动作作文

时间:2021-02-27 08:34:29 动作 我要投稿

【精品】动作作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的动作作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】动作作文10篇

动作作文 篇1

  我和她走在校园里,谁也不理谁。那时,天上的乌云就像几块抹布一样遮住了太阳,天空、大地仿若被一种阴森笼罩着。而我和她,仍在校园里悠闲地走。

  没过多久,豆大的雨点从天空中直射而下。环顾校园,有人赶紧往教室里跑,有人在校园里继续兴奋地玩耍……啊!有人还在搬自己的自行车!我这才想起自己的自行车此刻也正在饱受雨点的“侵袭”。我刚想去搬自行车,但她却一反平时文静的性格,二话不说地跑过去了。我略微惊讶,也紧跟着跑过去了。

  我们打算把自行车搬到台阶上,因为那里淋不到雨,但台阶上全是车子,哪还有我们停车的地?于是,还没等我动手,她就再一次二话不说地迈上去了。在搬车子的时候,只见她满脸涨得通红,曾被车子的一个锋利的地方划破了小腿,但她手上的动作仍没有减慢,又“噔噔噔”地下来,与我合力搬了上去,还没等我们喘口气,大雨早已倾盆而下。

  大功告成之后,我再三告诉她小腿划破了。她这才看了看自己被自行车划破皮的小腿,“没事,一点也不疼。”看到我在看她的小腿,她咧着嘴冲我笑了笑。我不禁回想起我俩之间的矛盾,我因此跟她好几天不说话,而她在这件事上却这么尽力地帮助我,想来,我也真是惭愧呀!

  此时已过去好长时间,但她却二话不说而来的动作,那不停的动作,那微笑,却如同名贵的照片,在我的脑海中珍藏了下来。

动作作文 篇2

  每当晚上关灯睡觉后,我便会不由自主地想起那次尴尬的偷吃宵夜的情景。

  那天是我的生日,妈妈做了一桌子令我垂涎三尺的山珍海味。饭桌上,本是吃饱了的我,可经过三四个小时候的休息后,肚子却饿得叽里呱啦叫。直到晚上睡觉时,感觉肚子空荡荡的。妈妈,我肚子饿了。想再吃几个大虾。我央求妈妈道。妈妈听后,黑着脸敬告:晚上不能吃多了,再贪吃,下次再也不买这些海鲜了。我被恐吓住,只好乖乖上床。

  别看我现在维命是从,其实心里正在策划一个天大的阴谋。

  眼看妈妈睡觉了,我便来一个鲤鱼打挺,翻身下床,像贼一样来到厨房。忽然,从妈妈房间里传出了声音,我吓得大气都不敢出。孩子他爸!去看看娃儿睡着没得!我惊呆了,正要往回跑时,却听见了爸爸反对的声音:我不去。要去你去!可妈妈生气了:你敢不去?我急中生智,急忙跑进卫生间,假装上厕所,爸爸见状,干咳了一声,快睡觉去!哦,好的!由此,巧妙化解了尴尬。

  本来,我以为这次宵夜行动天衣无缝的。可婆婆发现了,原来姿婆在沙发上躺着呢。

  有一句老话叫麻雀飞过有影子。看来,今后最好还是不做坏事为妙啊!

动作作文 篇3

  今天,我们做了一个有趣的游戏,名字叫“做动作”。游戏规则是:老师说一个表示动作的词语,同学们要做不同的动作。如果做的动作和老师说的一样就算做错了。

  游戏开始了,老师说:“向左看。”同学们快速地作出反应。有的向上看,很得意的望着房顶;有的向右看,好像在看同桌的表情;有的同学在向下看,好像在找什么东西。老师又说:“看谁离桌子最远?”同学们都趴在桌子上,只有杨宪超像金鸡独立似的,手放在胸前,身体一点也不碰桌子,真是独一无二的姿势。同学们都看他,他还理直气壮地说:“老师,他们都离桌子近。”周围的同学哈哈大笑,我笑得 上气不接下气地对他说:“老师说看谁离桌子远。我们要做相反的,所以要离桌子近。”他这才恍然大悟,赶快趴在桌子上。老师说:“看谁站得最低?”张全鑫和贾宝栋站在桌子上,好象他们做的最出色似的。老师来了个突然袭击:“看谁站得最高?”同学们都做了相反的动作,张全鑫和贾宝栋还在快速地从桌子上下来,可已经晚了,老师已经说出了下一个动作。

  游戏虽然结束了,可老师和同学们的笑脸却刻在了我的心里。老师语重心长地对同学们说:“同学们,从刚才的游戏可以看出,如果每个同学都不按老师说的去做,教室里会乱成一团糟。”我想:是啊!我一定要听老师的话,不惹老师生气。

动作作文 篇4

  又是一场争执。

  母亲和我站在厨房中,争吵得面红耳赤,你看看我,我看看你,面对母亲的怒吼,我只是平静地看了她一眼,母亲越来越气愤,吼声越来越大。“砰”一声,母亲停了下来,看着刚才不小心被打碎的玻璃杯。

  玻璃杯在地上碎成了渣,似乎母亲的心亦如此。

  一瞬间,我略有些后悔,但又被立刻冲上心头的气愤占据了,想起母亲的话,内心又是一阵不服气,“凭什么呀,别人可以,我就不行?”

