朋友小学作文

时间:2021-06-23 08:30:12 朋友 我要投稿

朋友小学作文15篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的朋友小学作文,欢迎大家分享。

朋友小学作文15篇

朋友小学作文1

  朋友对于我们每一个人都有着不同的意义,有朋友同行是一种安慰,有朋友鼓励是一种力量,有朋友帮助是一种温暧,有朋友忠告是一种激励,有朋友惦记是一种幸福,而在我们的一生中会遇到很多的朋友,在遇到困难时朋友会伸出双手帮助我们解决困难,在我们成功时朋友也会站出来为我们的成功而高兴祝福,在你的生活中是否也遇到过这样的朋友呢?

  大家肯定都有吧!要论起我的好朋友,从幼儿园到现在小学六年级有很多很多,但我最要好的朋友,要数我们班上的王心茹了,从幼儿园开始,一条友谊的链子就把我们拉到一起了,可以说,我上学以后,几乎和她是同班同学,所以我对很了解,她不瘦不胖的,中等个子,水灵灵的大眼睛,高高的鼻子,一张嘴巴能吃会道,嘴唇不是干巴巴的,而是很红润,一看就知道她不喜欢吃水果。

  有一天,王心茹去我家了。原来不是去我玩呀,是用我家的电脑抄2符歌词呀。不过我和她也玩了一会,我端来一盆水果,她只吃了一些樱桃和一个橘子。我听她说,她不算太爱吃水果,只是有时候会吃一点,这是不爱吃水果的王心茹。

  有一次,我在家做英语作业,有几道题我不会做,我焦急的又是翻笔记又是翻书,可还是弄不懂,我想也没想就抄起电话给王心茹打了一个电话。“喂,是王心茹吗?我有几道英语题不会做,你能不能来我家给我讲一讲?”我说。王心茹没说话就挂断了电话。我的英语成绩没有王心茹好,所以我遇到不会做的题,总是要麻烦王心茹。而她也总是有求必应,很耐心的不厌其烦地教给我。可今天这是怎么啦?我感到疑惑不解。放下电话,一扭头,不经意间看见了墙上的挂表,已经十一点五十了,我突然想起了昨天发生的事。心想:这真是常说的现事现报。昨天发生在他身上的事,今天就报应到在我身上了。我沮丧地回到自己的房间,刚要坐下,嘀呤呤,门铃突然响了起来,是谁呀?现在这时候来。我打开门一看,竟然是王心茹,只见她可爱的脸上满是汗水,一双水灵灵的大眼睛里饱含着真诚的歉意“等急了吧?”她喘着粗气说,“没有,没有。你先歇会儿。”我一边说着一边赶紧把她让到屋里,给她倒了一杯水。她接过水杯小心翼翼地喝了两口,就开始给我讲题。她认真地讲解,非常耐心。过了一会儿,她妈妈来电话催她回家吃饭,只听她对她妈妈说:是吃饭重要还是朋友重要!听了这话,我心头一热,真的好感动,再联想到昨天我的所作所为,我惭愧地恨不得找个地缝钻进去。我红着脸对她说:“昨天真对不起…….”“说什么呢,我们是好朋友吗!”她拍拍我的胳膊说。她没有记我的仇,她还当我是最好的朋友。我无语,心中感慨万千。

  王心茹,是你让我对朋友又有了更进一步的理解。朋友不仅是心心相印、形影不离、无话不谈。更重要的是能互相帮助,互相鼓励,共同进步。

朋友小学作文2

  在生活中,朋友是最不可缺少的。“朋友”,这个词拥有这特殊的意义。

  我虽然有许多朋友,但是,我觉得我真正看重对方的朋友这有一个,那就是她,她叫黄雨绵,比我大一岁。大家一定想知道黄雨绵为什么是我真正看中对方的朋友吧!

  想起那年,我才10岁,她11岁了。

  有一天,我俩和李清思相约一起去我们的秘密基地玩。

  “快看!“李清思手指着一棵树上的什么,”那里有个鸟窝!”

  我和阿绵想李清思手指的地方望去,那里果然有一个鸟窝。

  “我们取了它吧!”李清思说道。

  我和阿绵点了点头。

  再决定下由我上去取,阿绵和李清思在下面接。

  我马上脱了鞋,像一头饿得发慌的野兽疯狂的爬了上去,不一会儿,那个鸟窝就在我的眼前。

  “杨池!你真棒!”阿绵高兴的说。

  我霎时间得意了起来,神气地往下面一看,“啊”这么高!我一步留神,就摔了下来。

  我摔了下来,万幸的是我并没有受多大的伤,只是左腿摔伤了,可李清思吓得马上逃走了。阿绵便马上把我扶了起来,背着我,慢慢地把我送回了我的家里。

  阿绵把我背回了我家,给我的伤口进行了消毒。

  时间过得飞快,转眼间到了10点,我的爸爸妈妈还没有回来,阿绵又不放心我,就觉定留下来陪我。

  半夜,我突然间醒来,发现阿绵在我旁边守着我睡着了,我悄悄的起了床,拿了一件棉衣给她皮上,可是,我刚给她披上,她就醒来了,对我说“杨池,你好点没?”

