不止一次我努力尝试作文合集15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的不止一次我努力尝试作文，希望对大家有所帮助。
不止一次我努力尝试作文1
人的一生有无数次尝试，尝试自己一个人走路，尝试自己一个人睡觉，尝试自己一个人回家，但并不是所有的尝试都会一次成功，但成功的一定是建立在尝试上，那一天我再一次进行尝试……
在上课前几分钟，我心里一直在想：上课一定要自己主动举手回答问题，好好表现自己。但是这也不知道是我第多少次这么想了，虽然想的很好，但现实可不一定依你的想法，虽然上课前自信满满，可一到上课，我就开始害怕了，害怕答错被同学笑话，害怕众人的眼光聚焦在我的身上，真是伤脑筋，好像有两种人格似的，下课大大咧咧，上课连讲小话都不敢，看见老师就像老鼠见了猫。
“叮铃铃——叮铃铃——”上课了，我连忙坐端正，老师快步走进来，“同学们，今天我们学习第十三课《事物的正确答案不只一个》，今天我们学议论文，首先……好了，谁来说下这个自然段用了什么论证方法，”原本有些吵闹的教室顿时就安静了，我低头思索一阵，心中顿时有了答案，四处张望一下，没有一个同学举手，都在装做认真看书，思考问题，其实心里巴不得老师看不见他，我把手慢慢移上桌子，心里想着：只有有人举手，那第二个就是我，可愣是等了半天也没人举手，我在内心挣扎：到底举不举手呢？这道题有这么难吗？怎么没人举手呢？我的答案不会是错的吧？心里似乎有两个小人在争论，一个说：“现在都没人举手，万一要是错了这么办，多丢人啊！”另一个说：“要是对的呢？不刚好可以在老师面前表现表现吗？”“要是不对呢？”“要是对的呢？”就在我快要妥协的时候，已经有同学举手了，老师点了他，我一听答案，哎呀，跟我的答案一模一样，真是后悔莫及啊。“叮铃铃——”下课了，我不禁懊悔道：“唉，我要是举手了就好了，我怎么这么笨啊！”
虽然这次又失败了，但我还是不会放弃的，俗话说的好：“失败是成功之母！”每一个成功后面都隐藏着无数的尝试、努力、坚持，没有无数次尝试，又哪来的成功呢？！
不止一次我努力尝试作文2
尝试，让大地在倾盆雨水洗刷后，终于见到一道彩虹；尝试，让泉水在滔滔不绝流进山涧后，终于汇成无垠的海洋；尝试，让我走出困境，拥抱绚丽的成功。
在这个风雨交加的晚上，闪电似乎要劈开整个天空，倾盆大雨随即下了起来。我一个人背着这比铁还要重的书包，郁闷地踢着石子，手中拿着一张试卷，上面满是鲜红的叉，像恶魔张牙舞爪在我心里乱抓。
地上到处是坑坑洼洼，像一只小花狗身上的花斑。我险些被石子绊倒。我瘫软无力地坐在路边的石凳上，瞥了一眼这张考卷，顿时泪眼模糊，我不停地抽噎着……
眼前，一棵繁茂而苍翠的大树。大雨还是这么抓狂，似乎要显示它的威力，把这大树摇动。可是，这棵树没有因风雨的摧残而弯下它的腰，而是坚强地挺立着一动不动！
我想到了我自己。我只因一张试卷就被压得喘不过气，被压得窒息。而大树却能像一位哨兵一样，铁打不动地伫立在那儿！
我明白了，我顿时明白了！
我抹了抹晶莹的泪珠，拍了拍身上的雨水，整个人站了起来，想着：尝试一下吧！
