【推荐】感动的作文四篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的感动的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感动的作文 篇1
窗外的雨又下了，我不禁想起了那件事，那件事让我流过泪，单在我的记忆中它很美，也很香。
记得那一天，天空中下着毛毛小雨，我就在家附近瞎转，突然看到了在一个窄小，黑暗的角落里坐着一位老奶奶，头发蓬乱，脸上已经看不出原来的肤色，只是一片肮脏，衣服又脏又破。我下意识地摸了摸口袋里的钱，可又想到了美味可口的汉堡包，摸到钱的手又收了回来。看了老奶奶一眼，心里不知所措。算了算了，反正就这一点儿钱也帮不了太多的忙。
我假装如无其事地从她面前走过去，在即将踏进家门的前一刻，我听到了身后一个清脆稚嫩的声音：“老奶奶，这块面包给你，还有这一些钱，您等一会我去给您买瓶水。”原来是一个六七岁的小女孩，看了看这个小女孩，她那张稚气的脸上，忽闪着一双明亮的大眼睛，露出了天真无邪的笑容。我在家门口多站了一会儿，小女孩果真又回来了，手里多了一瓶水，递给老奶奶，笑了笑说：“给，您吃吧，我要走了，父母在家等着我呢，拜拜。”小女孩摆了摆手便蹦跳着走开了，望着她那蹦跳的小身影，我仿佛看到了一个天真可爱的小天使。老奶奶的脸上多了一丝微笑，眼泪也不自主地流了下来。
我也流下了感动的泪水，这么小的孩子都知道帮助他人，而我……于是我掏出兜里的五元钱走到老奶奶身边，蹲下去忍着泪水说：“老奶奶，给，您要快乐!。”老奶奶接住钱笑了，我赶紧走进了家门。
这件事过去了很多年，但我一直很清晰地记着，因为这件事让我学会了感恩与帮助。
感动的作文 篇2
这是一个真实的故事，是一位普通老百姓谱写的英雄赞歌。
一个85岁的老汉，独居深山几十年，从没出过远门。近些年，当地政府曾多次劝他到敬老院安享晚年，但他执意不肯，自己硬要坚持靠捡拾垃圾种植房前屋后的一小块地勉强度日。
时值盛夏，由于连日的暴雨，引发了一场百年一遇的大洪水。山洪铺天盖地席卷而来，这个山村遭到了毁灭性的打击。田地冲毁，房屋倒塌，生命与财产损失巨大。所幸的是，老汉与他的房屋幸免于难。
洪水退后，到处一片狼籍。老汉再也坐不住了，他冒着生命危险一家一家地跑，一户一户地探望。每到一户，看到一个人，他都忍不住老泪纵横。眼前的灾情深深震惊了他，他对村干部说：“我活了这么多年，还没见过这么大的洪水，没见过这么惨重的.灾难。”
老汉眼含着辛酸的泪回到家里，疲惫地做在椅子上。乡亲们无家可归、忍饥挨饿的画面一遍遍地在他的脑海中浮现。他猛然站起，走到屋里，舀起稻谷放入臼里一下一下舂起来。手磨破了，腰累弯了，可他不愿意停下来。他坚持着，坚持着。不知过了多长时间，他终于舂好了一袋米。他看了看时间，走进房里从柜子里取出一个破旧的小布袋，仔细地扎好，小心地揣进怀里。然后扛上米袋子，也顾不上休息，只匆匆喝了一口水，就打着赤脚，顶着烈日，挑着大米，一路踉踉跄跄膛过没膝的泥泞，足足走6小时的山路，将米送到了乡政府临时募捐点。
他放下大米，对募捐点的人说：“快，派人到我家去挑稻谷。”乡政府的人都认识他，他们都说：“大爷，你那稻谷就留着吧，你自己也不宽裕。”老汉一脸焦急：“不，我还能凑合，乡亲们比我更需要它。”说完，从怀中掏出了那个小布袋，郑重地递过去，“这是我的一点心意，请收下吧！”
募捐点的同志打开布袋，里面全是拾圆、伍圆、贰角、壹角的小票，厚厚的一沓，整整1000元。那可是老汉数十年的所有积蓄，是他的养老钱啊！在场的人都流泪了。
20xx年8月3日，在湖南省委宣传部和省电视台联合举办的“情系大湘南”赈灾义演晚会上，全中国人都看到了这位友情有义的老汉，知道了他的感人故事。
