抓蝴蝶小学作文

时间:2021-05-26 20:55:07 小学生作文 我要投稿

抓蝴蝶小学作文(精选27篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的抓蝴蝶小学作文(精选27篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

抓蝴蝶小学作文(精选27篇)

  抓蝴蝶小学作文 篇1

  暮春三月,大诗人杨万里来到了美丽的新市,在姓徐的人开的旅馆住下了。

  杨万里倚在窗边,眺望着窗外,只见在稀稀疏疏的篱笆旁,有一条很深很深的小路,这条小路一直从篱笆旁边延伸到一望无际的菜花田里,仿佛可以从新市穿到另外一个城市里。

  杨万里正出神地望着远方,突然,一群孩子的闯入了他的视线。只见两个小女孩和一个小男孩凑在了一起,仿佛在嘀咕着什么,又过了一小会儿,一只小黄蝶飞了过来,孩子们立刻一起去追黄蝶。杨万里明白了:原来他们是在讨论怎么抓黄蝶呢!呀!又飞来了几只黄蝶,这次他们分头去追,由于黄蝶飞得太快,怎么捉也捉不到,于是小女孩们就放弃了,但小男孩一点也没有要放弃的意思,使劲地追,黄蝶在飞呀飞呀,盘旋着飞到了菜花田里,金黄的蝴蝶,黄灿灿的菜花融为一体,男孩子怎么找,也找不到了……。

  天天渐渐晚了,孩子们已归去了,夕阳照耀着大地,微风轻抚着菜花,此时此刻,杨万里已被深深的陶醉了,而我们,也被这美丽的风景给深深地陶醉了……

  抓蝴蝶小学作文 篇2

  这天,我和爸爸妈妈一起到楼下院子里去玩,来到小花园里,我发现枇杷树上挂满了金黄色的枇杷果,樱花树和樟树又长高了。我还知道,樱花树就是日本的国花呢!在这些树旁的花坛里,花坛里开满了五颜六色的月季花。

  突然,我高兴地大叫:“爸爸妈妈,快看!多美丽的蝴蝶啊!”我发现月季花上飞着好多翩翩起舞的蝴蝶。看这这么多美丽的蝴蝶,我忍不住想要抓一只。可是,我左抓右扑,就是抓不到,真急坏了我。妈妈告诉我说,抓蝴蝶要有耐心,要等蝴蝶停稳了,悄悄地、动作敏捷地抓它的翅膀。后来,我用妈妈告诉我的方法,抓住了一只美丽的黄蝴蝶,我真太兴奋了!

  这时,我想起爸爸告诉我的关于蝴蝶的小知识:蝴蝶最长只有几天的生命,我决定将这只美丽的蝴蝶放了,当看见它快乐地飞向花丛中时,我高兴地拍起了掌!

  抓蝴蝶小学作文 篇3

  丁丁和爸爸约好星期天去公园抓蝴蝶。这天,阳光明媚,他们带着工具兴致勃勃地来到了公园里。

  他们走在树旁边,看见一只无颜六色的蝴蝶自由自在地飞着。异口同声地说:”好漂亮的蝴蝶啊!”这时,丁丁拿起手上的工具往蝴蝶身上扑过去,可是没抓着蝴蝶飞走了。

  这时候爸爸抓到了一只蝴蝶,微笑地说:“丁丁快来看呀!爸爸抓到蝴蝶了。”丁丁高兴地跑了过来,一边跑一边喊着:“快让我看看!快让我看看!”“哇!好漂亮的蝴蝶!我们把它带回家吧!”

  他们一边走一边欣赏公园里的景色,恋恋不舍地回家了。

  抓蝴蝶小学作文 篇4

  太阳慢慢地落山了,金色的阳光照耀着一片片云朵,一棵大树上的花落了,树叶也长了一点点,疏疏的篱笆好像一排战士正在保护那些油菜花。一只黄色的蝴蝶飞到油菜花地里去找吃的,小明看见了一身穿着金黄色衣服的蝴蝶,非常漂亮,心里想:“这么好看的蝴蝶,不抓的话,就可惜了。”

  小明就扑过去,可是他没抓到,小明还是不想放弃,一次又一次地扑,可是每一次都落空了。那些调皮的蝴蝶飞进了油菜花丛中,一阵风吹来,每朵油菜花都像蝴蝶在飞舞,小明分不清哪个是蝴蝶,哪个是油菜花了。小明叹了口气,垂头丧气地回家了。

  抓蝴蝶小学作文 篇5

  今天早晨,天空十分晴朗,火红的太阳高高照在蓝天上。而我却埋头在家中写作业。突然,我听到窗外欢声笑语,“外边发生什么事了?”我好奇的跑的窗户旁左顾右盼,“捉到了,捉到了!”哦,原来是几个小朋友在外面捉蝴蝶。不如我也去放松一下,捉蝴蝶。于是,我兴奋地跑下楼去。