  我点点头,留下了感动的眼泪,紧紧地一阿绵拥抱在了一起。

  我与阿绵之间所发生的事讲个你们听了,因此,我为我有这样一个真正看重对方的朋友感到高兴,感到自豪。

朋友小学作文3

  有人喜欢聪明伶俐的猫咪,有人喜欢忠厚老实的狗狗,有人喜欢游来游去的金鱼,可我,最喜欢呆萌可爱的小鸟。

  说起这只鸟,它可是妈妈送我的十岁生日礼物,这是我经过软磨硬泡才得到的。由于我们家已经有两只猫咪的原因,全家人都觉得养鸟不太合适,因为猫会吃鸟。我再三保证过一定要把猫和鸟隔离开,做到鸟笼随时随地关上。最后,妈妈终于同意我买鸟了。

  这只鸟是我在花卉世界买的。小脑袋和翅膀黑白相间,炯炯有神的小眼睛张望着这个陌生的世界,天蓝色的肚皮和湖蓝色的尾巴甚是惹人喜爱。它还出生不到一个月,按照人的年龄比例来算,它才刚刚满一岁,翅膀松软,还不会飞。这是一只小公鸟,所以生产鸟宝宝的任务,它就不用负担啦。我看它呆萌的模样,当下给它取名为小可爱。

  小可爱性格温柔可亲,任凭你怎么摆弄它都不会生气,除非你强行抓住它不放手,它才会狠狠地啄你几下,这是它在自我保护,说明它很有安全意识呢!

  接回家的第一天,小可爱在笼子里,一会儿爬到站立杆上,一会儿走回它的窝里,一会儿又站到笼子门口观察外面的风景,一会儿放声啼叫,好像没空闲儿似的,非常健康活泼。我打开笼门,把它抓了出来,想和它玩玩儿。谁知这小家伙还生气了,直接拉了一坨屎到我手上,仿佛是在抗议。我又气又好笑,只得老老实实地把它擦干净。小可爱这才满意,踉踉跄跄地爬上了我的肩膀,我在镜子面前照了一下,嘿,人高鸟大,威风凛凛!我满意地笑了一下,谁知这一笑完,小可爱却无影无踪了!我四下里寻找,怎么也找不到,还把自己弄得满头大汗。正当我准备拿毛巾擦把汗时,忽然在毛巾杆上摸到一个软绵绵的物体,以为是什么软体动物,吓得魂飞魄散。你可知道,我最怕什么鼻涕虫、毛毛虫、蜗牛之类的动物了。我定睛一看,原来是小可爱飞了上去,却怎么也下不来了,焦急得像热锅上的蚂蚁似的,局促不安地“唧唧,唧唧”叫着,好像再说:“糟了糟了,我这可怎么下来啊!小主人,快把我救下来吧!”我哭笑不得,小心翼翼地把小可爱拿了下来,放回了笼子。它大踏步地走回了窝,大口地喘着气,仿佛还对刚才发生的事情心有余悸。有了这次教训,它再也不敢独自飞翔了。

  小可爱最喜欢的食物就是软体虫子了。记得有一次妈妈从她的花园里捕到了一条肥嘟嘟的毛毛虫,特意留给了小可爱吃。我把毛毛虫放到了小可爱面前,观察着它的反应。只见它先用爪子拨弄了几下毛毛虫,歪着脑袋想了一会,但对毛毛虫无动于衷。毛毛虫见状,赶快逃走了。不料小可爱追了上来,一边追还一边叫着,好似在说:“你这个臭虫子,想逃走?没门!”然后猛地一口叼起毛毛虫,回窝了。毛毛虫精疲力尽,一动不动了。只见小可爱津津有味地吃了起来,一点残渣也不剩,看来是真的很美味啊。

  这就是我们家招人喜爱的小鹦鹉,关于它有趣的事儿三天三夜也说不完,你喜欢它吗?

