我们班的同学作文

时间:2021-12-21 09:40:36 同学 我要投稿

我们班的同学作文12篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的我们班的同学作文,欢迎阅读与收藏。

我们班的同学作文12篇

我们班的同学作文1

  我们班里有一个优秀的“作文大师”、“辩论家”,他十分优秀。他时而幽默,他的作文是班上最有趣的,常常逗得大家哈哈大笑;他时而仔细,做作业的时候一丝不苟,一点儿也不马虎;他时而专心,不论谁干扰他,他都装着听见了似的,所以每次考试都考上了全班前十名。

  “丁零零,丁零零,上课铃声响了”!同学们匆匆忙忙地冲进教室,争先恐后地拿出语文书,大声朗读起来。“咚!咚!”这样的脚步声倒底是谁的呢?哦!原来是可爱又迷人的语文老师。语文老师和蔼可亲地说:“图学们,把昨天作文的草稿拿出来给我检查”。同学们得心应手地拿出本子,等待老师的检查,老师笑容满面地对“作文大师”说,:“小谈问学,你念一个片段给大家听。”他有声有色地说:“一个风和日丽、万里无云的下午,“冒牌体育老师”,曾老师,带领全班同学向架空层进军!”大家听见了“冒牌体育老师”哄堂大笑起来。我们问:““作文大师”,你的作文为什么写得那么幽默呢”?“作文大师”悠闲自在地说:“多看课外书,想象要丰富”。

  有一次考试,同学们紧张的满头大汗。“作文大师”是最镇定的,是最认真专注地答题,一声也不吭。他一会儿认真做题;一会儿陷入沉思;一会儿仔细检查试卷。

  “叮铃铃,叮铃铃”!上课了。全班坐得端端正正,生怕被抓到。老师慌慌张张地走进教室对大家说:“今天我们上21课,我们翻到105页”。同学们听话地翻开语文书,大声朗读起来,又把教室搞得乌烟瘴气。,老师实在听不下去了,用戒尺敲敲桌子说:你们今天没吃饭吗?抛声朗气的,一点儿优美的感觉都没有,重读!”同学们若无其事地读:“21古诗词三首,《乡村四月》——翁卷,绿遍山原白满川,子规声里雨如烟……”老师无奈地说:“算了,算了,先让小谈读”。“作文大师”铿锵有力地说:“21古诗词三首,《乡村四月》宋。翁卷,绿遍山原白满川,子规声里雨如烟……"老师调皮地说:“同学们,你们知道“作文大师为什么读得这么好吗?"?小陈流畅地说:“因为他的努力是同学们的几倍,认真预习了,上课十分认真,老师用赞扬的表情说:“对!小陈同学说得很对,就是因为他的努力成就了他的现在”。“作文大师”开心地说:“我会继续努力的,谢谢大家对我的信任。”

  在这个世界上,我最敬佩的人是我的同学一我们班的“作文大师”,因为他写的作文十分优美,我会把他当做我的榜样,我会向他学习的。

我们班的同学作文2

  Hello,大家好!今天我给大家介绍我们班最有个性的三位同学,他们分别是周晨辰,洪文轩andme!

  首先是头号人物――周晨辰,正所谓“我有我风格,喜欢就选择。”这个周晨辰简直个性到极点了,我都佩服他。想知道他如何个性吗?OK,followme.

  场景一:“赶快交思想品德作业!”“我交了呀!”“收上来没你的,赶快交!”喏,课代表去要作业了,但他是不可能要上的,即使要上,周晨辰的作业本也是干干净净,顶多有“周晨辰”三个大字在上面。看,周晨辰开始找作业了。我说他在“找作业”吗?对不起,我说的是“假装找”。他连手都不动一下,就把手放在书包里面,连装的象一点的力气都不想费。因此劝所有的小朋友都不要学周晨辰呦!

  场景二:“哇!周晨辰好用功耶!”我同桌说道。的确,他上课真的很认真,眼睛都不眨一下,全神贯注地看着老师。但是,当老师让他回答问题时,他就“废脑忘题”了。虽然认真,但是一问三不知,小朋友们可千万不要学他呀!

  接下来是超级搞笑版的个性人物――洪文轩。这位同学学习很好,是小朋友们的学习对象。这个洪文轩搞笑真是没的说,曾多次害的我肚子疼。(笑地肚子疼)

  场景三:开学的时候,他给我们表演了他的招牌动作――旋转跳跃加弯头做动作。怎么样,好长吧?那现在就看好了。只见他

  单脚着地旋转360度,然后跳跃离地约20厘米,紧接着就是向左偏头手呈“V”置于眼前。你知道接下来发生什么事了吗?告诉你吧!接下来发生的事是:全班晕倒!

