给编辑的一封信作文500字

时间:2021-07-10 18:15:06 写信作文 我要投稿

给编辑的一封信作文500字(精选10篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的给编辑的一封信作文500字(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给编辑的一封信作文500字(精选10篇)

  给编辑的一封信作文500字 篇1

尊敬的编辑同志:

  你们好!

  我是一名中学生,阅读你们编辑的七年级下册的语文书,我非常高兴。我在语文书中看到了丑小鸭苦难的历程,体验到了中华儿女的精神,聆听到了《黄河颂》中雄壮的旋律,看到了邓稼先的光辉形象(排比句式,概述教材内容),这一篇篇文章,散发着芳香,仿佛一道道精神的美味(“美味”对教材的生动赞美)。

  在这本书中,我最喜欢的就是《闻一多先生的说和做》这篇文章,文章写出了作者对闻一多的钦佩、赞美,全文慷慨激昂,充满激情,概括性强,言简意赅。写作上更有特色:结构严谨,衔接自然,选材精当,剪裁得当。(评价准确。)

  闻一多先生为寻求中华民族繁荣昌盛的“药方”,连自己的头发也不梳,饭也忘记吃,写了一本又一本的作品,他并不在乎这些,还继续努力。在群众大会上大骂特务。最后,他终于以他高贵的生命实践了他的“言”和“行”。(评价闻一多先生的言和行,没有谈到对自己的影响和触动。)(应另起一段)书中还有许多好文章,十分精当,本书在选材上,范围很广,有记革命烈士的;有抒情的;有教育人学习的;还有一些艺术方面的,还有许多许多(分类标准不确定,导致逻辑混乱),但我觉得书中应该再有一些关于思想教育的文章,劝导一些学生,努力学习,将来报效祖国。

  祝工作顺利

  吴雪飞

  20xx年4月21日

  给编辑的一封信作文500字 篇2

尊敬的编辑:

  您好!面对崭新的语文课本,我又一阶段的语文学习之旅启程了。

  在旅行中,我追寻了丑小鸭变成白天鹅的苦难历程,聆听《黄河颂》的雄壮旋律,瞻仰“两弹”元勋邓稼先的光辉形象,欣赏文化艺术的奇光异彩,感受探险英雄的壮志豪情,探索动物世界的无穷奥秘。篇篇短小精美的课文,是一道道精神的美味,散发着芳香,比我尽情享受;一次次综合性学习,是一次次精神的探险,让我流连忘返。

  在旅行中,我激情地漫游。生活有多么宽阔,语文世界就有多么广阔。不仅在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂之外,在生活中学语文。一篇课文,一道练习,就是千里之行的一小步,语文世界的广阔天地让我感觉到有无限风光在召唤我。

  在旅行中,我看语文与历史、地理、生物等学科,有着不可分割的联系。学语文,也在学其他学科;学其他学科,也是在学语文。

  在旅行中,我看到当代信息社会的“投影”,媒体广开语文资源,收集语文信息,并学会与人共享。

  这次旅行成功与否的关键在于我自己。我能主动地在实践中丰富人文素养,提高语文能力;我也能积极地与同学们切磋学问,石氏砺思想,共同完成学习任务;我还能质疑问难,深人探究问题。我相信我能行,一定能行!

  祝

  身体健康,工作顺利

  xxx

  20xx年xx月xx日

  给编辑的一封信作文500字 篇3

敬爱的编辑部叔叔、阿姨们:

  你们好!

  谢谢你们在百忙之中抽出空闲来阅读我这封信。我是一名八年级学生,在下半学期中,我阅读了语文书中许多篇精美的文章。在众多的作品中,我比较喜欢普希金所写的诗——《假如生活欺骗了我》。

  这一方面是因为我比较喜欢诗,而更多的是,当我读完这首诗后,似乎处在黑暗的角落,霎时间光芒四射,比人有了生的斗志。(从知觉写起。)正如我所读过的《理想》中的一句话:

  唤浪子回头,理想是慈爱的母亲;

  给罪人新生,理想是还魂的仙草。

  当我读这首诗句时,铁一般的意志强烈地撞击我的心扉,不停地在向我倾诉:似乎在讲这首诗所表达的意念,正是理想,才是打开理想之锁的金钥匙。(对思想的启迪作用。)

  一也许这首诗并没有《伤仲永》的诲人不倦,道理深奥;也没有《音乐巨人贝多芬》的含蓄缠绵,令人荡气回肠,但它独特的语句给人以生的向往。就是那平和亲切的语气中透出的坚定和刚强,就是那浅近却又深邃的哲理思辨。(比较,更能突出本诗的特色和对自己的影响。)

  虽然始终无一具体的事物、想象,但却表达出了所想要表达的思想。这也正是这首诗的独特之处。(对诗的评价与自己的理想结合在一起。)我喜欢这类诗文,一个与墨守成规不同的创意,一曲打开心扉的歌。

