忘不了的记忆作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的忘不了的记忆作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
忘不了的记忆作文1
时间或许可以冲淡一切记忆，但唯有她——我的老师。时刻都浮现在我的脑海里，记忆中，因为她对我的影响很大，陪伴我一起度过了快乐的童年。
她十分地平易近人，长着一双水汪汪的大眼睛，可是周围总会有很浓的黑眼圈，也许是因为工作太辛苦了，每晚都熬夜伏案，但她很关爱我们。
记得一年级的开学初，我还是个朦胧未懂世界的小女孩，可是却对知识这扇大门充满了好奇心，渴望获得一把开启知识大门的金钥匙，她在课堂上教我们学拼音，认汉字，她在黑板上认真地书写着，一个个字母就在她忽上忽下，忽缓忽快的规律间被勾勒出来了，且字迹是那么地健美，似仙女在飞舞，那时的我觉得她是无所不能的，令人羡慕极了。我开始想动笔练习，可对于一个连笔都不能握稳的人来说，怎么能学会呢？我着急了，眼泪便不停地往外冒，颗颗如汗滴直滚下来，鼻涕也毫不害羞地跑了出来，把书本都给弄湿了，她回头一望，很敏锐地就发现我在哭了，她疾步地走到我的身边，摸着我的头说：“李芳，怎么啦？要是哭坏了眼睛就不好看了。”边说还边拿纸来帮我擦了鼻涕，可我没有回答，只是眼睛一直盯着书本上的字母，她顿时明白了，帮我拿起笔，轻轻地放在我的手中，用她那细小的手握住我拿着笔的稚嫩的小手。笔开始落在了练习本上，一横一撇一那，都感觉是那么地苍劲有力，顺畅自如，这样，一个个工整的字母就印在了我的练习本上。我高兴极了，反复练习了几遍，终于写出了几个漂亮的字母了，她笑着对我说：“你真棒！”记忆中的她笑得那么地灿烂，那么地纯洁，似乎在那一刻，她给了我一把金钥匙，并且成功地打开了一扇大门，我知道，那是知识的大门，心灵的大门。
从那以后，我们便在一起学习，做游戏。我常坐在她的身旁，听她讲那鲜为人知的故事，蕴含着一个个深刻道理的寓言故事。她娓娓道来，我的心灵受到了熏陶，也扩大了我的知识面，让我对这个世界有了新的认识，开始去追逐自己的梦，做得有点离奇的梦，但她永远在前方指引着我，走向光明大道，勇往直前。
虽然现在我们已经不在一起了，但我永远也不会忘记那一切的，她的美丽清纯会永远停留在我的记忆中，任时间的冲击，也无法淡化，任艰难困苦的.压迫，我也会昂起头，向前走。
啊！那是一份遗忘不了的记忆。
忘不了的记忆作文2
大雁飞了，有再来的时候；草儿枯了，有再青的时候；桂花谢了，有再开的时候。岁月匆匆，花开花落，时间就是如此的稍众即逝，在生活的不经易中来去匆匆。
在小学的最后阶段，我们举行了一次班会，主题便是“难忘的小学生活”。
六年的小学生活，有说有笑，有苦有甜，此时不知为什么，我心中像是打翻了五味瓶似的，有着许多的感受……
忘不了，敬爱的老师！忘不了，与我整整相处了五年的班主任管老师，忘不了和蔼可亲的林老师，万不了幽默风趣的彭老师，万不了凶神恶煞的殷老师……我永远也忘不了这一位位老师的教导，他们是我读书的动力，他们的话语在我耳边回响，时时激励着我，他们的温柔目光关注我一路成长，时时鼓励着我；他们的行为举止、处世之道时时鞭策着我，让我“诚实、善良、勤奋”，让我“老老实实做人，认认真真做事”，让我明白“一个今天胜过两个明天”，嗨……师恩难忘啊！忍不住，落泪了！
