最好的老师作文

时间:2021-10-28 10:48:08 老师 我要投稿

最好的老师作文(通用15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的最好的老师作文,希望能够帮助到大家。

最好的老师作文(通用15篇)

最好的老师作文1

  我们每个人都有自己的兴趣爱好,尽管爱好一件事情并不能代表能力,但是都说兴趣是最好的老师,在兴趣的促进之下,我们也会更加有学习的动力。

  所以无论是喜欢什么,主要是一个积极向上的健康的兴趣爱好,都应该尽量的去坚持。而且更重要的是,在这种情绪的指引之下,应该不断提升自己的能力,百尺竿头更进一步。

  单纯的喜好,一会说有时候并不能带来什么实际的收益,也有可能有一些人只是表面上的这种叶公好龙一共喉咙一样的喜欢,这些都是完全可以进一步升华和优化的,嗯嗯。

  现在的社会现状竞争也是非常激烈的,如果想要用自己的能力爱好这些东西相平衡,这种能力就要得到提升,以自己的爱好来作为一种谋生的方式,那么就需要在争取兴趣的驱使叙述下再不断的进行进取。

  而不是认为自己对某个东西有兴趣,那就一定才华过人,很多时候社会最终会让你看清你的能力并没有想象中的那么强,什么样的能力就在什么样的位置上做事。

  无论如何感兴趣的事情我们都可以尝试去深入了解,如果在深入了解以后,发现这个并不是我们那么感兴趣的事情,那么我们也可以在去找一些其他的方向。

最好的老师作文2

  我的,身材不高不矮,不胖也不瘦,一双炯炯有神的眼睛下一个樱桃小嘴,黑丝般的头发闪闪发亮,她的性格开朗、温柔。

  还是让我们回到那一天吧!那是一个让我永久不能遗忘的日子,由于我发烧到39摄氏度,头经常晕。

  第二天,烧退了,我也去上学,对于昨天讲的什么,我一点也不知道,下课了,我看着几道练习题,急得直搓手,此时此刻,我多么希望有个人来教教我呀!

  正在这时,一个熟悉的声音:“思泉,你不会做吧!”我扭头一看,老师不知什么时候已经站在我身后了,我心里一慌,支支吾吾地说:“我……我不……”“别急!我教你。”

  顿时,我心头一热,感激得说不出话来。

  老师翻开书,细细地为我讲解,老师讲了很久,她头上出现了豆大的汗珠。我听同学们说老师这几天身体都不太好。我心想,老师牺牲了自己的时间来给我补课,是多么值的我们尊敬啊!直到我把题目弄懂了,老师才离开教室。

  俗话说的好:“学而不厌,诲人不倦。”学而不厌就是好学生,诲人不倦就是好老师。

  这就是我心目中最好的老师——张老师。

  谢谢您!张老师,您是我最敬爱的人……

最好的老师作文3

  教过我的老师有很多,但让我最难忘的,还是我的数学老师——马金荣老师。

  马金荣老师是从五年级开始教我的,已经两年了,她给我留下了深刻的印象,那我难以忘怀。

  我觉得马金荣老师是一个充满童心的老师。他常给我们讲很多大道理,让我们都懂得了很多道理,我们班的同学都非常喜欢她。

  还记得有一次,我的练习册上面有一道错题,但我不知道怎么做,于是就去问老师。到了办公室,老师坐在板凳上耐心的给我讲解,听了老师的耐心讲解,我一下子开窍了,想出了解决的办法,我很高兴。

  感谢您,老师。是您给了我这么多知识;感谢您,让我懂得了这么多道理。但我马上就要离开了,我会想念您的,我不会忘记您,因为您是我的数学老师。我非常喜欢您,您知道吗?

  这就是我的数学老师,一个充满童心的老师,我非常喜欢她。

最好的老师作文4

  《最好的老师》一文主要讲作者的6年级科学老师怀特森用一种独特的方法告诉同学们一个意义深刻的道理:怀特森先生第一天上课,讲的是一种因不能是适应环境而绝种的叫做“猫猬兽”的动物。他一面侃侃而谈,一面让我们传看一个颅骨,之后是随堂测验。可当卷子发下来的时候,大家都惊呆了——因为大家都是零分。当我们用质疑的眼神看怀特森先生时,他说:“很简单,关于‘猫猬兽’的一切都是我编的。难道根据错误的信息得出的答案,还应该得分不成?所以说任何人说的都不一定对……”

  在我学习之中也有类似的事:有一次,老师讲一句诗时,和我以前背得不一样。我以为老师说的一定对,可能是我记错了。可后来老师改了回来,改的和我背的一样。

  每一个人都应该具有独立思考和判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。这是我从这篇课文中学到的!

