我的发现作文

时间:2021-03-22 09:16:25 发现 我要投稿

我的发现作文精选10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的我的发现作文,希望能够帮助到大家。

我的发现作文精选10篇

我的发现作文1

  我最喜欢玩泡泡水了。

  有一次,爸爸开车带我们去公园。我看见有买泡泡水的,就请求妈妈给我买一瓶泡泡水,妈妈想了想,就说:“泡泡水是可以自己做的,何必要买呢?动动脑筋吧!”回到家后,我立刻就拿起材料准备制作泡泡水。首先我拿来一个一次性杯子,往里面倒了一点洗洁精,然后再装满水,拿着水彩笔的笔筒用下面圆的部分沾了一下,用嘴对着上面尖尖的小嘴吹了一下,结果发现只吹出了水,没吹出泡泡,这是怎么回事呢?难道是洗洁精不行?于是,我又换用了妹妹的洗发水,装满了水后,一试,结果还是吹不出泡泡,到底为什么呢?经过我一番冥思苦想,难道是水放多了?我决定再试验一回。这下我还是用的洗洁精,倒了少量的水之后,我用笔筒沾了沾,拿起一吹,哇!好多五彩缤纷的泡泡飞了出来,漂亮极了。妈妈看到后对我说:“成功了吧,你真棒!真是个爱动脑筋的好孩子。”我听后开心极了。

  原来,我发现只要肯多动脑筋多动手就能做出自己想要的泡泡水呀!亲爱的朋友,你有兴趣试试吗?

我的发现作文2

  在大自然中有很多奥秘在等待着我们去探索,去发现。我在其中发现了什么呢?让我来告诉你吧。

  那天晚饭后,爸爸对我说:“今天晚上我们去打乒乓球吧。”我高兴地回答:“太好了。”于是,我就拿上乒乓球和一对拍子跟爸爸一起来到商场二楼的活动地点。

  我们打得很开心,一会儿蹦,一会儿跳,小小乒乓球在我和爸爸之间来回穿梭。我俩打得满头大汗。突然我一个一个转身,哎呀,不好,乒乓球被我一脚踩上去,凹下去了。爸爸对我说:“这下不能打了,把球扔了算了。”我说:“不要慌扔,我可以把它弄好。”

  我急匆匆地回到家里,打了半盆开水放在地上。然后,我把踩凹下去的乒乓球放进水里,接着我就全神贯注地盯着它看。五分钟、十分钟,二十分钟……只见我的乒乓球慢慢地膨胀了起来,最后竟渐渐地恢复了原样。我有一种失而复得的感觉。

  我上网查找了一下资料,原来这都是根据物体热胀冷缩的原理完成的。生活真是处处有学问啊!

我的发现作文3

  今天,我有一个意外的发现,在我家院子旁边的那棵高耸的大树上有一个黄蜂窝。

  黄蜂窝的颜色是黄色的,差不多有一尺宽,旁边还有一些蜜蜂在嬉戏打闹,看起来非常开心!它的外部构造很奇特:有些地方像云朵,有些地方像海浪,有些地方像老虎……真是千姿百态,美丽极了!

  黄蜂窝的右上方有一小洞口,那里是黄蜂窝们你出我进的地方,我万万没想到,这么小的洞口,竟然能容纳成千上万只蜜蜂“穿梭”,真是令人不可思议。

  黄蜂扎人的能力更是让人惊讶,有一天晚上,爸爸正在全神贯注地看着手机,突然,一只黄蜂飞到爸爸的腿上,只见那只黄蜂从尾巴里抽出一根光滑的毒针,迅速的扎到爸爸的血管,正在吸收着爸爸的鲜血,使爸爸腿上的一部分长出了一个“大包子”,爸爸生气了,拿出鞋子朝那只调皮的小黄蜂打了一下,那只小黄蜂马上就死了。事后,爸爸过了好久才恢复,可真惨啊!

  我想:在这个特大的黄蜂窝里,黄蜂们一定感到很温馨、幸福、快乐,这也正是它们辛勤劳动的成果。它们这种不辞劳苦的精神值得我们学习!

