描写同学作文

时间:2022-04-22 14:28:56 同学 我要投稿

有关描写同学作文八篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的描写同学作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关描写同学作文八篇

描写同学作文 篇1

  我们班有这样一个女生——长得非常美丽,最独特的是,她的皮肤特别的白,白得像雪,就像整个人浸在牛奶中被“腌制”那样。脸上白里透红,红里透白,简直就是第二个“白雪公主”。只要不是阴云遮天,她呀,都可以和天上的云比白了。她就是我们年级里众人皆知的孙静怡,小名孙悟空。

  她的好奇心特别强。在一次科学课上,老师打开一个软件,是玩模型飞机的,用电脑控制,很有立体感。坐在我旁边的“白雪公主”的好奇心像维苏威火山那样爆发了。只见她双眼睁得滴溜圆儿,像一个圆滚滚的小球,目不转睛地盯着电脑,不眨一下。那种目光就像乡巴佬去大城市看见他从未见过的东西那样,眼睛都能散发出金色的光芒。眉毛也跟着眼睛往上提,嘴巴张得大大的,成一个“O”字形,双手放在桌子上面,屁股往后顶,腰向前伏下,头伸出来,一直保持这个姿势,呆若木鸡。片刻之后,她扭头过来好奇地问:“这是什么?超酷耶!”边说左手边摆成“V”字形,右手叉着腰,眉毛往上提了两三提。她又转回头去,双手放在膝盖上,挺直腰,头微微斜着,眉毛和眼睛挤在一起“打架”,从远处看,就像众同学中一棵亭亭玉立的杨树。又过了一阵子,她实在忍不住了,又问我:“这到底是什么来的?”“公主”几次三番地“审问”我这个“手下”,我哪敢不回答,只好恭恭敬敬地说:“额……额……我也不知道。”她只好垂头丧气地坐着,嘴里在自言自语着什么。我猜她应该是在反复嘀咕“这是什么?”这句话吧!

  别看她这模样儿,她的好奇心还没有消失,火山边上还有一些没有凝固的岩浆。俗话说:“不要被事物的表面现象所迷惑。”我估计她的心都已经被那个新奇的东西捞走了。

  请各位审判团的成员来审判一下,她的好奇心是不是很强呢?

描写同学作文 篇2

  “叮叮叮” ,放学的铃声再次响起,我和我的同学小明像往常一样一起回家。一路上,我们聊了许多。小明是我以前的同班同学,从一年级我就和他玩得形影不离。

  一大早,他就从我家门口经过,他也不忘叫我一起上学,我们俩在生活中称兄道弟。我们俩的友谊就像一道坚固的城墙,任何事物都摧毁不了。记得有一次,天空万里无云,但又不知怎么了,老天突然下起了大雨。我又没看天气预报,所以,我也没有带伞。眼看就要放学了,我十分担心,不知该怎么回家。终于,放学了,我无助地站在走廊上。突然,一个熟悉的身影来到我的面前,那是小明。他拿着一把漂亮的小伞,一边走一边说:“兄弟,我们一起走吧。”“可是,我没有伞。”“这还不简单,我借给你就是了。”他爽快的答应了。我心里十分感动,对他充满了感激。

  就这样,我们高兴的回到了各自的家。我的同学就是这样一个助人为乐的人,他是我的哥们,也是我最要好的朋友。看到他离去的身影,我懂得了什么叫做友谊。我记得我曾看过一则寓言故事,名叫《狗的友谊》。这则寓言记叙了原来是朋友的两只狗为了一点私利而反目成仇的故事。由此我懂得了友谊是高尚的,我们不能为了个人的私利而反目成仇。总而言之,友谊是无价之宝。

描写同学作文 篇3

  今天,我们班的邹同学给班级扣分了。

  语文课上,老师问:“今天谁扣分了?”邹同学站了起来。老师把邹同学带到讲台上说:“今在,邹同学扣了第一分,新开了个头,以后别的同学就会连续扣分。”然后老师问邹同学是怎么扣分的?邹同学对老师说了几句,声音很小,我们都听不见。老师说:“今天,邹同学因为去借书,上课铃响了,因为着急就跑回教室,被校长看见了,就扣分了,原本是去借书的,但被扣分了,属于好心办坏事,可以原谅。”

  我想,每个同学都会有集体荣誉感,邹同学扣分后,心里肯定很难受,希望他每天晚上都能认真准备第二天要用的书本。

描写同学作文 篇4

  每个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己的那一片多彩的'天空。

  在我眼中,同学,每一个都是那样优秀,短短几个月的相处,我发现,好多同学,都有着自己的闪光点:他谨慎,她认真,她刻苦,她文采飞扬,他孜孜不倦,他积极上进……他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象,通过考试,我更是发现了一些才华横溢的女生,她们都那样勤奋,那样可爱。