朋友小学作文4

  我的好朋友是xx。她有一头黑油油的长头发,习惯性的扎着一条马尾辫,一双单眼皮的小眼睛,小,但很有灵气。

  她笑起来眼睛眯成一条缝,像月牙儿。细长长的眉毛像一条线。一张樱桃小嘴粉红粉红的,可爱极了。

  她是我转到大兴路小学认识的,我看到她和别人有一种不一样的感觉,对她一见如故。因为她,很像我以前的一位好朋友,渐渐的我们成为了同甘共苦的好伙伴。

  有一次,我在下课玩耍时,别人不小心闯到了我,我当时觉得非常疼,晶莹的泪花,流了下来。这时有人冷眼相看,还有人,起哄嬉笑,只有xx看了,把我扶起来。轻声问我“疼不疼”。然后把我送到教室里休息。我非常感动,心想‘以后她有什么困难我一定毫不犹豫的帮助她。从那一刻起,我下定决心,要和她成为无话不谈的好朋友。因为朋友互帮互助才可贵。

  还有一次,上语文课我忘了带书。我快速地跑下楼,找保安叔叔借电话,准备叫爸爸送书给我,可是保安叔叔不在,我就自己开启了电话。电话怎么都打不通,直到保安叔叔回来说电话坏了。我才跑回教室向同学借。可她们都对我不理不睬,没有一个人借给我。

  “铛铛”上课铃响了,我失望地回到座位上,趴在桌子上面,心想,我没有带书,老师一定批评我。正当我着急的时候,xx悄悄地回过头来说:“蔡信欣这本借给你,我和同桌共一本书就行了。”我怦怦的心一下子就停了下来。接过xx的书,我感动地看着她的背影。心想,我有一个这么关心我,帮助我的好朋友,一定要珍惜。

  从此以后,我和xx成为了生活上学习上的好伙伴。

  这就是我的好朋友,怎么样,羡慕吧!

朋友小学作文5

  人生路上,亲情友情相伴,幸福。以书为友,充实。想起我与书籍相伴的日子,记忆犹新。

  步入初中,日子是一天紧似一天。看着老师给我们推荐的《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》等励志名著,再想想那淘气捣蛋的“马小跳”和“男生贾里”,心里总提不起劲,先放在枕边吧,等以后再看。书,就这样被我抛弃一边。

  那天,天灰蒙蒙的,我的心里也灰蒙蒙的。这次的数学考试成绩无异于给我一个沉重的打击,59分,我多么希望那两个数字能交换一下位置啊。平时对我很关心的妈妈这次对我失望极了,不再对我说什么。

  心灰意冷的我倒在床上,翻开了枕边的《鲁滨逊漂流记》。渐渐地,我被生动的语言、曲折的故事情节吸引了。慢慢地,我忘记了现实中的不快,整个身心沉浸在书中,为主人公的危险处境担忧,为他脱险而高兴,更被他百折不饶的精神所感动。合上书,我联想到了自己,我承受不住一次考试不理想带来的打击,陷于失望中不能自拔,甚至想放弃努力。但与鲁滨逊所经受的磨难相比,我的困境实在不值一提。别放弃,鲁滨逊微笑着对我说。从哪里跌倒从哪里爬起,我暗暗鼓舞自己。课上老师赞赏我预习工作到位,课间同学钦佩我专注的身影,由于努力我荣升为数学课代表,我可以自豪地说:我也许不是最好的,但我是最认真的忙碌的学习生活告一段落,我想终于可以松口气,好好放松一下了。

  今年暑假我读了《钢铁是怎样炼成的》,结识了一位百折不挠的英雄——保尔·柯察金。保尔忘我工作,将自己的一生都投入到革命事业中。这也让我明白了:生命属于每个人,虽然只有一次,但只有把它献给人类最壮丽的事业——共产主义,那样的人生才有意义。我不能虚度光阴,不能碌碌无为,我要让书充盈生活,点亮我的人生。就这样,我在八十天中环游地球,在朝花夕拾中回忆红楼……

  成长路上有你,我的朋友,感谢你的不离不弃,感谢你的精神引领。

朋友小学作文6

  我从到大结交了不少的好朋友,特别是在幼儿园时结交最多,其中有个叫田健庆的留给我的印象最深。

  田健庆今年读三年级,个子不高也不矮,头发乌黑得发亮,大大的眼睛,鼻子下面长着一张能说会道的嘴。四肢发达的他跑得很快。我和他的感情非常非常的好,告诉你个秘密哦,他生下来几天后,我就和他玩了,我那时才是一两岁,我们还拍了好多照片,我们可是一对铁哥们儿呀。

  有一次周末,我正在睡觉,突然听见一阵铃声,我仔细一听,认出了是自己家的电话响了,我马上跑下楼去接电话。我一面下楼梯一面想:肯定是田健庆打来的,让我去他家玩。我接了电话,果然是他打来的,我马上去了。到了他家,我敲敲门,门开了,我怎么也找不到他,原来他躲了起来,被我发现了,我把他找出来,对他说:“我们来玩折纸游戏比赛,我折鱼,你折小房子,看谁最先完成任务,怎么样,来不来?”田健庆说:“好吧。”等到他折好了的时候,我还在忙着,自然是我输了。