  至于我嘛,我玉树临风、风流倜傥、英俊潇洒、才高八斗……哦,不好意思,跑题了。恩恩!(清嗓声)我还算比较有个性,我为什么认为我有个性呢?因为我才高八斗、学富五车……抱歉,我保证再不跑题了。好,我简单介绍一下。

  场景四:“哇哈哈哈哈……”你离我们班很远就可以听见这大笑声,你走近就可以看见这一幕:一个男生在那儿哈哈大笑,旁边一个女生说了一句:“缺一根弦。”那个男生立即停止大笑,并兴奋地向说他的那个女生讲解:“你知道有些人为什么缺一根弦吗?你看,(说着拿两根手指比划)这是两根弦,都富有粘性。然后,(说着把两根手指靠在一起)两根弦如果不幸粘在一起,这两根弦会被大脑认为是一根弦,就只向它们提供够一根弦的营养,其中有一根弦会迅速萎缩并死亡,这就是为什么有些人‘缺一根弦’了。”那个女生瞪了一眼正在给她讲“人为什么会缺一根弦”的家伙,并说了一句:“神经!”而这个“神经”还对她说:“哎,这就对了。”恩?这个“神经”是谁?天哪!这个“神经”居然是我耶!

  这就是我们班最有个性的三位同学,他们都为搞笑事业做出了很大的贡献。

我们班的同学作文3

  我们班有一位大帅哥,姓戚,名伟琦,大家部叫他“757”,谐音嘛。一双透亮的眼睛,头发根根直竖,又可爱,又帅气!愿意听听他的故事么?

  会变的嗓门

  老师在上面讲,戚伟琦在下面讲。老师声音小,他就幻化成一只嗡嗡胡闹的小苍蝇;老师声音大,他又变成了一只呱呱的乌鸦。

  他被点名回答问题。他一脸无辜地望着老师,慢吞吞地站了起来,一扭一扭的,连蛇也没有这么柔软的腰。他把头倚靠着肩膀,眼皮耷拉着,仿佛害羞似的,嘴巴一努一努,声音比蚊子还小,后来就干脆消失了。

  下课了,老师走了,他的声音回来了。雷声滚滚,惊天地,泣鬼神……

  球星的风采

  打篮球,戚伟琦两眼放光,眉毛也挑了起来。

  他猫着腰,篮球在他手下前后左右不停地蹦着。他两眼贼溜溜地转动,寻找着“突围”的机会。突然,他加快步伐,一会儿左拐,一会儿右拐,冲过了两层防线,来到篮下;对手过来防守,他又一个转身,紧接着一个虎跳,投篮!——篮球在空中划了一条漂亮的弧线,不偏不倚,应声落筐。

  一球接着一球,此时篮球场好像就是他一个人的舞台。所有的目光中部集中在他一个焦点上——“757”的粉丝们欢呼啊,呐喊啊,响彻球场!

  大侠的气概

  钮洪豪又欺负蒋宇涛了。两个人扭作一团,好像非拼个你死我活不可。

  说时迟那时快,戚伟琦一个箭步上前,一把拽开两个人,拎着一个人的领子,拉着一个人的胳膊,一边训,一边押送到办公室。蒋宇涛情绪激动,又哭又扭,眼泪鼻涕弄了戚伟琦一脸。

  戚伟琦把两个肇事者押送到办公室,自己洗脸去了。他用冰冷的自来水抹了一把脸,又干脆把头伸到水龙头下,一阵冲,一甩头,头发便一根根直竖了起来,特别有男子汉的气概,难怪不少人向他竖起了大拇指:大侠!好样的!

