【精华】教师节的礼物作文400字合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的教师节的礼物作文400字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师节的礼物作文400字 篇1
“同学们，今天上午虽然不是我的课，但我却收到了你们许多的祝福。由于今天新生要军训，我来不及回复了。我想说：今年的教师节，我过得很快乐，也很幸福，因为有你们相伴。谢谢你们。”哗……教室里一片掌声。
这是怎么回事呢？原来今天是第xx个教师节。就在前一天，班长提议我们给老师送祝福，大家一致选择了发短信。随后同学就去办公室要了任课老师的手机号，我们连忙记录下来，今天一大早，我们一来到教室，就迫不及待地发短信给老师。同学们都写了短信才发，而我在头天晚上就做了充分准备，因此今天轻松地输入老师的手机号就发了出去。给英语老师则用英语表达了祝福：Happy Teachers'Day！给班主任的是这样的：换位思考让我学会了包容和体贴。今天是第34个教师节，我怀着一份感恩，向这堂课的授教人送上一声：唐老师，节日快乐！给数学、政治、法规、电算化老师的短信则是：一份真情代表一颗祝福的心，在第27个教师节化作短信悄然飘到您身边：老师，节日快乐！我在上课前先后给老师们发了出去。不久，老师回信了：谢谢。我好高兴，再看看其他同学，手机铃声先后响起，老师们也都回信了。虽然一些老师没有回，但我可以体谅，她们现在当班主任了，加上新生军训，所以抽不出时间也情由可原。
这一天，我们都沉浸在喜悦中，学生的祝福对老师是的鼓励。一句“老师，节日快乐！”让为人师者倍感温馨；而特别的祝福对她们来说则是一份的惊喜了。
教师节的礼物作文400字 篇2
这是一个秋高气爽、阳光明媚的早上。美丽的菊花伴着火红的太阳盛开了。小红走在上学的路上。今天是九月十日教师节，小红决定在这个不凡的节日里送老师一个不凡的礼物。她思索着送什么礼物给老师。
道路旁盛开的野菊花，小草正伴着风摇曳着。这野菊花发出迷人的芳香，让人感到心旷神怡。这一丛，那一簇，不可计数。有红的、有黄的、有紫的。谁能受得住这些“仙女”的诱惑呢？
小红摘了一束菊花准备送给老师，做为教师节的礼物。她想：我一定能给老师一个惊喜！
回到学校，小红悄悄走进老师的办公室。发现老师不在，就把菊花插到了老师的笔筒里。想到老师看见菊花时的样子，她不禁的笑了起来。
老师的`办公室设备极其简单：一本日历斜放在一张不大的写字台上，上面是九月十日教师节、一副眼镜摆在一本语文书和一本没合好的日记本上，看到日记本声那没写完的半个字，她想到：老师肯定是太累了，连剩下的半个字也没写完。接着她听到了老师在教室为同学讲解难题是时候，她，深深的体会到老师的辛苦！
在虽然是一件普通的礼物，但是却包含了小红对老师的尊敬，对老师的爱。老师的精神值得我们学习。
教师节的礼物作文400字 篇3
明天就是教师节了，晚上，我躺在床上翻来复去的想：“明天教师节，我该送点什么礼物来表达我的心意呢？”突然，我眼前一亮——对！送束野菊花！
9月10日那天，我很早就起了床，背上书包就朝后村的野地飞奔。一路上，小树向我招手，花儿向我点头，鸟儿为我歌唱，我的心儿也随着愉快地飞翔。到了野地，哇！好多，好美的野花呀1在黄的、蓝的、紫的......多么好看！多么可爱！它们不住地向我点头，向我微笑。我迫不及待地开始又采又摘，摘了一朵又一朵。然后又选呀选，挑呀挑，把不好的花都挑了出来。然后把剩下的花扎成两束，就赶紧带着它们飞快地跑回学校。