  不过,再好的友谊也难免发生矛盾。有一次,我又去他家玩,开始,我们先一楼下去玩捉小偷游戏,然后又玩躲人游戏,玩了很久很久,真开心呀!后来,我们都玩累了,我和田健庆上楼去休息,进到家后,我发现了一个玩具相机,很好玩,于是我和田健庆说好每人轮流玩,每人玩两次。轮到我时,我刚刚玩了一次,田健庆说我玩了两次,就为这事,我们争了起来,最后谁也没能说服谁,我一气之下就自己跑回了家。刚到家门口就听到了“铃铃”的电话声,一听原来是田健庆打来的,他在电话里说:“刚才的事,都是我的错,我跟你说声对不起,你还是来玩吧。”听他说了这一席话,我就不再生气了,我又去他家,我们玩得好开心呀!

  这就是我的一个最要好的朋友,一个既可爱又聪明的朋友,怎么样?你愿意和他结为好朋友吗?

朋友小学作文7

  “海内存知己,天涯若比邻”,朋友是一生的牵挂,永远的幸福,我也有这样一位特殊的朋友——刘靖,他是我在参加“城乡学生手拉手”活动中认识的。

  10月17日早上,我们乘上大巴车,前往章贡区水西坳头小学。一路上,我按耐不住心中的激动,浮想联翩:他们的学校是什么样的?学校里有多少人?刘靖在看我送给他的书吗……想着想着,思绪回到了9月25日我们见面的情景。

  我第一眼见到刘靖时,便被他那憨厚的脸庞,黝黑的皮肤吸引住了。他躲在一边,低着头,一副害羞的样子。我轻轻地走过去,摸摸他的头:“不要紧张,我们是好朋友。”他抬起头,抿着嘴,轻轻地笑了。之后,他跟着我参观美丽的校园,中午我带他回家,我们做游戏、讲故事、堆积木,玩得不亦乐乎。慢慢地,他俨然成为了我们家的一员。

  正当我想得出神,忽然,远处传来“欢迎欢迎,热烈欢迎”的`欢呼声,打断了我的思绪。啊!目的地竟然到了。“刘靖!”“明峰!”我们像快乐的小鸟,互相看着,开心不已。他告诉我,我送的书他非常喜欢,班上的同学都称他“小博士”呢。

  随后,我们扛着锄头,提着菜篮,拿着菜刀,穿过一条狭窄的田间小路,来到刘艺家的菜地里干农活。刘靖说,他每个周末都要帮爸爸妈妈干农活,挖红薯算是最简单轻松的了。一想到这,我们更加卖力地干了起来,恨不得把所有的红薯都挖出来。

  不知不觉到了中午,吃完午饭,离别的愁绪又爬上心头,我拿着刘靖一家送给我的珍贵礼物——自家的花生、薯粉,沉甸甸的。我登上大巴车,刘靖跑过来和我挥手告别,泪水模糊了我的双眼。车开动了,刘靖的影子越来越远……

朋友小学作文8

  我和他相处大约有八年之久了,也称得算是兄弟了吧。

  记得小时候第一次来北京时,当时我住在地下室,并且没有朋友,我很想交一个朋友,于是我经常蹲在邻居家门口(因为有门帘),希望碰到一个和我同龄的孩子成为朋友,偶然一次,在回家的路上发现有一户人家门开着,于是我又习惯性的蹲下去,:房间里有和我同龄的孩子吗?假如有他会和我成为朋友吗?这一次我看到了他,于是我就一直蹲着,不知过了多久,他的母亲发现了我,并且叫我进来,我走到他面前时,我们俩都不知道说什么好,过了一阵子后,我开口了:“你好我叫陶瑞祥,很想和你成为朋友。”“我也是”。就这样我们俩才算成为真正的朋友。每当我和他谈到这段时,他说他当时也想开口,但就是没有勇气,幸好我开口了。“哈哈”我们总是笑上一阵。

