六年级作文300字

时间:2021-07-13 08:51:28 六年级作文 我要投稿

【热门】六年级作文300字3篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级作文300字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】六年级作文300字3篇

六年级作文300字 篇1

  “呜滴、鸣滴……”警报突然在宁静的教室里响起,平时安静的广播也响了“请同学用湿物盖住鼻子,向操场跑。”话音还没落,一些同学就开始喊:“失火了,失火了,救命呀!快逃——逃跑啊!”随着同学们的呼救声,我们奔出了教室,门口的楼梯被同学们拥挤着,扶手好像快被挤断了,我的脑子里满是扶手断了后的情景就冷颤不止,我们班自然仓皇逃跑,老师如救世主一般,迅速过来帮助同学们有顺序地下楼,一会儿,同学们便以四人一排下楼,但是在楼梯中,同学们还是左冲右撞,一会倾斜到这儿,一会倾斜到那,好像跟过山车差不多。随着时间一分一秒地过去,在楼梯里的同学们再出沉不住气了,急得满头大汗,等着等着,下了楼梯,广播又响了:“距火势到教学楼还有三分钟!”刚才还沉稳冷静的同学都沉不住气了,一大队人跌跌撞撞向操场奔去。可是到了教学楼门口,一位同学“咚”的一声被人撞倒了,鞋子飞到一边,不到一会儿,那同学站起来,抚着花坛走过去,穿上了鞋,带着一脸痉的表情,向操场走去。到了操场,我们发现那有一堆巨大的窜动的大火,只见有几位老师拿上消防器,一下子消灭了那个火苗。

  呼!虚惊一场。

六年级作文300字 篇2

  我国著名的数学家华罗庚说过:“语文天生重要。”我也觉得如此,我们应该多学语文,多用语文,语文在我们生活中无处不在。

  看!我在看一本作文书。突然,二个字映入了我的眼帘:佝偻。我想了半天也想不出来该怎么读表示什么意思。心想:这是什么字啊?难道读“ju shu”?好像不太可能。唉呀,到底读什么呀?对了,我可以请教一个“字典先生”嘛。

  我连忙拿出了一本沉甸甸的词语字典,然后翻到单人旁,5画里找到这个字。哦,原来是读“gou lou”啊!是骆背,弯着腰的意思,通常用来形容老人的。我觉得如如释重负,也突然发现,学习语文是非常重要的。

  我们不仅要学会学语文,而且要懂得如何去使用好语文。

  我常常去参加一些现场写作活动,而且还得了奖呢!

  比赛那天,我全身心地投入到写作中去,写一篇优美的文章,运用了不少的修辞手法。这都是我平时注意积累好词好句,借鉴别人的优点,把别人的写得好的东西记在脑子里,记在摘录本上,现加上自己的理解和体会,变成了自已的思想和见的,到写作时就可以拿出来使用。

  语文使我感受到了学习的乐趣,我也想念无论你多大年纪,都要用心去学、去用、去感受语文,因为我们要活到老,学到老!

六年级作文300字 篇3

  一群靓丽的身影在我的眼前滑过,看着他们在宽敞的地面上不停的玩耍着,他们的脚下都安上了轮子,随着轮子自由自在的前进着,这就是溜冰的鞋子。

  因为一直想和场中的他们一样能够帅气的滑来滑去,我决定也尝试一下,看着眼前由两排整齐的`轮子组成的鞋子,别提多兴奋了,真想早早穿起在场中展示自己,当我把溜冰鞋穿上时,才发现溜冰没那么简单,站起来时身体根本不受控制,只能扶着周围的铁围栏才能慢慢前进着,原本以为会很简单却没发现那么困难,我就这样慢慢尝试着,学着场中人的样子不停的向前,摔倒又向前,经过不断的尝试我慢慢的站稳了脚跟,我可以在场中慢慢的滑动着,和那些帅气的身影形成了鲜明的对比,经过时间的推移我的技术也慢慢提高了上来,不会向当初那样狼狈,经过这次溜冰我才真正明白,做什么事都不是表面的那么简单,话说台上一分钟,台下十年功。

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