  看了“757”这个题目,就让人有一种迫不及待往下读的欲望;通过文中的三个故事,更是把戚伟琦的可爱、灵活、充满大侠气概的形象展现在我们面前了。小作者在第一个故事里把人物的神态极其细致地作了刻画,“连蛇也没有这么柔软的腰”“声音比蚊子还小”“呱呱的乌鸦”等等都写出了戚伟琦在老师面前和同学面前的不一样。第二个故事则更多地通过动作的描写,把戚伟琦在篮球场上与之前截然不同的灵动表现出来了。第三个故事里的最后一段,那“用冰冷的自来水抹了一把脸,又干脆把头伸到水龙头下,一阵冲,一甩头,头发便一根根直竖了起来”的精彩描写,跟这段的小标题、跟这段“大侠!好样的”结尾呼应得天衣无缝。总之,小作者运用不同的事例,多角度地来刻画人物,是非常难能可贵的。

我们班的同学作文4

  瞧,我们班的同学,聪明得让你赞叹不已,搞笑得让你笑破肚皮。

  “搞笑大王”———钱昂

  中午,我去上学,我走到教室准备记作业。由于天气很热,我的心情很糟糕啦!这时,

  钱昂摆着一副哭腔走过说:“‘大姐’,给点钱吧”!看他那副可怜巴巴的样子,我再也忍不住了,扑哧一声笑了。

  “小玉女”——郭雯琪

  课间,我去找郭雯琪玩,“妈呀!哪儿来的‘玉女’啊”?我差点晕过去了,“哪里哪里”?“不就是你嘛”!可不是嘛!一身玉女服,带着玉女的项链,头发跟‘王母娘娘’似的,后面还插着几根孔雀毛。我严肃地说:“这还像学生样吗”?郭雯琪笑着说:“副班长,别生气嘛”!说着还做了一个鬼脸,我也就原谅她了。

  “女子汉”——任亚鑫

  有一次,学校组织打预防针。“哎呀,这药水怎么这么涨、这么麻呀”!“好痛好痛”!同学们议论纷纷。“我来打”!任亚鑫咬了咬牙说,同学们惊讶地叫道:“不许后悔,不许后悔”!任亚鑫理直气壮地说:“绝不后悔”!边说边挽起袖子,打完了,她仍若无其事地坐在座位上。护士阿姨夸奖道:“你比男子汉还勇敢呢”!有位同学讽刺道:“嘿嘿,她是‘女子汉”!不知是受了任亚鑫的影响还是什么,同学们一拥而上,争先恐后地要求打针。当然,不包括打过的。

  “捣蛋鬼”——孙嘉硕

  孙嘉硕就坐在我后面,有一天,我看也没看,就一屁股坐上板凳,孙嘉硕大

  声笑道:“你坐在胶布上了”!我有点不明白,过了一会儿,上操铃响了起来,我跑到楼下,站好队,突然,我发现同学们都笑着指着我,我心想:难道我脸上有东西?还是衣服不干净了……这时,一个同学说:“石怡诺,你服装搭配的真好看”!边说还边笑。哎?怪事儿了,他们到底笑啥呢?我服装搭配的不怎么好看呀?怎么会说我好看呢?“一二三四五六七八……”“唉,算了,还是做操吧”。操里面有一个动作,把手往后伸,然后拍拍自己的背,也就是‘扩胸运动’。我摸到了一个黏黏的东西,仔细一看,哼!原来是以团胶布,由于我看向胶布的那个方向,所以动作非常滑稽。同学们轰地一声笑了,我恨不得找个地缝钻进去。哎,羞死了。哼,哼,哼!孙嘉硕我饶不了你!

  “黄金搭档”——许佳硕、尚海伟

  “黄金搭档”当然是两人喽!一个女的,一个男的。他们俩是同桌,每每他们一个笑一个生气,就是因为许佳硕很讨厌,她看上去很傻很傻,她往尚海伟身上吐吐沫咧!可是,却偏偏有人把他们当成了“青梅竹马”。甚至,有个同学说:“真乃‘黄金搭档’也”!

  我们班有56人,我总不能全写上吧?不过,你们想把我们班集体分开,我告诉你,没门儿!

我们班的同学作文5

  这个学期,我们班新转来一个同学——李丽。她是个农村女孩。她的皮肤又黑又粗糙,脸好像永远洗不干净似的。她的穿着打扮很老土,早就过时了。衣服颜色不鲜艳,灰不溜秋,让人看了,总觉着不精爽。从李丽嘴里蹦出来的话,都不是标准的普通话,中间都夹杂着一股乡音。读起文章来,一点儿也不好听。大家都瞧不起她。