最好的老师作文5

  近年来,各种各样的兴趣班纷纷出现在幼儿园里,成为一道亮丽的教育界风景线。

  兴趣班有助于开发、培养孩子的特长,为孩子的未来发展提供良好的基础,也受到了家长和老师的欢馆。我想就兴趣班教学中出现的一些问题谈谈自己的想法。 兴趣班的特点决定了家长的选择应是以孩子的兴趣为出发点的。兴趣是幼儿积极探索某种事物的倾向,是激发幼儿从事某种活动的能力。幼儿只有在这种倾向、能力的推动下,才能有信心、耐心地积极主动从事活动,并进一步获得发展相关的知识、能力。如果家长和孩子在上兴趣班的过程中感觉到“累”“烦”,便不公达不到激发孩子学习动力、有效获取知识的目的,而且还会在不同程度上压抑孩子的学习兴趣,甚至主孩子对所学内容产生厌恶情绪,阴碍以后的学习。因此,家长在替孩子选择兴趣班的时候,不能从自己的主观愿望出发,真正考虑到孩子的“兴趣”,这样方能使上“兴趣班”的初衷得以实现。

  作为一名幼儿教师,我认为,对兴趣班应从幼儿的生理、心理特点出发,把握兴趣班教学的侧重点与难易度,让孩子在兴趣班上既有所提高,又能保证兴趣的持久。

最好的老师作文6

  我心目中最美的老师有一头乌黑发亮的短发,眉宇间充满了智慧,有一双慈爱的、会发现美的大眼,还有一张能说会道的樱桃小嘴。

  她气质非凡,心态也很美,假如在一次单元考试上,有一位同学考得不理想,她不但不会责备他拖班级成绩的后退,反而用鼓励的语言安慰他下次再接再厉。她的语言亲切,用词精准,把我们之间的距离一下子缩短了。她任劳任怨,和蔼可亲,她还告诉大家,学习上遇到不懂的可以随时去提问。她尽职尽责,主动帮助学习上有困难的同学。她还热爱班级,关心班级。

  她经验丰富,把自己多年总结的记字、记词的方法毫无保留地交给我们,以免一些难记的字词错了一遍有一遍,只要有一个人不懂,她也要再讲一遍,直到大家都明白了为止。

  我心目中最美的老师在现实生活中随处可见,他们循循善诱、寓教于乐,把我们美丽的校园打造成孩子们温暖的第二个家。

最好的老师作文7

  家长是孩子最好的老师,这句话我们总是会听到。陪伴孩子最长时间的是家长,他们不经意间的举动,就能够在潜移默化中影响孩子的行为举止。

  上学的路上,正在乘坐地铁的我,被声声对不起吸引去了目光,我转过头看向发声的地方,一位母亲手里牵着一个孩子,一只手正在拿着卫生纸擦去地上被小女孩不小心掉落的冰激凌,嘴里还一句句说着抱歉。

  虽然地铁上的人都没有责怪这位妈妈,但是妈妈却觉得在公共场合影响了大家的正常出行他很抱歉,妈妈把地上掉落的冰激凌擦拭好之后才回到自己的座位上。

  妈妈的举动小女孩都看在了眼里,眨巴着眼睛,好像明白了一切,用小奶声和妈妈说道:“妈妈,对不起。”妈妈小声的和小女孩讲着一些道理,大概就是这是大家的地方,我们不能因为自己,就影响到大家的生活。

  小女孩似懂非懂的点了点头,妈妈冲着小女孩温柔的笑了笑。

  家长是孩子最好的'老师,妈妈在无意间上的这一堂课,教会了小女孩在今后的生活中要承担责任。

最好的老师作文8

  一生中给予你最多的无非就是我们每天上课的老师,我从幼儿园开始,就已经进入了知识的殿堂,开始让老师教育我们了。

  在学习生涯中,我由有许许多多的老师,我印象最深的就是我们的语文张老师。

  他是一个又大又胖,长得又高的人,他虽然是一个男教师,但他非常的细心,不管什么时候都无微不至的照顾着我们。

  我们上了六年级了,作业应该是多的写也写不完,但我们的作业是少之甚少。我们都觉得十分奇怪,但张老师说“学习就应该有紧有松如果你一直的学习,这样你的大脑就会转不过来的”