我的发现作文4

  今天早上,我在家里玩电脑,突然,妈妈大叫了一声,我赶紧出去,哦!原来是椅子坏掉了。我想,这下又有活干了。

  果然,妈妈让我把坏掉的椅子送到王大爷那儿去修。我拿着坏掉的椅子,骑着自行车去了王大爷家。来到王大爷家,我对他说:“大爷,妈妈叫我把坏掉的椅子拿到你这儿修。”王大爷对我说:“好嘞,我肯定把它修好。”说完,王大爷就开工了。我在大爷家等了半个多小时,在等的过程中,我发现王大爷在椅子斜的地方订了一根木条,我百般不解,回到家,我左思右想,对着椅子上看下看,还是没有发现什么。我刚进屋,就在一个不起眼的转脸,我发现了。椅子坏的地方加上那根木条就组成了

  一个三角形。三角形非常稳定,坏掉的椅子也是利用三角形稳定的特点而修好的。

  在我们生活中处处都有着学问,我们要认真观察身边的每一件小事。

我的发现作文5

  生活中有很多乐趣,动物也是一样的。最近我发现了蜘蛛的秘密。

  蜘蛛的容貌不完美,有时使人讨厌。它可以在角落里织密密麻麻的网,能让网帮它捕捉食物,让食物自投罗网。

  它一边休息,一边瞧着。不久,果然有苍蝇就送上门来了。它粘到了蜘蛛网上,奋力挣扎。可谁知道它这个误入者马上变成这位主人的大餐了。蜘蛛在旁边张牙舞爪,好像在说;你不要挣扎啦,你马上就要成为我的大餐呐。这时的蜘蛛早已忍不住啦,它大摇大摆地上来,开始享受它的大餐。

  以前还有一件事。有一天,妈妈说:要下雨啦,快回去。我很奇怪:您怎么知道要下雨了呢?妈妈简单地说了一句话:你自己去观察一下蜘蛛吧。我跑出去,在房顶的角落,我看见蜘蛛在网上走来走去,蜘蛛正在吐丝,我很奇怪蜘蛛不是有网吗?为什么还要织网呢?我跑回去问妈妈,妈妈笑着说:你明天再去看一看吧。过了一天我去看,一只网已经破了个洞,蜘蛛正在另一个网上休息呢。

  从那时,我发现了蜘蛛的秘密。

我的发现作文6

  大自然有很多新奇的事,只要我们认真观察,就会发现很多新奇的事情,比如我就发现,蜻蜓夏天总是立在荷花上,一动不动的。

  夏天,我会常常到我家附近的公园来玩。就在公园的旁边有条河,里面有数不胜数的荷花。在荷花上,我常会看见一些蜻蜓,让我马上想起了一首杨万里的诗,那就是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。蜻蜓为什么会立在荷花上?蜻蜓要立在上面干什么呢?一连串的问题让我感觉脑袋都不够用了。带着这些疑问,我就回去查百度这才明白。因为有水的地方,空气比较潮湿,虫子翅膀容易粘住水分,飞不动了,蜻蜓就可以美美的饱餐一顿了,而且蜻蜓也喜欢荷花淡淡的清香,还真讲究用餐环境呢!看了这个回答,我感觉上课不能有小动作,要多学知识,以后要常常去观察,发现,更多不可思议的奥秘,更多神奇的事情。

  “读书破万卷,下笔如有神”这是杜甫说的,让我们在美丽的世界探索吧!

我的发现作文7

  今天,天气晴朗,我和爸爸妈妈去书城买书。走到小区门口,我惊奇地发现,门口的四层楼房全部换上了新装,崭新的塑钢窗,崭新的墙壁,这是怎么回事呢?爸爸告诉我,那是因为第四届中博会(中部城市博览会)即将在咱们合肥激情上演了。

  出了小区门,我们准备坐公交车去市里书城,发现等车的人真多,当公交车到站时,等车的人不再象过去那样拥挤,而是有秩序的上车。

  当我们乘坐的116路公交车行驶到长江中路后,透过车窗,我又发现路的两面悬挂了许多条幅,都是宣传自觉遵守交通规则,创建文明城市的。妈妈告诉我:当一个人来到一个陌生城市时,城市的交通及人们的行为好坏直接影响到他对该城市的整体印象,即所谓的先入为主,所以为了创办一届好的中博会,我们一定要自觉遵守交通规则,不做不文明的事情,给来我们合肥参加中博会的来宾一个好的印象,这样他们会来合肥投资,把我们的家乡建设的更加美丽。

  作为一名小学生,我们应该自觉遵守交通规则,不乱穿行,为合肥的大建设做出贡献!