  可是,与她相处的点点滴滴,让我们发现了她身上的闪光点,改变她的看法。

  有一次,我因为在公共区乱扔垃圾,扣了班级1分,老师罚我扫地。放学了,同学们争先恐后的冲出教室,有几个同学幸灾乐祸地对我说:“哇,好惨呀,要扫地呢!”还有几个同学朝我做了几个鬼脸,就笑着走了。我心里感觉酸溜溜的。我极不情愿地拿起扫把,在座位底下心不在焉地挥动着。这时,只听见背后有人在喊我:“曾幸雨(妤),我来班(帮)你扫吧!我扫得很干近(净)。”我不用看,也知道是那个土里土气的李丽。为什么?因为,这么有个性的声音,全153班只有她一个人能发出来。我连头都没回一下:“随便你。”她开始忙活起来了。她先把凳子一个一个移到桌子上,然后一手拿扫把,一手拿撮箕,认真地扫了起来。她还不停地碎碎念:“你扫一大组,我扫二,三大组。”“我在家经常做家务活,所以你有什么关于家务的问题,尽管来找我。”“呀!这是谁的座位呀!这么脏,明天我要报告老师。”在我和李丽的共同努力下,教室变得一尘不染。我感激地对李丽说:“李丽,thankyouveremach!”“什么?”“我说,谢谢你!”她笑了。她说:“不用谢,这是我因(应)该做的。”说完,她便走了。看着她远去的背影,我觉得她今天格外美丽。

  还有一次,学校三年级里,有一个不幸的小朋友失去了父亲,母亲也身患重病,学校为此展开了一次捐款活动。第二天,同学们有秩序地把钱交给了老师。我也问爸爸妈妈要了50元,给了老师。到李丽了,她拿着一个绣花钱包走上讲台,从钱包里掏出一大堆零钱。有10元的,有1元的,还有5角的。她把这些零钱推到老师面前,说:“老师,你数数吧,50元,不多不少。这钱,我没问爸爸妈妈要,都是我的零花钱。”我听了之后,简直不敢相信。李丽平常不愿多买一点文具,从不到小卖部里去买吃的,买喝的,买玩的。今天她怎么这么大方呢?我私底下问她:“李丽,你自己都舍不得用那些钱,为什么全捐给他了呢连一分钱都没有留给自己。”李丽也没有跟我讲什么大道理,就对我说:“他太可怜了。”我真佩服她!

  原本我们讨厌的那个土里土气的李丽,用她的善良,真诚,勤劳,大方征服了我们的心。

我们班的同学作文6

  “呜呜……”刚走进教室,就听到了这样一阵抽抽搭搭的哭声。声音就像老爷爷手中那把上了年纪不太好使的二胡,一会儿是哀伤的呜咽,一会儿又变成了愤怒的咆哮。不用说,准是我班的哭泣包又在发作了。

  要说这哭泣包,还真不是白叫的。此人原本只是我班的一个普普通通的小女生,初来乍到的时候模样还挺清秀,水汪汪的大眼睛炯炯有神,细细的月牙眉显得俏皮可爱,在加上她一笑起来嘴边便露出两个甜丝丝的小酒窝,于是,大家都说这小妮子性格温婉。谁知道,才来班级几天,她的哭泣包的属性便毫不犹豫地暴露了。

  大家开玩笑说她一句,她要哭;考试考砸了,她要哭;上语文课没有得到老师的表扬,她仍旧要大哭一场。几天下来,大家都被她的哭声折磨得昏天黑地。而且,她哭起来几乎是没有人能够治得住,眼泪大颗大颗地往下流,一把鼻涕一把泪的,真正的哭得涕泗滂沱,梨花带雨。任凭我们怎么在一旁好言好语地相劝,她都是那样你行我素地趴在桌子上,晃荡着两条竹签腿,腮帮子一鼓一鼓地抽泣。

  记得有一次大课间活动,我们几个女生一起去跳皮筋,正跳得起劲了,哭泣包走了过来要求加入。我正要说好,可是晓琳却说:“你那么爱哭,我们才不敢让你加入呢!”话音未落,哭泣包的表情就不对劲了。她的手指不停地搅在一起,一会儿低下头,一会儿又仰起头倔强地盯着我们,良久,一滴晶莹的泪珠从她的大眼睛里滚落了出来。紧接着,她就抑制不住了,两只手使劲地揉搓着自己的眼睛,放声大哭着,“呜呜呜……”仿佛整个世界的泪水都藏在了她的眼睛里。我们见状,都赶紧跑去安慰她,谁知道,她不但没止住眼泪,反而哭得更加凶了,嘴巴一抽一抽的,眉毛紧紧蹙在一起,十分委屈的样子:“你们都欺负我……”说着,狠狠甩开我们的手。这下,我们算是见识到了她的哭功的厉害了。

  还有一次更是令我们难堪。

  那是上公开课的时候,教室后面坐满了一个个前来听课的老师,场面十分壮观。一时之间,我们都有些紧张。可就在课程进行得十分顺利的时候,哭泣包却不知道怎么发作了。原来是我们小组的成员抢答了她的问题,惹得她不高兴了。于是,她不分场合地哭了起来,整个眼眶里蓄满了泪水,小鼻头也哭得红肿了起来,很快,她白皙的脸上布满泪痕。这下,老师尴尬极了,我们也十分哭笑不得。

  哎,这个哭泣包啊,什么时候能收敛一下自己的脾气啊?

