美德的作文

时间:2021-03-13 11:39:57 美德 我要投稿

【实用】美德的作文汇总10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的美德的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】美德的作文汇总10篇

美德的作文 篇1

  生活中,一些平凡的小事却能彰显出一个人特有的品德。其实,美德一直在我们身边。

  忠

  听见校门口闯来一阵阵争辩声,我便急匆匆地赶了过去。冰凉的空气冻结在校门口,周围黑压压地挤了一大堆学生。只见门卫皱着眉头,憨厚黝黑的脸上表露出坚决的神情。他的对面,站着的据说是来我校开设讲座的刘教授。他们僵持了许久,刘教授忍不住说道:“今天我是来做讲座的,里面还有人等着呢,通行证我落在家里了,你就先让我进去吧!”门卫依旧站在那儿,什么也没说,就是不让他进去。直到有几位学生也上前为刘教授辩解,门卫才喊道:“没有通行证,谁也不让进!”最后校长来了,经过一番交流,门卫这才让刘教授进校。刘教授似乎并未因此生气,脸上反而挂着微笑,并向校长赞许了门卫。

  门卫叔叔,依然站在那里……

  忠,就是心中的那一份坚不可摧的原则。

  礼

  吃完中饭,我在操场上悠闲地散步。燥热的空气似乎要磨出火花,顺着火药味,我走到了停车场。映入眼眸的是一番残破的景象——栏杆支离破碎地倒在路面上,后方停靠着一辆轿车,闪光灯已碎得不堪入目。门卫镇定地站在一旁,注视着对面的男子——一名体育教师。那位老师刚想说话,门卫却抢先一步:“十分抱歉,在您驾驶时将电动栏杆拉下,希望您能谅解。栏杆的损失我会自行处理。”那名老师很清楚,是自己未挂上通行证才遭到了拦截。他说:“那我的车灯……”“对不起,希望您能谅解。我也会赔偿您损坏的车灯。”门卫没有再说什么。那名教师沉默了一会儿,随即释然,“我也有错,车灯的损失还是由我自己承担吧。”在两人的相视一笑中硝烟就此消散。

  第二天,新的栏杆早已竖在了那里。

  礼,就是沟通人与人之间和谐的桥梁。

  孝

  放学时,我经过学校花坛,听见门卫叔叔正与一位年近古稀的老太太话家常。“小王,你说我是不是老了,不中用了?为什么我连厕所都扫不好?”“没有的事儿!妈,你在我小的时候多厉害啊,都能扛好几担重的柴呢!”“唉,我还是连累了你啊,我多希望能在最后的时间里为你做些事啊。”“妈,您说这话什么意思?您一定要开开心心地生活下去,为了您自己,也为了您未出世的孙子啊!”“对,我还要照顾那个小宝贝呢。嗯,我一定要好好地活着,好好地活……”渐渐地,月光开始笼罩这个世界。花坛早已空无一人,但我的心中却一直回荡着这对平凡母子的对话,原本有些燥热的心也慢慢地变得滋润。

  孝,就是为了偿还一辈子也还不清的爱。

  他,在生活中显得平凡,我却在平凡中看到了美德。

美德的作文 篇2

  在一个偏僻的小山村里,有一对邻居老李和老张,他们本来是很要好的朋友,可是,李家准备盖房子,他们的门前有三尺宽的小路,这家很想将这三尺小路占为己有,另一家看这情况,也想将那三尺小路占居。

  于是,他们就因这三尺小路,老李和老张俩家争吵起来,甚至打起来,最后竟然将这件事情闹到了押门,老张心想:“我儿子在皇上跟前做官,如果给我儿子写封信,也许这场官事就会赢。”于是张老先生就给他的儿子写了一封关于这件事的信,让他的儿子出面打赢这场官事。

  谁知张老的儿子是个很有修养的人,他看完后给他的父亲回信,写到:

  “千里求书为道墙,让他三尺又何妨。

  万里长城今犹在,谁见当年秦始皇。”

  张老看完信后,很惭愧就后退了几尺,他的邻居见了也很羞愧,也后退了几尺。就这样门前的三尺小路就变成了有名的六尺巷了。

  这个故事写的是清朝的一个邻里小事,它告诉了我们一个人与人之间要恭谦相让,邻居之间要和睦相处的道理,古人都有这样的美德,难道我们还不如古人?