此后，我便疯狂地学习。多少个夜晚，星月看到我在桌前奋笔疾书，争分夺秒的刷题，倾听笔尖和书本的亲切对话；多少个黎明，霞光照见我在草坪漫步诵读，沉醉书本，跟古人倾情交流。每当我坚持不下去的时候，望着这挺拔的古树，心中便多了一份自信，更多了一份感激——它就像一位老师，教给了我“尝试”，引领我走出困境！
终于，期中考试结束了，试卷到手的时候，一个个鲜红的对勾，向我报告“敢于尝试”所带来的喜悦……
在短短的人生历程中，困难和挫折在所难免，只要我努力尝试，我勇往直前、披荆斩棘，终于，换来一个同当年完全不同的现在的我，一个崭新的我。
不止一次我努力尝试作文3
尝试，一种每个人都曾坚持过的动作。每一个人都知道努力尝试很重要。可谁又能一直保持努力尝试，坚持到底呢？我想这种人并不多，当然我也不是。可我也曾努力尝试，不止一次。
那天，一个多云的秋天。七年级我少有这样舒适的周末。我一个人，拿着一球来到了露天球场。几束阳光洒在了各个地方，其中一束照在了篮球筐上，照出了闪耀的白色光芒。
我放下包，开始打篮球。练习投篮。我来到三分线上。今天我一定要攻破这一难关，心中想着，我双手举起了球进行了第一次尝试。我双腿同时发力起跳，双手用力向斜上方一推，球飞向篮筐。可我的力气还是太小，球来了个三不沾（网，筐，板）。
我早已明白进三分球的不容易，所以我并没有生气，伤心。随后，第二、第三、第四……次尝试。一次次的失败反而使我越战越勇，在前进的道路上一刻也不停下。十几个球了，我一个也未尝投进。但我也总结了一些经验。保证了球不会离篮筐太远。
阳光一点点推开身边的云，不再吝惜自己的光和热，使劲向寒冷中的人们照去。一点点驱散他们心中的寒冷，温暖着他们的心。我又站了起来，拿起身旁的球，又开始一次次努力尝试。终于，在四十几球时，我的第一发三分球投中了筐。
从狂喜中走出的我，放下了心中的骄傲，知道这只是一次偶然。我开始回想自己的一个个动作，感受自己的一次次发力，开始空手练习投篮筐。回想后又开始一次次努力尝试，我完全投入了其中。
白金色的阳光渐渐变深，变橙。那温暖的太阳似乎变了很多，不肯再竭尽全力了，只求自保，用了一点点微薄之力来给人照明。随着一阵秋风，我走出了篮球场。我已知足了。天上，一朵朵火烧云在上海并不多见，夕阳的橙红光亮照在背上，给人以十分神圣的感觉。
一起努力尝试吧，不要后悔时光的无情，不要悔恨年少为何不努力吧！加油！一起努力尝试！
不止一次我努力尝试作文4
一次次的失败，又一次次的站起来，我以高傲的姿态面对未
来。
——题记
世界是“黑暗”的
很久很久以前，我的世界一片“黑暗”，毫无生机。没有一个朋友，只有我独自在角落里哭泣。每当有人靠近我时，我便像一只刺猬，用自身唯一的利器保护自己。同时，也拒绝了别人的好意。
捕捉“光明”
直到我上小学的那年，班里的“陌生人”使我感到害怕，满身刺直立起来。突然一个女生向我走来，拉起我的手，说：“以后我们就是朋友了”。我瞪大眼睛，满脸疑惑的看着她。刚想说话，就被她打断了：“既然你不说话，那我就当你答应了”！说完，就拉着我去玩了。那是我第一次交朋友，也是第一次遇到这样的朋友。
“乌云”密布