我们班的同学作文7

  我们班有46名同学,每个人都是一朵独一无二的花,每个人都有自己的特点,现在就让我向你介绍我们班上的蚕宝宝"吧!

  我们班的"蚕宝宝一一黎钧元,白白胖胖的,尤其是他的脸蛋,白白嫩嫩肥嘟嘟的,让同学们、老师们都想掐他一把。他有时候很不自信,不敢直视同学们的眼睛,总是看着地板,红润润的小嘴也经常不停嘀咕着。他白白胖胖的身体,远看过去,还真像一条蚕宝宝呢!

  钧元最大的特点就是懒,除了看书的时候,他总是懒洋洋的,特别像只小树懒。而且,他总找不着自己的东西。每当老师问他:钧元,你的作业呢?"他就会放下书,慢慢地把一只手伸进书包里,结果就定在那儿,好像被人下了魔法一样,久久不动,直到老师不耐烦地走后,魔法好像立马解除,他的手从书包里出来,又捧起书,津津有味地看起来。就连每次写作业时,他也要把头贴在桌子上,似乎抬起头是一件很困难的事吧!我想,正因为这样懒,钓元才能长得这样胖吧!

  因为懒,所以胖。因为胖,所以他的跑跳能力也不强。有一节体育课上,老师让我们教钓元跳绳,争取连续跳五次。一解散,我与一些同学带他来到了空旷的地方。我们先教他用绳,只见一位女同学,先摆出跳绳的姿势,对钧元说:钓元,等一下跳绳的时候,你要摆出这样的姿势,然后双手用力旋转、甩绳,边甩边跳。"只见钧元紧握绳子的把柄,把绳子甩到背后,一甩一跳,双手旋转着一……二……三"!哇!钧元竟然连续跳了三次,出乎大家的意料!这时,赞叹声开始此起彼伏:钧元,你太棒了!钧元,你好厉害!加油!我相信你一定可以连续跳五次的!钧元,加油!……钧元被夸得有些不好意思。接着,他又继续跳起来,一,二,三。一,二,三,四。"一,二,三……"连续跳了几次,钧元都卡在三和四上,他低着头,有点气馁,小声抱怨着:算了吧,我不跳了,反正也跳不到,好累呀!我们见钧元泄气的样子,便赶忙拍拍他的肩膀鼓励道:钧元,你不能就此泄气呀!我们都认为你一定行,你更要相信自己,自信一点儿!钧元,再努力一点,你一定行!……钧元见同学们都这么鼓励自己,终于抬起了头,鼓起勇气重新摆好跳绳的姿势,一甩一跳。一,二,三,四,五!Yes!钧元你成功了!"周围的同学都兴奋地叫着、跳着!并给予了他热烈的掌声。

  听到同学们的掌声和赞语,钧元的脸上也露出了喜悦的笑容,看着露出笑容的蚕宝宝",我心想:钧元,如果你勤奋点,多运动,自己也会瘦下来;再自信点儿,多跟同学、老师交流,我相信很多事,你都能成功的!

  这就是我们班上的蚕宝宝一一黎钧元!

我们班的同学作文8

  我们班有许多各种各样、五花八门的虫虫,例如爱打屁的“屁虫”、上课睡觉的“瞌睡虫”、做事慢腾腾的“磨虫”、总想偷懒的“懒虫”等等,是一个名副其实的“虫虫”大本营。在“虫虫们”身上发生了许多啼笑皆非的故事,请听我娓娓道来。

  无敌“屁虫”