美德的'作文 篇3

  人先学到的,多是缺点,然后改掉。改正缺点,如同参加跑步竞赛的人犯规后退回起点重跑。抱着缺点不改,如同白跑。人生因此而显得漫长。

  美德之巢如燕口衔泥筑巢,是一点点积累筑成的,是需要用时间与用心的。

  美德不光是对别人施惠,还是对自己开恩。

  开恩的意思是,一个人在遇到一件困难之前,他提前储备了解决困难的基础条件。包括意志力、习惯和体力,也许把体力当作美德让人奇怪,但事实上能拯救自己的常常是体力,这是经过磨练养成的生存储备,能拯救自己的不是美德又是什么呢?

  在竞争激烈的时代,知识和技能被推到无以复加的高度,似乎它们就是美德。但能力和知识都不是美德,无论对别人或对自己,它们乃身外之物。

  世上无论有多少所大学,无论这个大学有多么的大,只是传授知识之地而非锻造美德的场所。美德只能自己慢慢养成。

  美德是自己所不愿意做的一切良善之事的总和。

  人希望别人身上有美德,比如仁慈、慷慨和包容,同时不具备节制、勤奋、整治和守纪律的习惯,那么,摆在他面前的困难会比别人多。

  美德是把一些困难早早化解。

  美德是高附加值。

  美德不仅是让别人占便宜,自己也是赢家。

  美德和贫富没有关系。穷人不一定一生保持美德,富人不一定一生都背离美德。

  美德没有年龄上限,即使到了80岁,还可以保留或增加美德。

  美德是任何人想修炼都能得到的寻常之物,它不亲近没有耐力和没有良知的人。

  美德像土壤一样普通,但没有任何一位科学家能制造美德的土壤。

  美德之巢,住在人的心里。

美德的作文 篇4

  尊重,是脸上的一抹笑意;是在他人说话时认真的倾听;是为别人付出的努力的鼓掌......

  还记得那年夏天,辅导班给我们一天的假期,我没告诉妈妈,想给她一个惊喜。我去商品店给妈妈买了一个特别精致的耳环,美滋滋的回家。

  于是我轻手轻脚的上了楼,门没有锁,我从门缝里往里看,妈妈在我的房间收拾着什么,我当时心里特别激动,推门而入,妈妈看见我,好像心虚什么,我问她怎么了,她说她没事,帮我收拾桌子呢,可我看见她身后我的笔记本,我眼泪夺眶而出,把几乎捧在手里的耳环撒在地上,用怨恨的眼神瞪了她一眼,跑了出去。

  那时已经接近傍晚,夕阳淡淡的,忧伤的晚霞笼罩着大地,我独自来到桥上,望着点点金光闪烁的河面,心里久久不能平静,我这样望着河面好半天。

  我那么信任妈妈,可是.....我终于理解同学们为什么每天讨论把笔记本放在哪里保险,还记得那时我得意的说,我妈妈就不动我日记本,呵,打脸了!

  擦干眼泪,我继续往前走,我不知道我要去哪里,只是想静一静,我真的要崩溃了。走了好久,看见了妈妈,她用愧疚的眼神看着我,说:“抱歉,宝贝,你长大了,有自己的生活了,我,应该尊重你,对不起!”我的眼泪又一次夺眶而出,就这样,我们牵着手,回家了.......

  尊重,其实很简单,付车费时说句谢谢;听演出时,多给掌声;门卫为你开门时,给个微笑;熟人见面多个你好......余生很长,学会尊重!

美德的作文 篇5

  “好人是这个世界的灵魂。”这句话一点儿也不假,当然你也一定会问,这“好人”是谁呀?哈哈,肯定是本人啦!不过,除了我之外,世上的好人还有许许多多,任何时间,任何地点,都会有人用真心走出“美德的独奏”。

  天,依旧是那么晴朗,太阳潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤。可是,无论在多么明朗的天空下,总会有阳光照射不到的地方,会让我想起那个看似普通却又不普通的夜晚……

