的礁石，只见一块褐色的石头出现在眼前，我走近一看，这块石头一边呈现出一张栩栩如生的'人脸，高傲地目视前方，像一位高贵的女王。另一边则是“山”字型，犹如女王耀眼的皇冠。下半部分是一条优美的曲线，构成女王纤细的脖子，这就是镇园之宝——女王头。再细细看，只见女王头的表面千疮百孔，有的大，有的小，有的深，有的浅，原来女王头经历了几千年的风吹雨打，海水冲刷，才造成这奇特的表面。这时，只见水面出现两头“水牛”，它们悠闲地躺在水面上，尽情享受着海浪和海风带来的清凉。，时而张开大嘴“咕噜咕噜”地喝起水来。这就是名副其实的水牛岩。远远的山丘上长出了一棵棵大伞，他们有的尽情张开双手，让孩子们在它们的怀抱中玩耍；有的惊慌地低下了头，好像不太适应这人山人海的场面；有的两棵大伞依偎在一起，好像在亲密地谈论着自己的理想，这就是有名的蘑菇林。
我不禁感叹，大自然真是一位巧夺天工的石匠，把大地装扮得如此多彩多姿！
【写作指导：记叙文写作中人物撰写的注意要点】
第一，通过几件事写一个人的记叙文，要注意以下几点：
我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。这是小学语文记叙文写作中的注意事项。
1、几件事不能相互矛盾也是小学写人记叙文的写作注意点，人物的性格在几件事中要和谐、统一。
2、小学语文记叙文写作中要注意，概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。
第二，通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这种写人记叙文要注意以下几点：
1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写记叙文。这是小学语文记叙文写作中要特别注意的。
2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。
3、要把事情写具体。小学语文记叙文写作中要用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。
4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，记叙文的开头可以对人物作简要的介绍。
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