雨的记忆作文600字

时间:2017-08-20 11:29:09 初二作文 我要投稿

雨的记忆作文600字


雨的记忆作文600字

  篇一:雨的记忆
  美丽透明的玻璃窗,丝丝小雨点打上,奏成一首曼妙的交响乐。我细细聆听着玻璃窗外的声音,听听它在说些什么。不禁令我微微一笑:“下雨了。”
  正值春天,梅雨季节,春雨来了。它滋润了我家阳台上的花朵,点点雨滴从它们绿嫩的叶片上滑落,落到地面在滴的一声不见。雨很神秘,总是用乌黑的面纱遮住他们的脸庞,总是不让我看见它在哭的面貌;雨很爱说话,总是让它细细低语的声音环绕在我身旁;雨很像园丁,灌溉了大地上所有的花草树木,以小雨点轻拍他们的身躯,构成一幅漂亮的山水画!大地欣欣向荣,我想,这都是雨的功劳。
  雨的情绪十分的多变。当春雨来时,我知道雨是喜极而泣,因为小草们度过寒冷的冬天,终于能在一次地抬起它们的头,等着雨悉心的照顾;当暴风雨来时,我知道这是雨痛苦的泪水,因为小花们都要被恐怖的狂风吹走,只留下一片残疾,他不舍得看到这满目疮痍的模样。我的情绪就如雨水般,跟着它波动。
  我最喜欢的,就是雨。每当雨来时,我总是很欢心愉快。拿着小雨伞,漫步在庭院里,看着花草们唱着美妙绚丽的旋律。在雨过后,从山的那头,一道七色的大道滑过,含苞待放的荷花,露珠滴落。身处在这么一个美妙的环境,岂不觉得人生的美好?连身心也感觉受到了洗涤,变得纯洁美丽。
  
  篇二:雨的记忆
  梦中轻舟,渔灯寂寥了深秋;舟中轻吟,歌声静默了街头;红枫片片,哪一叶可以倾诉衷情;流沙莹莹,哪一粒可以流尽思念。
  ——题记
  风是谁的泪痕,雨是谁在哭泣,风雨凄凄的日子,盼望谁在这朦胧里相逢?
  雨,终是无声。她看尽了迁客骚人岳阳楼的感极而悲,也看尽了这人世间的人情冷暖,更是见证了我的成长。她陪伴我走过了十四个春秋见证了数个辉煌。(中国作文网 www.t262.com)
  三岁,进入幼稚园。那天天空黑得可怕,雨也密密的斜织着,用无色的线编织着我无限的恐惧。我害怕,害怕一个人,害怕孤单,害怕那一张又一张陌生的面孔。可是我终究得学会一个人独立。一个人,其实也不那么可怕,一个人可以静静地听雨落下的声音,听小草唱足了琼浆伸展腰肢的声音,听百灵鸟雨后欢快的歌声。一个人我也会好好的,是雨教会了我经历恐惧才有勇气。
  六岁,上小学。一个人在山间的小路上游荡,就算没有人陪伴,又能怎么样?只要有雨,管它下得多难听,反正只要经历风雨,才会有彩虹。有时没带雨伞,淋着雨,深一脚浅一脚走回家,即使再困难,也不能放弃。是雨教会了我坚强,教会了我不经历风雨怎能见彩虹?对,对,如果不坚强,软弱给谁看?
  十二岁,上了初中,很少见到雨了。记忆中那片朦胧越来越远,我快忘掉雨是什么样子了。前几天,学校下了好几天的`大雨,一度涨到脚腕上来了。我怀着欣喜,去看校园。一切都带着浓浓的时间感。空气中弥漫着泥土的芬芳,校园的树林经过雨水的洗涤,都带着冷冷的清香,快要盛开的花骨朵涨得浑圆。雨,还是当年的雨,还是原来的清香,还是原来的透亮。雨啊雨,你为何还是那样晶莹剔透,为何还是那样楚楚动人,为何还是那样清香?时间没有改变你,就算青丝换了华发,你也还是那样无私。
  文人愿把你拟作一条朦胧的彩虹,仅是你晶莹动态的形,还有那楚楚动人的神。可我觉得“随风潜入夜,润物细无声”才是你的本色。你不是易化的雪,不是易散的雾,不是易碎的冰。你是雨,你是雨,是伴我成长的雨!是最无私的雨。你是那样纯洁,像一张白纸,干净得让人惊叹!
  巧夺天工的烟中楼阁是你的衬托者,风是你的舞伴,闪电是你的灯光,雷声是你的舞曲,而地球,是你的舞台。但是,雨,你是我的,是我的思念,我的乡愁,我的好友,我的倾诉者,我的启蒙者。
  风是谁的泪痕,雨是谁在哭泣,风雨凄凄的日子,盼望谁在这朦胧里相逢?

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