  从那天起,我经常跑到他家去玩,虽然也闹过一些矛盾,但快就解决了,我们俩上学后竟成了同班同学,这也算是缘分吧。大约上三年级的时候,她的奶奶来照顾他了,王帅的父母于是就很少回家,由于我经常到他家去玩,所以他的奶奶熟悉了我,像对待王帅那样对待我。有一次,我和王帅在一起制作简易降落伞,王帅拿着纸条让我从中间剪过去,意外发生了,“啊”!当他喊出来后,我才发现我没剪到纸条,却剪到了他的手,顿时鲜血直流,我立马拿来手纸给他包上,“你干嘛呢,眼花了吧。”“对不起,我不是故意的。”“你也太粗心马虎了吧。”“我要有什么事你赔呀!”“我说了我不是故意的,你还要我说多少遍呀!”你还有理了是不是呀,怪我奶奶对你那么好,我有时还妒忌你呢。”“又不是我要你奶奶对我那么好”。“你……。你”。我一气之下跑回了家。一天了、两天了、一个星期了……我们谁也不理谁,渐渐地我又想他了,恨我自己当时不应该那么冲动说出那么难听的话,“哎”现在都晚了,想去想他承认错误,怕他不同意,那

  样事情会闹得更僵,就这样半个月过去了。有一天,放学回家,推开门,我欣喜若狂,原来我在门缝中发现了王帅给我的信:

  亲爱的陶瑞祥:

  对不起!

  陶瑞祥,还记得半个月前的事吗?我认为那件事是我不对,当时,是我的一时气话,请你别放在心上,事后,我很后悔,想和你和好,你说哪对朋友没有矛盾的,当时,你承认错误我还逼你,我没有勇气对你亲口承认错误,只好用这种方法了。

  爱你的王帅

  我飞奔到他家,“王帅你别想我道歉,其实,错都在我这。”“别说了”“咱么俩还是朋友?”“那当然”我们拥抱在了一起。于是,我们又向往日那样形影不离……

朋友小学作文9

  他今年十二岁,圆圆和尚头,短短的发茬,可以看见头皮。白里透红的脸上,淡黄色的眉毛若有若无,一张像涂了口红的小嘴儿,惹人瞩目。一双肉肉的粉红色的大耳朵。再加上一双又厚又胖的手,活像一个幸福的小和尚。他是我的学生-“东东”。

  为什么说他是我的影子呢?东东的作业很多,很多总是最后一个结束“战斗”。当然,有时候是因为东张西望注意力不集中造成的作业拖拉。因为他从五点钟一直就陪伴我几乎到八九点钟.几乎每天最后一个完成作业,有时候甚至是十一点呢!

  这学期,我定下军令状:谁要是作业拖拉,东张西望,就打手。当我公布完的时候,作业班的孩子们:有的吐出舌头做痛苦的样子;有的做出要死的样子,我看到东东,注视着自己的胖手,脸都红了 。从此东东的作业,总是按时完成。数学成绩还由原来的七十几分提高的九十分了。当他淡定地拿着自己的卷子给我签字的时候,我高兴地笑着说:“不错,不错,努力啊!”心里想:小祖宗啊,数学总算是能考九十分了。带了你两年,总是在七十分上下,现在你总算叫我扬眉吐气了!

  在作业班里,东东是个有眼色的小男孩,喜欢默默地帮助干活。每天作业班他都留在最后。当他完成作业后,他就默默地用它胖乎乎的手把每个凳子整齐地码在前阳台上,我呢,就静静地拿来拖把拖地,把教室打扫的干干净净地才离开。然后,我就拉起他胖乎乎的小手一起离开教室。

  东东的妈妈和我是教会唱诗班的同工。所以,东东自然就跟着我来到教会。每天走在大街上的时候,已经是八九点钟了,此时我要匆匆忙忙地到教会的诗歌班去做合唱训练。此时的我,累得不想说一句话了,只想快点到达训练地点。这时候,东东就像我的儿子一样用他的小胖手,拉着我的手。过马路,他不时地提醒我:“老师,车来了注意!老师我们往前走“我大步流星地往前赶,他也挺着将军肚跟着我快走。走得跟我一样快!他眉飞色舞地跟我说这说那,一会儿就到达了教会。

  到了教会我就嘱咐东东:“快到灯比较亮的地方去,把剩下的作业写完。他就快乐地跑到二楼,在灯光下完成剩下的作业。写完作业以后,他就像自由的小马一样和几个孩子在教会的院子里,走廊上疯跑。此时我就忙着训练了,东东就像放出笼子的小鸟玩得很快乐。

  他就像我的小尾巴,小影子伴随了我两年了。在这两年里,我看到他长高了,我看到他如一棵小白杨,在阳光下枝繁叶茂、!此时我望着他,仿佛看到了一棵高大挺拔的大树屹立在我教育的花园之中,我默默祝福:东东愿你成才!