  只见这里小草遍地,野花像星星一样散落在草丛里,好看极了!不仅如此,我还看到了许多美丽的蝴蝶!我有些按耐不住了,变像刚从笼子里飞出来的小鸟一样,奔向草丛。这时,我看到了一只白色的蝴蝶,刚想用手拢住它,不了它立刻飞走了,还在我的头上飞来飞去像在诅咒我似的。我生气急了!不久,我又发现一只蝴蝶,它正默默的停落在一片树叶上,白色美丽的翅膀竖立并合笼着,真想一把别致的小扇子,我刚伸手去捉它,它似乎有所察觉,立刻飞走了。我扫视四周,蝴蝶还真不少,有的在花丛中飞来飞去、有的在一起玩耍、还有的若隐若现。这时,我又看到了一只白蝴蝶在一朵野花上,这次我一定要成功!我轻轻蹲下来,努力不让自己的影子靠近它,然后慢慢的伸出左手的两根手指蹑手蹑脚,然后迅速一抓,成功了!心里有种说不出的高兴!蹦蹦跳跳跑来跑去。而蝴蝶则在我的手里挣扎着有些可怜要不把它放了吧,这也是一个小生命;不行不行,这是我亲手捉的不能放。我沉思想了想,还是轻轻松开手指,把蝴蝶放了。

  通过这次捉蝴蝶我知道了:做什么事情都要有耐心才能成功。同时我还明白了:在日常生活中,我们不能有意去伤害小动物,因为它们也有属于自己的生命!

  抓蝴蝶小学作文 篇6

  我是一个爱大自然的女孩,一有空就去观察大自然。有一天下午,阳光明媚,晴空万里,我的作业也做完了,就和邻居莉莉一起去楼下抓蝴蝶。

  嘘,我悄悄地来到草坪上,小心翼翼地走着,生怕蝴蝶逃走。我看准时机扑了过去。可我太着急了,没注意到脚下的一块石头,就被绊倒在地上,摔了个“狗啃泥”。“好痛呀!”我喊道。蝴蝶飞走了,真是“一举两失”呀!我慢慢地爬了起来,继续去抓蝴蝶。我又蹑手蹑脚地跑到了蝴蝶停的花旁,两只手轻轻地放在花旁边,看准时机飞快地合拢,本以为抓到了,可手里还是一堆草。唉,又让那只蝴蝶给跑了!我抬头看了一下那只美丽的蝴蝶,它那白如雪的翅膀,轻盈的身体,仿佛就是天上派下来的仙女,让我陶醉其中,我多么想抓到它呀!

  我一转头,看到莉莉已经抓到了一只蝴蝶。我走过去,突然,我脑子里好像想到了什么,情不自禁地说:“你能不能把它放走?”“为什么?”莉莉说,“我好不容易抓到一只!”“可是它太可怜了,如果你被抓住,失去了自由,你会不会难过?我们要学会换位思考啦!”我说。“好吧好吧!”莉莉说着,把手一张,吧蝴蝶放走了。

  我们一直看着那美丽的蝴蝶,直到它从我们的视野里慢慢地消失。

  抓蝴蝶小学作文 篇7

  那是个夏天的中午……

  暑假时,老家平白无故的出现了许多的蝴蝶,我觉得看着很难受,于是我和安安成立了“抓蝴蝶公司”。我告诉安安:“有人告诉我,老家有许多蝴蝶,我们一起去消灭吧!”安安点了点头,于是我们拿上我们专属的网子出发了。哇!好漂亮的蝴蝶呀!任务现在开始。

  我爬上椅子,手臂在壁上挥舞,安安则一手拿着网子,一手扶着墙壁,连蹦带跳地跟着一只淡黄色花纹的蓝蝴蝶。折腾了好一会儿,我往袋子里一看:啊,忙活了这么一会儿,全白忙了!我们垂头丧气地说:“这些蝴蝶可真会跑,怎么抓不住呢?”安安生气地说:“我不抓了,可把我累坏了。”我们一下子瘫坐在沙发上。

  这时外婆回来了,看我们每人拿个网子,一边干活,一边问:“你们这是要捅天呀,还是要造反呀?”

  “抓蝴蝶呢!外婆!”“蝴蝶不用抓,你把窗户把打开,它自己全会飞出去的。”

  于是,我照外婆说的做了,没想到蝴蝶真的自己飞了出去,我笑呵呵地说:“这蝴蝶还挺‘自觉’呀!”“哈哈……”外婆和安安不约而同地发出了笑声。

  蝴蝶小组任务完成!

