【精品】考试的作文汇总10篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的考试的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试的作文 篇1
考试成绩总那么不尽人意，心情失落的我躺在床上，听着时钟“滴答滴答”的声音，思索着：别人有烂漫可人的春天，迎接他们的总是灿烂的阳光，而我，却只能待在阴冷冰暗的角落里，苦苦思考我的未来，我的成绩如何才能提高，如何夺得父母一笑。带着这个问题，我又度过了一个不眠之夜……
朦胧中醒来，看到被乳白色的雾笼罩的早晨，我经不住诱惑，便散着步走到离家不远的石榴园。我发现季节这个精灵，掠过炽热炎炎的夏天；越过果实累累的秋天；穿过寒风凛冽的冬天，又迈着矜持的脚步走进了春天。空气中弥漫着清新的味道，还掺着泥土和青草的香味。我不由仔细地欣赏起身边的景色。草丛里的花儿，正要蜕去那裹得紧紧的花蕾，展示她们鲜艳美丽的新衣；而小虫子们似乎遇到战乱，东奔西跑，一副慌乱的样子。微风中，柳条儿晃来晃去，仿佛与过往的行人招手。那柳条上的饿芽儿，胖胖鼓鼓的，透出淡淡的绿意。 我轻轻地踏在草地上，生怕踩坏了那娇嫩的草儿。走了一会，我的脚开始有些疲惫，我找了块大石头靠靠。忽然间，一个画面震撼了我。一簇青翠的小草被一块石头重重地压着，却仍生长得很顽强。它不管上面的石块多么得重，也不管石块之间的缝隙多么窄，总要曲曲折折地、顽强不屈地挺出地面来。小草那精神令我感动。出于好奇心，我使劲地把石块挪开了，蹲下仔细观察那棵小草，它很弱小，没有枝叶，就像市场上买的豆芽一样。但它的顶部像绿色翡翠雕成的一样，充满了蓬勃的生机，创造了自己的春天。我忽然明白了，春天不是天决定给谁就给谁的，而是要去争取属于自己的那份春天。它是那奋发向上的勇气、是不怕困难的决心，是坚强勇敢的毅力……
让我们一起走进春天，感受春的气息，感受美丽的触动，感受成功的喜悦。
考试的作文 篇2
期末考试是我向父母和教师汇报我这一学期学的如何的时刻，也是检查我考得怎么样的时刻。
明天就要考试了，可我总觉得自己的知识掌握得不扎实，心里一点也不踏实。于是我赶紧把语文书拿出来一点不漏地看，看完语文复习数学。把数学书上的应用题写了一遍。然后把英语书上的单词、句子从头到尾读了好几遍。可心里仍然像吊了十五只水桶七上八下的。
后来，我又想到在复习的时候，书上的知识点教师已经带着我们复习了两遍。我自己听的也很真，想到这儿我心里稍微踏实了一些。可是我又想到妈妈说我易错题忘得快，心里就又犯起了嘀咕。我也情不自禁的赶紧拿起书把这些拦路虎再次捶打了一番。
不知什么时候妈妈来到我身边笑眯眯地说：“休息一下吧，你这么用功，一定能考好。这时候我心里的一块大石头才算落了地。
考试的作文 篇3
期中考试即将来临，考试接二连三的向我们发起了进攻，而考试是为了什么呢？我很迷惑。
我看见有些同学在拼命的做习题来准备考试，我问他们考试的意义，他们回答：“考试是为了有一个可以看看自己能会多少道题、掌握多少知识。还存在着什么不足，还需要怎么样的努力。”看来他们认为考试是检测知识能力。
我看到有同学在玩耍、打闹，便问他们，他们回答：“不知道是谁发明的考试，真是用来折磨我们的，每天学习写作业够辛苦的了，是不是还来个考试！”他们认为考试是一份痛苦。
我的好朋友说：“我也不知道考试是什么，反正就是上学了就要有考试，不喜欢也没办法，考得好就有奖励，考得差就有批评。”他认为考试是让人头疼的。
我又去问老师，老师说：“考试就是把你的学习成果反映出来，映在纸上。”