我和她成为了无话不说的闺蜜。但后来，我和她因为一些小事而闹到绝交的地步，我也曾试与她和好，但她似乎不领情。于是，我又成了一个人。可能是因为她太热情的缘故，我也开始变得热情起来。
“白云”朵朵
后来，我上了初中，也开始尝试着去交朋友，去和大家融入一起。也因此，我交到了许多新朋友。之后一年里，我都是在欢声笑语中度过的。
“阴雨”蒙蒙
到了第二年，那些所谓的朋友因为喜新厌旧，我又成了自己一个人。从那以后，我厌倦了朋友，我害怕了交朋友。但是，有人跟我说：“人都是群体动物，不可能你这一生就你一个人。所以，再去试试，大不了摔倒了再爬起来，只有爬不起来的人，才感受不到王者的荣耀”。于是，我又开启了交朋友之旅。
尽管受到一次次的挫折，我也会高傲的站起来，迎接未来。人生亦是如此，磕磕碰碰的摔倒，跌跌撞撞的爬起来。
不止一次我努力尝试作文5
我曾经不止一次地问过自己，为什么没有放弃音乐。大概是因为热爱吧，大概是因为不甘吧，大概是因为不想让自己多年来千千万万的努力付之东流吧……有太多太多的“大概”了，我只知道，我不止一次地尝试过，尝试去触碰那远在天边，遥不可及的理想云朵，努力伸手够到它。
钢琴·黑白键
我曾被困在只有黑白色彩的迷宫过，无助而又迷茫。
八度，八度，八度，天生手指不长的我困惑地看着面前的黑白键：同样是手指短，为什么母亲能做到，而我却不能呢？母亲看着痴傻的我，发现我并不在专心练习，用笔敲了敲我酸胀不堪的手指。我只好忍着疼痛，憋着泪水继续练，却只能够到七度。哦，八度，八度，八度。
长大些，勉强能够到八度，可仍有杂音，母亲曾言，弹钢琴这件事儿，弹得好就是天籁，弹不好就是杀猪。我认为我的琴声就如同后者一般，我无力地趴在琴键上，泪珠儿与汗珠儿默默地流。
如今，我已经能弹出“纯八度”。落指，触键，音符在空气中缓缓流动，流过公园，流过楼房，飘上夜幕，去陪伴无瑕的月亮。
声乐·高低音
我曾在去往高音与低音的路途中来回打着转儿，最后却发现哪里都没有到达过。
高音，高音，高音，“气从丹田……唉，对。”声乐老师指导我完成高音练习，“你这样不行。不能扯着嗓子喊。”我照老师说的去做，可声音并没有像想象的那样悠扬完美，反而显得尖锐刺耳。“你这样不行。”老师叹了口气，“慢慢来，不能把嗓子喊破了。”
低音，低音，低音。“气息沉下去……吐气……”高音不行，那就试着取长补短，练低音。我从嗓子里发出一阵毛骨悚然的咕噜声，依旧不行。“你这样不行……”
如今，我已经能将低音与高音和谐融合在一起，悠扬的歌儿从口中吐露，随着微风飘向天边。
浩瀚宇宙无法私有，但却可以寄存在追逐理想的人的眼中。有些人知道自己想要做什么，于是他们努力走向了未来。不止一次，我失败过，努力过，也成功过。
不止一次我努力尝试作文6
一个个金黄的虾球装在一个洁白的盘子里，一股诱人的香味扑鼻而来，使我忍不住想吃一个，尝尝它的味道和口感。我拿起一个，咬了一口，嗯，外脆里嫩，好吃！我沉浸在一次成功的喜悦中……
当我第一次做虾球时，妈妈在一旁指导着，我心中充满了激动和紧张，拿起酥炸粉，混入清澈的水，搅拌起来。当面糊搅匀后，我用筷子将一个个洗净的虾仁放入面糊中，让每一个晶莹的虾仁裹上一层厚厚的面糊。