到了学校，见老师办公室地窗户开着，就悄悄地走到窗前。往里一看，啊！老师竟然不在！真是个好机会呀！办公室桌上，井然有序摆放着许多办公室用品——一只笔筒，一个台历，一台地球仪，一瓶墨水，墨水瓶的盖还开着，一本教科书还放着一副老花镜。显然，老师刚才还在工作。看到这一切，老师那慈祥的面庞，斑白的两鬓，皱纹地额头就浮现在我眼着；那亲切的教诲，热情的鼓励、严厉的批评萦绕在我耳际。老师啊老师，您是辛勤培育我们的园丁，您是带我们去遨游知识海洋的快艇，您是舍己为人的粉笔，您是无私奉献的蜡烛，您是......总之，您真是太伟大了！想着想着，我把那束开得最艳最艳的野菊花插入了这只笔筒里。
老师，今天是9月10日教师节，是您的节日。我虽然没有买什么贵重的礼物送给您，但我希望这束野菊花能消除您身心的疲劳，给您带来温馨和欢乐，也希望这束野菊花能传递我对您深深的问候：“老师，您辛苦了！”
教师节的礼物作文400字 篇4
这时，在她熟悉的乡村小道上，迎面飘来一阵芳香，“是什么东西这么香?”小红随着香味望去，呀!是山菊花。小红情不自禁地跑上前顺手采摘了一把菊花，看着这束花，忽然想到今天是九月十日，不是老师的“教师节”吗?对了，应该把这花送给老师，作为教师节的礼物，感谢老师辛勤的教育和培养。小红想着又采摘了许多。
采完菊花，小红就一溜烟跑到学校，来到老师办公室前，轻轻把窗户打开，用她那双水汪汪的大眼睛向里张望，没人!她迅速地把菊花插进了装满文具的笔筒，那山菊花在朝阳下十分艳丽。她边插着花边注视着老师的办公室。
这间小屋虽然很简陋，但老师那用了许久、都有裂纹的办公桌却格外引人注目。桌子左边放着一个地球仪，右边放着一瓶用了一大半的红墨水瓶，旁边的台历正翻在9月10日的那一页上。语文参考书上架着一副老花眼睛，用这副眼睛的老师在教育工作岗位上已奋斗了三十多年，她为教育事业花费了多少精力。此时，小红仿佛看到了老师走进办公室向她投来欣慰地笑容，小红兴奋的差一点叫出声来，她连忙把手捂在嘴上，目光中流露出对老师的无限尊敬。她轻轻地关上窗户，深情地望着那束鲜花，离开了办公室，看着山菊花越来越小了，她终于笑了，这笑中包含了对老师的尊敬和祝福。老师：节日快到了!
今天，这束美丽的山菊花仍开放在老师的办公室里，相信明天，这束山菊花定将开放在老师的心中。
教师节的礼物作文400字 篇5
教师节礼物
“谁言寸草心，报得三春晖”这句古诗流传已久，表达了人们对父母和老师的赞美！一年一度的教师节又到了，放学了，中队委员会里的成员在教室里迟迟不肯离去，大家在激烈的讨论着什么。（引用式开头，富有变化，不死板，比开门见山等开头形式要好，望你今后作文，要善于揣摩，勤于实践。）
只见中队长周冰从座位上“噌”的一下站了起来，走到日历旁。只见她梳着齐耳短发，穿着如云一般洁白的校服，佩戴鲜红的红领巾，穿着苏格兰式的短裙，伸出她那洁白如玉的手，（肖像描写细致入微，善于用词，好！）指着“9月10日”这几个鲜红的大字温柔（建议改为：郑重其事）地说：“明天是教师节了，大家准备送老师什么礼物？”文艺委员刘芳说:“依我看哪，我们应该送代表母爱的花——康乃馨吧！”（注意：标点符号要使用正确。）体育委员说：“花几天就枯了，我们应该送老师工艺品。”其他委员也七嘴八舌的，好不热闹。只有学习委员王刚沉默无语，认真地想该送给老师什么礼物，赫然间他灵光一闪，跟中队长说起悄悄话……（设置悬念，引出下文，叙事过程完整。）
第二天，班主任穆老师迈着轻盈的脚步走进教室。今天，老师穿了一件连衣裙。一走进教室，同学们站起来异口同声地说：“老师，教师节快乐！”说完，大家纷纷拿出了自己的礼物。这时，中队长和学习委员并肩站了起来朗声说道：“我们今天送给老师的特别礼物是一句话——让我们用优异的成绩来报答老师！”全班同学惊诧了一会儿，随后，教室里爆发出雷鸣般的掌声……（叙事要详略得当。）
这次教师节过得可真有意思！（卒章显志结尾一般，建议改为：抒情结尾或象征式结尾。）
教师节的礼物作文400字 篇6