  我们在上体育课时,男生在操场上踢球,张老师也融入了其中,他就如我们的一位朋友。但在上课时,他却对我们十分的严厉,不给我们留半点儿松闲,认认真真的给我们上课,如果有人不听他就会狠狠地骂他一顿。这也印证了严师出高徒的道理啊。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师默默无闻的奉献精神令我敬佩,我喜欢这样的老师。

最好的老师作文9

  我最好的老师是我们班的班主任——彭老师。

  彭老师胖胖身材加上胖胖的脸庞,更显出老师的可爱。乌黑亮丽的一袭长发绑成一个马尾。为什么说彭老师最好呢?当然是有原因的。一次,要课堂上我们遇到了一个不会读的字。同学们分成了两派,老师发话了:“请支持这个读音的同学举手!”许多同学齐刷刷地举起了手。老师又说:“他们真的想清楚了吗?”一些同学又举起了手。就这样同学们举起又放下,举起又放下,最后老师说出了正确答案,许多同学都懊悔地说:“我原先举起手了!”彭老师说:“同学们,许多事情,你们一定要坚持自己的想法,不要因为别人的一句话而改变了想法。”经老师一说,同学们都明白了这个道理。今天老师在教《新来的王老师》的时候讲起了玩具。老师说:“玩具不是我不让你们玩,你们要玩可以,但是那些无聊的玩具就不要玩同。但魔方是可以玩的,它有益于身心健康。比如你们现在玩的三国杀,我让你们玩,是因为它有好处,所有玩玩具可以但要玩些有益的玩具懂吗?我们全班同学都悄然大悟”。

  看!这就是我最好的老师,一个能从小事情发现大道理老师。

最好的老师作文10

  兴趣是最好的老师”这句话是爱因斯坦的名言,我觉的很有道理。

  以前,我的成绩一直不理想,主要是上课没精神,做作业不认真。对老师讲的内容不感兴趣。有一次,我偶然在书上看见了一句话”兴趣是最好的老师”这句话。想想也对。上电脑课和玩电脑的时候觉得特别有趣,时间也过的特别快,觉得一点都不枯燥。反过来想想,如果我喜欢一些成绩不好的学科,成绩会不会好一点呢?

  我开始尝试。每次上课,我都对自己说:学习是快乐的,。每次写作业时,我又对自己说:写字是很累,但也很好玩,加油!妈妈也经常对我说:你要把学习当做乐趣。

  本来做语文阅读的时候,我看到密密麻麻的字就犯晕,提不起精神,就草草的看一下内容就做题目,导致错误百出。现在我会打起精神仔细的阅读完内容,每个故事都会深深的吸引我,我渐渐的爱上了阅读。有了兴趣,我的成绩有了好转。

  我相信学习只要有兴趣,肯定能学好。

最好的老师作文11

  我能写好《奇妙的昆虫世界》这篇作文,是和老师的培养和我自己的兴趣爱好分不开的。我深深地感到,兴趣是最好的老师。我从小就非常喜欢小动物和昆虫,在它们身上花费了很多时光。我每年都要喂养小猫、小鸟、蟋蟀、蛔烟等,一有空就细心地观察它们的外形、动作和生活习性。

  我生活在雄伟壮观、风景秀丽的泰山脚下,每到仲夏的夜晚,爸爸、妈妈在小溪边洗衣服或乘凉的时候,我都要领着妹妹,拿着手电筒和塑料袋到草丛中或乱石旁去捉萤火虫。一捉就是许多,带回家,把它们放在我的房间里。萤火虫腹部发光器发出的点点蓝光,把我的“小天地”点缀得十分美丽。

  我在观察它们的时候,遇到不理解的问题,就问老师或找资料看,有时一玩起来就玩到半夜。由于我很喜欢小动物和昆虫,所以有关的书也买了不少。我每得到一本好书,就像得到宝贝似的,一看就是好几个小时。由于我的爱好和兴趣,促进了我自觉地学习,使我懂得了不少有关昆虫和动物的知识,所以能写好这篇作文。

最好的老师作文12

  怀特森先生是我六年级时的科学课老师。他是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动。记得第一天上课,他给我们讲授的是一种名叫“猫猬兽”的动物。她说这种动物一般在夜间活动,因为不能适应自然条件的变化而绝种了。他一面侃侃而谈,一面让我们传看一个颅骨。我们全都认真做了笔记,然后是随堂测验。

  当他把卷子发下来的时候,我惊得目瞪口呆,因为在我写下的每一个答案后面,竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。我得的是零分!可这不公平,因为每一道题都是根据我的课堂笔记回答的。而且,吃惊的并不是我一个人,我们班上的所有同学都得了零分。

  “很简单,”怀特森先生说,“关于猫猬兽的一切,都是我故意编造出来的。这种动物从来就没有存在过。因此,你们记在笔记本上的,全部是错误的信息。难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?”