妈妈帮我把火打开，在锅中放入食用油，等油滚开后，一个个油泡仿佛珍珠泉一般，一个个小泡相继冒出。这时，妈妈在一旁让我把火调小，再把虾球一个个放入油中，我按妈妈说的一步步做了起来。终于，一个个虾球做好了！我迫不及待地吃了一个，味道还不错，就是外壳太硬了。品尝完自己第一次做出的虾球后，我发现：自己第一次做的并不是特别成功，外壳太硬，颜色太深，里面不是特别的嫩……还有着许多缺点，所以，我想再一次尝试制作虾球。
第二次制作虾球，效果并不理想，因为在炸的时候分神了，忘记锅内还炸虾球，所以虾球炸的时候太久，不太好吃。我心想：“以后不能分神了，一定得认真做事了，希望下次能把虾球做好。”
总结经验教训，重新再来。第三次，我终于发挥超常，做出了外壳金灿灿的，虾仁软嫩嫩，香味扑鼻的美味虾球了！我兴奋极了，将虾球给爸爸妈妈品尝，他们也夸奖了我，我十分高兴，心里像吃了蜜一样甜。
经过一次次的尝试，现在我已经能很熟练的做出美味虾球了。
我想：或许只要敢尝试，敢一次次尝试，一定能把事情做得越来越好。
不止一次我努力尝试作文7
望着还有夕阳残辉的《古文观止》，不由得感慨万千。七年来，我曾努力尝试，去读懂它，去读懂那些文豪，不止一次。
七年了，当小学一年级的我，望着虽简短却让观天书的《陋室铭》时，父亲和蔼地握着我的手去诵读他。咿呀的童音中，父亲一次又一次地纠正了我的发音。“苔痕上阶绿，草色入帘青……”当朗朗上口之际，所谓的文言文之旅，就已经悄然启航。
当我击败了那座陋室，却出现了诸葛亮。他的《出师表》又让我冷汗千尺。父亲却再一次祥和地握着我的手，像老僧教徒般带我仰慕这位老臣的心志。“臣本布衣，躬耕于南阳……”我曾不止一次地想自己去读懂，可是总要父亲。
光阴被剪成了烟花。绚烂的背后，却又出现了那《唐睢不辱使命》。我努力尝试去读懂，可艰难的历程我不得不放弃。父亲又一次赠予我善良的面孔，让感恩不尽的我克服了那唐睢。
光阴的烟花已经消尽了绚丽。六年级的我，历经六年的磨砺，在千百次努力地尝试去读懂《古文观止》中一篇篇文章后，在如流水般将《滕王阁序》解释完后，父亲眨巴着犹有晶莹的双眼说：
“孩子，你成功了，你是我的骄傲。”在六年不只一次地尝试与努力后，我赢得了这么一句话。当我从父亲口中听得，全市几乎无人能比我的文言水平后，我喟叹与哭泣。
教我《陋室铭》，是让我在困境中乐观；教我《出师表》，是让我鞠躬尽瘁；教我《唐睢不辱使命》，是教我做一个不负重望的大丈夫；教我“无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风”是让我不要坠青云之志……
感激涕零。我当鞠躬尽瘁，死而后已。至于成败利钝，非吾之能所逆睹也。
近七年，我不止一次努力尝试去弄懂的究竟是什么？是《陋室铭》？是《滕王阁序》？还是《出师表》？
我不止一次努力尝试去读懂的，是父亲，是我伟大的父亲的良苦用心。
不止一次我努力尝试作文8
当小溪奔流涌过大地时，路上不免会遇到高山与岩石的阻挡，但只要一次次的努力尝试，终会渡过难关，汇入茫茫大海。
我不明白为什么一支铅笔一张纸就可以描绘出如此生动的场景。而我明白的是，我不是什么绘画天才，别人笔下流泄出的是笔直的线条，而我笔下则是惨不忍睹的“曲线”，别人的阴影渐渐变的自然，而我却永远只是黑鸦鸦的一片，可我真的喜欢拿着铅笔在画纸上描绘的那种感觉。