朋友小学作文10

  我有一个好朋友,她就是方欣妹,也是我们的班长。她是一个活泼可爱的女孩。三年同窗,我们互相激励,互相帮助,我们的友谊像宝贵的珍珠,彼此珍惜。

  方欣妹长着一头乌黑的头发像瀑布一般。脑袋后面还经常扎着一个长辫子。圆圆的脸蛋,弯弯的好似月牙儿的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下,有一张能说会道小嘴,笑起来露出两排洁白的牙齿,笑声是那么清脆,那么悦耳。

  她的性格特别活泼开朗,敢于负责任。以前自习课的时候,班里乱哄哄,闹成一团。有的在和同桌窃窃私语,有的在拳打脚踢,还有的像我一样把别人当风景看也不愿意写作业。现在轻轻的走进我们的教室,同学们都在人认认真真的完成老师布置的作业,听不见讲话的声音,更看不到打闹的现象,只听见"沙沙"的写字声。这是因为我们有一个负责任的班长。

  她也是一个助人为乐的班长。只要有同学遇到困难,她都会主动上前帮忙。记得有一次,有位同学在擦黑板,一不小心,从凳子上摔下来,擦破了皮。班长看见了主动上前把那位同学扶到学校的医务室治疗。站在一旁的我们都被方欣妹这种助人为乐的品质感动了。

  就因为她的这种坚持不懈。被多次评为"三好学生""优秀少先队员"等崇高的荣誉。在这短暂的三年时光中,我永远也忘不了,那尽职尽责乐于助人的好朋友,好班长方欣妹。

  在以后的生活学习中,不管是否还在一起,我们将互相学习,互相帮助,共同进步。让着份真挚的友谊陪伴我们一起成长。

朋友小学作文11

  有一只美丽又傲慢的小蜗牛,她的脖子上挂了一个漂亮的小铃铛,那是牵牛花送给她的生日礼物,小蜗牛可喜爱啦。

  有一天,小蜗牛来到小溪边玩耍,溪边还有蟋蟀和小鸟。然后他们见到蜗牛脖子上的小铃铛,很是羡慕,就迎了上去,想请蜗牛一齐玩,可是蜗牛不愿意,她高傲地说:“和你们一齐玩?太没意思啦!于是,小鸟拍着翅膀飞走了,蟋蟀也消失在溪水边的草丛里了。小蜗牛并不在意,还是自顾自地摆弄着她的小铃铛。

  可是,谁能料到,这只不愿意和伙伴们一齐玩耍的小蜗牛一不留意就把小铃铛从脖子上甩了出去,刚好掉进了小溪里,看着心爱的小铃铛孤零零的漂浮在小溪上,小蜗牛的心里别提多着急了。她想找朋友帮忙,可是小鸟和蟋蟀都不见人影,这时小蜗牛有点后悔了。“蜗牛你怎样啦?”不远处传来一阵熟悉的声音,原先是老树爷爷啊,小蜗牛吃力的爬到老树爷爷身边,委屈地说:“我的小铃铛掉进小溪里去了,可是我又不会游泳,怎样办才好啊?”说完小蜗牛的眼眶已经湿润了。慈祥的老树爷爷不忍心看着小蜗牛悲哀,就叫来春风姐姐帮忙,很快从身子上抖落下一根细细的小树枝:“小蜗牛,给!用这个估计能够够到你的小铃铛的,快去吧。”小蜗牛一下子像看到了期望一样,她赶忙接过树枝,都没来得及多谢老树爷爷,就跑到溪边打算捞她的小铃铛。可是,小蜗牛真是太粗心了,脚一滑连人带壳咕噜一声掉进了小溪里。“救命呀,谁来救救我啊?”小蜗牛使劲的叫唤着,小溪听到了,可是他也很无奈:“小蜗牛,我帮不了你啊。”“老树爷爷,你救救我吧”小蜗牛又向老树爷爷求救,可是老树爷爷说:“哎,我年纪大了,一把老骨头动不了了。”听到这些,小蜗牛更悲哀啦,没人救她,谁叫她没有朋友呢?于是,小蜗牛悲哀地大哭起来。不远处

  ,蟋蟀和小鸟听到了小蜗牛的哭声,他们商量着到底要不要去救小蜗牛,蟋蟀好像不乐意,因为他对刚才小蜗牛的行为还耿耿于怀。小鸟却说:“妈妈总是教育我,然后在别人有困难的时候要伸出援手,那么,在你需要帮忙时,才会有朋友。”蟋蟀觉得小鸟妈妈的话是对的。于是他俩,一个拍拍翅膀飞到了小溪边,还有一个迅速跳了过去,手忙脚乱的摆弄了好一阵子,费了九牛二虎之力才把笨重的小蜗牛给拖上岸来。

  浑身湿淋淋的小蜗牛耷拉着脑袋,像个泄了气的皮球,满脸通红,她羞愧的说:“多谢你们救了我,你们,还……还愿意,和我玩吗?”蟋蟀和小鸟乐意的点了点头,从那以后,小蜗牛和蟋蟀、小鸟成了最要好的朋友,而且总是帮忙别人,大家可喜爱他们了。

