淡绿色的微笑作文
淡绿色的微笑
九月的天空泼满青釉，几羽清风牵引着丝丝缕缕的云漂泊而过。视线顺着阳光漫溯过去，是一片奔涌喧嚣的云潮。远处淡淡的阴影悄悄向晴朗的天空伸出触手，晦暗渐渐延伸到我的头顶，侵袭了那里湛蓝的天空。伫立于一片鸽灰之下，我感到一种压抑过后的沧桑快感。
空气中弥漫着轻柔的尘埃，一点点的摸索着步入我的眼睛，一阵刺痛。午后的阳光正烈，天地间满是金色的细线，燥热的情绪便顺着这细线跳跃着穿透我们的身体。身上的汗珠不留痕迹地蒸发，只留下一块储存了烦躁的小小印记。我们站在偌大的操场上最最炎热的地方，勉强保持着看过眼去的军姿，丝毫不敢轻举妄动。教官一手扇着衣服，一手提一瓶没收来的可乐在人与人的缝隙间悠然穿梭，偶尔一声棒喝，惊醒了那些摇摇欲睡的“强者”。看着身前这些仓皇着一个激灵的孩子，教官的嘴角滑出一丝不易察觉的微笑。
军营里的这些日子为我们印下最深的烙印，伤痕、泪水、倔强、坚强、执着、微笑……那里承载着的是我们一段难忘的青春。
一站几十分钟的军姿于同伴来说是最可恶的酷刑，于我却是一天中最惬意美好的时光。姑且僵直地立在那里，有从训练场对面带来的染着绿色的风蹑着脚尖从身边走过，有远处树林里为数不多的鸟儿哼着小调向我诉说着森林中的童话。天边，是瓷青的分界线，缓缓波动着，吟诵着海浪的诗歌，无声息的壮阔震撼着我的视线，纤柔的云朵创造出的气势磅礴带给我折服后的感动。表盘上的细针不知不觉走了老远，教官一声“坐”，我闭上眼睛，呼吸、动身、落座，便再是惬意。几天之后，我的耳郭也鼓起了声势浩大的水泡，肿胀的皮肤渗出细细的米黄色的晶亮液体。耳旁的头发不争气地慢慢黏在了一起，用指尖一拨，是不能忍受的细小但繁多的刺痛。睫毛上沾了的泪水，钻石一样在仍旧肆虐的阳光下灼灼发光。被教官拎去校医那里擦药，一面听他大肆“夸赞”我们的“猪耳朵”，一面悄悄为他眼底浓浓的心疼与歉意所感动。耳朵上只留下了清凉的药水，心中也暗自蕴藏下一股涌动的暖流。趁机斜眼看看天上那个耀武扬威的太阳，嘴角已爬上了微笑。
归队后是涛声依旧的高强度训练，教官依旧不绝口地大骂我们“猪头”，气急了也会抬脚让厚重的军靴强吻我们的腿。但似乎是不经意的，我们休息的时间变长了。教官蹲在路沿上，烦躁地吸着一支烟，气急败坏地扬言要抛下我们不管，可七天来，他依旧是一脸威严地带领我们走上训练场……
傍晚的训练是最为轻松的，一面踏着齐步，一面欣赏着黄昏绛红的天空，白日积蓄下的汹涌的.云不知去向。远方红光一点点坠落到天际之下，皓月与星辰慢慢掀开夜的序幕，泪般的清晖被拉得无限悠长，眼前的一切带了些许迷茫的意味，优美得像一场穿越时空的电影。目光所及的地方有斑驳的树影，原本模糊的边缘在洒落的月光里像暗室中未成形的相片，在自然的催化下形迹渐渐清晰。
有时，我们也会在夜晚席地而歌，同伴们各自选择舒适的坐姿，跟随教官嘶哑的嗓音吼着不成曲调的军歌。男生们挤在一起放声歌唱，嬉笑声在耳畔游移飘荡。最后几天的晚上是八连和九连学军体拳，九连教官笑笑的露着两颗兔牙，站在高高的台子上一招一式地演练。一套虎虎生风地拳法到了我们手中硬生生成了并不美观的舞蹈。男生们故做粗野的哼呵声夹杂着女生尖利的娇呵，怪异的声音晃动了身侧的白杨。夜色里有一群张牙舞爪的妖怪，举手投足间挥洒着无忧的年华。
最后那天的检阅，大家不约而同地豁了出去，踢正步时毫不吝啬地把脚掌一次次狠狠地向地面砸去，口号震耳欲聋，甚至于跑开了老远，心中还神经质的回荡着那十几个字。检阅过后我们依旧被教官骂作“一群笨蛋”，但他的脸上荡漾了太多掩饰不住的笑靥。
前晚是歌咏比赛，我抱膝坐在最后观赏着军营里的星空。静谧的天空闪烁着无数的珍珠，视野里氤氲一片，头顶的那一片流光溢彩，如此喧嚣。前面的喧哗渐渐静止，比赛结束了。但所有的人都找尽理由徘徊在这个小小的篮球场。四周的大灯喷洒下柔和的橙色光线，像检阅的探照灯，把心底所有的温情轻轻唤醒。时光以消耗的形式，抚平了人们心中涌动的情愫。
教官占据了球场一隅，无限感慨地向身旁的学生讲述自己的过往。那时的月光泻在他依旧年轻的脸上，我蓦然发觉，他的脸是那样的柔和……夜深了，有陆陆续续的身影回到了宿舍，操场一点点的空了。
离别时约好了要笑着说“再见”，有些人为了培养感情甚至连连大吼：“终于离开这鬼地方了……”可是上车的那一步迟迟不肯跨出去，不停地对着车门边的教官挥手，喊再见。上车后见教官拎着帽子绕车一圈圈徘徊，临窗的同学将身子探到车外，为的是再看一眼，最后一眼。
淡淡的雾气萦绕着身后的绿色土地，那里有着属于我们的年少的气体在缓慢升腾。在以后的日子里，墨水驾着纸张被吹进广袤的15岁的苍穹，这是仅存于少年时的壮阔而锋利的天空。
【扩展阅读：小学写作技巧，怎么写状物、物品作文】
《一》怎样状物
状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。
《二》怎样写物品
1、抓住特征
从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2、按照一定的顺序写
（1）按总一分一总的顺序写。
（2）按物品各部分的空间顺序写。
（3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。
3、状物需要想象和联想
展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
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