我努力尝试，试着画直线，试着先竖着画，画好了再慢慢变换方向，打过成千上万次后，无数次揉过手腕，再接着努力之后，我笔下竟也绘出了笔直的线。零零碎碎的练习后，竟也画出了几幅画。尽管不成熟，还有许多小瑕疵，但于我而言，已是极大的进步了。正在欣喜之时，老师看过却说：“已经是很大的进步了，不过这只是单单的临摹，只是形似，并没有画出它内里的东西。”我仍旧不明白，我心中甚至生出了一种焦急。直到看到老师画画时，总是边画边想，想着如何画才能更生动、形象，脸上也总是洋溢着笑容，我恍然大悟。原来画画无关能力，关键在于用心感受。当老师画一幅画时，总要先在脑中想象它在现实中的样子，光线从何处照下，影子向何处延伸又从何处消失，怎么样才能让物体表现出立体的感觉……。而我也学着老师的样子，等到心中大致有底了，才下笔努力尝试着画出心中想的样子。看着临摹画册，想着物体阴影，多次尝试之下竟也画出了比画册上还要自然的感觉。就这样，我不只一次地努力尝试，试着做的更好，试着向着阳光前行，我相信，只要不懈地努力，总会将汗水变成微笑。
我的小溪流，在一次又一次地努力下，也终于绕过了一座座高山，汇入了大海之中。我坚信，努力尝试，终有收获。
不止一次我努力尝试作文9
幼年的我还不知艺术是何物，只是觉得每天放学后，透过落地窗撒在琴键上的阳光总是出奇的暖。当我的指尖第一次轻触黑白相间的琴键时，一个稚嫩却灵动的单音便悠然响起，萦绕在耳边，久久不能散去。我努力地尝试着，尝试把这些动听的单音连在一起，连成优美动听的旋律。我不惜牺牲玩耍的时间，日日夜夜练习，反复弹奏着《小矮人练习曲》。在轻快活泼的琴声间，在四季更迭间，我慢慢长大。
不知从何时起，考级带来的无穷压力，枯燥重复的练习压得我喘不过气来。那个曾是我全部世界的黑白琴键，开始令我心生烦躁，原来那张我心心念念喜欢坐在上面练习的琴凳，变成了桎梏我的枷锁。没有阳光，没有喜悦，我麻木的坐在冰冷的琴凳上，重复着机械的练习。
退缩吗？从此和我心爱的钢琴说再见吗？不，我怀念自由自在终日与钢琴相伴的日子，我享受音乐带给自己的喜悦和满足。我知道学琴之路不会一路坦荡，而是充满了荆棘与挑战，我想要努力尝试改变这郁闷而被动的现状，淡忘“考级”给自己贴上的标签。弹错了，我在琴谱上画上记号下次改正。我一遍又一遍欣赏名家的演奏版本，将旋律记忆了然于心。在悠扬动听的音乐中，我拨开乌云，尽情畅游其中。考级的证书被微风吹起，飞扬在空中，落到了钢琴上，如蝴蝶翩然停留于花朵之上。
因为在困境中，我没有放弃，并且不止一次努力尝试，所以我品尝到了成功。人生路上许多事情也是如此，如果遇到坎坷和阻碍，不要放弃，请再努力尝试吧，推开荆棘厚重的大门，花园里必定满地芬芳。
不止一次我努力尝试作文10
姥姥走了。
当我听到这个消息时，我呆了。
年轻时的姥姥有一个小院，类似于现在的小别墅。小院里曾经有一棵槐树，这里有我和姥姥很多的回忆。
小时候，姥姥常常带着我到这槐树下乘凉。我调皮，每一次趁姥姥不注意，我就爬到树上，躲在繁枝茂叶里，姥姥明明已看见了我，却还喊着我的名儿。
