校园景色作文

时间:2021-03-08 08:30:25 景色 我要投稿

校园景色作文8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的校园景色作文8篇,欢迎大家分享。

校园景色作文8篇

校园景色作文 篇1

  一棵棵树,一朵朵花,都在贪婪地吮吸着春的味道。今天第二节课,老师带领我们观赏了美轮美奂的校园。树很高,草很绿,花很红,校园很美。 我们先从校门口说说吧!一棵棵高大的梧桐树,上面挂着不知名的小果实,像荔枝一样,忽然一阵春风吹来,小果实摇摆起来,真是此物只有前关小学有。

  再往前走走,看到了几棵高大而挺拔的银杏树,冬天的时候它的叶子是金黄色的,很脆,还记得上次老师带我们赏秋的时候,我们踩在银杏叶上,发出沙沙而又清脆的声音。我不禁拾起一片绿油油的银杏叶子,轻轻地嗅了嗅,我嗅到了大自然的芳香,嗅到了春的气息。 然后我们再次看到了龙爪槐,它的叶子软软的,很油亮。他旁边的木兰树好不漂亮!虽然枝叶还没有完全长出,但它的树梢已呈现出勃发的莲花状,一个字:美!接着映入眼帘的是白丁香,它身披雪白的纱裙,犹如一位白衣少女,婷婷玉立地立在花坛中央。

  “忽如一夜春雨来,剑兰花开引人赞!”剑兰花也不甘示弱。剑兰形状像剑,大概是因为这个才叫它剑兰的吧。只见它们有的含苞待放、有的花团锦簇,一阵微风拂过,它们散发出一种淡雅而又特殊的香味。接着是一枝独秀的桃花,我认为它是整个花坛中最美的。一阵微风拂过,花瓣随风姗姗飘落,像一只只蝴蝶,翩翩起舞,如果有几千棵或几百棵这样的树,就能形成一个桃源仙境了吧!这个仙境肯定是景色宜人、鸟语花香、别具一格。 放眼望去,我们的校园就像是只用绿墨渲染,不用墨线勾勒的中国画那样美,难道说这不正是大自然赐予我们的恩泽?

校园景色作文 篇2

  我喜欢雪,因为它纯洁,但在雪的家族里,我更钟爱春雪。这,不仅由于它具备了雪共同的品质,而是在于春雪还拥有自己所独特的优良个性。

  春雪是不招摇的,它下起来不象冬雪那样扭着身躯,摇头晃脑,大摇大摆跳着芭蕾,极力地表现自己优美,尽情地展示自己的婀娜。的确,冬雪是妩媚的,而春雪,你看不到它悠然自得地表现自己的场景。相反,它下起来,给人们一种百米赛跑,渴望早点到达目标的个性,你瞧它身姿那样的矫健,每一步似乎蕴涵着全力拼搏、一直向前的坚定信念。

  春雪让人看不到不浮躁情绪。在春雪中,我们似乎很难看到冬雪那种霸道气息,它的每一次行动,总是即下即逝,不放纵,不浮华,给人一种温文尔雅和稳重适度的感觉。而冬雪,一下在人的脸上,有一种刺骨的疼痛,那夹杂的北风也叫人窒息,仿佛冬雪隐藏着某些狗仗人势的恶念。

  春雪还有一种不放纵的个性。下起冬雪来,它好像总喜欢占山为王,独霸一方,似乎冬天就是它的天下,就连那常青树,它也要占为己有,让自己坐在树的头上,摇摇晃晃享着清福,从不顾及别人的感受。而春雪则不同,它所到之处,大地很快得到滋润,万物也立刻呈现复苏,只要下了春雪,我们就能立刻感受到无限的'清新,整个世界一片生机盎然。

  春雪就是春雪,它虽然具备冬雪的品质,带有冬雪的精神,但春雪就是春雪,它每走一步,总能体会到凝结着的春的讯息,赋予着的春的使命,那种不张扬、不表现、不任性的个性总能让你留下深深的记忆。