最好的老师作文13

  我最好的老师是易老师。

  易老师的皮肤白白的,嫩嫩的,对同学们说话也很温柔,并且很关心我们的成长。但易老师对犯了错误的同学也很严厉。

  我们在学校午托,易老师会从家里带一些好吃的菜来学校分给我们吃,那样的话,我们能多吃饭了。

  易老师特别喜欢运动,经常组织班上的同学开展活动。今年暑假,易老师就组织了很多同学去体育馆打羽毛球和乒乓球,我们玩得真开心!

  但易老师有时也很严厉。有一次,我上课的时候和万子豪玩,被易老师发现了。易老师叫我和万子豪到办公室去。来到办公室,易老师严厉地批评我,并讲了很多道理,我认识到了错误。最后,我向易老师保证上课再也不会开小差、玩了。

  易老师非常关心、关爱我们,并耐心地帮助我们改正错误,所以我最好的老师易老师。

最好的老师作文14

  五年级开学的第一天,我发现我最喜欢的王老师被调走了,代之的是一位姓刘的老师,个子低低的不善言谈,所以我对他莫名其妙的产生了抵触心理。

  ,可是有一件事让我改变了我对他的印象……

  那是星期三的一节体育课,这节课老师让我们跳大绳,我们把大绳拿过来,就开心的跳,没想到跳着跳着厄运也跟着来了,同学们一个一个地接着跳,轮到我了,可前边的桑云海绊了绳,甩绳的那个同学手没有拿好木柄,我一扭头,木柄正好打在我脸的左侧。随着我“啊”的一声惨叫倒在了地。当时我觉得头像裂了一样,一摸脸已经肿得像鸡蛋一样高!我吓得六神无主。同学们看见后,手忙脚乱的把我扶了起来,带我去找老师,老师看后大惊失色。二话不说就带我去了155医院,她一会儿帮我挂号,一会儿帮我倒水,看着老师着急的样子,我的疼痛仿佛减轻了许多。检查结果出来了,老师得知我没有大碍,她长长的舒了一口气。当天晚上老师还特地叮嘱爸爸妈妈好好照顾要我,从此我逐渐喜欢上这位老师,我开始逐渐接触她了。

  自从那件事发生后,我开始主动接近她,通过一年的相处,我越来越喜欢她了。教学独特、幽默风趣……当然最主要的还是关心同学,现在,她已经成为我们全班公认的好老师了。

最好的老师作文15

  老师,就像那黑暗中的一盏灯,为我们指引人生正确的方向;老师,就像那温暖的摇篮,时时刻刻关心着我们都成长。

  老师,亦是如此的伟大。时刻对我们淳淳教导,让我们收获许多知识。

  而我的老师:丁老师,更给我无限温暖。

  三年级的下学期,期末考试前夕,我发了高烧,那时候天气很冷,是最容易感冒发烧的时候。

  坚持着来到学校考试,坐在教室里,我无比寒冷,不停地咳嗽着,非常难受。想:这次期末考试肯定得考砸。

  这时,丁老师来到了我的身旁,用手温柔地抱着我的头,把嘴放在我的额上,用鼓励的声音说:“嗯,还行,加油哟!”

  我顿时感到心里暖暖的,一点也不难受了。就像冷冷的寒冰被夏日的温暖阳光融化了一样。

  开始考试了,上午先考数学,也就是说,撑过这一上午,就好了。我拿着卷子,做了一半了,又感觉很难受。胃里和肚子里天翻地覆的,想吐,头又隐隐疼了起来。

  这时,我想起了丁老师对我的鼓励,我千万不能辜负丁老师对我的期望!我要为加油!

  我振作起来,做完了卷子。最后,考试成绩发下来了。我考了双百。

  丁老师,在严严寒冬中温暖了我,我永远也忘不了丁老师对我的鼓励与关心。

  老师,我爱您,您是最伟大的!

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