  抓蝴蝶小学作文 篇8

  抓蝴蝶的时候,妈妈告诉我:“小时候妈妈也抓过蝴蝶,但是那时候大人说抓蝴蝶会秃顶。”我用疑问的目光望着妈妈说:“为什么呀?”妈妈笑着说:“我小时候不知道,长大了才知道是因为我们在大太阳底下抓蝴蝶被晒秃顶的。”我恍然大悟的说:“哦!我明白了那我们撑伞不就不会被晒秃顶了。我真聪明啊!哈哈!”

  开始抓蝴蝶了,妈妈本想只抓一只的,我告诉妈妈:“一只在里面会很孤单的,还不如抓两只呢。”妈妈知道自己禁不住我的苦苦哀求,只好说:“那好吧!就抓两只。”

  妈妈拿了一个白色袋子,我好奇得问:“这是干嘛用的?”妈妈笑着说:“这是装蝴蝶用的呀!在透明的袋子里,我们才能清楚得看到它怎么活动啊!”

  妈妈轻轻踏步走过去,啪!——一下子抓住蝴蝶,我兴奋地叫:“抓住了!抓住了!”妈妈把抓住的蝴蝶装进白色的袋子里。

  蝴蝶在袋子里扇动着它那透明的翅膀,嘻嘻!它那样子真滑稽!妈妈用同样的手法抓住了另一只蝴蝶,两只蝴蝶都是银灰色的。

  唉!要是抓到大只的蝴蝶就好了,那我就可以更深度的描写它了!

  抓蝴蝶小学作文 篇9

  夏姑娘到了,我们也迎来了欢乐的暑假。蝴蝶伴着暑假,扇动起它们美丽的翅膀。望着窗外的蝴蝶,我不禁想抓一只来养。我一把抓起网兜,拿起一个透明的小瓶子,来到广场上抓蝴蝶。只见几只雪白的蝴蝶在草丛中上下翻飞,翩翩起舞。这时,一只金灿灿的大蝴蝶从我面前飞过,扇动的翅膀带来阵阵花香,我的目光被它吸引住了。我拿起网兜,朝着蝴蝶扑了过去,那蝴蝶看着网朝它扑来,似乎也明白我的意思,一转弯,溜走了,还不忘绕着我飞一圈,那分明是在说:“看,抓不到我!”我愣愣地看着它飞远。

  我吸取了之前的教训,不再那么莽撞,瞅准机会拿起网兜对准一只白蝴蝶,轻轻一捞,立马盖在地上。我蹲下身,只见这只白蝴蝶在网兜里不停地挣扎。我开心得跳了起来,可脚一不小心踢开了网兜。“啊,我的蝴蝶……”

  我望着空空的瓶子,有些心灰意冷。但是,我又想:我刚才不是已经抓到了吗?我离成功就只差那么一小步了,我只要再努力一下,就成功了,加油,一定可以的。我重新拿起网兜,对准一只飞舞的花蝴蝶,轻轻兜住了它。我这次并没有欢呼,而是镇静地将蝴蝶轻轻放入了瓶中。

  望着瓶中飞舞的蝴蝶,我开心地笑了!

  抓蝴蝶小学作文 篇10

  昨天就是六一儿童节,我和唐月琪、张墨浓一起下楼抓蝴蝶。

  一开始我抓到了一只,可是我又把它放了,过了一会我又抓到了第二只,可惜呀!让它给溜走了。最后我们决定拿一个罐子抓蝴蝶,等拿到罐子以后,我们就分配任务,我负责抓蝴蝶,唐月琪拿着罐子,张墨浓找蝴蝶。

  突然张墨浓说:“看啊!快看蝴蝶!”

  我听到后说:“在哪里?我来抓。”哇塞!好漂亮的蝴蝶呀!紫色的皮肤,还带着红色和黑色的斑纹,我一个弓步走过去把双手打开,放到蝴蝶的两边,然后慢慢合拢,到了最后快要摸到蝴蝶的时候,突然加快速度,双手一合就抓到了。

  我紧紧地合着手,把手放到瓶口,然后把蝴蝶扔进瓶子,我发现蝴蝶非常惊恐的到处乱飞,就像一个无头苍蝇。

  正当我们得意的时候,突然张墨浓的妈妈来了,由于我急着要给阿姨看蝴蝶,所以摔了一跤。啊!这一跤可真狠呀!我的胳膊破皮了,我的肚子也被划破了一块皮。

  虽然我摔了一跤,但是我抓到了一只蝴蝶,真是让我悲喜交加。

  抓蝴蝶小学作文 篇11

  要出发抓蝴蝶啦,我们拿上“捕蝶武器”进山。山里生长着很多青葱大树,路边有一条清清的小溪,溪水缓缓地往山下流去。溪边的小草被溪水喂得嫩绿嫩绿的,衬托着五彩斑斓的鲜花,美丽极了。

