体验初中生活作文600字5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的体验初中生活作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
体验初中生活作文600字 篇1
今天早晨，我迈着轻松的步伐，走进了一中。
一走进校园，我就感受到了浓烈的学习气氛。我望了望四周，看到哥哥姐姐们都在锻炼身体。我走进了七年级（11）班，一看：这些哥哥姐姐们早早的就来到学校，开始交作业，写作业，早读。
在一中七年级（11）班中，我学到了许多新的知识，并且复习巩固了许多原先在课外班所学习到的知识。
在语文课上，我知道了肖像描写和外貌描写的区别和对于人物描写的各种描写方法以及这些描写方法在写作文时的应用。
在数学课上，我在杨老师的指导下，我想起了用消元法来解决二元一次方程的方法。这个消元法是我四年级时在张老师那里的奥数课上学习的。
在……
课间的时候，我在楼道里观察哥哥姐姐们在干些什么，我发现他们没有人会在楼道里追逐打闹，而是在楼道里安安静静地看展板或看书；在班里的同学更是如此，他们在班里只会认真地学习，没有一个人在教室里玩。因为哥哥姐姐们知道现在学习最重要，并且他们已经知道了前墙上贴的“静能生慧，勤能补拙”这句话的深刻含义了吧！
在这所学校中，我随时随处都可以看见哥哥姐姐们在勤奋，努力地学习；老师们和课代表抱着一摞又一摞的作业走向办公室。各种人都在做着自己该做，自己必须做的事情，他们互不干涉，因为哥哥姐姐们来这所学校的任务就是学习，只是吸取老师给予的知识；相反，老师也在不断学习的.同时，给同学们浇灌更多的知识。
老师不就是那辛勤的园丁吗？而我们这些学生不就是那被浇灌，被施肥，被给予知识的小树或花朵吗？
体验初中生活作文600字 篇2
“光阴似箭，日月如梭”，一瞬间，我们从年少无知的孩子走向懂事的青年。我们即将告别天真烂漫的童年，跨入“初中新门槛”，在与母校同学离别时，真有着古代诗人所说的“劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人”的感觉，对于即将迎来的初中的崭新的生活，我总结了以下几点在初中需要熟悉与掌握的几点要素与出现的几点问题。
1、新科目：中学与小学不同，科目从三科增加到了六七科，因此，更多的知识需要花更多的时间去记与背，也要进行更多的考试，学习压力增加了不少。而且初中的放学时间变晚，经常还需要留堂，因此导致学习时间变少。
2、新同学、新环境：小学时熟悉了六年的同学与学习环境，一下子改变，确实有很大的不适应。陌生的环境使得学习时感到不适应甚至困难，从而导致学习效率变差，造成学习成绩起伏变大。( )
3、新老师：初中科目增多，因此，老师的讲课方式也自然会变快，小学阶段时科目少，老师的讲课时间充足，经常还会在课堂上进行预习、理解再讲课最后复习、回顾；而初中老师的讲课时间较少，讲课方式变化很大，导致我对某些知识点不完全理解。
4、新压力：在适应初中生活时，压力增大自然也少不了，自从小学升到初中以来，我的学习成绩变得不稳定，经常担心自己的成绩会下滑，父母的期望值高，也对我施加了很大压力。
对于初中新生活出现的困难，我决定检讨与改正不足，并做好以下几点：
1、制定学习计划，科学安排时间，不再出现有时间不足的问题，从而提高学习效率。
2、尽快适应新环境，课间多拉人际关系，主动热情地与同学交往，多与同学沟通学习困难并解决。从而尽快融入新集体。还要发现自己的缺点并改正，通过学习同学的优点，改正自己的缺点，取长补短。
3、调整好学习心态，学习态度要端正，做任何事都有一丝不苟。遇到事情不能太过于沮丧或骄傲，摆正心态。
我对于即将迎来的初中新生活提出以上几点，希望在初中阶段能“更上一层楼”！
体验初中生活作文600字 篇3
时间就像流水一样消逝，日夜不停；时间就像天上的白云，从未停下它行走的步伐；时间就像一本连环画，一页还没开始，又翻过另一页了。小学六年的时光如那流水，如那白云，如那连环画一般，转眼逝去。小学已经过去了，可能我们会有不舍，但那已经过去了，我有了一个新起点——初中。
来到初中已经一个月了，让我最无法忘怀的是那个个作业本上的“红叉叉”。