  在此时,我和母亲心的距离是一百米。

  深夜,星星闪闪。

  坐在书桌前的我,略有些疲劳。眼前的作业依然还有那么多,不知道还要做多久呀?

  略为休息一下,心中轻松了些,提起笔,继续做。

  又过了一会儿,母亲拿着杯热牛奶进来了,“孩子,把牛奶喝了吧,一会儿就凉了,做完了作业早点睡吧。”说完,便默默走出了我的房间。

  没有多余的动作,只留下一个默默远去的背影。

  拿起玻璃杯,杯身上还有母亲留下的指纹,却在慢慢地消失,杯中的牛奶依然冒着热气,温暖了我心。

  喝下去,暖暖的。

  我内心开始后悔,想不久前那场面红耳赤的争执。其实,那件事或许也可以用其它方式来解决吧!

  此刻,我和母亲心的距离是五十米。

  周末,独自一人在家。

  打开QQ,想向QQ好友们大吐苦水,向他们说说和母亲在家中吵架的事。

  突然,有一个加友启示,我不假思索,里面蹦出一条留言:孩子,妈妈错了,不该就这样与你大吵大闹,或许这种事都有可商量的余地,妈妈当时也确实生气了……

  后悔和内疚一下子涌上我的心头,那天的吵架或许不必要出现,我的冲动却导致了它的出现。

  此刻,我和我的母亲心的距离是十米。

  不久,母亲回到家了。

  我故意问她:“这是你发的吗?”“啊!不记得了,好像是以前发的。”“是吗?”……

  我与母亲心的距离是零米。

  时间是张安静的容颜,素淡而常青,它记录下了你的一切,或许,有时,不该这样冲动。

  ——后记

动作作文 篇5

  平时我们都会拿到一角钱可能就会随手丢在一旁,因为我们可能觉得一角钱对我们来说可能没什么用,但可能我们没有注意有一个人会悄悄的捡起这微不足道都一角钱,那就是我们的妈妈。

  有一天我终于忍不住了就问我妈妈,问她为什么要拣起这微不足道的小钱。妈妈告诉我,她小的时候问我外公要一分钱都很难要到,虽然现在经济发达了但我们依旧要节约。不然就算是有再多的钱也会被我们花完,如果你不知道自己存钱有多难的话你就不会珍惜你所买的东西突。

  听完妈妈说的,我然想起了小时候我特别想要一个会说话的芭比娃娃,天天缠着爸爸妈妈爷爷奶奶卖。爷爷和奶奶拗不过我,在去海南旅游的时候去买了个给我。当时我特别开心但是在几个星期以后我就没新鲜感了就丢在一边了。但是我用自己红包买的娃娃就一直保存到现在。

  的确在我们还没能力挣钱时,应该不要乱买东西。

动作作文 篇6

  学校大队部发出倡议,要求同学们在暑假里积极倡导“低碳”生活。

  奶奶问: “什么叫‘低碳’生活?”“‘低碳’生活啊就是节能减排。节能就是最大的‘低碳’。从衣、食、住、用、行都可以做到‘低碳’,如:节约用水、用电,少开车等。”“哦,原来节约用水、用电就是‘低碳’。我平时叫你们节约用水、用电,你们总是做不到,现在学校都有任务了,趁机把你们的坏习惯也改改。”爸爸妈妈听了,也连声附和:“好好,我们都听你的。”我趁热打铁: “我提议,我们来一个‘低碳’创意大比拼,看谁的最‘低碳’,怎么样?”

  这下家里可热闹了。

  爷爷说:“我经常用清水浇花,从现在开始,我打算用全家的洗脸水、洗脚水、淘米水等浇花,一个暑假我就能节约很多水。”

  奶奶说:“我们的冰箱东西太多了,用电量非常大,我从电视上看到一种节能方法,晚上在冷冻箱里放一碗水,白天把冰块放在冷藏箱里,这样就会减少冰箱制冷次数,从而节约用电。”我们异口同声地说:“这方法真有创意。”

  “爸爸妈妈,你们呢?”