朋友小学作文12

  从一年级到现在,与我交往过的同学真是数不清,但最让我不能忘怀的是五年级的同学——赵越。每当我想起与她相处的日子我就会忍不住笑出来。

  拉越拖住了。她对我说:“张敏,我们来比吹泡泡,看谁吹得大,输者拿出10支泡泡糖。”“好”

  她吹一个,破一个,只听见泡泡破的声音。轮到我了,我嚼了嚼,当泡泡糖很软的时候,再用舌头一拌,轻轻一吹,一只大泡泡顿时遮住了我的脸和眼。“哇,这么大,好吧,我服了!”赵越说。“哈哈,你服了就好!”“那你再吹一个,让我看看,能有多大!”我又吹了一个,泡泡在我的眼前越来越大,“啪”的一声,泡泡破了,我本以为是自己吹破的,但看见赵越手上拿了一支笔。我明白了。

  第二天,我把自己准备好的字条趁赵越不注意时站在他的后背上,上面有一行字:“我是傻瓜”。等一切ok后,我假装不去看她,想引起其他同学的注意。她一会儿东,一会儿西,仍不知道。“哈哈哈哈”同学们的笑声接连不断。起初她以为别人不是在笑她,但她知道别人是在笑她时,脸色都变了。我没想到事情发展得那么严重,可后悔已经来不及了。当我想去撕那张纸时,她已经发现并拒绝了我的行动,她看了一眼那张纸,把它揉成团后就趴在桌上再也不说一句话。看到他那伤心的样子,顿时,我的心中充满了歉意。

  我多想向她道歉,请她原谅我,但我却抹不开面子,一直在边上犹豫,直到上课铃响起。

  一节课,我就那样忐忑着为我们的友谊破裂而伤心,为我的玩笑没有分寸而懊悔……

  可是课后,当我还坐在椅子上时赵越竟然又像没事似的跑过来拉着我的手去玩了。望着她飞扬的笑脸,我的心里也是一片晴朗。瞧,多大度的女孩!你是我的朋友,真好!

朋友小学作文13

  动物是人类的朋友,它会給你带来无限欢乐。

  记得一天,爷爷帮我买了一只小鸟,灰灰的羽毛,黑黑的眼睛,矮小的身躯,非常可爱。它见了我就“叽叽喳喳”地叫着,像是在说:“你是谁呀?我不认识你。”我把它放在一个垃圾筒里,在上面套了个塑料袋,防止它飞走。它在筒里更是“叽叽喳喳”地叫个不停,好像是在抱怨。我连忙从厨房拿了两片青菜来喂它,希望它消消气。一开始,我想它应该不会吃的,因为那是兔子的食物。可结果却让我大吃一惊,只见小鸟好像好久没吃饭似的,狼吐虎咽地大吃起来,还不停地咂咂嘴,好像刚才的怒气一下子跑到九霄云外去了。他吃完后又“叽叽喳喳”地叫了起来,像是在对刚才的食物进行赞扬,又好像是再对我说:“小主人,还有食物吗?”这是我感受到小鸟已经对我放松了警惕。于是,我就小心翼翼地把上面那层塑料袋拿开,摸了摸它那柔软的羽毛,它缩了几下身子,后来看见我并没有什么恶意便和我玩了起来。就这样,我们度过了一个愉快的下午。

  第二天清晨,我早早地起了床,跑到小鸟的“窝”旁看,鸟“窝”里空空如也,什么也没有。“小鸟呢?”我对走过来得妈妈问。“小鸟昨天晚上总是乱叫,我们睡不着,只好······”我没等妈妈说完就跑进房间悲伤地想:天哪!为什么会这样,难道连一个不起眼的“小伙伴”也不给我吗?我怅望天空,泪光里浮现出小鸟的身影。我一定要用这种方式和小鸟分别吗?

  一个星期后,我听见窗外有几声熟悉的鸟叫声,我跑出去一看,果然是它。它看见了我立刻欢快地飞了进来。从此,它一到晚上就心甘情愿地闭上了嘴。

朋友小学作文14

  三年级的时候,一节思品课,老师在讲新课前让同学们猜了一个谜语:“铁面铁腿铁身体,规规矩矩站整齐。教室就是它的家,天天陪伴你学习。”老师话音刚落,同学们就异口同声地说:“桌椅。”老师笑着对我们说猜对了。然后老师又说:“学校的桌椅,是为了给同学们上课学习用的,那么如果我们学习的时候不用桌椅行不行呢?我们一起来做一个实验。”老师先让我们站起来,不借助桌椅写几个字,然后又让同学们坐在椅子上借助桌子再写这几个字,接着让同学们对比一下,在什么状态下写出的字更好一些,同学们又异口同声地说:“借助桌椅写得好。”老师又笑着说:“既然桌椅给了我们这么大的帮助,我们应该如何对待桌椅呀?”同学们积极举手回答,有的说不要在桌椅上乱写乱画,有的说要把桌椅当成朋友来爱护,有的说要给桌子穿上新衣服,给椅子穿上小鞋套……同学们的回答赢得了其他同学热烈的掌声和老师赞许的目光。接着老师又教给我们一首儿歌:“课堂桌椅好伙伴,读书写字真方便。人人爱护不损坏,一班一班往下传。”