  

我的`发现作文8

  只要我们留心观察,勤于思考,就会不断有新发现。

  星期日,我在家写作业,突然从厨房里传来“咕咕”的叫声,胆小的我不禁吓了一大跳,到底是什么?一个巨大的问号出此刻我心中。我蹑手蹑脚地走进厨房,又一阵“咕咕”声传到我耳边,我对四周东瞧西望,发现原先泡菜坛在作怪。泡菜坛周围的坛沿里不时冒出几个乒乓球大小的泡泡。泡菜坛怎样会冒泡?是什么让它冒泡?是不是空气进去又出来了?……我心里顿时冒出无数问号,仔细一看,菜坛封得很紧,空气又是怎样进去的呢?

  我很想明白答案,可父母不在家,只好找来百科全书寻找答案。啊,找到了,答案在这:泡菜坛里菜泡的时间久,会产生一种叫厌氧菌的细菌,它可在无氧气的情景下很多繁殖,发酵时会排出所体,所有会冒泡。泡菜长细菌能吃吗?自然界有酵母菌与厌氧菌,会产酸,发出气体。它们对人体不但没伤害,还能助消化。

  今日,我又学到一种知识,我很欢乐。大自然里有许多奥秘,只要我们留心观察,勤于思考,会不断有新发现。

我的发现作文9

  周末,爸爸妈妈带我去公园观赏秋景。

  来到公园,我看见了满地的落叶,我随手捡了一片银杏叶翻转着看了一会儿,突然发现:这片叶子的正面颜色深,背面颜色浅,为什么呢?妈妈告诉我:“因为叶子的正面含的叶绿体比较多,背面含的叶绿体比较少,所以正面颜色深,背面颜色浅,等你到中学的时候就会学到了。”我似懂非懂的点了了点。拿着叶子继续往前跑去。

  我们又来到了一颗杨树下,爸爸给我摘了一片杨树叶,我又拿起刚才捡的银杏叶,迟疑了片刻问:“为什么银杏叶和杨树的叶子的叶脉形状不同呢?”我心里画出了无数个小问号。妈妈告诉我:“银杏叶的叶脉叫平行脉,杨树的叶子的叶脉叫网状脉,所以它们叶脉的形状不同。”我连连点头说:“原来如此!”

  留心观察身边的事物,你会发现很多有趣的现象,大自然有太多的奥秘等着我们去探索呢!

我的发现作文10

  星期六的下午,樱桃老师拿着一个红红的小袋子走进呼吸8教室。

  老师首先对我们说:“今天给大家表演一个小实验。”老师说着,便拿出了一盒小小的红红的火柴和一根又长又白的蜡烛,还让我们围过去。老师问我们准备好了吗?我们异口同声地说:“好了!”

  表演开始了,老师让班长黄梓荣拿着蜡烛,自己又用火柴把蜡烛点燃。真正神奇的时候到了!当老师把蜡烛吹灭,再次把蜡烛燃起来时,火柴竟然没有碰到烛芯,而是隔了好远!我心想:这是什么操作?老师会隔空点火术?为什么火柴不碰到烛芯蜡烛就能点燃?

  全班同学都吵了起来,大家都在讨论老师为什么不把火柴上的火碰到烛芯,也能把蜡烛点燃。同学们说不信,老师又做了一遍。我仔细观察着老师手上的蜡烛和火柴,可还是不知道为什么?

  老师看着我们那好奇的表情,看起来呆萌极了!我们终于按奈不住那颗好奇心,求着老师告诉我们答案。

  原来,火柴不接触蜡烛可以点燃蜡烛是因为烟里有蜡蒸气,像打火机的气一样可以传递火。

  通过老师的这次实验,我明白了:遇到问题积极探索,会让我们获益匪浅!

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