  看够了美景才想起来,我们的任务是来抓蝴蝶的!我们一边走一边四处张望找蝴蝶。嘿,远处的花丛中不正有一群五颜六色的蝴蝶飞舞吗?还有一些停留在花朵上吸花蜜。有些淘气的蝴蝶一会儿在空中飞舞,一会儿停留在花上,才没待多久又飞到另一朵花上,有时还和蜜蜂一起跳舞。

  我拿起捕蝶网,悄悄地走向一只黑蝴蝶,一下子扑过去,蝴蝶被吓了一大跳躲开了。我不死心,继续拿起网子扑过去,它又敏捷得飞走了。换一只蝴蝶吧,白色的会慢一点吗?不会!我一会儿扑这个,一会儿扑那个。蝴蝶好像知道我要抓它们,东逃西窜,比我想象得聪明多了。我一会儿跑到东,一会儿跑到西,搞得满头大汗,筋疲力尽,还是一无所获。救星来了!方高满爸爸轻轻一扑,就抓了一只漂亮的菜粉蝶放进我的盒子里,我别提有多高兴。后来高满爸爸帮我抓了很多蝴蝶,我好感激啊。

  带着收获的蝴蝶,我们开开心心地下了山。夜深了,我们钻进被窝,几个人说说笑笑,不知不觉进入了梦乡,还打起了呼噜。

  抓蝴蝶小学作文 篇12

  昨天下午,我抓了一只漂亮的白蝴蝶。

  昨天下午,我要去写字老师那里上写字课。去的路上要经过一片草地,那只白蝴蝶就是在那片草地里抓的。

  那是一场雨后的事,当时我要经过那片草地,看到一只白色的小蝴蝶,想伸手去摸摸它,我蹲下来伸手过去,(平常我也是这样,那些蝴蝶就马上飞走

  了。)可今天就不一样了,那只蝴蝶竟然纹丝不动,我惊讶极了,我伸手就要过去抓住它,它竟然还呆在那儿不动一下。之后,我就把它给抓了起来,一边走

  一边乐滋滋看着这只白色的蝴蝶。但是过了一会儿,我又把它给放了,这是为什么呢?让我来告诉你吧!首先,因为我捉住它一面翅膀,它拼命的拍打着另一

  面翅膀,我看着它那么拼命,就担心它把翅膀折断了,那样它就会死掉。还有我捉住它,它就不能回家了,它也不能跟它的好朋友玩了,所以就放了它。

  最后,我又听到写字老师讲,蝴蝶飞不动,那是因为下雨,雨水淋湿了它的翅膀,所以飞不起来。后来又听妈妈说蝴蝶也是益虫,所以,我的做法是对的。

  抓蝴蝶小学作文 篇13

  今天,我看到了一只黑白相间的蝴蝶,而我已经很久没有抓过蝴蝶了,于是,想用它练练手。

  我想:这只蝴蝶比我平时捉的菜花蝶大不了多少,应该不会比菜花蝶更灵活。

  我拿起我的专用捕蝶装备——帽子,开始跟踪它。只见它慢悠悠地飞过树梢,不慌不忙地飞过杂草丛,又逛街似的飞过了一个架子。最后,停在了一棵低矮的枝丫上。

  我急忙跟上去,想用帽子扣住它。哪知,它好像多生出了几只眼睛,不等我帽子扣下去,它就飞起来了,等我反应过来,它已经在数米之外又开始了闲逛。

  我气急败坏地追过去。可是,它却优雅地飞过那个架子飞到田野中去了。

  我不信它不会再来,于是,坐在棚子底下,静静地等着它的光临。等了十几分钟后,草地上果然又出现了蝴蝶的身影。这回,我改变了战术,不是追着它满地跑,而是在原地等待它与我“擦肩而过”。

  我终于等到了这个时刻。当它飞过我身边时,我猛一挥帽子,将它扣在帽子里。我十分兴奋地欣赏起了自己捉到的蝴蝶。

  不过,我还是将它放掉了,我说过,我只是想练练手而已,对于自己喜爱的东西,怎么能限制它的自由呢?看到它再次在空中翩翩起舞,我心里更高兴!

