应聘班级服务员作文
应聘班级服务员
今天，老师举行了一个活动——应聘班级服务员。规则是：要应聘的同学先说自己应聘什么，然后说当上了这个职位后要干什么，最后是同学们举手投票，另外的同学也可以来应聘这个职位，到底行不行，就要看票数了。
首先应聘的是“班长”我们班的老班长小茁大方的走上台振振有词地说：“我愿意担任班长，希望大家支持我！”说完，一只只小手举起来，一、二、三、四……支持小茁的人真多啊，只有少数几个人没举手，最后小茁顺利的当上了班长。
接下来应聘的是副班长。老副班长小政走上台：“我想继续担任副班长，我想为班级服务，当老师的小助手，首先管理好我自己！”最后一句话让大家不禁啧啧赞叹，一只只小手立了起来，数量已经和班长差不多了！
“还要一个副班长”老师说。大家都推我上去，我心里七上八下的，害怕上去。谁知，老师也叫我上去，我只好慢慢走上去，害羞地说：“我想当副班长，我想为班级服务，当老师的小助手，希望大家支持……”话还没说完，老师说：“说一说你的优点。”听了老师的指导，我说“我的优点是喜欢看书，打羽毛球，希望大家支持我！”说完，20多只小手举了起来。“虽然少，但幸好当上了”我想。可半路杀出个程咬金——小兰，她也来应聘，因为她的票数是我的2倍，所以我只有甘败下风。下去后，老师安慰我道：“不要灰心丧气，以后有的是机会，而且你比没有上台为的人成功多了，还有些人连台都不敢上呢！”
最后，班长小茁；副班长小政、小兰，文娱委员小建；体育委员小羽；语文学习委员小兮……
虽然这次应聘失败了，但以后我仍可以为老师做事，我也不会因此丧失信心。俗话说失败是成功之母。只有经过失败，才会得到经验；只有经过失败才会成长；只有经过失败才会成功。在下一次这种机会来到之前，我会用行动让同学们相信我支持我！
【写作指导：小学作文分类及写作要点】
【写人作文】
1、抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。
只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。
这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。
2、把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。
在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。
3、要选择恰当的事例。
选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。
【记事作文】
此类文章，是指以写事为中心，通过对事情的描写，反映人物思想，社会变化等问题。
1、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。
写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。
要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。
2、注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。（next88）生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
进行描写时，应对事件的成因，人物的行动等进行细节描写，特别是对文章的'重要部分，如事情发展的关键时刻和高潮部分，应该写得越具体越好。
【写景作文】
1、要善于观察，找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。
2、注意描写表达，使景物活灵活现。
要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。
3、必须真实，达到写景抒情的境界。
【状物作文】
1、对物体形态的描写要逼真。
首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。
2、要做到生动有趣，条理清楚。
3、文章结尾可以托物言志，寄予作者情感。
这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可。
【想象作文】
1、想象要一现实生活为基础。
想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础。
2、想象要以广博的知识为基础。
想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。
【看图作文】
1、细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。
观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。
2、对画面展开充分的想象和联想。
例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。
注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。
3、学习准确抓住图画的中心思想来描述。
【读后感作文】
1、要认真读懂原文。对原文的中心思想应进行深入的研究，这样才能领会到别人没有领会到的东西，为发表观点打好基础。
2、要精炼的简述原文。
写读后感一定要紧扣原文，交待清除“感”的来源，可直接摘抄原文中的重点句，然后写感想，也可以间接叙述原文内容，点出感情从哪里产生的。
注意不能大量引用原文，应做到叙述精炼。
3、要真实具体，有感而发。
要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。
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