煮菜小学六年级作文

时间：2021-02-06 11:26:14 六年级作文我要投稿

煮菜小学六年级作文

　　“哎呀，怎么和爱心小队并列第三了！

煮菜小学六年级作文

　　”我刚到教室便吃惊地叫到，无奈，双组保卫战即将就要打响了。我特意向孙卢杭和谢哲勇敲响了警钟，千叮万嘱地说：“你们俩得注意了，你俩昨天共扣了六分，今天可不准许再扣了，不然后果很严重！

　　”我板着脸孔，一本正经的样子。我又向组员拉起“黄色警报线”，“鸣起红色警报灯”全组都严阵以待。前三节课两大组都没扣分，可第四节科学课最容易成为转折点。起初我们全组都端端正正，一动不动地坐着，聚精会神地听张老师讲课。我则时不时向四处张望，突然，我发现谢哲勇低着头，双手伸进桌肚中不知在干什么，我紧皱眉头盯着他，他却瞟了我一眼便不再理会。我有点恼火朝他龇牙咧嘴，他还是毫不回改，我紧张万分，心都提到了嗓子眼了，心紧绷着。可是最后还是扣分了，原来谢哲勇耐不住点心的`诱惑把点心给吃了。到了放学，我们的成绩依旧是第四名。

　　我们一个个心灰意冷，垂头丧气，沮丧极了。这可是我们小队的头一个最后，我们不得不接受惩罚了。名师点评：小作者的班组织比赛，从文中可以看出，这种做法有效地调动了同学们专心听课的积极性。“我们一个个心灰意冷，垂头丧气，沮丧极了。这可是我们小队的头一个最后”这可以看出小作者的小队从来没排到最后，这已经是很好的成绩了，不用为一次排后了而垂头丧气呢。

　　“我有点恼火朝他龇牙咧嘴，他还是毫不回改”这句应为“我有点恼火，朝他龇牙咧嘴，但他还是毫不悔改”。总体来说，文章语句通顺，上下文连贯，写得不错。

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