  抓蝴蝶小学作文 篇14

  今天,我和朋友们去抓蝴蝶了。

  来到花园,一只只蝴蝶在空中飞舞,就像一个个小天使在花园里举行宴会,我拿起昆虫捕捉网,开始抓蝴蝶了,我轻轻走到蝴蝶最多的地方,这里花最多。最香肯定有很多蝴蝶。我见了一只麝凤蝶,恨不得马上抓到它,因为我一直在做蝴蝶标本,偏偏缺少这麝凤蝶,在凤蝶里属于非常漂亮的一类蝶。该蝶身躯呈红色,较大,空中飞舞时其尾部展开,飞行缓慢。雄蝶常围绕大树盘旋飞翔,雌蝶则多在花间飞行,抒展大方,有大家闺秀的灵动气息。我多么想要这样的凤蝶标本,于是我下定决心要抓到它。

  我用捕虫网一挥,抓到了,太好啦!我太高兴了,我可想马上回家,把它先养好,可是朋友们还在抓蝴蝶,于是,我就在这等他们。不久之后,他们也抓到了,可是都没抓到凤蝶。天哪!是光明女神蝶,那不是生活在秘鲁亚马逊河的吗?世界上最美丽的蝴蝶。我们大家看看对方,要抢那只光明女神蝶,我们互不相让在抓它。哇!我抓到了是光明女神蝶……啊?不是,只是一只蓝蝴蝶。“放了它们吧”我说,“我们把它们放了吧,她们的爸爸妈妈还在等它们呢。”“好”大家一起把蝴蝶放了,我也恋恋不舍得把麝凤蝶放了。它们在天上可开心了。

  今天,我太开心了。

  抓蝴蝶小学作文 篇15

  今天是星期六,我在门前观察我栽的无花果,忽然发现了两只蝴蝶。我放慢了脚步,轻轻地走了过去,近距离的看到两只不同颜色的美丽的蝴蝶,一直淡黄色,一直浅白色。我想了一个主意,在草丛里放了我最喜欢的花儿,不一会儿蝴蝶飞过来了,那些花的香味仿佛就像一只手,把蝴蝶捉了过来一样。我还准备了一个瓶子,把东西准备好,蝴蝶过来了,我躲在草丛里,一出手抓住了一只蝴蝶。

  那只浅白色的蝴蝶飞走了,我把那只淡黄色的蝴蝶放到了瓶子里,准备去抓下一只蝴蝶了,我还特意穿上了和青草一样的'衣服,便于隐身,不易被蝴蝶发现。我看到它在一朵花上停住了,迅速出手不把蝴蝶抓在了瓶子里,高兴地跳了起来,拿给妈妈去看,妈妈说:“真好看,是你自己抓的吗”,我自豪的说是的。

  后来我想到了我学过的一篇《钓鱼》的启示,假如我是那个小男孩,也会把鱼放回湖中。想到这些后,就想立刻把蝴蝶放了。我知道那样是对的,蝴蝶也是有生命的,就像人人都有生命。我还轻轻给蝴蝶道歉,以后不再抓你们了。

  蝴蝶慢慢的飞走了,我和它们挥着手,你一定要飞回来,盛开的鲜花有了蝴蝶才更美丽芳香。蝴蝶慢慢地消失了。

  抓蝴蝶小学作文 篇16

  一天,我去同学家玩,看见伙伴在抓蝴蝶,抓到的蝴蝶每一只都非常漂亮,于是,我也学着他的样子,跑到草坪上,兴冲冲地抓蝴蝶。

  突然,有一只蝴蝶从我眼前飞过,那只蝴蝶的颜色很醒目,趁它在树丛上休息时,我奋力一跃,用两个纸杯向中间一合,可惜,没有抓到,那只蝴蝶却拍拍翅膀,便飞到了大树上,好像在嘲笑我:“嘿嘿,看你怎么抓到我!”

  经过这次教训,我开始改变策略:坐在大树底下装睡,让蝴蝶以为我睡着了,然后安心地飞下来,这时,我再偷偷用纸杯抓它,这样蝴蝶就会乖乖束手就擒了……

  我正思考呢,那只蝴蝶已经悄然地飞下来了,我一跃而起,大步奔跑,像一匹贪婪的饿狼一般,就在我快要追上的时候,“怦”的一声,摔倒在地上,原来,是我只顾着抓蝴蝶了,一不小心,被一块石头绊倒了。

  我气急败坏,恨不得马上就抓住那只狡猾的蝴蝶。就在这时,蝴蝶又悠闲地拍着翅膀朝我飞来,我拍掉身上的泥土,小心翼翼地“跟踪”它,它飞得快我也放大步子,它飞得慢我也蹑手蹑脚的,我找准时机,再次奋力一跃,两只手极有默契的一合,“耶!”我高兴的欢呼起来,“太棒了,我抓到蝴蝶了!”我多么希望全世界都能知道我抓到了一只非常漂亮的蝴蝶啊!

