一场有趣的皮球大战作文

时间:2017-10-03 14:53:55 初一作文 我要投稿

一场有趣的皮球大战作文

一场有趣的皮球大战
不经意间,夏天来临了。原本泛着朵朵白云的蓝天变得格外炽热,火热的太阳像个巨大的火球挂在天空,火辣辣地照射着大地。宽广的柏油马路像是着了火,路过的行人再不像以前态度散漫,纷纷加快慢跑。
这样的天气里,唯一可以解暑又能运动健身的途径只能是游泳了。我在水中自由地游来游去,由于天热带来的烦恼也烟消云散了。游了十几分钟,我趴在岸上暂时休息。这时,教练把一个粉红色的皮球扔向了水面,一个男生正巧接住皮球,大声喊道:“看谁能接住它。”说完迅速把皮球扔向了远处。原本有些觉得乏味的大家顿时绷紧了神经,兴奋地朝皮球奔去。
为了能拿到皮球,大家可谓是八仙过海——各显神通。有的蛙泳,有的自由泳,还有的借助周围同伴的身体,使劲浑身解数地往前游。更有甚者在不停地吆喝,“快,把球传给我。“、“这边,这边,我在这边。”,原来有些寂静的游泳馆瞬间变得热闹起来,每一个接住皮球的人都满脸通红,高高将球举起,然后再扔到与大家相反的地方。皮球像是接力棒一样,在每个人手里传来传去,因水激起的阵阵水波打到人的脸上、身上,处处都是欢声笑语。
我可是这场比赛里最幸运的人了。第一个男生扔的皮球刚好砸到我旁边,我连忙紧紧抱住皮球,十几个人一窝蜂地向我涌来。我顾不得木仓到球的惊喜,赶紧游了起来,再将它扔到另一边,快到我身边的人马上改变了方向。因为我的游泳本领比同龄人要高,所以球频频被我接住,让那些一次也没有接过球的人十分羡慕,我心里不禁像抹了蜜一般高兴。
这场有趣、好玩的皮球大战经过了大半个小时终于结束了,我格外兴奋,暑假的这场皮球大战真令我难忘!

一场有趣的皮球大战作文

【写作指导:学生借助题目识别作文题材】
我们在阅读文章时,常常看到文章的题目多种多样,有的用“记”,有的用“论”,有的用“赋”,不知你是否仔细想过,这些字表示什么意思呢?
记,就是记载、描写的意思。大凡题目上用“记”字的其体裁一般都是记叙文,如叶圣陶的《记金华的两个岩洞》、蒋子龙的《乔厂长上任记》。我们常用的文体日记、游记、访问记等也属于这一类。
论,就是阐明事理的意思。大凡题目上用“论”字的大多是议论文,如谢觉哉的《论“同甘共苦”》。也有用“谈”、“说”、“议”、“评”等字来替代“论”字的,如何其芳的《谈修改文章》、吴晗的《说谦虚》、韩愈的《师说》等。报刊上常用的文体社论、评论等也属于这一类。
赋,盛行于汉魏六朝的韵文和散文的`综合体,通常用来写景叙事,如杜牧的《阿房宫赋》。如今有的写景叙事的散文也称为“赋”,如杨朔的《茶花赋》、峻青的《秋色赋》。
赞,是我国古代的文体名,一般用于歌颂和赞美。今天有的作家写散文、诗歌,在题目上也会用上一个“赞”字,如茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《樱花赞》。
传,常见的一种是用来记录某人生平事迹的,如司马迁的《廉颇蔺相如列传》。有一种记述故事的文章也称为“传”,如施耐庵的《水浒传》。
行、歌,都是我国古代诗歌体裁的名称,如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。“歌”与“行”不同,“歌”是能唱的诗。今天的民歌、儿歌也能随口吟唱。
因此,阅读文章时,我们可借助题目上的这些字,大体上识别这篇文章的体裁。

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