  从这首诗中我认识到了其实诗并非每篇都有具体的事物,只需要思想或者照亮思想的灯光。这首诗不仅使我的诗文修养有所提高,对于诗也有了新的认识。总之我更加喜欢诗了。

  再次感谢叔叔、阿姨们抽空阅读这一封信,希望你们能选择更精美的文章编入教材,我会永远期盼着,用我全部的热情。(附带提出希望。)

  祝

  身体健康、万事如意、工作顺利

  给编辑的一封信作文500字 篇4

敬爱的编辑们:

  你们好!我是一名城关小学六年级的小学生,是《小学生系列训练》的忠实小读者。当我第一次看到这本书时,便爱不释手,有时看着看着竟忘了时间。以前我的作文水平总是提不上去。因为有这本书的辅导,我的写作水平突飞猛进。而且对写作产生了浓厚的兴趣。这都是你们的功劳啊!

  你们这本习作训练共有五个方面的内容“题目”“训练要求”“辅导与训练”“习作与讲评”和“参考资料”。“辅导与训练”分别从审题、立意、选材、某篇、布局等方面进行了切实的辅导和必要的训练,例如第一单元的看图作文,“辅导与训练”里,就叫我们要依着一定的顺序,仔细观察画面,确切理解画面所描绘的具体情景,让我更好,更准确的入手,通过具体的 析以启迪学生的思路。

  因为你们的工作太忙了,所以给这部书留下了一点小小的遗憾。在六年制第十一册的第五单元主要是写“童年趣事”。但是《雨夜》这篇作文范文就不符和主题了,这篇作文是讲作者在爸爸的影响下,自己也摸黑冒雨把课本给同学送去这件事。而“童年趣事”则要突出“趣”,读了这篇作文,我没感受到“趣”。所以我希望你们以后选材时应当认真、谨慎些,要顾全大局,你们想:全国有那么多的学生在看你们的作文,你们出一点错,全国的同学也跟着出错,后果将不堪设想。以后有些同学写作文时会把“一件开心的事”写成“一件伤心的事”。“人非圣贤,熟能无过”希望你们能把这篇习作删了。

  衷心的希望你们能够采纳我的意见。

  祝工作顺利!

  邓晓清

  给编辑的一封信作文500字 篇5

  亲爱的编辑叔叔阿姨们,你们好!我在这里第一次发表作文的时候,以为发到网上大家都能看到这篇文章,但发完在网上却查不到,真是有点失望啦~但几天之后我发现自己的文章已经挂在网上了呢,我长长地舒了一口气······

  后来我接着往下折腾,又发现我写的一些作文题目都莫名其妙地变了,比如说《一道风景》居然变成了《妈妈对我的教诲》,呵呵,所以我断定网站里有一些编辑啦!不用说编辑叔叔阿姨们多么辛苦啦,白天夜里都会辛勤的工作,说到这里,我想表达一下自己的歉意,就是我发表的文章很多都是从自己的空间里复制过来的,有的字带颜色,有的还是闪光字,让编们好容易才把它们变成正常而有清楚的字······

  越说越无地自容啦~今天我冒昧的给您们写封信,不是我想把这封信发到网上,而是想和您们提点建议啦。能不能在网站里评出写得好的小作者是网上小作家?有很多同学都是这样想的呢。虽然说我们的建议有那么一小点傻气,呵呵,不过也充满童趣啦~希望编辑叔叔阿姨们给予采纳。

  另外,我还有个问题,那就是是不是只有写得好的文章才能发到网上让大家都能看到呢?希望编辑叔叔阿姨们在百忙之中抽空回答一下我的问题,谢谢啦·····

  在次向编辑叔叔阿姨们致谢!

  姓名:

  年月日

  给编辑的一封信作文500字 篇6

编辑大人:

  我是那个在你心目中很会拖稿的作者,我想这让你伤了不少脑筋吧?有时候看见我的小说没有更新,你就会催稿,而且方法总是很新鲜。但也许并不是我真的很懒,而是我真的有时候不想写,我说的不想写只是想休息一会,不是罢写啊。

  我知道编辑大人你也是从作者做起来的,你也应该能体会到创作的辛苦,而且是持续性创作,天天写。也许编辑大人你是为了更好的锻炼我,但我记得我跟你说过我还是在校学生,没有很多的时间和精力来天天写,人与人之间是要互相体谅的,而不是都为了自己的利益。

  一开始,我写小说只是为了测试下自己的水平如何,但出乎意料的是,我居然第一次写就取得了不错的成就,这让编辑大人你对我十分欣赏,既然签了约,那我就一定会按时完成每月的字数,不辜负读者和编辑的期望。我可能会一次性更新很多章,也有可能一个礼拜不更新,这仅仅是因为我的学业。