  这一天,我玩得非常痛快,抓了一只又一只色彩明丽的蝴蝶,可想到蝴蝶是益虫,于是,我和小伙伴们依依不舍地把它们全放飞了。我第一次抓到的那只蝴蝶在天空划过一道美丽的弧线,接着,用那优美的舞姿慢慢在我眼前消失……

  抓蝴蝶小学作文 篇17

  星期天,我来到了小河边,那里环境优美,有许多的花花草草,红的、黄的、绿的,散发着淡淡的清香,引来了成群的蝴蝶和蜜蜂。

  走着走着,我看见了一朵玫瑰花,玫瑰花红红的,花瓣一层一层的,特别漂亮。玫瑰花上面飞来了一只小蝴蝶,它有一对短短的、棕色的触角,还有两只闪闪发亮的翅膀,是由金色和白色组成的,精神极了!我把脚踮地高高的,接着又慢慢地跑起来,我瞪大了眼睛,刚伸出手想靠近它,它就飞走了。我想一定是自己的声音太大了,于是,我再次尝试。这次我拿了一个网,又踮起脚尖,用两只手同时握着网,小心翼翼地走了过去,这次我成功了。这只蝴蝶又大又漂亮,蝴蝶的翅膀在我手里扑腾着,痒极了,我真是太高兴了!心想:这么漂亮的蝴蝶可别让它飞走了。但是蝴蝶扑腾着翅膀,好像在对我说:“求求你,放过我吧!”是啊!妈妈说过,小动物是我们最好的朋友,要爱护它们。看着小蝴蝶那么可怜,于是我就把它放了。虽然有点舍不得,但是我觉得蝴蝶本来就应该生活在大自然,小蝴蝶扑腾着它那美丽的翅膀,好像在说:“谢谢你!”

  看着小蝴蝶往远处飞走了,我开心的眼睛眯成了月牙形,嘴巴咧到了耳朵根,我朝它招招手,再见,小蝴蝶!这件事让我懂得了,不能随便捕捉小动物,它们太可爱了,是我们最好的朋友。

  抓蝴蝶小学作文 篇18

  在一个晴朗的下午,我独自在公园散步,我在花园中心的大花坛旁边看见了一只美丽的蝴蝶。

  这只蝴蝶的翅膀颜色是多姿多彩的,有红色、绿色、紫色、蓝色,真是太多了,它们组合起来就像一幅美丽的图画。它的触角是黑色的,弯弯的,就像天线宝宝一样。看着看着,我就想捉住它。我踮起脚尖,弓着腰,眼睛一动不动地盯着它,嘴巴抿的紧紧的,蹑手蹑脚地靠近,两条胳膊悄悄地伸过去,然后猛的一合,打开手掌一看,哎呀,让它给跑了。最后我垂头丧气地回家了。

  第二天,我又来到了公园里的大花坛抓蝴蝶,我在花坛旁边转了好几圈才找到了昨天我没抓到的那只蝴蝶,我在心里说“不要灰心,这次一定行。我有了上次的经验,知道该怎么样抓住它了。我踮起脚,弓着腰,几乎没有声音地来到了蝴蝶身边,我在蝴蝶旁边停了几秒钟,等到蝴蝶发现应该没有危险的时候才慢慢伸出胳膊,那时的我额头上全都是汗珠,我“啪”的一下合上了手掌,放到眼前一看,我竟然抓住了这只美丽的蝴蝶,我开心极了。立马把它装进了一个透明的玻璃瓶里,就跑回家给妈妈看。妈妈一看,脸色并不是那么高兴,妈妈语重心长地对我说:“我们每个人都是一条生命,动物也一样,我们应该珍惜世界上的每个小生命,这个世界才会变得更加美好,对不对?”我惭愧地低下了头,立马拿着玻璃瓶跑回了花园,把这只蝴蝶放飞了,看着它飞向天空,我的心里高兴极了。

  我想,每个生命原来都值得我们珍惜。

  抓蝴蝶小学作文 篇19

  “哇!蝴蝶,真漂亮!”我再也顾不了这么多了,我伸出手,跑过去想抓住它,可它已经飞得无影无踪了。

  蝴蝶们喜欢在花丛里飞来飞去,当蝴蝶停在一朵花上时,蝴蝶的颜色就和花的颜色一摸一样,很难分得清楚是蝴蝶还是花。

  蝴蝶一会飞一会又飞进花丛里,好像是它在故意跟我捉迷藏似的,我怎么样也捉不住,弄得旁边的外婆哭笑不得。

  又是一只黄蝴蝶飞来了,它在花丛中绕了几圈后飞累了,停在一朵红色的月季花上休息,这次,我看得它清清楚楚。我蹑手蹑脚地靠进那朵月季花,刚想伸出手的时候,它的翅膀猛然地动了一下,“呀!”我马上收起手,怕惊动了蝴蝶,我悄悄地后退了几步,我这下等它休息得完全放松警惕时,一手它落到了我的手里,我可高兴了。

  我捉住蝴蝶,它在我指间扇动着翅膀,我瞧了一下这只蝴蝶,它有着五彩斑斓的翅膀,还带着淡黄色的斑点,再加上那小巧的身子,真是太美丽了!