  那是一个冰冷刺骨的夜晚,本来好好的钢笔却坏了,不得不怀揣着二十元到楼下的商店里买。雪,在这时飘飘扬扬地落了下来,虽比不上鹅毛大雪,但已经够大了,它纷纷扬扬地飘着,在大树上、屋顶上站住了脚。就在这时,路边的一个乞丐吸引了我的注意力。他是一个老乞丐,甚至向人们乞讨时张开的嘴巴里牙齿都掉得差不多了,仅存的也都参差不齐的。他的手皱巴巴的,虽在夜晚,可借助月光,竟然能够看见他手上清清楚楚的血管!每走过一个人,他都会缓慢地乞讨。借助风,他的话语断断续续地传到我的耳朵里:“好心人,行……行好。给我一点儿……钱吧。”一位衣着高贵的女士在这时映入了我的眼帘。本以为她会为老乞丐献出一点爱心,哪料到她走到乞丐面前,却没有丝毫止步之意,反倒加快了脚步。

  寒风卷着雪花肆无忌惮地刮着,刮在老乞丐的脸上,也刮在我的心上。看来虽然人人心中都有爱,但是有的却不知如何去释放。

  望着老乞丐那在寒风中瑟瑟发抖的模样,我不禁握紧了手中的二十元。下定决心似的,我快步走向了老乞丐,伸直手臂,将二十元钱递了出去。老乞丐抬起那满脸皱纹的脸,一双浑浊无光的眼睛流露出了感激之情,也许是月光的缘故,两行热泪顺着老人凹凸不平的脸颊流下。老人吧嗒着嘴想说些什么,却只是握紧了我的手。一瞬间,我的心豁然开朗:原来只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。

  我久久伫立,聆听着这美德的独奏……

美德的作文 篇6

  今天晚上,我坐公交车回家。可有一件事,却把我原来的好心情破坏了。

  公交车上的人很多,好不容易才找到一个“站位”。刚到下一站,驾驶员好像心情不好,刚把后门打开,又迅速地关上了。导致一位白发苍苍、老态龙钟的老爷爷没来得及下车。只见他吃力地迈着步伐,一小步一小步地挪到了后门,我和几位小学生见了,连忙异口同声地对驾驶员说:“叔叔,还有一位老爷爷没下车呢!”驾驶员听了,顿时恼羞成怒,对老爷爷破口大骂:“臭老头子,手脚就不能利索点啊!跟个乌龟似的。”说完,他狠狠地按下了后门的开关,老爷爷本来就心情不好,现在又被这么一骂,眼泪都掉下来了。他一边抹眼泪,一边下了车。这时,一位年轻人嘀咕道:“没想到这个驾驶员素质这么差,早知道这样,就不坐公交车了。”虽然声音很小,但还是被脾气暴躁的驾驶员听见了,只见他抡起袖子就要打架,大家劝了好一会,才让这场战斗平息了。

  一个人如果没有美德,没有素质、没有敬业心,就算工作再好,也不会得到左邻右舍的赞赏,相反,这还会让他们越来越厌恶你、讨厌你。

美德的作文 篇7

  “我在马路边,捡到一分钱,交到警察叔叔手里边……”每当我听到这首歌,我便想起去年暑假的一件事,它让我难以忘怀。

  暑假里妈妈带我去街上玩,可是回来的路上妈妈的车子没电了,我们只好顶着烈日推着车子走,我又热又渴,心情很烦躁。这时旁边传来一阵叫卖声:“卖梨汁,卖梨汁,解暑又止渴了!”我看见路边的树下有个小女孩在卖梨汁,便飞奔过去,端起一杯“咕咚咕咚”的喝了起来,喝完了以后心里舒服了许多,这时我打量了一下这个小姑娘,她有十四五岁,扎着一条马尾辫,皮肤有点黑。妈妈也过来了,她一边喝一边说“小姑娘,这么热的天你怎么出来卖梨汁呢?”小姑娘说:“妈妈生病了,我要帮妈妈摆摊挣钱。”说完她便一直盯着我的胸前看,我顺着她的目光看了看,原来她在看我胸前的项链,那是我过生日的时候妈妈送我的,她伸出手来想去摸,我赶紧捂住说:“这是我的,不许碰!”妈妈付过钱我们就走了,过了一会,后面传来一阵喊声:“阿姨,小妹妹,等一等,等一等啊!”我回头一看又是刚才那位小姑娘,我以为她要来抢我项链,就拉着妈妈跑,可是因为推着车子她很快就追了上来,只见她满头大汗,气喘吁吁地说:“阿姨,你的钱包掉了。”原来刚才走时忘拿了,妈妈说:“谢谢你,你真是个好孩子!”妈妈从包里取出一百元给她,她摇摇手说:“不用了,这是我应该做的。”我的脸涨得通红,她并没有因为家里困难就拿走这个钱,我望着那位姐姐离去的背影突然想起了什么,便叫住了她:“姐姐,这条项链送给你!”她笑了笑说:“谢谢,这个我可以收下。”然后她一蹦一跳地走了。