  接下来的一些日子里同学们表现得确实非常好,给桌子自觉地穿上了“衣服”,给椅子穿上了“鞋套”。可是这样的日子没过多久,由于我们的学校要建新楼房,所以将原来学校搬迁到中学后面的学生宿舍里。由于缺少教室,我们的三年级三个班合并成一个班,在一个教室里上课,所以无论老师怎么强调,还是有同学故意去破坏桌椅,在桌椅上乱写乱画,用涂改液在桌子上写名字……每当看到被同学们恶意破坏的桌椅,我就会觉得很心疼,所以每天我都会拿着一块抹布,去默默地擦掉同学们对桌椅的伤害。每次擦的时候,我都好像听见桌椅朋友们在对我说谢谢呢。

  一年后,我们搬迁回新楼房,我们70多人的临时班级又回到了原来三个班级的状态,同学们都很高兴。回来的第二天,班主任就组织同学们开展了一次给课桌椅“洗脸”的活动,接着又拿出新做的桌布和桌椅腿上的小鞋套让同学们把桌椅打扮起来,同时还成立了班级课桌椅维护小组,制定了班级爱护桌椅规章制度,同学们一致推选我XX护桌椅的爱心小组长。

  以后的每一天同学们都会在我的“监督”下自觉地把桌椅当成好朋友去爱护、去关怀。看着同学们的表现,我这个桌椅爱心小组长的心里好像开了花一样。同时,学校还以广播的形式向同学们宣传爱护桌椅公用品的好处,这样同学们爱护桌椅公用品的自觉性就更加高了。

  现在每当走进崭新的教室,看着那一排排干净、整洁的桌椅,我的心情就无比的舒畅。有了桌椅这样的好朋友的陪伴,我有信心好好学习,我也有信心让更多的同学去关爱桌椅,让爱永远萦绕在我们崭新的教学楼的每一个角落。

朋友小学作文15

  秋天到了,果同里的果子成熟了。树上,一只苹果和一只石榴正在一起快乐地交谈。

  夏天的时候,她们在紧挨着的两棵树上长大,每天形影不离。早上,她们一起懒洋洋地晒太阳;晚上,一起望着夜空数星星。同一只蜜蜂采过她们结果前的花粉,同一场雨淋湿过她们的身子,同一个小女孩闻过她们的芳香。不知不觉,她们就成了好朋友。

  日子一天天过去,苹果越发红润,石榴的个子也越来越大。一天早上,一只鸟儿飞过来,停在石榴树上,唱起了歌。歌声很动听,石榴和苹果听得入了迷。突然,石榴感到了一阵疼痛。原来是小鸟唱歌唱得累了,饿了,就用身边的石榴来充饥。渐渐地,石榴的身子伤残了,连身体里的籽儿都没被小鸟放过。看着好朋友就这样被一口一口地吃掉,苹果拼命地挣开身子,要去搭救石榴。

  就在这时,苹果冷不丁地离开了树枝,重重地跌落到地上。看着小鸟飞走,苹果忍住疼痛,用尽全身的力气,滚着、爬着去追赶。她滚过满地的落叶,落叶借着风儿送她一程;她滚过小溪,小溪用流水托她到达彼岸;她滚过草地,小草伸出小手拂去她腮边的泪珠……终于,苹果累了,躺在地上再也动不了了。

  又一个早上,一群孩子来到了果园。一个小女孩发现了树下已经奄奄一息的苹果,她把苹果带回家,埋进了花园里。 也是一个早上,小鸟飞过花园,把带有石榴籽的粪便拉在了花园里。

  冬天来了,天气越来越冷,一场大雪过后,花园被厚厚的雪覆盖了。苹果籽和石榴籽都睡熟了。

  天气开始暖和了,雪化成了水,沉睡了一冬的苹果籽和石榴籽被阳光和水分唤醒了。她们伸了伸脚,一下子就蹿出了地面,见到了春天的阳光。她们互相打量着对方,欣喜地发现,站在自己身边的,竟是曾经朝夕相处的好朋友!

  苹果和石榴,这对好朋友又快乐地在一起了。

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