人人对考试的理解都不同，在我看来，考试是对学习阶段性的检测，这就是考试的意义。
考试的作文 篇4
今年的新年好像仅仅是十二月三十一日或一月一日而已。没有什么其他的东西了。惟一的概念是，新年是期末考试的前夕。
早上虽然没课，我还是起得很早，要去教室占座位。娘娘还在蒙头大睡，我和阿汪、老黑已经下楼吃早饭。低头喝汤时我小心地不让压低的帽檐柞到汤碗里。筷子上穿着的炸糕外焦里嫩正好吃。
“你说，考试会很难吗？”
我正在想新年的事：毕竟年历上的数字已由97跳到了98，似乎不应如此简单无趣才是—为什么，考试。
“你好酷！”阿汪说，伸手来摘我的帽格，“眼睛在哪都看不见。”
“别别，我习惯这样……”我抬手阻止，筷子上的炸糕滑下来，扑啦掉进汤碗。至少有半盆鸡蛋西红柿紫菜汤溅到我的皮衣上。旁边桌子上的两个女孩扑味一下笑出了声，见我抬头瞪她们，忙又低下头规规矩矩吃自己的早餐。
老黑说：“炸糕也想喝汤吧”。我正从衣服上往外摘半绿半黄的香莱叶子，“可能它们想庆祝新年。”
可能是因为时间尚早，院馆的人还不是很多，电梯门低沉地轰鸣着滑开时等待的人只我一个。我四顾无人闪身进去，按“5”。门关，电梯上升，我聚精会神地观察头上那个变幻的数字：它轻轻一眨，由“1”变“2”。这时我按亮“1”，等它变成“3”、“4”、“5”后我又按亮“2”，“3”、“4”。这是一个小小的恶作剧，这样，电梯在返回一楼的时候将在中间几层反复开门，并在无人的情况下等待。一楼的等电梯的人将不得不等上很长时间：电梯坏了？怎么搞的。我窃笑着离开电梯。考前的自习室一向紧张，否则我也不必一大早起床。总之，一想到考试，这里的人们总会把一年一次的新年忘了，从而满腔热情地投人到紧张的学习中去。
昏昏沉沉中，我坐在教室里，冬日里苍白无力的太阳打着哈欠从东头踱到西头，仿佛在问我，你饿不饿。
食堂的队伍一如既往地蜿蜒曲折，而我早对一些初时不可理解的东西见怪不怪。事实上，大师傅的饭碗是有准的：那个小碗在大饭车里一滚，起来就是半满不满的一碗饭，号称“四两”。这“四两”也许尚可供某些女生或男生中的瘦小干枯之辈果腹，于是便常见有高大威猛者“五两”、“六两”亦或“八两”的。买菜时就是乱糟糟，无论菜肴荤素油腻与否一律叫“这个“并辅以手指。常见对话如下：“来半份这个。”“这个？”“不，是这个。”然后吮当一勺扣过来。食堂里还流行“半份”菜，因为一份太多且太贵，而买两个半份得到的将比一份更多。一般来说，现在没人买“一份”，因此约定的一份就是，半份”；（但若你在语音中强调是“一份”而不是“半份”，他还是会看你一眼并重复：“一份？”然后吮当吮当两勺扣过来。》为什么不干脆就把名称改改，将半份当一份卖呢？为此我困惑不解。
考试的作文 篇5
“咔哒、咔哒”，语文老师踏着沉重的脚步声向我们走来，我的心跳也不由自主地加速跳动，头上也不禁冒出了冷汗……
考试前
窗外的天空灰蒙蒙的，如同此刻的心情向我压了下来。在无限的惶恐与不安中，老师走上了讲台，发下了考试卷。我屏息凝神，止住不停发抖的双腿，暗暗鼓气，全神贯注地盯着手中的试卷，拿起笔写了起来。
考试中
天空中的黑云散去，渐渐露出了耀眼的光芒。我原本紧张的心情也慢慢舒展开来。我遇到的这些题让我喜上眉梢，都是简单的问题，写着写着，心里不由得有些得意起来。这不，还没十几分钟，我已经把卷子完成了。检查一下？不，这么简单的试卷还需要检查吗？我环视了一周，发现身边的同学还在埋头苦写，不禁有些飘飘然了。
考试后
在满怀期待的心情下，我拿到了批好的试卷。“轰隆”，就像一道晴天霹雳，狠狠地朝我劈了下来。看着眼前那鲜红的“70”，我有些难以置信，也有些后悔万分，如果当时检查一下……眼中的泪水，忍不住地往下流。那灿烂的阳光是变得那么刺眼，小鸟的歌声也充满嘲笑……
