初二心理描写作文

时间:2021-01-01 08:30:09 初二作文 我要投稿

初二心理描写作文

  在心理刻画时,要注意捕捉人物内心的变化,尤其是那些一闪即逝的心灵波动。在描述心理变化轨迹时,要做到波澜起伏、跌宕多姿。以下是小编为大家准备的初二心理描写作文,希望对大家有帮助!

初二心理描写作文

  初二心理描写作文【1】

  岁月沉淀了爱,却越发明显地突兀出你们浑浊的眼。——题记

  天空是昏暗不堪的,低气压笼罩着周围。不知为什么,风吹在身上,有种刺骨的寒冷。

  我和妈妈站在外公家门口,我却抬不起手去敲响那扇门——陈旧的陌生的门。就在那迟疑的几秒,门被打开了,发出悠长的“吱——”。于是外公苍老的背和佝偻的背瞬间充满我的整个眼眶,我下意识地弯了弯身子,叫出“外公”。他脸上的皱纹突然紧紧地凑到了一起,咧开嘴笑了,露出星点的牙,像是要抬起手摸摸我的头,但是最终又慢慢放下了粗糙的手,很拘束的样子,把手往门里指去:“老太婆啊,孙女和女儿来了。”

  我透过窄窄的门缝,看见坐在小板凳上正在择菜的外婆,她或许是看不清楚吧,眼睛眯成一条缝,有点焦急的样子,我赶忙拉着妈妈和外公推开门走进屋里。外婆放下了手中的菜,双手不停擦着围裙,一直笑着,说:“来了就好,来了就好。“我笑着,笑着,却感到一阵深深地难过和自责,嘴角渐渐上扬不起来,于是只好不停地说话。我的心脏像被戳了个洞,各种滋味被掺杂进去,辨别不出。外公那沧桑的脸和外婆一脸的幸福不时在我眼前浮现,让我感到心酸。

  那是什么呢?是愧疚。从小就被外公外婆带大的我,曾与他们多少亲密,但随着时间的流逝,我的爱却慢慢减少。他们在一天天老下来,而我,在这短暂而又漫长的时间里,一点点,一点地把他们淡忘。我就这么轻易地把他们这么多年来对我的付出和爱抛弃于一旦。我没有想过,在我享受爸爸妈妈的亲情和幸福时,在我开怀大笑时,他们呢?他们是否在那早已被我忘记的门前,充满期待地等待我们的回来?还是孤独的坐在饭桌前,面对满桌的饭菜却毫无胃口。

  我有点黯然,不知道该怎么面对曾为我付出的'外公外婆,看着他们忙里忙外地为我,我更加心酸了。有句“对不起”卡在喉咙里怎么也说不出口,我能做的,应该只是在未来的日子里,好好地陪他们走过最美的年华。

  新生的爱,总会遮盖住那浑浊的眼,给予光明和温暖。

  初二心理描写作文【2】

  天阴沉沉的。太阳早已被逐渐堆积的黑色云层埋葬了。我独自走在放学的路上,不禁打了一个寒战。

  对于这种天气,我害怕得要命。总觉得这阴晦是可怕的SARS,可以传染给每一个人,还有脆弱的我。甚至连街上的景致建筑也都感染了这种阴晦而变得无精打采。怎么会?那只是些冰冷的水泥啊!到底是阴晦的天气感染了我,还是我阴晦的心虚感染了天气和这周围的一切?

