母校的作文

时间:2021-02-25 11:31:19 母校 我要投稿

关于母校的作文4篇

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的母校的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于母校的作文4篇

母校的作文 篇1

  小溪向着山下潺潺地流走了,再也不会流回来;那一片别致的云缓缓地飘走了,再也不会飘回来;无数个昨日悄然溜走了,再也不会转回来…但我的母校,母校的老师,母校的同学,已永远地在我的心中。

  难忘母校优美的环境。高大葱绿的黄桷树,艳丽绽放的鲜花,闪闪发光的星空雕塑,一切都安静地坐在花园里。宽阔的操场,时刻都有同学们玩耍的身影。数学楼、科技楼不时传来琅琅的读书声,欢快的歌唱声,快乐的笑声。鸟儿在空中歌唱,篮球场上闪着学生们矫健的投篮身影……一想到马上就要离开这里美好的一切,我就一阵心酸。微风吹拂,吹开了我的记忆匣门。一堂堂生动的'语文课,令人久久回味。老师抑扬顿挫、娓娓动听地讲述着从古到今,从诗到文,汉字和中华文化精髓在眼前飞过,飞翔属于语文的蓝天。

  数学课上,充满着趣味,一道道疑难症杂题,一个个阿拉伯数字,时刻展现着它们的风采,闪耀着数学的奇光。

  英语课上,异国的语言,一国的风情民俗,像一块块磁铁深深吸引着我们。用英语交谈,真棒啊!

  美术课上,老师描绘着祖国的大好河山,一笔下去,熠熠生辉,五彩缤纷的颜色令人赏心悦目。

  ……

  一堂堂课,让人深深地留恋,一个个老师,让人铭记于心,真的,很舍不得母校。

  或许,小学的同学会在初中再次相见。但毕竟,还是会有一些同学会分别,我们要格外珍惜积蓄了六年的友谊!

  当我摸着学校光滑的墙壁,不禁肃然起敬,别了,我的母校,我会永远记住您!记住这里的一切:老师、同学、课堂、花园、操场……

  母校,你永远是我至亲至爱的母校!

母校的作文 篇2

  20xx年,我从美国工作回来,第一件事就是去看看我的母校:利川市民族实验小学。

  一到学校,我惊呆了:操场上种满了奇花异草,没有跑道,只有教学楼。这时,杨老师走来了,他已是白发苍苍的老爷爷了。他说:“呵呵,不习惯吧!这是我们学校一年前刚买来的自动升降操场。平时,这里是一片花园,就像你看到的那样。可是,到了下课的时候,花园就会降下去,操场会升上来。这样,学生们就有玩耍的地方了。体育课的时候,跑道会升上来,上面还有一个足球场、一个篮球场、一个羽毛球场和一些体育课要用的器械。”我感到非常神奇。

  我还去参观了学生的教室。教室前面挂着一张雪白的纸。那可不是什么普通的纸,而是一台便携式电脑,它轻便小巧,方便老师上课调出资料。窗上还安装了挡扳,以防止上课时学生分心。每个同学还配有一台电脑,上课时方便看课本,这样一来,学生不用背书包了,也不会有忘记带书的情况发生了。

  20xx年的母校就这么美,20xx,20xx,2120年以后,母校会变得更美。

母校的作文 篇3

  时间过得真快,一眨眼,火炬学校也有3岁多了,我也读四年级了。我先带您到我们学校转一转吧,跨入校门,首先映入眼帘的是一派清新典雅的建筑:古典书院与现代风格相融合的教学大楼、新颖别致的艺体馆、宽敞洁净的师生餐厅、整齐干净的学生公寓、以及舒适宜人的办公楼和宽阔的运动场。校园内芊草碧碧,绿树成荫,您会感叹学校的建筑与绿化是如此的和谐。

  在这里生活了三年多的我,早已经把它当成了我的家。记得刚送我进学校时,爸爸妈妈有些担心:新办的学校虽然环境好,但师资力量行吗?教学质量行吗?小孩能学得好吗?将来小孩子能考上好的中学吗?事实证明了“火炬”行!学校以“追求卓越”为校训,坚持突出小班教学、多元智能的教学策略,两年时间里,学生、老师获得的国家级、省级、市级的荣誉有很多,取得了令人瞩目的成绩。从首次开学典礼到今天,我们在“火炬”老师的辛勤培育下,一起快乐、健康、向上、平安地渡过了六个学期。我们由刚进校门的懵懂,到逐渐地明白事理;由只认识简单的字,到会朗读成篇的文章;由还只会在大人怀里撒娇,到会乐于助人,争做班集体的小主人……这无一不凝聚着每一位“火炬”老师的心血与汗水!

  这里特别要提到是我的班主任—文丽沙老师,在这三年多时间里,您和我们之间已经建立了很深的感情。您虽然年轻,却是那么可亲可近,教室里有您就一定有欢笑。

  学校要举行秋季运动会了,您为了选拔运动员,不顾烈日炎炎,牺牲休息时间陪我们训炼,帮我们纠正动作。我很想参加运动会为班级争光,可是又担心得不了名次让您和同学们失望,是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气;运动会上我没有取得名次,没有为班上争得分数,好伤心,又是您亲切地对我说:“没关系,重在参与,下次加油!”

  您虽然爱我们,可您也不放过我们的每一次过错。记得有一次上课时,我做完练习便玩起了新买的橡皮擦。被您发现了,您用严厉的目光盯着我,好像在告诉我:“这是上课,赶快收起来!”我赶紧收起橡皮擦,温习起功课。以后每当我上课想开小差时,就会想起您严厉的目光,马上集中注意力,认真听老师讲课。

  有人说:“老师是托着太阳升起的人”。我想,在您和每一位“火炬”老师的精心呵护下,我们这群玩皮天真的“小太阳”一定能健康活泼,快乐向上地成长!

  我骄傲,我是“火炬”人!

  我爱你,“火炬”—我的母校我的家!

母校的作文 篇4

  现在的我,是中学生。每当走在新学校里,看见地上那探出头的小草,便是我想起母校!

  站在那棵大树下,思绪飘远了。飘回那个充满友情,充满快乐,充满朗朗书声的母校。我曾在教室里学习,曾在走廊里徘徊,曾在大树下阅读,曾在烈日下军训……这一切一切对于母校的回忆,是说不完的。

  幼儿时的我,小学是美好的憧憬;

  小学时的我,小学是难熬的过程;

  初中时的我,小学是温馨的回忆。

  在走廊,我曾与同学真诚的讨论;在教室,我曾与老师共同来学习;在办公室,我曾与老师深切的交流……

  站在五星红旗下,思绪飘远了。鲜红的红旗令我想起了在那炎炎烈日里,我们站在那五星红旗下宣誓,从那时起,我便是一名真正的少先队员。每一次升旗,我都显得格外精神,祖国看着我成长,母校看着我成长。

  这一切,好似一场梦。是梦,是梦把我带回了那美丽的回忆里。我热爱我的同学,热爱我的老师,热爱我的母校。

  猛间,上课的铃声把我拉了回来。那如烟如梦如逝如幻的母校我还铭记于心。

  好似空气中飘着淡淡的清香!

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