春游-迷路作文
春游——迷路
“下车了！”
迎面的风轻轻的，青草香香的，绿树高高的。这里是江宁汤山—我们本次春游的小镇。
我们欢快的走在柏油大道上，同学们欢声笑语。一旁，小桥淡雅的“浮”在小河上，桥上精致的雕刻令人赏心悦目。河水缓缓地流着，清澈见底，石字、水草看得一清二楚。接着，我们爬上一座小山—开始植树。或许是我们第一次植树的缘故吧，我们十分兴奋。从地上拿起铁锹，抱起树苗就热火朝天地干了起来。手破了，不要紧，脸上蒙上了灰尘，没关系，只要把树植好就行。一会儿，原本光秃秃的土山上就整齐地挺立着一行行的树苗。
接着是自由活动，我和李鹤鸣、张厚宇、盛启铭、吴东铮、卜浩宇组成了一组，四处游玩。周围景色很美丽，我们玩得很尽兴。但是，在回去集合的道路上，我们却犯了难。我们不小心沿着一条羊肠小道走到了一个没有人烟的地方。这里春天还未光顾，枯黄的杂草低伏在土地上。小溪几乎快干涸，前方是一条河，我们无路可走，我们急得像热锅上的蚂蚁—团团转啊！
这时，李鹤鸣用手指着左边的一片树林，说：“我们现在已无路可走，不如从这片树林穿过去吧。”组员们犹豫不定，但又没办法，只好一个个钻进了这片树林中。
这片树林很茂密，并且都是较矮的树，所以枝条不时刮到我们脸上，生疼生疼的。我向前望去，似乎没有尽头。毒辣辣的阳光照射在我们身上，像是要榨干我们体内的水分。路很难走，石子十分硬，脚踩上去十分难受。脚底下还不时出现深坑，一不小心踩空掉下去就完了。我们都在不停地抱怨，却改变不了现状。
终于，我们看到了尽头。“哦，耶！”小黑喊道。我们像脱缰的野马一般跑了出去，却被泼了一身凉水。原来，树林的尽头是菜地，仍不是大路，依然没有人影。我们失望极了，拖着沉重的身体向前继续走。我感觉，我们向回到二战时期，我们是一只迷了路的英军突袭小分队。菜地里的路更窄，与其说是路，不如说是木板拼起的小道。我们行走在烈日下，身上已经大汗淋漓。不知走了多久，我们看到了人影，大路就在前方，我们再一次振作起精神，向前奔去。可是，虽说“车到山前必有路”，但是“人到河前却没路”啊！一条宽宽的河横在面前，对面，就是大路，然而，最后的通道消失了。
最终，我们决定原路返回，再找出路。我们像无头苍蝇一样转来转去，在付出喝光了水、流完了汗的代价回到了集合点。
哦，这次是属于春游呢？还是迷路呢？
【每日写作指导：初中作文的谋篇布局……】
一篇初中的考场作文，大致包含几个步骤：审题立意——选材——谋篇布局——展现文采。其中“谋篇布局”这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。安排内容主要是为所选择的'材料构思文章的大结构和大框架，而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我个性。我想，这是初中学生应首先明确的观念。
安排内容就是架设文章的大框架。就一篇考场作文而言，很悲催的，学生必须遵循所给方格一个字一个字往上写。（next88）也就是说，考场作文不允许考生真正淋漓尽致地发挥。考生的发挥必须在固定的模式之下，这些文字展现在方方正正的格子里才会显得赏心悦目。而这就需要谋篇布局的功夫。
在谋篇布局的过程中，写提纲是最重要的一步。写提纲要注意两步内容：一是确定文章主题和主要内容，二是给文章分层分段，同时确定每一段的大致内容与大概字数。这个提纲不管是真正写在纸上还是仅在心中打成腹稿，都必须保证能在提纲中有条不紊地放进想放的内容。打个形象的比喻，就是必须有一个大柜子，每个柜子里有不同的小格子。将每个小格填满内容后，必须检查一遍小格，将填得太满的地方再分成新的小格，将填不满的地方（也就是对文章展现来说表现力不强的地方）大笔一挥，立马砍掉。这是安排内容需做的事。
而所谓的表现内容，说白了，就是用表现手法让安排好的东西真正成为自己的。俗话说，太阳底下无新鲜事。尤其对初中学生而言，其所写的很多内容，都是大部分人经历过的生活，平平淡淡写下来，其实新鲜感并不多（尤其是阅卷老师还看过那么多篇作文）。此时，就需在如何表现内容这步花点心思。因为，一篇文章的目的（尤其当这篇文章不是科技文时）主要在于表现自己对一些一成不变的事物的独特认识。这个认识一方面由独特的人生经验得到，一方面由不同的表现手法得到。我始终认为，所谓表现手法，实际上是一种看待事物或说看待生活的方式。你是这样来看待生活的，因此，你会这么来写。因为你本身比较富于戏剧性，所以比较喜欢设置悬念，采用倒叙手法；因为你本身情感较为敏感与丰富，所以你比较喜欢描述细节；因为你本身较为成熟，看问题较为深入，所以你喜欢批判式的语句。这些都是你的个性，即使在考场上，也不应被方格子湮没。学生可以按照自己的判断有意识地训练一到两种类似的表现手法，如托物言志，设置悬念，欲扬先抑，镜头式展现等等。
或者，当同学们转变这个观念之后，一方面，分数确实会得到提高，因为我们的作文确实是按课程标准的要求一点点完成的；而另一方面，确实能在这些限制颇多的写作框架中展现个人对世界的独特认识。这个认识仅仅属于自己，并用自己擅长的方式来表现，从而仅仅表现自己的想法。考场作文，做到这一步，才是真正优秀的作文。
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