  春雪的魅力,让世间万物都为它而倾倒。

校园景色作文 篇3

  当你走进我的学校,首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。

  教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛,花坛里有五颜六色的花,有红梅,有菊花,有冬青......花坛里的花可真好看呀~

  像一幅美丽的图画,使人耳目一新,微风吹过来,花朵频频点头,就好像在向我们招手敬礼,点头致意,仿佛在说:“同学们,你们好啊~

  在远处就能闻到扑鼻而来的花香,使人心旷神怡。离开花坛向前直走,就来到了操场,操场很大,很平坦,东边还有一排柳树,春天,柳树发芽了,点点的嫩绿,让人闻到了春天的气息;夏天,同学们玩耍过后,就可以到柳树下乘凉;秋天,叶子黄了,一片一片落下的时候,像蝴蝶一样飞舞,仿佛告诉我们,冬天就快来了;到了冬天,白雪覆盖着整个柳树,它却不畏严寒,依然像战士一样挺立在那里,保卫着我们的校园。操场北边是健身器材,有单双杠,还有乒乓球案子,中间是塑胶跑道,里面是草坪,还有引人注目的旗杆,学校每周一都要举行升旗仪式,每次听着国歌,看着缓缓升起的国旗,我就会暗暗下定决心要好好学习,长大做一个对社会有用的人。

  我的校园虽然简简单单,可是在我的心里,它是最美最美的~

校园景色作文 篇4

  我的母校是天小,位于天津路中段凤凰大厦的马路对面,校园里有着与众不同的风景。

  春天,校园东面的柳树吐出了嫩芽,玉兰花也开了,红的、粉的、白的、淡绿的我们在树下跳皮筋、砸沙包、跳绳、边玩边闻着花香,真舒服!

  夏天,校园里的大梧桐树已经枝繁叶茂了,下课时,我们总是两两结伴、三五成群的跑到树下乘凉、在树下玩捉迷藏,体育课我们就在树下上,做操也在树下排队那微微的凉风吹到脸上, 就像母亲的手在抚摸着你。

  秋天,经常下雨,雨停后,我们就拿着自己做的小盒子去花坛边的瓷砖上、潮湿的角落里捉蜗牛,发现蜗牛后,就捏着壳的两边,轻轻一拉,就下来了。有时,一个课间能捉五六只呢!

  冬天,大雪过后,整个校园粉妆玉砌,白茫茫的。老师带我们堆雪人、滚雪球、打雪仗,好玩极了。一个不留神,被别人用雪球砸到脑门儿,呵呵,真惨!

  我的母校就是这么美丽、这么有趣,她已经陪我度过了四个春夏秋冬了,我爱我的母校!

校园景色作文 篇5

  伴随着飘飘落下的雪花,跟随着呼呼吹来的冷空气,她----冬姑娘,踏着六角型的小精灵,悄悄地来到了我们金川公司三校。

  在校门口,冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰,让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园,教学楼被冻的瑟瑟发抖,下水管口也被冬姑娘冻上了银条,亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰,花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了;而小草比小花坚强多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,虽然小草的上半身弯了下去,但下半身依然挺直,仿佛仰面向寒冷:我不会害怕的,我能够坚持!再看看小树,树枝被冬姑娘追逐的左右打架,树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆,尽管冻得不停地打颤,但为了花草树木不被人糟蹋,仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学,忘记了冬姑娘设下的陷阱,拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……

  冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈,而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近,冬姑娘渐渐告别了舞台,等待着下一个冬天的到来。

  冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩,没有夏姑娘的艳丽,没有秋姑娘的丰硕,但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采,也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。

  冬天的校园是多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意!

  漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

  “瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

  看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

  时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。

  啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。

校园景色作文 篇6

  一个万里无云,碧空如洗的早晨,我来到了美丽的校园。

  走进校门,扑入视眼的是一个美丽的大花园,在校门的左边柳树显得格外精神,它以饱满的激情欢迎同学们的到来!