  上个周的摸底考试,我的成绩已下子从前十名下降到了第三十名。我的世界一下子就变成了同这天空一样阴沉沉的灰色。血液似乎都流动得缓慢了。我怕冷地缩着肩,眼睛中的明亮变得暗淡。我不再有好心情。踯躅在放学的路上,我甚至不想回家面对父母那紧张、焦虑的脸。

  飘雪了。雪花在天空中飞舞,不知该飞向哪里,我如雪花一样迷茫,找不到要去的方向。

  风雪中一个苍老弯曲的身影在努力前行。仔细看,是一个老人,推着一车肮脏的废品,脸亦如废品一样肮脏。天啊!如此寒冷的天,如此卑贱的工作。他唱着小曲,嘴里冒着丝丝的热气,面带着笑容。纷飞的雪花落到他那张布满皱纹核桃般的脸上,他的表情是那么坚毅,那么乐观,那么执著!而我为什么只为学习上的亦点点挫折就没了好心情呢?是我的心过于娇嫩柔弱、不够坚强,亦或是我根本就没有克服挫折的勇气?那亦瞬间,我的心被深深地震撼了。

  一个老人用他那乐观的生活态度,风雪中的歌声和微笑给我萎靡的精神注入了一剂。原来,多么艰苦的生活境界都可以拥有歌声和微笑,多么大的困难都不能失去好心情。就象毕淑敏说过的一句话:人可以没有友情、自由、健康、金钱,但我们必须拥有一份好心情!

  是啊!有好心情才能轻松上阵,战胜困难,有好心情才能拥有阳光的生活、成功的人生,即使遭遇失败,遭遇这样风雪的天气,也会坦然面对。

  我心中突然无限畅快。猛转身,快步朝家走去。我要给父母一份微笑,让他们拥有好心情。我会更刻苦地努力,给自己带来一份好心情,给自己的未来带来一份好心情!

  初二心理描写作文【3】

  这是暑假里的一个美好的早晨,阳光明媚,小鸟很早就开始唱起歌来,花草树木在微风中伴着鸟儿舞蹈,一派生机勃勃的景象……

  “起床啦!起床啦!”妈妈把我喊起床来,告诉我,“吃完早饭赶紧写作业,晚上我们一起出去玩。”就这样,倒霉的一天从我慢吞吞的起床后开始了……

  吃过早饭,我懒懒的坐在书房里,打开那“可爱”的奥数书开始研究。可令人郁闷的是,今天的奥数题都特别难,我一边思考,一边在草稿纸上写写算算。时间飞似的过去了一个小时,我绞尽脑汁也只攻下三道题。没办法,我只能先把其他作业做完,之后再来思考。做完作业后,我想出去走走,可当爸爸妈妈问起做了多少题时,我却又哑口无言。倒霉的我便换来了一顿教育。

  一上午眨眼就过去了,我的成果并不显着,但总能休息一会儿了。我刚想打开电视,肚子却忽然一阵剧痛,痛得我直奔厕所。让爸爸检查后才知道,我居然得了肠炎!真倒霉!上了许久厕所,我才出来吃午饭。饭后,我想玩会儿电脑,可我最心爱的游戏都不见了,一问才知道,原来是爸爸以为是垃圾软件,便把他们都删了。我气得脸都发青了,但也只好忍气吞声重新下载。折腾了一下午,总算是折腾好了,可我刚准备开玩,妈妈又对我说:“快出去走走,别老玩电脑。”我想解释,她没听,我真是欲哭无泪。

  当我刚阴沉沉地踏出门,就感到一阵头晕,接着有点儿胸闷,我让妈妈为我摸了摸额头,摸完才知道,我居然又发低烧了。结果当然是由晚上游玩公园变成了“参观”医院。一路上我不停地苦叫着:“我怎么这么倒霉啊!”

  唉,我今天好像是“霉神附体”,真是太倒霉了。真希望今晚睡觉时我能在梦中把“霉神”好好地揍一顿!