  但大人你总是催稿,有时候我自己都会想,我累,难道你不累吗?我知道这是你的工作,如果签约作者没按时完成约定,你是要被扣奖金,就像你扣我稿费我一样。钱多钱少我不在意,但我创作只是为了梦想,很多签约作者都会忘了自己的梦想,被金钱给腐化了心,然而被腐化的心写出的文章可能就不怎么遭读者喜欢了。而我却能一直保持在那个小说专栏的前三名,就是因为我一直坚定的着自己的梦想,对工作有着十分的态度。

  我不敢这样跟编辑大人你这样说话,所以只好写篇作文来安慰自己。

  可能在你的记忆里,我现在应该是在医院住院静养着。其实我撒了谎,我并没有做手术并没有住院,只是为了防止你催稿过猛。但编辑大人你的温柔的一面我还是第一次感受到,那么温柔的叫我先好好休息。那么的温柔的日子,没有的你的电话铃声。

  我可能会让你很失望,但我却一定会做的很好,不会在让你失望了,我现在只想先休息会。

  给编辑的一封信作文500字 篇7

尊敬的编辑:

  您好!

  我是一名七年级学生,在下半学期我读了宋代文学家王安石的一篇文言文《伤仲永》。读罢这篇课文,我不禁掩卷沉思,一股惋惜之情油然而生。(形象。)作者王安石笔下的方仲永是一个有学习天赋的人,五岁就能做诗,并且为诗提名。于是他的父亲利用他的这点天赋去赚钱,向乡里人炫耀,而不教他学习更多的知识。渐渐地他长大了,而所学的知识,只停留在原来的基础上(对文章内容概述的精当,为下文谈感想打下基础),就这样他变得默默无闻,犹如昙花一现。(这个成语用得好。)

  我比较喜欢这篇课文,大家都知道仲永之所以昙花一现,其根本原因是后天教育不当。(用“大家都知道”使文章平易近人,有亲和力。)从他身上,我认识到只有刻苦学习才能有所成就,不能以为自己有一点小聪明就不自量力,骄傲自满。否则聪明反被聪明误,否则永远也没有成就伟业的那一天。

  不少老师同学认为若其父不利令智昏,而将其送入学堂接受教育,那仲永岂不成为旷世奇才?这话也不无道理。(行文灵活自然。)

  但我喜欢这篇文章还有一个原因。(转折,更能突出自己的观点。)

  如果从另一个角度看,仲永之所以昙花一现,与邑人的爱凑热闹,喜欢捧场一也不是没有关系。(观点新颖,思想认识较深。)

  放眼世界,有多少人被无情地捧杀。英国有位作家,因发表了一部小说而引起强烈的轰动,在读者的一片赞扬声中忘乎所以,以至于沉酒于孤芳自赏,之后再也未曾写出一部好作品。(思路开阔,旁征博引,有说服力。)是啊,本可能有所作为的人才被势利小人(也许他们不是故意的)毁于一旦,成为“昙花一现物,成为后人引以为戒的教训,成为人们闲谈的可悲的话题。

  这篇课文给了我很多启示,谢谢编辑部为我们提供这篇有现实意义的好文章。

  此致

敬礼!

  关亚婷

  20xx年4月21日

  给编辑的一封信作文500字 篇8

《漫客》大编辑姐姐:

  你好!最近,我们班上开始“流行”看你们发行的《漫客》,大家都看得“乐不思蜀”、“津津有味”,可是我觉得着不适合少年儿童看,你就听我慢慢道来吧——

  就拿妈妈给我订的《漫天下》和贵刊比较吧,我一但捧着《漫天下》就会哈哈大笑,调皮的虫虫、爱捣蛋的小COOL龙、让人“喜出望外”的阿衰,这一个个可爱的卡通人物让人捧腹大笑,这些漫画不仅让我开心每一天,还让我受益匪浅,还有很多的童年漫画,“童年漫画,漫行天下”说得很对,可是,《漫客》那一个个“活灵活现”的人物却会让同学们“走火入魔”,一副幅色彩鲜艳的儿童漫画,取而代之的却是一些不堪入目的青春型漫画,看着封面上“本土漫画尽在漫客”这些“虚伪”的大字,我情不自禁地想到了发生在我们班级体中的“邪书”事件。

  班上的'同学看了一些不健康的青春型书,学习成绩呈直线下滑。这些书都已“威胁”到了家长会。我认为“本土漫画”想要真正进入“市场”,就要:健康,寓意,又不失幽默。青春型漫画其实是“目光短浅”的选择。MK姐姐,我并不是说《漫客》办的得不好,而是你们的理解错了,漫画并不是要成人化、青春化,漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默的图画。例如华君武的《假文盲》,就是值得“借鉴”的。

  由此,我提出以下建议。

  一、多多推出童年漫画,删掉青春漫画。这样可以让同学们更加“儿童化“,使同学们的心灵不被“污染”。

  二、多推荐一些著名漫画,还可以将一些名著改编成漫画,同学们可以从精彩的图片中领悟到一些道理,增强阅读面。

  三、可以让同学们自主创作儿童漫画,还可以开设一个漫画平台,让同学们互相修改漫画,还可以培养一代漫画家呢?