  在我眼中,同学,每一个都那样善良,他们乐于助人,曾经一次又一次帮助过素不相识的我,也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……

  转眼,升入初中三个多月了,在这三个多月中。在这三个多月中,我渐渐熟悉了同学们,在我眼中,他们那样可爱,那样优秀,那样……

  同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心………

  她-矮矮的个子,短短的头发,一双炯炯有神的眼睛,一双灵巧的小手。她是谁呢?她就是我的同学-李佳。 在我的记忆中,她是一个乐于助人的女孩子,知道为什么吗?请听我慢慢道来。 我是一个小组长,专收组员的作业本,虽然我还算认真,但天有不测风云-有一次我收掉了一本作业本。当时,我是新官上任,如果收掉了本子,那我还不得 ”下岗”啊!所以,我急的像热锅上的蚂蚁-团团转。这时,李佳走了过来,轻声问: ”怎么了?什么东西不见了吗?”我不耐烦的丢了一句:”语文本。”她听完了便走了,我在心里暗暗责备她:又不帮我找,还问,真讨厌。可是过了一会儿,她又来了,对我说:”小字本里也没有,我帮你找找把!”这时我才明白,原来她在帮我找本子啊!愧疚之情涌上心头。最后是程琳在家庭作业里找到的,我去谢谢李佳,但是她却说:”别谢我,去谢程琳,是她找到的。”我知道不是她找到的,但是我还是很谢谢她。 我从小身体就不好,经常头晕。而那一次,她有帮了我。。。。。。

  那天下午,学校培优结束,我的头有又晕了起来,又碰巧是个下雨天,伞忘在了教室,教室的门又锁了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的头好晕,能不能支撑的住我就不清楚了,真该死,我忘了带钱,又不能和妈妈打电话,冒一次险吧!

  这时,李佳又出现了,说:“我送你回家吧!”我推辞说:“没关系,我可以走。”但是她却说:“你的脸色苍白,怎么走回去,还淋雨?”最后,我说不过她,让她送我回家。路上,雨越下越大,她老是把伞往我这边倾,她把我扶着,身上一边干一边湿。到了家,我望着她那远去的背影,那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净。

  我即将小学毕业,如果你问我毕业后最想见到哪个同学,我会立马告诉你,我的回答就是,最想见到李佳。

描写同学作文 篇5

  他,高高的个子,身体胖胖的,一双炯炯有神的大眼睛,整天笑呵呵的,这就是我的用桌——孙泽伟。

  这学期开学的第二天,他才从别处转到我们学校。别看孙泽伟肚子大,他跑步可没问题,而我最大的烦恼就是跑步。每次体育课跑步,不到半圈,我就累得满头大汗,前面的孙泽伟却显得步态轻盈、轻松自如。终于跑完一圈了,我累得差点躺在地上,可是孙泽伟仍和别的同学有说有笑,精力十足。我真服了他,以后我要向他学习,加强训练跑步。

  有一次课间,我们正在操场上玩得高兴,我忽然想起下节课是语文,我忘带课本了!我急得像热锅上的蚂蚁团团转,回家去拿肯定来不及了,我垂头丧气地回到教室。孙泽伟看见我的样子,就问:“你怎么了?”我说出了原因,孙泽伟立刻把课本给了我,又从书包里拿出一本破旧的语文书看了起来。我很受感动,眼睛也湿润了。

  这就是我的同桌,我最好的朋友。

描写同学作文 篇6

  长长的头发,大大的眼睛,笑起来有个圆圆的,浅浅的小酒窝。她就是我的同学--李阳。

  李阳她乐于助人,常常帮助别人。有一次张程页的笔不见了,李阳就把笔借给他。我记得还有一次,我要在食堂留下来打扫卫生,李阳主动帮我一起打扫卫生,我从心里感谢她。我每天都坐李阳家的车回家,她有许多鬼故事,有一次,她和我在坐车回家的路上,她给我讲了一个鬼故事,幸好我胆子大,可听完后我觉得这故事并不是她自己编的,原来她是从电视上看到的。我们有时也会装成小猫玩过家家,我是姐姐,她是妹妹。

  李阳是书迷,但她是“脑筋急转弯”的书迷。她有时也很容易被逗笑,有一次,我给她讲一个很好笑的笑话,我讲的时候,她脸上有个小酒窝,笑起来很可爱,她很喜欢画画,她画画得到了美术老师好几次表扬,几乎每次都得奖。