下来后，姥姥都会魔术般拿出一本小人书，要么就是《三国》，《水浒》，要么就是《聊斋志异》，再或者是一块小方糖，我便乖巧地坐下，听姥姥用她那干涩的嗓音讲述故事。
除了讲述故事，姥姥还把那天南地北，上至三清，下至凡人的那些神话故事讲得令人神往心畅，像讲评书一样，声音扣人心弦，一讲到什么水浒头头及时雨差点被抓或者桃园三结义的大哥二哥小弟与奷臣打成一团时，姥姥必然一顿，笑着拿出一块方糖塞进我的嘴中，摸摸我的小脑瓜，旋即又继续讲了下去。
讲完后，不止一次，我想要拉着姥姥的手时，姥姥却总是避开，我得出的结论是姥姥不愿拉。姥姥却不是如此，因为姥姥怕她的手的摩挲，手上的皱纹在我手上留下痕迹。
姥姥，您不能忘记，那一年的年夜饭，您做得那么认真专注，那期间，您也不理我。可当看到姥姥那苍老的手时，我释然了。餐桌上，应有尽有：烧鸡，炖鸭，蒸鱼。水煮活鱼里放了许多我爱吃的大白菜与魔芋结，还有那喷着热气大米饭里伴着玉米，令人食欲大开。
意外却不期而来，姥姥在做土豆烧肉时，不小心被小刀割伤了，我正要拉着姥姥的手包扎时，姥姥却一把甩开，随便一冲洗，又重回厨房，不止一次，我尝试拉着姥姥的手，她却甩开，她不想令我担心啊。
姥姥，我曾多少次尝试拉您的手，您却不让，我明白了，姥姥您那是爱我，她不愿我那春笋一般的小手被弄伤弄皱。
不止一次，我努力尝试拉姥姥的手。
姥姥，真的走了！
不止一次我努力尝试作文11
翻开尘封已久的钢琴盖，指尖抚过黑白相间使我琴键，一幕幕场景重现在脑海。不止一次，我努力尝试。
接过油墨未干的曲谱，心中是兴奋的，紧张之感油然而生，顾不上唱谱，我便将手放在了琴键上，马上开动起来。可没几下，错杂的变调和升降号变成了“拦路虎”，无法顺利的弹下去。难掩心中的焦躁，弹出的曲子声音支离破碎。难掩心中的沮丧，没有音乐天赋而勉强如此是否愚蠢?千百遍地问自己：我要放弃吗?答案是初学琴时的坚定、答案时初学琴时的执著、答案时遵于自己的本心：我不能放弃!
学习优秀，我努力做出尝试，思索着如何坚持突破自己。此时我瞥见被我丢弃在一旁的.乐谱光碟，听听看看，何乐而不为呢?聚精会神地观看练习视频;聚精会神地用心尝试，“中强……渐起……”酷暑难耐，汗水顺着面颊流下也顾不得去擦一擦，一边弹着一边口中念念有词，一曲终了，我便多了一份自信和稳重。
回归初心，我努力做出尝试，尝试着如何改进和完善琴技。我再次坐在了琴凳前，翻出已被我擦去灰尘的节拍器，节奏拉回初学时。“咔嗒”声伴着琴音传出屋外，悬在空中，连鸟儿的啼叫声也像是在为我喝彩。遇到有多个升降号的音节，我便用笔在乐谱上标注音高;遇到大跨度音，我改变指法，一遍遍梳理完成。额头的汗还冒着，望着乐谱上满满的字迹，我的心也是满满的，更多了一份坦然。我要努力尝试去一次次弹好它，带着这样的决心，虽然多次与完美擦肩而过，但我不放弃。因为我努力尝试，不止一次。
指尖落在最后一个音符上时钟声也响起，敲了七下。我屏住的呼吸一下子舒了好长，眉毛上扬，心中是满满的自豪。
耳畔传来熟练优美的乐曲，让我听得感动入神。这是我为之不懈努力坚持后的肯定。我忽然明白了什么，我弹出的乐曲虽是我期待的梦寐以求的，但更重要的也是我所看重的。那就是我努力尝试攻克的过程。一次又一次，我努力尝试......