  我看完蝴蝶,就打开手掌把它放了。蝴蝶扑闪着翅膀在空中划过了一条美丽的弧线,从墙角边飞走了。

  站在一旁的外婆有点疑惑地说:“既然你这么辛苦地把蝴蝶捉住了,为什么还要放它呢?”

  我回答:“蝴蝶它也是一个小生命呀!我并不是想把它捉住不放,因为它的美丽是大自然的,所以我应该还它自由才对!您说对吗?“

  抓蝴蝶小学作文 篇20

  打开记忆的窗户,暑假一幕幕开心的趣事一一浮现眼前,与小伙伴在小区捉蝴蝶让我记忆犹新。

  清晨,朦胧的阳光照耀着小区,碧绿的叶子上有着晶莹的露珠,花儿在阳光中若隐若现。我们沿着小区的石子路往中心广场走去,看见许多色彩鲜艳的蝴蝶在紫藤花中穿梭,像一个个身穿舞裙的舞蹈家在翩翩起舞。看见同伴网中己有许多只“战俘”,我也跃跃欲试。突然我看见了一只小巧玲珑的蝴蝶停憩在石凳上,因为没有经验,我大踏步朝蝴蝶走去,用手“啪”地向蝴蝶拍去,这只蝴蝶好像在尾翼长了一只眼睛似的,灵敏地飞得无影无踪。同伴看着我垂头丧气的样子马上过来指导绝招,看准一只蝴蝶必须小心翼翼地偷袭,然后用双手抓住蝴蝶的尾巴就可以了。我急忙按照同伴的方法向一只蝴蝶逼近,这只蝴蝶好像没有觉察到我的偷袭,安逸地在花丛中一动不动,还昂着头摆着各种pose,我可不想看它的表演心想“好骄傲的小东西。”我容不得半点儿耽搁,把蝴蝶抓住用绳子套住它的尾巴,蝴蝶依旧我行我素,摆弄它的英姿。我心想“算了吧,把它放了。”当我把这只蝴蝶放了之后,我没抓到一只蝴蝶,是不是那只被放的蝴蝶通风报信告诉它的同伴了?我和小伙伴们只好转移阵地。

  捉蝴蝶、捉蝴蝶!你想与我相约捉蝴蝶吗?那可是一件有趣开心的事儿。

  抓蝴蝶小学作文 篇21

  又是一年春末夏初,天气渐渐变得燥热,外面白色的蝴蝶在树儿草儿中翩翩起舞。同样的季节,同样的地方,也是同样的蝴蝶,只是少了当初抓蝴蝶的人,唯一记得那时抓蝴蝶后的童年趣事。

  记得那时抓蝴蝶,天气刚热,我们脱了棉衣,尽情的嬉戏打闹,在泥土上奔跑,带起一路烟尘。

  记得那时抓蝴蝶,你扎着小辫,我留着平头一起在溪边摘着不知名的小花,五顔六色的。摘了话全部放在一起后再抛向空中形成了漂亮的花语,学着电视上的婚礼,你就是新娘要嫁给我了,童言无忌,一派天真。

  记得那时抓蝴蝶,你我一起玩泥巴。把泥巴从田边掰起后放在瓦片上慢慢揉轻轻拍,于是一个个肥嘟嘟,傻乎乎的小狗小猪小猫揉好了。看着揉好的小东西,我们都开心的笑了。更有趣的是你把泥巴凃我身上,我把泥巴凃你脸上玩起了泥巴仗,等到玩累了,兴致褪去,脚上,手上,脸上,身上都是泥巴,回去后惹得大人一阵阵骂,吓得我俩赶紧一溜小跑到井边洗干净。

  记得那时抓蝴蝶,我俩一起过家家,天作被来地当床,远处的白云当伴娘。地上的碎瓦当碗,路边的小草当菜,溪边的树枝作筷,一场喜酒准备好,你作新娘我作郎,浓情妾意正当浓。

  记得那时抓蝴蝶,你我一起捉迷藏。你来藏啊我来捉。捉你不着便大声喊,你出来吧我投降。你叫我闭起眼睛跑出来,为的是下次还想藏在那里。只是每回都是你来藏啊我来捉,从未变过。