有记者去采访他，老汉仍是那句再朴实不过的话：“乡亲们比我更需要帮助。”记者深为感动，在文章的结尾无限感慨地写道：“他算得上全中国最平凡最不起眼的人，也就是我们常讲的普通百姓。但他在危难时刻所展现出的高贵品质让我们坚信，有这样的普通百姓，有这样的民族脊梁，任何困难都不能阻挡我们前进的脚步。他，是我们这个时代的英雄。”
感动的作文 篇3
世界中的千言万语，诗词名句多得数不胜数，又岂能句句都是极品呢?句中句，句中有别的意思内含多层意思的句子就是极品。
有人对我说过：“世界上最残忍的事情莫过于众叛亲离。”
“本自同根生，相煎何太急?”这句话是我读过的那么多诗句中的巅峰。这句话出自于三国时期魏国曹植。曹植文学多才，知识广泛。曹丕称帝后，嫉妒他的才能，便下令他在七步之内作出一首诗。曹植悲痛欲绝写下《七步诗》。其中“本自同根生，相煎何太急?”是曹植对兄长曹丕的不满和质疑。本来是情同手足的同胞兄弟，为何要苦苦相逼呢?这是对曹丕的疑问，现在，也问大家兄长，你们有对弟妹风雨同舟吗?如果说自己人心不齐如何去抵制外族人的侵犯?俗话说”人心齐，泰山移。”
刚看到这句话时我才7岁，只知道每天必须都背古诗，就迷迷糊糊背了。第二次是去年寒假要求背这一首诗，12岁的好奇心极强，就好奇地问了一句：“爸爸，这句话是什么意思啊?” “好像是说亲人之间关系不好吧!” “哦。”
从一个娘胎里出来的兄弟姐妹就应该互相照顾，互相关心。
一个人总会对外人礼仪相让，热情款待，为何自己的亲人却不能呢?亲情是宝贵的，好东西要大家分享，坏事情自己担着，这才是亲情的宝贵。
哲理就是哲理，是隐藏不了的，人与人之间本来就应该充满爱，亲情与亲情之间更加应该充满爱。
本自同根生，相煎何太急?
感动的作文 篇4
每个人都被生活中平凡的事所感动。被亲情感动，被友情感动，被师生情感动……
那是上学期的事了。我们学校每年都要进行班主任问卷调查来考核老师的工作以及学生对老师的建议。那次成绩很不理想。学校几十个班主任，唯独我们班班主任郑老师低于百分之九十。这对郑老师来说意味着什么？奖金没了，还要忍受别的老师对她的冷嘲热讽。这是因为我们班的人没有给郑老师打好成绩。四班的丁老师，二班的曾老师，三班的宋老师虽不是我们班的任课老师，但也为郑老师打抱不平。丁老师来和我们谈心，说了很多关于郑老师的话：“郑老师那么对你们，你们却这样对她。郑老师年纪大了，眼睛看不清楚了，却仍坚持自己给他们批作文。她自己都说自己年纪大了，不能像我们一样一天之内就能所作文批完，只能一天批几本。四十多个作文本有时要几个星期才能批完，她给你们写的每句评语，每个字，都是她工作到很晚才写完的，郑老师这么含辛茹苦的教育你们，关心你们，你们就这样对她？”我们都低着头，趴在桌上默不作声。是啊，郑老师为我们付出了那么多，我们有什么理由说郑老师这不好那不好？想起郑老师那么辛苦的为我们付出，我们有什么资格给郑老师打“良”？丁老师说着说着，自己和其他老师抹起了眼泪。我们也非常感动，趴在桌子上让眼泪尽情地流淌。
下课了，我们班却一点也没有下课的样子。眼前模糊一片，袖子已经湿透了。我们全都跑到办公室去平抚郑老师那颗受伤的心。郑老师一看我们全都来安慰她，跟她道歉，自己的眼泪也情不自禁地流了下来。郑老师，对不起，我们错了，我们真的错了，我们到现在才知道，您为我们付出了那么多。班上的人都哭了，直到郑老师目送我们出了校园，我们还难以停止住眼角的泪水。
这一次真的让我心里难受极了。我们这样对郑老师，郑老师还既往不咎地对待我们。这次的感动是发自内心的，经过了无数磨难和考验，我们才明白了郑老师对我们来说是那么重要……
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