三年级未来的作文加评语

时间:2017-08-17 12:32:13 [第六单元]未来的XX 我要投稿

三年级关于未来的作文加评语

  未来是相对于我们现在所处的这个时刻而言的未来时间,它是一个时刻,也可以是一个时间段。下面是小编为您整理的有关未来的作文和评语,希望对您有所帮助!

三年级关于未来的作文加评语

  关于未来的作文篇一

  晚上,我正在用圆珠笔写作业,突然,笔没油了,顿时珠也不见了。我便想发明一种“高科技”笔,方便又实用。未来的笔有一个小胶棒那么细,有两个笔芯那么长,约有20厘米长,在上面有一个小方块,这可不是一般的小方块啊!它不仅外形美观,像一个小魔方,还能吸收空气中的水分,可以造出墨水,它的上方有一个设计精美的小盒子,里面装着各种各样的珠,只要你晃一下,珠就会自己滚下去。最顶上是一个非常明亮的灯,如果家里停电了,将它从开始的地方调到中间,如果太亮了,它会一闪一闪的,如果太暗了,它会不亮。笔的中到下部分是微型空调,夏天,天气热极了,都热得知了知了---知了地叫,热得青蛙呱---呱地叫,热得小狗吐出舌头不睡觉……小朋友们也热得受不了,从操场上跑一圈回来便满头大汗,但是有了这支笔,不会那么热,你回来写字,虽然那么热,只要把它打开1~2分钟,它便可以比真正的空调还凉爽。到了冬天,冰天雪地的,可冷了,小朋友们冻得手红红的,不要紧,有了这支笔,帮助可大了,只要你打开它,它在20~40秒就变得暖乎乎的。未来的笔虽然只是我的一个想像,但是我长大要发明一支这样的`笔,帮助小朋友们写好字。

  点评评语:这篇想象的文章主题比较积极,小作者表达出自己的愿望,要用自己发明的笔,帮小朋友们写字。小作者运用了自己的想象力,比较具体的写出了自己的发明,虽然想象有些离奇,但其中也符合了小学生的特点,能够达到为中心服务的目的。

  关于未来的作文篇二

  “叮咚…”我揉揉睡眼,一看闹钟,七点五十了!“哎呀!”我一下子从床上跳下来,急忙穿好衣服,匆匆扒了两口饭,骑着卡丁车奔向月球。

  我和一个叫鲁小菲的朋友约好,早上八点去参观他的学校:星际小学。五分钟过去了,卡丁车到达了星际小学。鲁小菲早在那里等我了。鲁小菲领我进入他的学校,我们绕过小花坛,走过林荫路,展现在我面前的是一栋豪华教学楼。这楼是用大理石砌成的,一眼望不到头。奇怪的是,这个学校的楼梯是用一串铁环连起的“大星星”。鲁小菲介绍说,这是“星星电环梯”,眨眼到了七年级九班的门口。

  上课铃响了,一位很漂亮的老师手里拿着一个东西进来了。鲁小菲说,这是“作业检查机”,如果谁的作业合格了,绿灯就亮了;如果红灯亮了,就要重写。一位男同学把作业塞到“作业入口处”,结果红灯亮了,作业又退出来了。那位同学叹了口气,拿出了退出的作业。很明显,他的作业不合格。

  老师准备讲课了。只见黑板上写了几个字:“请准备好微型录音机”。要录音机干什么?同学们把老师讲的内容全记在录音机里了。哦!原来是一种录音笔记本!

  同学们,你们想来“星际小学”来上学吗?那好,请拿起笔来,未来的的学校就在你手中!

  点评评语:这篇叙事性的文章,运用想象的手法,叙述了“我”和同学参观星际小学的事,表现了未来高科技学校的风采。但本文叙事不生动,没有运用描写抒情等表现手法,单调而呆板。

  关于未来的作文篇三

  随着科学技术的飞速发展,我们的祖国正发生着巨大的变化。那么,未来的世界是什么样子的呢!

  未来的房子是会飞的房子,每个房子里都有一个大的屏幕,里面显示着这座房子的全貌,当你按下红色按钮时,房顶会立刻分开,螺旋桨升起来了,它不停地转动着,你想去哪里,就转动方向盘,和开汽车一样。这样交通很方便,就像一只在天空中上下飞舞的蝴蝶非常有趣!你的房子如果落在绿色的草地上,房子就像变色龙一样马上变成绿色。

  未来的病人,根本不用去看医生。而是用一个非常细小的机器人,让它从病人的嘴里钻到肚子里,机器人会把病人身体里面的所有病菌全部杀死,这样就可以避免手术给病人带来的痛苦。

  未来的马路是透明的,像玻璃一样,向下一看能倒映出地面山的一切,在阳光的照耀下金光闪闪,可那不是玻璃,那是用高分子建筑材料做的,上面涂上一层油光剂,这样人和汽车走在上面就不会打滑。

  总之,未来是辉煌的,未来也是先进的,我们一定要为美好的未来发奋读书。

  点评评语:作者通过大胆的合理的想象,巧妙地设计了这样一个未来的世界,让我们感受到作者无比丰富的想象力。作者想象出人意料,内容设计又合情合理,具有很强的感染力。如果文章能对具体事物展开细致的描写会更好。

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