  李阳,一个爱画画又乐于助人的人,我为有这样的朋友而感到骄傲。

描写同学作文 篇7

  天空布满了乌云,笼罩着整个大地,凝重的气氛、烦闷的心情,涌上心头。

  依稀记得某天早上,一到学校,球场似乎成了拳击场,弥漫着一股僵持不下的气氛。两位和我感情不错的朋友竟在球场上大打出手,打得你死我活,得理不饶人。一见到这个场景,我赶紧上前当和事佬;没想到我的加入,却使他们俩恶言相向,满腔的怒火从我心中爆发出来,我也成了第三位拳击手!

  那一次打架,破坏了我们之间原本自认牢不可摧的友谊,也使我们的关系逐渐疏远,甚至不再往来。回家后,我后悔了,后悔当初的我真不应该和他们打了这场“友谊之战”。躺在床上,炙热的泪水从我的眼眶中跑了出来,我真想有台时光倒转机,挽回当时的情况!但寸金难买寸光阴,时光一去不复返啊!到那时,我才了解到:原来争执,是如此的悲痛,如此的伤人。

  “不禁一事,不长一智。”有了这次的教训,让来互相包容、忍耐、尊重,才能保持长久的友谊。对不起,亲爱的朋友,希望这次裂了缝的友谊,能在往后的日子里再度弥补起来。

  争吵过后,我们应该要学习如何控制自己的情绪,并懂得适时去当他人的和事佬,免得再一次的争吵又摧毁了我们与同学之间的情谊。但愿大家都能和平相处,世界上就不会有所谓的“争吵”了。

描写同学作文 篇8

  说起我的同学,哎!这个词形容她再恰当不过了——小气。

  窗外,乌云密布,老天爷愁苦的脸上有着一些晶莹的东西不停地往下落……望着这番情景,我不由得想起那件事。

  那天,我和她一起去奥数测试,放眼望去,许多题都是我学过的,所以做起来得心应手,可是“杀”到半途中,遇到了个“猛”将把我困在原地,我想尽了各种办法,可就是算不出来。千钧一发之际,我把“求救信号”发给了她,她却视而不见,还拿那张纸当草稿纸用,最可恨的是她还说声:“谢谢”!我恼火了,直接拍了她一下:“喂,第27题,56。73865%对应的是什么?”我把声音压到最低,怕被发现后“乱箭射死”。“哥们,不是我不告诉你,而是这次考试非常重要,如果你……嘘,老师来了。”老师来回看了一遍,便出去了。现在考场无老师,正是大好时机,“哎妈呀,别磨磨唧唧了,像个娘儿们似的,快说!”“不行,这样会害了你,害兄弟这件事我做不出来,对不起,无可奉告!”“靠!别伪装君子了,小气鬼,鄙视!”

  她依旧做她的,视我为空气,过不了多久,警报声响了,我彻底绝望,看来这场我军大败。

  考完之后,她仍有说有笑,手搭在我肩上:“考得怎么样,可以吧,应该可以进吧,我相信你!”“切,伪君子……”说完,我把她手往旁边一甩,跑开了,刹那间,晶莹的泪闪耀在眼眶中……转弯的一瞬间,条件反射的瞄了她一眼,她仍然傻站在原地,眼神中充满了委屈……之后,我回想了这件事情的来龙去脉,才发现自己错得很离谱。

  然后,在某一天我向她道歉,她却像什么都没发生似的,摇了摇头,手挠挠后脑勺,开怀大笑:“矮油,什么时候的事啊?嘻嘻,没想到你也有——的一面啊!”“什么?再说一遍”“哈哈,哦,对了,那道题我讲给你听吧!”“好,谢谢。”“73/0。367*3。260%求的是丁工厂……”她手指着草稿本,一字一字的给我讲解。我望着她,她却依然认真地为我讲解,丝毫没注意我这边,过了一会儿,才缓过神,我们对视了几眼,都忍不住哈哈大笑。那笑容十分灿烂。

  还有一次,我们为了一件小事,发生了争执,互不相让,吵的面红耳赤。正当我要举手相击时,她眼珠一转,露出极为奸诈的笑容:“君子动口不动手,难道你想做伪君子吗?”一听这话,只好放下手臂,可谁知她又来一句:“知错就改,善莫大焉!”既然都这样了,出于无奈,只好和她“破镜重圆”了。

  对了,她就是我的同学朱筱柯。

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