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们在操场上做游戏时的疯狂，忘不了我们在课堂上的“搭台唱戏”，更忘不了我们共同分担烦恼，分享快乐的时光。我还清楚地记得，五年级那一年，粗心的我走楼梯时不慎扭伤了脚，是你们——我亲爱的同学，替我拿书包搀扶着我一步一步艰难地上下楼梯；是你们——我亲爱的同学，让我没少听一节课，少做一次作业；是你们——我亲爱的同学，度过灰暗的日子，走出阴霾。我怎能忘记我们这亲如手足的同窗友谊呢？
忘不了，美丽的校园！校园如同一位母亲，用甜美的汁哺育着我们，使我们茁壮成长，在这儿，我们学会了和谐相处，在之儿，我们养成了讲文明，守纪律。爱劳动的好习惯。
“当年的幼稚，我们面对蓝天，心中充满疑惑，如今的雄鹰，我们展翅高飞，去寻找那未知的答案，但无论飞多高，飞多远，都始终忘不了敬爱的老师，亲爱的同学，美丽的校园！”随着中队长的话音，我们在小学阶段的最后一次班会便结束了。
可是，我永远也忘不了这次班会，每位同学的发言都深刻地烙印在我的脑海中，我将永远将它珍藏在自己内心的深处！
忘不了的记忆作文3
在我的记忆深处，自始至终都有一件无法忘怀的事情。这事埋在我脑中，已经很久了。
事情的经过是这样的。
由于教室的门不能总是开着，所以班主任给教室配了一把锁，将钥匙交给早自修管理员小F去保管。小F也没有辜负老师的期望，每天都是第一个到，早早把教室的门开好，方便同学们进进出出，班主任见了也很是满意。
但事情没有一直那么顺利。有一天，小F看我没有认真读书，就在打分表上给我记了一分。以至于我课间时被老师请到办公室“喝杯茶，休息一下”。可我不是那种“一笑而过”的人，我决定先把这件事情记下，下次找机会报复报复小F。
正巧，机会当天就来了。下午，我在篮球队训练完后路过教室，发现前、后门都关上了，但钥匙却仍然插在钥匙孔中，一定是小F忘记了。好机会，可以一报“一分之仇”了。我向四周望望，没人，也没监控，正好！我立刻抽走钥匙，装进包中，然后回家找了个地方藏好。
不出我所料，第二天早上，从一楼就看见同学们都不约而同地站在教室门口，看样子，我的计谋成功了。我上楼后，假装很疑惑地问同学道：“你们为啥都站在教室门口啊？”他们说：“门都锁着，又没钥匙，想放个书包也不行，都是小F干的好事！”后来有人实在是忍不住了，去叫了校门口的保安大叔。保安大叔匆匆忙忙地赶来，借助外面的长椅子爬窗进去才开了门。
第二节课间时，有个同学跑教师办公室去告了班主任。班主任大怒，在一节语文课上（班主任是语文老师）当着大家的面大声宣布：“从今天开始，撤销小F在班级里的所有‘职务’！”
从那次被班主任痛批了一顿后，小F变得非常内向，很少和别人一起出去玩，老是一个人安静地坐在位置上发呆。老师也将小F的原有职务给了别人；至于钥匙的问题，班主任将备用钥匙交给了另一位同学，由他来开门。三年级暑假时，因为小F的爸妈要去外地工作，所以就给小F办理了转学手续。
两年后的四升五暑假，我在写作业时，无意之中翻到了那把钥匙。霎时，那件往事涌上了我的心头……
因为我没有小F的通信方式，开学以后我就去找老师弄到了小F的转学后住址。按照地址，我给小F寄了一封信，信中说明了整件事情的起因与结果，并且由衷地给小F道了一个歉，这是一个晚来的道歉，希望他看到后可以原谅我。
不知道小F会不会给我回信，也许他不希望再继续回忆起这件往事了。至于那把门钥匙，我找了一个密码本，将钥匙夹了进去，永远地珍藏了起来……
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