  拾金不昧,是中华民族的传统美德,小事情体现了大文明,以后我也要像小姐姐那样做个拾金不昧的人。

美德的作文 篇8

  美德,从小时候,爸爸妈妈就教育我,要懂美德,他们给我讲了许多故事,美德需要我们弘扬下去。

  美德,可以看出一个人的好与坏,爷爷经常给我讲雷锋的故事,他伴我成长,我们每一个人都要学习这种精神品质。

  有一件事要我永远也忘不了,这件事已深深的烙在了我的心底,而这件事也让我感到有些羞愧,最后,是因为我的弟弟他把我改正过来,我应该感谢他,如果要不是他,我可能会一直错下去,永远改不了,永远像以前一样。

  那是在一个炎热的中午,我和弟弟去卖冰棒吃,炎热的太阳照在人的脸上,既热又难受,走在大街上就觉得像火山爆发一样,不一会儿我和弟弟来到了商店里当打开冰箱的一瞬间时,就觉得爽极了。然后我和弟弟各自买了一块冰棒回去了,走了一大半,发现老板多找了一元钱。我高兴的对弟弟说,但弟弟却不高兴,他说:“姐姐我们把钱送给人家吧!”可我却坚持不给,弟弟说:“我们为何贪他一元钱,这样热的天挣点钱不容易呀!”我被弟弟说的脸通红,拿出钱一起还给了人家。

  直到现在我还很羞愧,美德就是拾金不昧我们一定要传承下去,让更多的人了解。

美德的作文 篇9

  星期六下午,我和同学一起去补习班的时候,她在路上给我讲了一件这样的故事。

  有一天上午,她和父母一起去城里买生活用品,在坐公共汽车时,有一位大约80岁的老奶奶正急急忙忙地上车,东张西望地看着有没有空座位。不过,当时车上已经有点挤了,那位老奶奶不得不站着。

  就在这时,有位年轻人看到了这番情景,便主动起身,碰了碰那位老奶奶的胳膊,想让她坐这里,可那位老奶奶面带微笑地说:“哎,不用了,不用了,我就只坐几站路,不用给我让座了。你们年轻人一天上班也挺累的,你自己坐吧,不用管我。”年轻人也笑呵呵地说:“阿姨,您是老人,年轻人应该给老人让座,再说了,您腿脚又不方便,万一车子猛地一停,再把您摔倒了就不好了,还是您坐吧。”就这样,两位善良的人你一句我一句,都在互相谦让,谁也不想坐下。但最后,老奶奶被年轻人说服了,就坐在位子上了。因为年轻人刚从超市回来,所以手上拎了不少东西。老奶奶心想:这位年轻人手上拎了不少东西,让他把东西放我腿上吧,这样他就能轻松点了。想完,老奶奶在她的坚持下,让年轻人把东西放在了自己的腿上。

  车里的人瞬间向年轻人和老奶奶投去赞赏的目光。

  听完这个故事,我觉得在这个社会上,我们要学会相互关心、帮助、谦让等,才能使这个大家庭充满美德。

美德的作文 篇10

  最近,我们学校开展了美德少年在行动活动,我觉得这是非常好的活动,因为这样的互动会让更多的人去帮助别人。

  记得有一次,在车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿,我给老奶奶让座了,老奶奶夸我是一个好孩子,我开心地笑了,回到家后,我说了这件事情,爸爸说:“人要助人为乐,这才是最快乐的”。我深刻的记住了爸爸说的这一番话。从此以后,我只要坐公交车的时候,只要看见老爷爷、老奶奶或抱小孩的阿姨就会让座,他们都夸我是一个好孩子。我以后也会向雷锋叔叔学习,学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神,把帮助别人当作一种精神美德.

  我们在生活中也要做好人好事比如在公交车上要给老、幼、病、残、孕和抱小孩的人让座。还有在家里要帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆干家务活。在路上如果有纸片立即捡起来,扶老人过马路。在学校要帮助他人。

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