  “我们嘛,最好的‘低碳’恐怕就是节油了。以后我们尽量少开汽车,每星期开3天,两天骑自行车,买菜步行,估计会节约很多油,减少很多污染。”

  “女儿,该轮到你了,不知你有什么好的创意?”

  “我嘛,给你们一串数字。”我故意卖个关子。

  “用电饭锅煮饭前,米最好先浸泡30分钟左右,用温水或热水煮饭,这样可以节电30%;将卫生间里水箱的浮球向下调整2cm,每次冲洗可节水近3kg,按家庭每天使用4次算,一年可节水4380kg;洗菜:一盆一盆地洗,比开着水龙头冲,一餐可节水50kg;淋浴:如果关掉水龙头擦香皂,比一直开着水龙头洗要节水60kg;手洗衣服:如果用洗衣盆清洗衣服则比开着水龙头节水200kg”

  这下,爸爸妈妈和爷爷奶奶的嘴张得老大老大: “啊,真是不听不知道,一听吓一跳!”

  我接着说:“所以,这个夏天,我不但要督促你们不浪费水电,还要把我们的抽水马桶浮球调低2cm,这样就可以节约很多水啦!”

  “我的孙女也知道节约用水喽!”奶奶高兴地说。

  “那我们就赶快行动吧!”整个暑假,我们一家子互相督促,“低碳”生活其乐融融。暑假结束了,我们进行了一次大盘点:和去年暑假相比,两个月共节约水12吨,136度电,120升汽油。我们的“低碳”行动圆满结束。

动作作文 篇7

  扇子一动,清风轻拂,在这炎炎夏日中,可不做把扇子给自己带来清凉呢?在今天,小树林也开展了一场别开生面的扇子diy。

  一开始,我先构思如何剪裁扇子的身躯,没想到意外地在袋子里找到一件“法宝”——能折叠的扇子,于是我决定先做好三个“零件”,再拼装成扇子。

  确定好思路后,我先仔细沿着“法宝”的扇形在白色卡纸上描了一遍,之后,用剪刀小心翼翼地让扇子模型“降世”。就这样,三个“零件”就在“法宝”和剪刀的合力帮助成功新鲜地出炉了!

  接下来,给扇子模型那“一白如洗”的脸上增添点光泽了。我在第一块“零件”上画上了一只优雅高贵的白天鹅,先用蓝色的彩笔轻轻勾勒出长长的颈部,再让彩笔像一位舞者一样,脚尖微微地压低一些,描绘出少些的身材,接着凌空跳跃给翅膀平添几许轻盈,最后点上灵动的眼睛,一只栩栩如生的白天鹅就这样诞生了。可这些美丽的白天鹅却少了点色彩,我又将它的颈部轻抹上几许深蓝,第一个“零件”就这样完成了。

  第二块“零件”我也如炮制地装饰上一朵鲜花。先用黄色彩笔在中间添上星星状的花心,似乎多了一些朦胧和神秘感,而深红色的花瓣则给予整朵花妖艳的气质,使这朵鲜花变得格外美丽。

  最后一块“零件”我画上了一颗柳树。棕色的树干盘根错节,有一种厚重的感觉,而嫩绿色的树叶如同点睛之笔,让整棵树变得生机盎然。

  最后,我用胶布把“零件”慢慢地与冰激凌棍子连接起来,形成三把小扇子,再让三把小扇子进行合体,就这样,一把真正的折叠扇闪亮登场。

  做出这把美丽的扇子后,清风在身旁舞动,一股清风拂过我心头,让我感觉清爽极了!

动作作文 篇8

  男性在一个家庭之中,是智慧,是勇敢,是担当,是方向,更是由内而外拥抱家人走向世界的阶梯。

  《爷爷一定有办法》,讲述了一个善于行动的爷爷;《那只深蓝色的鸟是我爸爸》,描绘了一个勇于行动的.爸爸;而在《我怎样学习地理》之中,一个窮困潦倒、不得不放弃了面包的爸爸,却给自己的孩子一个完整的世界……

  《爷爷一定有办法》告诉我们:智慧是亲情的基础与前提,遇事多动动脑筋,发挥长辈的长处,就能创造出美好的生活。当约瑟的毯子破旧难看的时候,当约瑟的外套缩水变小、不合身的时候,当约瑟的背心粘着胶水、染料老旧的时候……爷爷总会以制衣匠人的专业目光,“翻过来翻过去”,审视着破旧与肮脏,发酵智慧,发现价值,付诸行动。剪刀响起,飞针走线,奇妙不时诞生在这个家庭,爷爷成为智慧的化身,为这个家庭传承着克勤克俭、物尽其用的家风。