  有一次上课时,我正在聚精会神地听课,突然一股其臭无比的臭气扑鼻而来,其威力不小于一颗毒气弹,简直比一百多朵大王花放出的臭气还要臭。我的身体立即启动防毒模式——闭住气。但是不一会儿我就憋得面红耳赤了,当我忍无可忍时,只得堵住鼻孔用嘴呼吸。等到“毒气”全部散尽,我大口大口地呼吸新鲜的空气,头一次觉得空气如此甘甜。当我缓过神来,四下搜索“肇事者”,不出所料又是“屁虫”孟同学打了一个威力巨大的无声屁。只见他一副淡定的表现,真是让人无可奈何呀。

  我们除了遭遇“毒气弹”的袭击,有时还会受到“屁枪”扫射。一次美术课上,同学们正在静悄悄地画画,突然后面响起了一阵咚咚咚的响声,怎么回事?大家四下张望、议论纷纷。原来是孟同学打了一串儿的响屁,可怜他后排的同学,被一阵“屁枪”无情扫射后,“中弹”趴在桌上了。

  超级“睡虫”

  上课跑个神儿,打个盹儿,还是比较常见的,所以能得到超级“睡虫”这一称号,一定是干出了一件独一无二的大事。话说在一堂数学课上,韩老师正激情洋溢、热情投入地上着课,同学们正津津有味地听着讲,突然班长张同学举手发言:“韩老师,郑同学睡着了。”真是一言激起千层浪,同学们纷纷伸长脖子,有的还离开了座位向郑同学看去。嘿,还真是!就在老师的讲桌旁边,在老师的眼皮底下,郑同学头枕着手臂,睡得十分香甜。大家想笑又怕惊动他的美梦,都捂着嘴噗嗤噗嗤地笑。这又一次证明最危险的地方就是最安全的地方。“睡虫”郑同学也因此“一觉成名”,毕竟在课堂上能真正睡着的,他可是独一个。

  巨肉“磨虫”

  在我们班还有一个大名鼎鼎的“磨虫”——樊同学。每天上学,他总是磨磨蹭蹭最后进教室,而且还不紧不慢踱着老爷步,一点也不着急。小组长火急火燎地来收作业,他半天都掏不出来,急得组长一把抢过他书包找作业。最近我们在练习曳步舞,列队时樊同学总是磨叽到最后才捣着小碎步进入队伍,同学们等得都快望穿秋水了。唉,我说樊同学,你能不能快一点儿呢?

  真诚希望各位“虫虫”同学能改正缺点,加速进化,早日破茧成蝶。

我们班的同学作文9

  说起我们班的文学之星,那就非小杰莫属了。他能获得如此殊荣,这跟他的勤奋是分不开的。因为每天早上当我们还在蒙头大睡,正在挣扎着要不要起床时,听到手机发出的嘟嘟的信息提示音,就知道那准是小杰又在早读了,这个提示音也成了催促其他同学起床读书的闹钟。他真不愧是我们班的文学先锋,所以这也是他能被老师评为班级文学之星的原因之二。除此之外,每当下午大家都在玩时,它仍然还在阅读。所以他爱阅读,爱到了痴迷的境界。

  记得有一次我去他家里找他,当我来到他身边时他却浑然不知。见他如此专心致志,我也被他的这种精神所鼓舞,于是紧跟上他读书的步伐。当我们都读了一个小时后,我感觉我的喉咙都快冒烟了,可令我震惊的是小杰纹丝不动,保持之前的姿势依然在埋头苦读。这种精神深深地打动了我,我觉得我们应该向他学习。毕竟学习是自己的事情。于是在他的精神感染下,我又只得开始认真读书,因为他认真得连我跟他说话他都不理不睬。

  还记得有一次老师带大家去操场上做游戏。大家到了操场后才发现小杰不在,把老师急得像热锅上的蚂蚁一样四处寻找。不用质疑,小杰又去书海里畅游了。最后还是在图书馆找到了小杰。因为到操场的途中会经过图书馆,他看到有同学在里面看书,腿像不听使唤似的径直走了进去。由于他是走在最后一个,所以老师和同学都没发现。后来找到了他,老师走到他身旁叫了他一声,他都没听见。最后我去他身边拍了他一下,他才恍然大悟,然后吓得大叫起来,连忙说:“对不起,我把正事忘记了。”老师说:“是啊!我叫你去做游戏,可是你不在,所以我就来找你了,我们是一个集体,做任何事情都必须得全员参与。读书重要,可是体育锻炼也不可少”。听完老师的话后,小杰害羞地低下了头说:“对不起老师,我以后会注意的,我这就去。”

  因为小杰读过的书很多,所以他的作文写得很好,因此他每次写的作文都会被老师当作范文来念给我们听。因为畅游书海,所以他对阅读题的理解也比较深入,所以他的阅读题得分几乎每次都能大满贯。我们都挺佩服他的`。看着他的作业,我们不禁赞叹,真像古人说说的那句话,“读书百遍其义自见”,也就是说书读多了,有些内容自然而然就明白了,也能够运用自如。以后我们也要多读书啊!