早上，上完数学课，我们排着整齐的队伍来到美丽的操场。到了操场，我们先升国旗，奏国歌，原来是要做早操的，可是要到教师节了，总应该准备礼物吧！王老师走来了，她说：“我问了一位老师想要什么？她说想要孩子们甜甜的笑脸……”王老师又说："我想要每当你们遇到我的时候，向王老师问好。"王老师还问了两们同学想送老师什么样的礼物。一位同学说："我想送给老师一首歌"，另一们同学说："我很喜欢书法，我想送给老师一枝名贵的钢笔。"可是王老师说："你这个想法很好，但是你要送一枝名贵的钢笔就免了吧。你只要送给老师一份自已的书法作品就行了。”
……
我想送给老师一首歌"每当我走过老师窗前"。因为这首歌描述了老师像园丁一样哺育我们，让我们茁壮成长。
今年少工委提出为老师献上"点点三心"：一、给老师称心————每天进步一点点。二、让老师开心————每天快乐一点点。三、与老师贴心————每天理解一点点。我知道这三份礼物一定不是最昂贵的，但它一定是最受欢迎的。
同学们，让我们行动起来吧！
教师节的礼物作文400字 篇7
一年一度的教师节到了，这是我小学生涯中的最后一个教师节。在这个特殊的日子里，我想用老师教我写的字和好词好句组成一篇优美的文章，献给我尊敬的老师们，特别是我最喜爱的王涛老师。
五年前，我还是一个年幼无知的孩子。但是今天，却成为了一个有文化知识，有道德观念的少年。在这几年里，是老师的辛勤培育，像园丁一样浇灌，才让我得到了知识。在每一个作业本上，在我的内心里都充满了老师那灿烂的微笑。父母给予我生命，但老师你给予了我知识，在这个特别的日子里，我十分怀念教过我的老师们，特别是王涛老师。
王涛老师教我三年级语文。他那幽默的话语和流淌的文笔一直留在我的心中。他的课生动幽默，让同学们每次都听得喜笑颜开；也使我体会到了学习的乐趣。王涛老师不仅幽默，还能认真听取他人的意见，记得有一次他在讲题时，有一个答案不是太准确，一位同学向他提出了正确的答案后，他不仅认真听取，还夸奖了那位同学，过去的一幕幕像电影回放一般一一浮动在我的眼前。真是光阴似箭啊，眼间，我上六年级了，但是，王涛老师的身影却总时常出现在我的心里。也许我不是王老师最好的学生，但是在我的心中，他却是我最尊敬的老师。
老师，我尊敬的老师；明年的教师节，我就离开了这所我学习了六年的学校，离开了教了我六年的老师。但是，在几年，几十年后的，我取得了成功，我会带着奖状，金杯，回到我的母校来看望我尊敬的老师。
教师节的礼物作文400字 篇8
今天，是9月10日中国教师节。玲玲很早就去学校。在去学校的路上，她一直在想：今天是教师节，该送什么礼物给何老师呢？她回想起何老师曾不知多少次在雨中送同学回家。又不知多少次在深夜备课不知疲倦。突然，玲玲的眼睛一亮，田野里长着成片的野菊花，红的、黄的、紫的它们一棵棵昂首挺胸，淡雅中透出几分清高，一支支在那儿竞相绽放。对！就把菊花送给何老师作为教师节的礼物。于是，玲玲小心翼翼的摘了起来，一朵、两朵、三朵玲玲一口气摘了六十五朵。六十五朵，六十五份心意呀！何老师一定会喜出望外。玲玲兴冲冲地来到学校，书包都没来得及放下，就迫不及待地跑到何老师的办公室。办公室的窗开着，里面静悄悄的，没有人，窗下就是何老师的办公桌。给何老师来个惊喜，这不是比当面送上更有意义吗？真实天赐良机啊！玲玲想着，心里美滋滋的，微笑浮现在她的脸颊上。她看见，桌上的墨水瓶盖还没盖上，书上的老花镜还没有合上。何老师昨天一定又很晚才回家。玲玲捧出手里的野菊花，分两束轻轻地插入了旧的笔筒里。旁边的地球仪静静的注视着她，翻到9月10日中国教师节那一页的台历向她点头，桌子正中间的语文书向她招手，边上那副老花镜向她微笑。
这时，从远处传来沙沙沙的扫地声。玲玲扭头一看，啊！王老师正和学生一起打扫卫生。玲玲赶紧关上窗户，乐滋滋地向教室跑去。
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