  《那只深蓝色的鸟是我爸爸》之中,有一个胖胖的、勇敢的爸爸,也是在鸟们之中最老的。其他的鸟儿一边飞一边唱着歌,飞过了之后,还会得到面包屑的奖励。可是,因为爸爸太老了,几天来连续地飞,在空中只能呼出一团一团的白气,他是难以分心歌唱的,更没有什么奖励。爸爸这只“老鸟”为什么会如此拼命呢?原来,他的儿子有一道减法题,总是算不清楚。于是,这位爸爸就勇敢地飞上了天。他要给自己的儿子示范一下,遇到困难,勇敢最重要。

  《我怎样学习地理》的作者,经历了国破家亡、流离失所、异国逃难的悲惨。在这些悲惨之中,自己唯一一张童年肖像照片、根据记忆绘制的地图,以及在法国小学上学期间自己创作的一幅漫画获奖,成为作者的珍贵记忆。在《我怎样学习地理》书中,那个流落到哈萨克斯坦的小男孩儿,跟着自己的爸爸妈妈,与一对不相识的夫妻,住在一个小房间里。那里没有玩具,没有书,也没有食物。那里夏天很热、冬天很冷,饥饿与贫穷折磨着这个家庭的每个人。可是,去集市买面包的爸爸,居然放弃了面包,带回来一幅世界地图,理由却是“我的钱只够买一小片面包,那样我们还是吃不饱”!在勉强充饥的面包和没有任何“价值”的地图之间,爸爸选择了地图。当天晚上,小男孩儿忍受着饥饿,“一肚子火气”,并发誓“永远不会原谅父亲”……第二天,当父亲把“占据了一面墙”的地图挂起来,“昏暗的房间顿时变得五彩缤纷”,世界在此时此刻开始振奋起来,“我”也开始全世界的遨游。

  在衣食成忧的逃难中,能够以一张地图代替面包,这样的父亲勇敢得近乎“发疯”,智慧得等于“白痴”,但却在自己孩子的心中点燃了美好的未来!

动作作文 篇9

  望着窗外,外面下着大雨。房间里很安静,没有大雨来临之时的愤怒。梦里梦外,那些若隐若现的影子,那些扑朔迷离的幻像。你的绝情,我的无动于衷。

  没有遇见你,没有认识你,没有那几年的一切。只是我已无力回天。看着十七点的天空,没有一丝忧愁,只有释然。指尖上的水滴顺着指环流下,没有一丝留恋,像不像你?忘记一切,不想在揭开。在灯火阑珊处,希望你永远记得,我永远是你的朋友。为你,也为我,就让我们做一个熟悉的陌生人吧。那些快乐回忆不重要了,不重要了。

  笔尖流离失色,眉间断肠愁意。久久散不开。

  连着几天的雨,渲撒着晴天的热情。浅浅的伤一点点裂开,久久合不拢。

  如果你没有出现在我生命,如果你没有选择逃避。所有都只能是我的设想,只能是如果啊。

  天晴了,指尖的指环还在滴水,掉在地上,散开水渍,形成一条弧线。那水滴像不像烟火,转瞬即逝,却美得如梦的烟火?望望天空,太阳还在呢,阳光静静的反射我衣领的水光,不想打破我的谎言。

动作作文 篇10

  老师带着我们学《论语》我记下了并这样做的。

  “与朋友交,言而有信”。记得有一次,我和同学约好出去看电影,这时家里刚好有客人来,要一起出去吃饭。本来我已经穿好衣服准备出去的时候,脑海中忽然想到了和同学的约定,于是我坚持留下来,和同学一起出去,尽管家人再三劝说,但是我还是没有失约,我对妈妈爸爸说:“我们学过的一句论语:与朋友交,言而有信”我不能失约啊,虽然我没又吃上香喷喷的饭菜,我收获了友情,我看书还知道一个道理:鱼和熊掌不可兼得。大人也赞同了我的做法。

  “老吾老及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。一次我和妈妈出去逛街,遇到了一坐轮椅的老奶奶。过马路看着十分的吃力,我们毫不犹豫的推着奶奶安全的过了马路。“谢谢谢谢,还是好人多啊!”奶奶不住嘴的表扬我的妈妈。我说:"奶奶,这是我们应该做的,不用客气。因为我太姥姥也是坐轮椅出门,我好希望她在外面遇到困难的时候,也能遇到好心人的帮助”。尽管耽误一些我们逛街的时间,但是,我和妈妈很是开心。

  学校里,老师教过我们很多做人的道理,有的时候看起来很容易做到,但是,真的一直坚持下来很难,不过,《论语》教会我们做人的道理,会一直伴随着我们,让我们做一个合格的公民。

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