每当我看见那一张张试卷，就不由得想起那次的经历，提醒我在每一次考试中都应该认真对待，否则就得不偿失了！
考试的作文 篇6
天气慢慢变得炎热起来，我很烦恼，忽然一阵凉风吹来，吹散了我的烦恼。我正坐在房间复习。忽然，妈妈走了进来。
她问我：“复习的怎么样了？”
我自信满满地回答道：“自我感觉良好。”
“好，那我来抽你几个问题。”妈妈说道：“什么叫做公因数？什么叫做最大公因数？”
“几个数公有的因数叫它们的公因数，其中最大的公因数叫做最大公因数。”
“什么叫做单位“1”。”
“一个整体可以用自然数来表示，我们就通常把它叫做单位一。”
妈妈欣慰的点点头又说：“背一下《闻官军收河南河北》。”
“《 闻官军收河南河北》【唐】杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”我铿锵有力地背着。
“那你觉得你这次能考多少分呢？”妈妈问道。
“语文应该能够80分以上，数学和英语应该能考95分以上。”我信心满满地说道。
后来，我又安然自得地复习起来。
考试的作文 篇7
考试，对于我来说简直就是过鬼门关。每次考试，无论是单元考、月考，还是期中期末考，都令我头昏脑胀，讨厌万分。
我讨厌考试前疯狂的复习。那时，老师会留一大堆的卷子，每天耳旁都会回荡几次亲切而又令人讨厌的话语：“快考试了，你们要好好复习，考个好成绩，过个好年，给老师和家长长长脸”。我很纳闷，难道我们考试，就是为了给老师、家长长脸吗？我们日夜不停地复习，就是为了应付考试吗？
我讨厌考试下堂的铃声。为了做完试卷，考场上，我奋笔疾书，不敢有丝毫的怠慢。尽管如此，有时还未写完，就被这讨厌的铃声打断了。我想不通，难道学生除了要听家长老师的话，还要听这铃声的摆布？
我更讨厌因考试而生的“别人家的孩子”。因为他们的比较，我不得不上很多的辅导班儿，只为了做别人家的孩子。如果没有成效，还要挨父母的责骂。你看看人家，门门分数不下九十五，我们为你付出这么大的代价，你却不好好学！我搞不明白，我们学这学那，只为了讨父母欢心，成为别人家的孩子？
我讨厌考试，因为我不想听到老师的责骂，父母的呵斥，我真心希望考试从我身边离开，我累了！
考试的作文 篇8
那年，我刚上四年级。有一次，英语陈老师宣布过几天期中考试，让我们回家好好复习。
回到家，妈妈给我买了《一课一练》，让我背熟单词，认真复习，争取考个好成绩。而我，把《一课一练》往桌子上一扔，便不管它了，心想：这有什么好做的？不就写写单词，回答回答问题吗，得了得了，既然买了，不做就看几眼吧！我翻开《一课一练》走马观花地看了看，合上，便了事了。不知不觉，骄傲魔王缠住了我。
考试来了，试卷发下来，我拿起笔写上姓名班级就开始做试卷了。咦，卷子上的题目都似曾见过，这道题在书上出现过，就是忘了是怎么做的，那道题好像在《一课一练》上出现过，就是忘了答案。我悔恨不已啊！怪自己怎么没有好好复习。没办法，我只好胡乱填了几个单词。我抬起头，望了望四周，有的同学正冥思苦想，好像正犹豫不决；有的同学正颔首低眉，若有所思，不用说，他也一定遇到难题了；有的同学看似胜券在握，洋洋洒洒地写着自己的答案。陈老师喊："交卷！"交卷的路上，同学们还都认真地看着试卷，仔细检查，生怕出错。发试卷的日子到了，我的心砰砰直跳，凝视着老师，"胡馨悦，八十八！"不可能！不可能！我跑上讲台，拿起卷子，哦，天哪！这个打满了许多红叉叉的卷子是我的吗？我看了看姓名，清楚的写着"胡馨悦"，"胡馨悦，这填‘has’‘have’，你竟然错了四题！这个书上都有，你认真复习了吗？"手里拿着八十八分的`试卷，耳边听着陈老师的训斥，我面红耳赤，真是虚心万事能成，自满十事九空啊！