  一阵清香扑面而来,不用说那肯定是主席台旁的几棵桂花发出来的香味,我顺着诱人的香味快步来到桂花树下,哇!好密集的花朵呀!香味是由一朵一朵黄色的小花散发出来的呢!这么小的花,能发出那么大的香味,桂花真了不起。我静静地沐浴在清晨的阳光中,慢慢地品尝着这芳香的“早点”!眷恋着这特有的香味,久久不曾离开。

  在主席台的右后方,就是美丽的读书亭了,在绿树红花的映衬下显得更加艳丽,这也是最美的地方,下课时我们在这儿开心的玩耍,快乐地游戏,不时洋溢着同学们欢乐的笑声!

  火红的一串红也不示弱,长得特茂盛,一簇堆在另一簇上面不留一点儿缝隙,就像一串串喜庆的鞭炮,在庆贺秋天的丰收,又像一串串小巧玲珑的风铃,把秋天的故事传说。

  顺着主席台左后方的阶梯而上,就是我们高大雄伟的教学楼了,在楼顶正前方十二个大字鲜红耀眼,办学理念:为学生的成长奠基。教学楼顶的右边是我们学校的校训:为人求实,为事求真。每天都激励与鞭策着我们,每当上课时,教室传出朗朗的读书声,响亮,整齐。桂花,一串红,亭子静静的,仿佛被我们的读书声陶醉了!

  花香飘过操场,飘向教室,也飘进了我的心田。美丽的校——我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩!

校园景色作文 篇7

  我们学校有一个美丽的小花园。

  走近,首先映人眼帘的是花园中间那颗高大挺拔的雪松树。它高10米左右,树身上市满了密密麻麻的尖刺:巨大;的树冠像一把撑开的伞。夏天时,同学们课间都喜欢在这棵树底下做游戏。雪松树的前方是一排排桃树,有的已经卡了粉红色的花朵,有的含苞侍放。微风吹过,桃花摆动着,像一个个脸上露着微笑的小精灵。花园的周围长满了广玉兰,椭圆形的叶子像一叶叶小舟。广玉兰旁边站着一棵棵桂花树,每年的八月,桂花开了,淡黄色的小花瓣散发出诱人的香味。

  春天到了,花园里的小草绿了,树也绿了,天也变得更蓝了。一群群勤快的小蜜蜂在五颜六色的花丛中快活地采蜜,蝴蝶姑娘也在花园里尽情玩耍。下课了,同学们在花园里活动,有的丢手帕、有的跳皮筋……花园里传来了阵阵欢笑声。这里成了我们的天堂。我爱学校的小花园,他给学校带来了无限生机。

校园景色作文 篇8

  我们的学校有许多景物,如花坛、操场等等......可我却爱我们学校的小树林。

  春天,小树林的树木刚冒芽,春雨就淅淅沥沥地下了起来。雨点落在嫩芽,空气中飘着泥土的芬香,给予人一种舒适的感觉。

  夏天,烈日炎炎,下课后在树林下休息,忽感一阵清凉,才觉微风习习吹过。阳光透过树叶的缝隙,在地上洒落斑驳的影子,给人一种安懿的享受。

  秋天,树木变得黄澄澄的,树叶也开始落了。走进里面,金黄色的一片在你眼前展现,人你觉得自己已插上了理想的翅膀飞到了幻想的金色王国。

  冬天,树木的叶都落光了。书木都变成了一个个衰老的老人。但仍然站立在那里,好象“人”老,心未老。

  这片小树林就这样变化这,但也象一连士兵不分昼夜不顾辛苦地守卫着我们的学校。

  因此我喜欢它,是它给我带来了植物四季的变化,是它得我带来了大自然的感觉,是它给我带来了安懿的享受。

  啊!他3是多么的好啊,我要将它的品质移植到心里,永远的。

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