实用的竞争作文600字三篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的竞争作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
竞争作文600字 篇1
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；我感谢我的对手，因为对手教我很多很多......
你听过一个这样的故事吗？一个船长靠出海捕鱼为生，但捕到的鱼大多数还没到港口就死了，这令船长很伤心，因为鱼买不到好价钱了。这时他的部下的一个聪明人士出了一个好主意——把这种鱼的天敌也放进水里，这样这种鱼见到自己的天敌就会不停的游动，正所谓”生于忧患死于安乐“鱼心惊胆战有了生命的危机感，有了生存的忧患。它们不断的锻炼自己的生存能力，也增加了生命的`活力，才得以活下来。这故事不是给我们很多启发吗？其实对手并不可怕，最可怕的是没有对手。有了对手便有了竞争，有了竞争，变有了进步。没有竞争对手的人生是毫无价值的人生；没有竞争的生命是没有动力的生命；没有竞争的世界是枯燥的世界。
感谢对手，因为对手让我们勇往直前。在竞争中我们要学会欣赏对手，没有对手，就会不知所往，可能失去学习的动力，失去工作的激情，失去生命的价值。每当考试失利时，对手得意洋洋的神气会激励你产生一股拼搏的勇气、一种超越对手的信念，由于产生学习的动力。每当你因为一次成功而得意忘形时，你的对手就会悄悄地使劲，慢慢地超越你，所以对手我们不有丝毫的懈怠。其实对手每时每刻都在我们的左右，我们所应该做的，不是逃避也不是退缩，而是敞开宽广的胸怀说一声：”谢谢你对手。“
感谢对手，因为对手让我们的生命绽放色彩。正因为有了对手，我的生活才不会像白开水一样平淡无味，而是酸甜苦辣咸五味俱全；正是因为有了对手，我们的生命变的美丽，变的五彩缤纷；正是因为有了对手，我们的情感才更丰富，内心才更坚强；正是因为有了对手，我们的生活才更有动力，才有为之奋斗的目标。
对手让我们在竞争在茁长成长。感谢对手，生命因你而精彩，多谢竞争生活因你厄尔多姿多彩。我的恩人——对手。
竞争作文600字 篇2
有一则医学报告：一年不患一次感冒而患癌症的人，是一年常患感冒而患癌症的人的六倍。
你千万不要惊讶，这是个真实的事情。科学家曾做过这样一个实验：他们买了四条同样品种的鱼，分成两份放在鱼缸里，一个鱼缸里面有一条，一个鱼缸里面有三条。在相同环境下实验，结果前者的鱼几天就死了，后者的鱼却没有那么快死，而是多活了一
年。这个实验说明，一条鱼因为没有“竞争气氛”，身体各机能没有得到正常使用，所以就活不长，而三条鱼却有“竞争气氛”，争相生存，生活能力增强，所以才会越活越有“战斗力”。
有一个成语叫“蚌病成珠”，是说如果把沙子嵌到蚌的身体里，蚌便会分泌出一种物质疗伤，久而久之，沙子就成了珍珠。
人生也是一样的，没有竞争，也就不会有太大的成功，就算是天上真掉下了馅饼，你也要用嘴接。总之要记住，竞争不相信眼泪。
德国物理学家伦琴，虽然小时候学习十分好，却十分顽皮，不讨老师喜欢，有一次，学校用不尊重老师这个借口开除了他的学籍，因而他没能拿到高中文凭，也上不了大学，后来经过努力，他以优异的成绩考上了苏黎世学院，可是别人查看过他的资料后，发现他曾被学校开除过，所以拒绝让他做一个有名的博士的助手，但他却没有为此掉过一滴眼泪，而是更加努力地学习。最终，他担任了沃滋堡大学的校长，又经过刻苦钻研，发现了X光的存在，成为了第一个获得诺贝尔物理奖的人。
人生中像伦琴这样的人比比皆是，秘诀却只有一个，他们都知道，竞争是不相信也不可能相信眼泪。而只有通过不断的拼搏和努力，成功才能被你把握。
请记住，竞争不相信眼泪，流泪只是懦弱的另一种表现罢了。
竞争作文600字 篇3
伴着上课铃地打响，走进教室的不是老秦，而是手持一沓试卷的老昝。
老昝边发试卷边说：“你们是希望我给你们做试卷？还是等着你们老版训你们一顿？”万万没想到全班48张嘴竟异口同声回了一句：“被训！”
此话刚落，老班便出现在门口。全班如同看到了救星，纷纷把试卷交给数学组长，然后统一收拾好书包。万事俱备，只欠老班一句“门口站好”。
“所有人背起书包，到门口。待会我叫一个进来一个。”老班一声命令，有何人敢抵抗？仿佛就在一瞬间，教室里已经空无一人。
“余糖。”余糖背着书包走进教室，选中了中间的位置。一旁透过窗户看到的同学开始议论纷纷“我也想做那个位置！”“别啊！那个位置是我的啊！”“放开那个座位，让我来！”“......”不管同学们如何抱怨，都无法改变竞争的残酷。第一名，48个座位，主权全部在她手上。竞争的含义便是：好，选择范围越大，选择权越多；差，范围越小，选择权就越少。
紧接着是第二名，一名之差，便少了一个选择。由此可见，最后一名，毫无选择权；同时，排在前面的人也能拒绝后面的人，将其挤压下去。
新的一轮排座位结束后，便又到了“老班有话说”。本次的主题不用想也知道是——竞争。“这次的座位是按月考名次来分的。还是那句话‘生气不如争气’。到中考时，不就是考成绩说话吗？前多少多少名上宣中，后多少多少名上二中，刷下去上普高，在后面的就只能上职高了，这不就是竞争嘛......”
这一堂课令人影响很深刻，老师所谓的“竞争”让我铭刻在心。
竞争，是一个残酷的现实，而我要凭着竞争一步一步向上爬。
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