不止一次我努力尝试作文12
“成功=99%的汗水+1%的聪慧”。我一直坚信这句话，所以对于做饭我也不止一次的努力尝试。
我很喜欢吃蕃茄炒蛋，一直都是妈妈做好了番茄炒蛋，我吃现成的；时间久了，妈妈认为我没吃烦她都做烦了，所以有时她故意和我对着干----不做了，无奈之下我决定自己做。
NO.1
我拿两个鸡蛋和一个西红柿，先把西红柿切开放盘，然后把鸡蛋打开，待火开后倒入锅里，听着“嗞拉——嗞拉——”的悦耳声，心里的小鹿随着起舞，稍事片刻想把鸡蛋翻过来，怎么翻不离呢？“啊！忘了放油。” 我大叫了一声，刚准备去关火，可已浓烟四起，我怔怔地站在那里。妈妈闻“味”而来，“你在干什么！”一声吼，让我瞬间反应过来，一个箭步冲上去关了火，看着锅里的鸡蛋像是变了脸，由黄变黑，这次尝试以霹头盖脸一顿骂而终，但我并不气馁。
NO.2
我这个人不会轻易低头，面对一次失败，我不以为然。第二天再来，又打了两个鸡蛋，切了一个西红柿。这次可长了记性——放油！油一热放入鸡蛋，再翻过来，然后放入西红柿，终于出锅了。仔细一看，颜色有点黑，但还看得过去。一尝却不由叫了一声，这次妈妈是闻“声”而来，“哟，不错嘛！”尝了一口，“你没放盐呀！”对于这个问题我只在一旁点了点头，这次尝试又以失败而告终，但我不愿放弃。
NO.3
话说“失败是成功之母”，因此我决定再来一次，这次尝试我是小心小心再小心，谨慎谨慎再谨慎，可谓步步为营，好不容易出了锅，一看再一品，色、香、味俱全，终于成功了。
“功夫不负有心人”，“事上无难事，只怕有心人”这两句话可真是对啊！为了心爱的番茄炒蛋，我不止一次努力尝试，终于成功了。
不止一次我努力尝试作文13
阅读在我国古代也被称为“悦读”。在心情不好的时候，捧上一本书，让书中的文字驱除内心的不悦，带来微风的清爽与悠闲……
幼时，每晚睡觉前，总有一个“睡前故事”与微亮的月光伴随自己进入梦乡；儿时，一个个童话故事浮现在脑海中，甚至认为那是真实的；现在，大量的中外名著灌入我们空杯一样的脑中，丰富我们的知识。
《钢铁是怎样炼成的》是一本巨著，文中主人公钢铁一般的意志是每个人所敬佩的。《假如给我三天光明》中的女主人公，在上帝没有给她健康的身体时，她不认命，用自己的力量去改变自己一生的命运。在老师的帮助下，她认真学习，掌握五种外国语言。即使双目无法欣赏世界的美丽，也无法聆听大自然中美妙的声音，更无法与其他人一样快乐的生活，但她却拼尽全力创造出奇迹，这样的人我们能不敬佩吗？
书中的文字让我们了解中华上下五千年的历史，知道“水可载舟，亦可覆舟”的真正含义，懂得做人要善良、宽容、持之以恒和有爱心的道理。大量的阅读也能提高自我写作的文笔，提高修养，陶醉情操。阅读是一种理解，领悟，吸收与鉴赏。
阅读是一种自由，是一种放松。或许我们很难从书中听出秋日金黄树叶沙沙落地的声音；或许我们很难从书中感觉到夏夜的月亮所散发出来的光芒；或许我们很难从书中嗅出冬日太阳底下雪白银花儿的淡香。书中的世间万物让自己沉醉，书中的喜怒哀乐牵动着自己的心。
在幽静的小路上、僻静的村庄里，捧上一本心爱的书，世间最美好的事也不过如此！书香是世界上最能使人陶醉的味道，仿佛让你神游天境，学习书中的真，善，美。
阅读，打开未知的大门，敞开自我的心扉。一本好书，伴随我度过青春，见证岁月逝去的痕迹，从出生直至死去……
不止一次我努力尝试作文14
我永远都不懂得拼搏，从小就是。
什么篮球、足球，我也不是不会，却一到比赛就只有尖叫的份儿，虽然参赛者都是女生。