我们班的同学作文10

  我们班有一个特别任性的同学。说起他的任性,大家都敢怒不敢言。

  一次上课,老师正滔滔不绝地讲着课,龙飞凤舞地在黑板上写着公式,丝毫没有倦意。但同学们一个个懒洋洋地爬在桌上,东倒西歪地叹着气。只有他还在一丝不苟地写着,任性地听着。

  终于,久违的下课铃声从广播中艰难地吐了出来,同学们听到铃声,立刻如同鱼儿掉入大海,鸟儿飞上蓝天,欢呼着跳了起来。可老师正讲到精彩之处,听见铃声,只好意犹未尽地放下手中的粉笔,准备说下课。这时,他“见义勇为”地站了起来,从容地说:“老师,能把这道题讲完吗?我想知道这题的真正改法。”老师看到同学们急切地想下课,本想头也不回地走出教室,听见他这么一说,激发了自己的讲课欲,又重新回到教桌前,拍了拍桌子,“咳”了一声,示意大家安静下来,然后和颜悦色地说:“既然这位同学如此渴望学习,那么我再用三分钟的时间把这题讲完吧!”说着,老师用严厉的目光把我们重新按回座位,同学们一个个如打霜的茄子——无精打采,有气无力地回到座位上,都向这位任性的同学投来憎恨的目光。“小霸王”周明甚至朝着他跺了几脚。可他却丝毫不受外界干扰,认真地听着老师的讲解,似乎教室中只有他和老师。

  老师终于讲完了,从嘴中吐出了“下课”两字,大家都用百米冲刺的速度冲向厕所,老师也带着倦意的身体,拿着教棒,准备离开。他见情况不妙,飞也似的冲到老师跟前,想让老师再讲一点。可老师疲倦地摇摇头,对他说:“你下午放学后来办公室,我再讲给你听吧。”他见老师有些累了,只好无奈地回到教室。

  到了下午放学,别人往食堂里奔,他却迫不及待地“飞”到老师的办公室。可老师不在,这可真是急煞他了。他左转转、右看看,活似热锅中的蚂蚁——团团转。等了快十分钟了,老师还是迟迟不现身。他头上已有焦急的汗珠,手心里也渗出了汗,背上都湿了三次,但他还是任性地等,似乎这个问题比什么事都重要。

  终于,老师的身影出现在了办公室门口,他不顾一切地冲上前去:“老师,那道题……”老师心领神会,又用了快半个小时帮他解决了问题,他这才高兴地满载而归,回到教室。他的晚餐,自然是草草地用面包和牛奶对付了一下。

  这就是我们班任性的他,可他却次次考满分,是班上的学霸。你们知道这是为什么吗?

我们班的同学作文11

  说起我们班,可真是千奇百怪,形形色色的人物什么都有,简直是一个“西游大队”:孙悟空聂红,猪八戒雷文杰,沙和尚杨磊,他们可是鼎鼎有名的“恶霸”,咦,西天取经的路上怎么能少了制服他们的唐三藏呢?

  我们班的“唐三藏”呀,长得肥头大耳,一双小小的眼睛不时会眯成一条线。他的腿足有我的两倍粗,真是个大胖子哟。但可别看他一副傻傻的、呆呆的样子,知识可丰富呢!每每老师提到的问题,他都略知一二。有一次语文课上,老师提到唐玄宗李隆基和杨贵妃的故事,全班无人知晓。有“小博士”之称的“唐三藏”举起了手。只见他清了清嗓子,头头是道地讲了起来,大家听得津津有味,纷纷投去敬佩的目光。