四年级的那次期中考试，给我留下了永久的回忆和终生的启示。
考试的作文 篇9
昨天下午的最后一节课，我们班举行了数学考试。
因为前一节课拖延了十几分钟，所以一发下试卷来，同学们就拼命地做，生怕时间不够而做不完试卷。
“金色的阳光召唤我，他也召唤你，我们奔向操……”糟了，下课铃声响了，我才做完了一面。这时，许多同学都在“嗷嗷”叫，因为他们都还没有做完。“继续做!”只听朱老师说了一声。同学们又立刻做了起来。
过了大约十五分钟后，我终于把整张试卷给写完了。刚想来检查，朱老师就说要收卷了。我只得放下试卷，让收卷人收走了。“试卷上面写得明明是90分钟完卷，而现在却还没到90分钟，朱老师就说要收卷了。哼!真……”想着想着，突然，后面有一只手拍了我一下，我回头一看，原来是王功贵。“喂!小子，应用题的最后一题你等于多少?”王功贵问我。“高是6厘米!”我回答道。这时，我发现谢志宏正坐在那座位上哭，便去问他：“你怎么了?”他没有说什么。我又去问王功贵，王功贵说：“他可能是因为试卷没有做完吧。”
到了今天上午第一节课，朱老师发试卷了。“谢志宏100分、刘云华100分……”什么?谢志宏不是还有没做完的题吗?竟然也有100分!莫非老师还给了他试卷做?唉!昨天不是王功贵的值日吗，他应该知道!我立马去问他。结果真是这么回事。
这让我很不服，凭什么谢志宏没做完就可以继续做?这样和其他人考的时间不就不一样了吗!如果我也可以，就不至于才考96分，我也能考100分!这样的考试一点都不公平!
考试的作文 篇10
考试不仅给了我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平，所以我们应该认真对待。
这次的考试在我们紧张而又忙碌的复习中开始了。在我的沮丧与迷茫中又拉下了序幕。现在处于忐忑的等待与反省中。
首先调整心态，然后再开始静静反思。从我的复习开始，简直是在做无用功，“忙碌”也有碌碌无为的一种，我就是这种人吧。遇到障碍就逃避，以至于跟没有复习的无差别，甚至有时越复习越混乱，会的都复习错了。这是十分可怕的。
然后就是大家普遍会犯的错误——粗心大意。这是较难纠正的。像每次考试都会有人涂卡错误，那时件多冤枉的事啊，还有类似于没有读题的，丢题的等都属于粗心大意。我竟然在这次考试快结束的时候，无意发现了一张白卷，原来我没有把答案写在答题纸上，于是开始慌张地补起来，要知道老师收的只有答题纸和答题卡啊。这是十分严重的错误。但似乎这么严重的错误不只我一个人犯过，曾经有个同学向我诉说她的经历，他竟然荒谬的没写背面的题，理由是没看到。我想大家也闹过类似的笑话吧。真的要引以为戒了！
最后我反省着，那些不会做的题难道就不是我的错了吗？当然这也是一个错误，这个错误要归根到课上了。上课注意力不集中，是问题的所在。
这么多难以改正的错误不禁让我生气，我像要跟他们说再见。于是总结我的考试经验：1。要全面的复习，查漏补缺最重要的是学后及时复习不要总是临时抱佛脚。2。考试时要反复读题，考完最少检查两遍，没时间了要挑些容易出错的题检查。提前准备好要交的，检查答题纸和答题卡。3。课上注意力要集中，跟着老师思路走，听懂最重要，课下在补笔记，不会的及时请教，切勿积少成多。
反省和升华自我的机会，这就是我这次考试最大的收获！
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