也有时候，会很沮丧地问自己：“为什么不去拼搏呢?”可是我想破脑袋，也只有一个我永远也不想承认的答案——害怕失败，害怕被嘲笑。
当我猛地意识到自己内心的那处灰暗时，不免会自欺欺人地说：“什么呀，那不是我。”其实，心里一直都清楚的吧，自己的丑陋和缺点，像只平时被自己嘲笑的蜗牛。
不止一次的为此哭过，当女生们一个个围过来，关心地询问我怎么了时，我无法回答，也不知该怎么回答。只觉得，自己太依赖别人了，像个长不大的小孩子，并且习惯了饭来张口衣来伸手的生活，不知道怎么去拼搏，怎么去努力，怎样赢得别人的尊重。
小升初，多么严酷的词，对于我这个不懂得拼搏的人来说。当我知道要从两万人中挑选五六百人，而因此也有一万多人被梦想抛弃时，我震惊，泪水顺着脸庞滑下，刺得皮肤生疼。但是，我还是要上，还是要去拼，只要一退缩，我就会成为失败者……我第一次尝试到拼搏的滋味，那种向着一个梦想去努力，去憧憬，为此忙忙碌碌，甚至小宇宙大爆发的滋味，简直就像怪味豆啊，酸甜苦辣咸，一样都不少。
一夜的不合眼，一夜的深思。我终于有勇气从壳里钻出，用自己柔软的身体去对付困难，即使对方是只刺猬，即使我也许会被扎得鲜血淋漓，但我义无反顾，因为我拼了。
我知道，从我从壳里钻出的那一刻起，我就不再是一只脆弱的蜗牛了，我已不是那只一遇到困难就会缩在壳中的蜗牛了。我变得有自信，有上进心，我不会再退缩，我会永远挺直腰，一直走下去。
我相信，只要我坚持，我也会赢，虽然我之前是只软弱的蜗牛
不止一次我努力尝试作文15
“江畔何人初见月？”沙哑的声音。
不宽敞的教室，却挤满了人。颤抖的声音：“江畔何人初见月？”抬头，是两道紧蹙的眉。老师的面孔异常严肃：“没有感情！最后一个字要亮！再来！”
无形的山压来，一遍一遍，汗珠从额前渗出，无声的掉落。同学们嘲讽的目光汇成刺眼的光柱，射向我，生疼生疼。老师终是叹口气：“算了，不读了，解散。”我低垂着头，脸颊涨得通红。
那之后的每个晚上，清凉舒爽的晚风里总夹着我朗诵的声音。嘴唇变得干裂，张嘴，稍一用力，殷红咸涩的血便一滴滴渗出。声音一点点变哑，音量也渐渐变得细微而不可察。
拿起手边的水，喝下，水珠淌过嘴角的伤口，疼。但，疼痛只是一瞬。克服它，又是新生。
再一次，“江畔何人初见月？”低哑而细小。但我好像听到了，那尾音的高昂，我在尝试。
心中想着老师所要求的洪亮，嗓子里秃出一个个音节，不知疲倦，也不能疲倦。就如同八百米长跑，停下来，就不愿再跑，只愿一直停下去，停下去……我尝试将这句话分解，一部分一部分诵读，感情从心底涌出，奔赴音节，攀在上面，从口中吐出，一点点，只是一点点，一个字，只是一个字，每个字都有不同的情感，却串在一起，揉合出一种全新的情愫，这就是它的魅力，独一无二。
不知何时，这句话串连为一副“项链”，完美的从口中滑出，悬浮在空气里，闪烁着耀眼的光芒。我仍在尝试，将它打磨、加工，一点点的变化，日积月累，这副项链，却更加耀眼、夺目。
第二天，我找到老师。我将这句已滚瓜烂熟的话咏读出来时，我看到老师笑了：“很好。你找到了方法，对吗？朗诵不是读书，朗诵需要饱含情感，浓郁的情感。这很难，但，这不也是一种独特的魅力吗？”
一次次尝试，生疏已变得熟练，成功的喜悦竟是如此美妙。但那一个个晚上我会铭刻于心底，永不遗忘。不止一次，我努力尝试，有痛苦与悲伤，但，雨后总会有彩虹，用心付出，总会有回报。
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