  虽说他是个胖子,却真有“唐三藏”的风范,也像唐三藏似的,把这些“爱徒”管得服服帖帖。

  写字课上,“玉帝”召集众仙开会,这下,教室刮起了一阵“腥风血雨”。沙僧杨磊,竟在课桌上打起盹来。管事的“白骨精”程昊推了一下杨磊“老师来了。”这可把杨磊吓坏了,猛地一醒,揉着惺忪的睡眼,四处张望,结果发现一个老师都没有,便冲着程昊道:“你这个人见人吐,花见花败,车见车爆胎的瘦子,敢骗俺?”同时使出个双截棍,“哼哈哼哈”,一阵乱舞。不巧这情景被“唐三藏”撞见了,于是过来劝阻,没想到“不孝徒弟沙僧”杨磊连着师父也责备了起来:“一边去,这儿没你的事,别装模作样的像个老师,我可不怕你。”“唐三藏”不疾不徐,使出绝招——“念经”。“呐,做人呢,要讲文明,懂礼貌。要尊重师长,同伴之间要互相帮助……”杨磊受不了折腾,只好乖乖顺从。可不一会儿,杨磊搬来救兵——“大师兄”和“二师兄”。 “大师兄”聂红大喝一声:“‘老猪’上!”说此时,那时快,“猪八戒”雷文杰也跳到“唐三藏”面前进行“搏斗”。还没等聂红缓过神来,“猪八戒”就已败下阵来。聂红一见情况不妙,卷起衣袖,得意地说道:“哼,这两个没用的家伙。看俺老孙出马,一个顶俩!”“唐三藏”也不甘示弱,说道:“你有什么阴谋诡计,统统使出来吧,我可不怕。”说完,两人“大战”了起来,可没“战”几个回合,也被我们的“唐三藏”说得哑口无言。“孙悟空”聂红只能带着两名“伤员”落荒而逃。

  要说他是唐僧,可算是一点没错,因为他博古通今,又能管好徒弟,可不是名符其实的“唐三藏”吗?相信你一定猜到他是谁了吧?他就是我们班的语文成绩佼佼者——王智涛也!

我们班的同学作文12

  在我们六(6)班这个大家庭中,真可谓是高手如云啊——“混世魔王”徐璟豪;“运动健将”刘亚琪;“第一暖男”戴子阳;“东方不败”刘政杰;“武林高手”孙肖柯……

  这群龙之首当然是伊嘉诚啦!他放荡不羁,是我们大闹天宫的“武林盟主”!

  他赫赫有名,通常都会“蛋白质”得使人无言以对;他滑稽可爱,让人捧腹大笑;他天不怕地不怕;但有时很让我们敬畏……

  要论他的“动人事迹”,就是说上三天三夜都说不完!现在就让我们一起来目睹一下他的风采吧!

  他是我们班的“逗逼大王”!一件平常得不能再平常的发本子工作,也能让他把我逗得哭笑不得。就比如发到徐婧玲的本子吧,他就会举起本子,大叫一声“一三零”,此话一出,所有人都“哈哈”大笑起来,但是谁都知道,他在叫徐婧玲。

  我们班的陈老师那叫个霸气凛然,只要她说一,没人敢说二!而伊嘉诚纯属于那种天不怕地不怕的“金刚侠”,极其能看老师的脸色。只要一逮到陈老师一丝丝笑意,他就敢处处与老师“作对”。上课时,陈老师看到他转到后面去讲话,就用那双可以“穿透我们身体”的眼睛盯着伊嘉诚,后面的同学看到陈老师的眼神,连忙提醒他转到前面去,他还大叫一声“干嘛?”弄的陈老师也哭笑不得。有时陈老师上课上得喉咙实在吃不消了,在无伤大雅的情况下,也就随他了,也会让他“放肆”一下。可是一到正经的时候,如果他还这样“放肆”,只要陈老师一个“充满火光”的眼神,他就会很快意识到自己的错误,很听话地回到自己的位置上,专心听课。

  他乐于助人,积极做事。虽然说伊嘉诚吵是吵了点,但是助人为乐这一点,他可是可以让人举起大拇指为他点赞的。有时候,我们有些事情劳烦他去做一下。他就二话没说,马不停蹄地去做了。老师改完作业要发本子,他首当其冲地跑到讲台上把本子全拿到自己手中,开始发起来。开学大扫除,他也总是丝毫没有空闲,一会儿扫地,一会儿擦窗户,一会儿擦瓷砖……无论哪里看到的总是他忙碌的身影。

  虽然伊嘉诚非常不让老师省心,但是就是因为有这样活泼、机灵的人,才让我们班天天有许多笑点。都说“笑一笑十年少”!伊嘉诚,就是一位能让我们永保青春的美容、养颜师啊!

  毕业在即,老师和伙伴们都希望你保持率真天性的同时,也能重拾起对学习的热情,不要将试卷上习作版面,抄一篇阅读理解的文章上去!哈哈哈……

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