还记得那一天，我早早地回到教室，准备上课。“上课时间到！”班干部喊到。我乖乖地坐好等待老师的到来。老师来后，迅速地命令我们打开书本。我翻开书本，看到那密密麻麻的文字，不禁打起寒颤，什么x＋y＝k，我完全看不明白。对于我来说，可谓是，它认识我，我不认识它。我抓了脑袋瓜，不禁感叹到：“以后的日子还怎么过啊？”我还没反应过来，老师便在黑板上龙飞凤舞地写起字来。
一天下来，我的脑袋都已经跟我抗议了——系统内存不足10％。我查看了系统管理里面有：语文的古诗文，理解，数学的公式，英语的单词，地理、生物、历史、政治的必背内容。
到了晚修时间，看着那张张试卷无从下手，越看越困。晚修结束了，我的作业都还没做完，我与作业的战役，我彻底输了。我在走回宿舍的路上不禁吟诗：“难难难，低头做作业。看见外星语，它认识我我不认识它，于是次次000！”我认为初中的学习生活就是“累”！不过这样不是挺好吗？学习难度加大了就意味着以后的学习生活更具有挑战性，这不是件好事吗？我要为这个新起点加油，努力！
体验初中生活作文600字 篇4
初中的生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸让我的生活充满了快乐与悲伤！
五味瓶之酸：在开学前的两个星期，我们参加了一次军训。这是我们第一次离开父母独自在军营中生活一个星期，没有父母的叮嘱，没有母亲做的香喷喷的饭，心中有一种说不出的失落，心中升起缕缕酸涩！
五味瓶之苦：我们来的第一天就在太阳底下站了一整天，太阳烤着大地，大地热的直冒烟，我们也一直流汗。汗水打湿了我们的衣衫，有的人因为一直站而中暑了。吃过晚饭后我们又训练了两个多小时，直到10点我们才回去睡觉。我一躺在床上就进入了梦香，今天真是累死我了！
五味瓶之辣：我们就想温室中的花朵，经历不起像军训这样的苦。每天晚上都会有人偷偷给自己的父母打电话，只要一听到自己父母的声音，眼泪就不知不觉的流了下来，心里火辣辣的！
五味瓶之咸：在我们军训的最后一天，我们明天一早就要离开了，我们再也看不见教我们的教官，心中竟有些不舍。脑海中浮现出我们与教官在一起开心，快乐的画面，不知不觉就想起了教官教我们唱的《朋友》这首歌。这天晚上，我们唱着“朋友”，还流着眼泪。泪水流到了嘴里咸咸的带着我们对教官的思念与不舍！
五味瓶之甜：我们从军营回来，回到了校园为家长，老师表演，心中想吃了蜜一样的甜。这次军训我们不仅学会了一些知识还认识了许多的朋友，让我们更快的进入新的学习环境！
这就是我的初中生活的初次体验，像五味瓶一样，把快乐与悲伤包含在里面，我相信我会更加喜欢初中生活！
体验初中生活作文600字 篇5
今天，妈妈带我去乡下的太公公家体验一下农民的生活。
路上，妈妈 对我说：“今天，带你去田园看一看，让你认识一下紫薯长在哪里；玉米长什么样。顺便让你体验一下农民的生活，自己挖几个紫薯出来......”那时，我觉得很有趣:“拿个‘九齿钉耙’挖紫薯，肯定很好玩啊！”因此，我的心情相当激动，不停地问妈妈：“快到了吗？快到了吗......”幸好，车很快到站了，不然，妈妈一定会不耐烦的！
我们一下车就直奔太公公家，妈妈跟太公公说了我们来的目的，太公公二话没说，立刻带我们去田里。
我还是头一次到田里呢，什么东西都不认识（因为大都没熟)。“妈妈，这是什么？”“妈妈，那是什么?”田野里回荡着我好奇的声音，妈妈和太公公不厌其烦地回答我，我对农作物有了一定的了解：那长在地下，只露出“头发”的是萝卜，那长在藤上的是丝瓜......当然，还有紫薯、扁豆、包菜、大葱、香菜、青菜、小番茄、茄子、白菜等。不知不觉，我们走到了紫薯地，紫薯已经熟啦，旁边还放着一把“九齿钉耙”，太公公把钉耙拿起来，挖起了紫薯。我闹着也要挖，太公公便给了我，我拿起钉耙，好重！我费了好大劲拿起来，开始挖，可我也挖不动，好不容易挖出来一点土，太公公说：“别这样，铲地皮呢！”接着他又示范了一遍，可我还是拿不动，于是我就捡紫薯，就这么轻松的活，我也捡了一身汗，我想：要是我天天挖，不是要累死啦？
今天，我体会到了农民的辛苦，同时也明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。我想：我们吃的粮食都是农民辛苦种出来的，我们一定要珍惜粮食、节约粮食啊！
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