  我希望MK大编辑能够接受我的建议,还同学们一个全新的童年漫画吧!

  祝:

  《漫客》越办越好!

  可爱缤纷

  7月15日

  给编辑的一封信作文500字 篇9

尊敬的xx省教育厅网站的编辑老师:

  您好!我是南靖县山城中心小学四年(3)班的张斯杰。感谢您对我们山城中心小学四年(3)班同学们的关心、爱护与支持。您辛苦了!看着我们的作品一篇篇被您录用,发表在教育厅的网站上,我们深感谢意。愉快的假期开始了,我有了自己自由的时间,虽然我们素不相识,但是文章已把我们的心连在了一起。我有一种冲动,想提笔和您说说心里话。 我们班有54个学生。其中,优秀的学生很多,学困生也有。作文“三大才子”——简xx、张xx、陈xx。看我们三个的名字,您应该很眼熟吧!的确,我们三个在福建省教育厅网站上发表的文章较多。而我又是三个当中最多的一个,有二十多篇。这些成绩的取得,离不开编辑老师和庄丽娥老师的辛勤耕耘,离不开爸爸妈妈的支持,我再次表示衷心的感谢!谢谢编辑老师的欣赏,我们越写越爱写,写作在您的欣赏与肯定中扬帆起航。 我们一个星期一篇习作,写人写事,写景状物。庄老师会根据单元园地的要求,精细指导。每次写得好的同学的作品都会在多媒体上展示,一起共享美文。我们也在庄老师一次次的点评中,一点一点地提高写作能力。关于写作文,庄老师说:“千金难买回头望,文章不厌百回改。”我牢牢记住庄老师的经典名言,因此,我的文章要经过几次修改才敢投稿:

  1、原稿由我写出。

  2、爸爸打印在电脑上,一次修改。

  3、自己再看几遍,二次修改。

  4、发给老师,三次修改。

  5、最后投稿,由编辑老师修改把关。

  我就是这样在反复修改中,作文能力迅速提高。

  尊敬的编辑老师,欢迎您做客南靖土楼。

  最后,在这20xx年新春佳节来临之际,给您拜个早年!

  祝您

  新春快乐,万事如意,身体健康,家庭幸福!

  给编辑的一封信作文500字 篇10

各位敬爱的编辑老师们:

  你们好!

  首先,我呢,要衷心地“感谢”你们,要不是你们太喜欢我们了,提前回来给我们审文章,我绝不会写这封信给你们。

  是这样的,我的作文《老妈反悔记》在6月15日发表,可是,在17日就审核了!我哥哥与我的情况相同,这还是他告诉我的。我认为,你们提前回来是一件坏事,因为你们休息的时间太少太少了;但也是一件好事,免得我们等得不耐烦了。对于你们提前审核我们的作文,我实在是十分以及万分地生气!我崇拜的各位编辑老师们咋这么不守“信”啊?再怎么你们也得给我打个招呼呀!

  虽然你们休息的时间很短,还提前来审核我们的作文,不过,我还是请你们给我说一声,免得破坏了你们的声誉,使我认为你们太“假”啦!

  各位编辑老师,我有一个小小的愿望,你们肯定能满足啦:请不要不把普通用户放在眼里,半天才审他们的作文。

  由于你们太偏爱我们这些会员啦,根本不把普通用户放在眼里,所以我强烈抗议。或许你们会认为我多管闲事,但我还是要说:“会员不就是充了值吗?至于作文审的这么快吗?这对普通用户来说不公平!他们也是在‘’上漫游的人,他们也有权力享受各种各样的优惠,凭什么会员有了增值服务作文还先审,为什么普通用户的作文就不能快点审啊!”

  那次,我把重复发了两次的、不通过审核的作文改了改,由于那是我不是会员时发的文章,过了好久好久你们才给可怜的我审核。到时候,我的同学看了我的资料,就会不约而同地说:“她不是说自己有发了一篇文吗?!怎么没有啊,想炫耀自己就直说嘛,何必这样拐弯抹角,骗我们啊?”唉,他们哪知道,我冤啊……现在,我都只有把另一次搁着不用了……

  所以,请各位编辑老师不要轻视普通用户!

  祝

  身体健康 万事如意

  xxx

  20xx年xx月xx日

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