【实用】桥的作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的桥的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
桥的作文 篇1
著名的桥梁学家茅以升说“桥不过是一条板凳，两条腿架着一块板，板上就可以承担重量。把这板凳放大，“跨”过一条小河，或是一个小谷，就形成一座桥。”如果是的话，那爱心桥算什么呢？那天上迷离的彩虹桥又算什么呢？所以，它并不简单。它是——架起理解的桥梁。
沟通是理解的桥梁。赵国的大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如，扬言要使他难堪，而蔺相如却处处避免与之发生冲突。众人不解，蔺相如的一句“先国家之急而后私仇”化成了一座桥梁道出了他的用意，使廉颇了解到蔺相如高尚的人格，瞬间消除了对蔺相如的偏见，到蔺相如家门前负荆请罪，最终与蔺相如成为刎颈之交。倘若没有了沟通的桥梁，蔺相如与廉颇心灵的隔阂怎能被冲破呢？
尊重是理解的桥梁。在一次游览中，一对伙伴遇到了一位残疾人。在路上攀谈起来，渐渐便热络起来。到达景点之后，残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过，没有花任何的钱。其中一个人看到后，对他的伙伴说：“我也去试试。”说罢，便买了副黑墨镜戴上，走到了残疾人专用通道上，对工作人员说：“我的眼睛……”还没等他说完，工作人员便为他打开了通行的门，那个人高高兴兴地走了，他的伙伴很是疑惑！如果这样，所有人不都效仿了吗？等他排着队到了大门口时，那名工作人员说话了：“请告诉你的朋友，以后不要再做这种占小便宜的事了，我让他进去，只是因为前面的残疾人还没有走多远，如果和他争执，只会让残疾人听到之后受到侮辱。”倘若工作人员没有用理解与善良架起了这座尊重的桥梁，怎能让每一个人都为之阵容而感动呢？
宽容是理解的桥梁。由于小伟9岁就被送到姥姥家，缺少父母的爱，经常违反纪律，上课看小说并在座位里骂班主任撕了他的书，班主任采取了冷处理，打电话给家长，家人向班主任道歉，小伟也向班主任道歉，并写了一份保证书。班主任得知小伟的情况，就找小伟谈一谈，走进他的世界，使他健康成长，指出身上的缺点，并希望他及时改掉，同时指出他的优点，地空导弹他，努力去做好每一件事，谈话后的最近几天看出他真的学习了，值日生也主动认真去做季，也看到了笑容在脸上出现了。倘若没有了班主任的宽容，怎能有小伟的进步呢？
让我们在生活中架起理解的桥梁，为自己创造出灿烂辉煌的明天，为他人开出一朵绚丽的花朵，为构建一个更加和谐美好的社会而努力吧！
桥的作文 篇2
我想制造一座全自动的桥，你只要按一下开关，它就会自动出现在你的面前，神奇吧？
这座桥是七彩的，形状是拱形的，还有四根大大的柱子，把它牢牢的固定在地上，这座桥也叫爱心桥，希望通过这座爱心桥让四川灾区的小朋友们走到我们这里来上学。通过这座爱心桥把四川灾区的小朋友的手和我们紧紧牵在一起。
桥的作文 篇3
老人说，桥的彼岸是岁月；中年人说，桥的彼岸是家庭；青年人说，桥的.彼岸是事业；少年说，桥的彼岸是学业；儿童说，桥的彼岸是快乐；而我说，桥的彼岸是和平。
——题记
在遥远的过度，那个硝烟弥漫、战火连天的世界，没有鸟语、没有花香、没有……有的仅是人们对和平的最后一丝希望，被战火连天的岁月，残忍地摔在地上破碎，化成了这个世界仅有的悲伤。
幸运的我们，出生在一个和谐美好的国度里，总任性地以为，快乐就是我们的专利，在我们的世界了，没有战争的棱角。
可我们又怎会知道，在远方的国度，有着一群群看不见、摸不着幸福棱角的孩子们。他们畏缩在战争留下的废墟之中，睁大那双原本纯净，但如今却蒙上了一层薄雾的眼睛，惊恐地望着这个令人陌生的世界。一滴眼泪分明从他们的眼角划过，带走了什么？希望。留下了什么？绝望。
战争剥夺了孩子们快乐的权利，硬生生地抢走了他们的幸福，连他们仅剩的做梦的机会也不留下。支离破碎充斥着整个世界……不知在何时，也许是不久的将来吧，死神将会悄悄降临到他们的身上，他们还没来得及思考，就带着他们最后的梦，离开了，永远地离开了……
在他们的梦中，有着这样一个和谐美好的世界：浅蓝的天空纯净得没有一丝杂质，和平的白鸽在天空翱翔，幸福的花儿在整个大地肆意开放，和平的乐章在世界经久不息。到处都是雨过天晴的痕迹，在那座美丽的彩虹桥的彼岸，是――和平！
后记：我站在此岸，静静地望着彼岸含苞欲放的花朵，风儿轻轻地告诉我，那一朵朵白色的小花，是和平之花，只要我用心祈祷，终有一天，花儿会绽放出灿烂迷人。闭眼，默念，和平之花，愿你在桥的彼岸绽放异彩。
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