  初二心理描写作文【4】

  天空滴落了几滴冰凉的雨珠,打在脸上针扎一般刺进我的心房,我的心顿时僵硬起来,空气压抑得很,路上只留下一串脚印。

  这天,爸爸接到了一个神秘有恐怖的电话,这个电话内容使我们全家发生了一个巨大的改变原先由七个人即将要变成六个人。当爸爸告诉我爷爷去世的时候我整个人软弱的摊了下来,放声大哭因为爷爷是最疼我的。爸爸冲我大声的吼:“快点收拾东西,现在马上走”我这才意识到,马上起来跑回自己的房间收拾衣物。一边收拾一边想这是不可能绝对不可能爷爷可定是想我了所以编了一个谎话让我回去——————

  爸爸极速前进的开着车,在车上没有一个人说话车里静的可怕让我有一种快要窒息的感觉,我看着旁边两旁的树枝纹丝不动地伫立着,不时打着寒战好像他们也知道我爷爷去世的消息也跟着我们一起难过。

  到了奶奶家,我最不愿意看到的最不愿意相信的它始终是来了。第二天,早上是我爷爷要下葬的日子我们每个人的脸上都充满了悲伤、难过,每个人身上都穿了孝服。

  我们走在去葬礼的路上,有哭声、有号声,我端着爷爷的照片走在最前面,这条路是多么的熟悉、这条路充满了多少欢笑声可是,从今天起全部都没有了。我还记得小时候爷爷领着我在这条路上我问爷爷:“爷爷,你说这条路有多少年了啊?”爷爷抚摸说:“好久了,从爷爷小的时候这条路就一直陪伴着爷爷,瑶瑶,你记住这条路就像爷爷一样,会一直陪伴着你!我说:“不,我不要路,我只要爷爷陪着我!”

  我的眼泪慢慢的流了下来,因为爷爷说过路就代表着他所以我不能让爷爷看见我哭。路,这条路我会永远的记住它是一条美丽的路因为这条路有我和爷爷的欢声笑语有我和爷爷的酸甜苦辣。

  初二心理描写作文【5】

  心情是心灵的睛雨表,一涨一落中,映现着蜿蜒起伏的生命曲线。心情是心灵的两弯眉,一颦一笑中,诠释着悲欢离合的生命内涵。轻轻点击心灵的鼠标,“心情”的窗口上总是跳动着那深远的遐思……

  同样走进那个大观园,林妹妹伤心,刘姥姥开心。同样面对那抹夕阳,诗人李商隐仰天长叹:“夕阳无限好,可惜近黄昏。”叶剑英元帅却舒怀大笑:“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明。”同样想到那条江河,南唐后主李煜垂泪低吟:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”毛主席却放声高唱:“万里长江横渡,极目楚天舒,不管风吹浪打,胜似闲庭信步。”

  景物没有变化,是欣赏景物的人心情发生了变化,一样的景物却映照出两种截然不同的心情——悲观消极的心情和乐观积极的心情。悲观的心情常使人消极颓废,万念俱灰;乐观的心情却催人向上,只争朝夕。

  诚然,生命中有太多太多的磨难在破坏我们种种美好的心情,但沧海横流,方显英雄本色,愈是逆境,我们愈要保持一份美丽的心情。叶帅一生在枪林弹雨中出生入死,依然乐观,张海迪高位截瘫依然在唱“生命真好”,而那些碰到一点困难就灰心丧气,遇到一点挫折就自暴自弃的人确实应该深思。

  “宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”,这是刘海粟等艺术大师们饱经风霜、历尽沧桑的心情;“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”,这是毛主席睿智坦荡、博大宽容的心胸,这一份美丽的心情促使他们书写了辉煌灿烂的一生。

  也许我们不可能企及他们卓越的成就,但是,我们完全可以企及他们那份美丽的心情。一份处变不惊、健康进取的美丽心情,是我们平凡生命中应该储存的一份珍贵的精神财富。

  拥有一份美丽的心情吧——为了此生永远的青春!

【初二心理描写作文】相关文章:

心理描写的作文12-17

描写心理的作文08-11

心理描写作文01-17

描写心理的作文7篇03-07

人物心理描写作文01-27

心理描写的作文15篇12-21

心理描写的作文9篇12-19

关于心理描写的作文12-15

关于人物心理描写的作文09-29

描写心理的作文(6篇)08-16