  而今你我都长大,已不复那种童真与无邪。只记得那时抓蝴蝶。

  抓蝴蝶小学作文 篇22

  那只有着冰蓝色翅膀闪耀着光芒的蝴蝶,我追着它跑了很久。

  它上上下下地舞动着,阳光下,它的翅膀折射出令人眼花缭乱的光芒,随它一起舞动的网子却怎么也套不住它。

  蝴蝶啊蝴蝶,快让我抓到你,我默念着。我是那样地迷恋它,虽然理智一直在提醒我,你困不住它,你困不住它。但脚仿佛不是我的,不由自主地跟了上去。

  蝴蝶原本流畅的飞舞。突然,“呲……”的一声,一道影闪过,空气中传来一阵撕裂的轻响。一小片残破的蝶翼随着气流,晃晃悠悠地飘落了。“啪”,网子一下扣了下去……

  蝴蝶在网中拼命挣扎,流水般温润的曲线上,出现了一个锯齿状的伤痕。我怒视着那个“凶器”——一个黄色的蝴蝶网,然后抬头,一个大大咧咧的小男孩,正要抬手掀我的网子。

  “喂喂,你要干什么!”我不客气地按住他的手。

  “怎么了?”小男孩脖子一横,蛮不讲理地说,“要不是我拦住蝴蝶,你能抓到?”我无言以对。对,他说地对,是有他的功劳,可他只把蝴蝶当个玩具,他的口气,恐怕这蝴蝶被他活活拍死,他也只会当丢失了个玩具吧。

  愤怒与伤心,让我脱口而出:“你有什么资格捉它,好好的蝴蝶伤成这样,你只当一个坏掉的玩具!”说完,我瘫坐在一旁的座位上,没了力气。

  每个生命,都值得被温柔对待!

  抓蝴蝶小学作文 篇23

  在一个阳光明媚的早上,小明和爸爸拿着网兜去树林里抓蝴蝶。

  一片郁郁葱葱的树林到了,小明看见一只只五颜六色的蝴蝶,立刻拿起网兜去抓蝴蝶。第一次失败了、第二次也是失败了。第三次,小明捂住口鼻,连大气都不敢出,猫着腰,又用眼睛牢牢的盯着蝴蝶,小心翼翼地走进去。突然向蝴蝶扑过去。这次终于抓到蝴蝶了。可是小明不忍心伤害这美丽的蝴蝶就把它放了。最后,小明和爸爸高兴兴地回家了。

  抓蝴蝶小学作文 篇24

  暑假里的一天上午,我和朋友们一起去公园玩耍。忽然,我看见了一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶,它披着白色的外衣,两只触角竖立起来,很漂亮,它是多么的令人喜欢。

  我突然决定:要把这只蝴蝶抓来玩耍。当它飞到我身旁时,我第一次悄悄地想把它抓住;但是,没抓到;后来,我再慢慢地靠近它,不小心摔了一跤,一次,两次,三次,到了第四次时,终于捉住它了,我兴奋极了。

  我把它放进一个透明的花瓶里,它在瓶子里扑闪扑闪地飞来飞去,想找到瓶子的出口,一会儿,不飞了,好像在哀求我说:“主人,你可以放我出来吗?”看到它那可怜的样子,我心软了,不忍心把它再放瓶子里了,于是,我将它放了出来,它舞动着漂亮的翅膀高高兴兴地飞走了,仿佛在对我说:“谢谢!”

  每当我想起这次抓蝴蝶的经过,心中就一阵阵惭愧,以后我再也不会去抓它们了,它们也是有生命的,我要保护一切小动物!

  抓蝴蝶小学作文 篇25

  今天妈妈爸爸和我去了一个大菜园里,那的菜可多了,有黄瓜、西红柿、茄子、辣子、豆角……

  我和妈妈爸爸去一块摘菜,突然,一只蝴蝶从我的身边飞过,我赶忙放下手中的菜,跑去追它。它一会儿飞到西红柿上,又一会儿又落在豆角秧上,害的我从菜丛中跑来跑去,还差一点儿就掉进种芦苇的水坑里,幸好我及时一跳,才脱险。捉蝴蝶真是不容易啊,当蝴蝶停在辣椒花上的时候,我慢慢的伸出手想要捉住它,可它又轻巧的飞走了。这时我听见妈妈在很远的地方喊我的名字,我才发现,不知不觉中我跟着蝴蝶跑了很远,我急忙跑了回去,发现菜已经摘完了,我为了捉蝴蝶,把正事都耽误了,

  这次没抓到蝴蝶,可能是因为我伸手太慢了,下次我要用两只手又快又轻的将蝴蝶的翅膀抓住。

  抓蝴蝶小学作文 篇26

  抓蝴蝶篱笆围成的院落稀稀疏疏的,一条小路伸进村里,树上的叶子刚刚吐出嫩芽。一只金灿灿的黄蝴蝶在油菜花丛中飞舞,一会儿高,一会儿低,一会(仿写我喜欢作文)快,一会儿慢,不一会儿,估计是蝴蝶飞累了,它停在油菜花丛中歇息;一个小男孩被蝴蝶优美的舞资迷住了,忍不住想去捉它,他悄悄地走了过去,轻轻地伸出了手,还是被机灵的蝴蝶发现了,它一下子快速飞远了,消失在金黄的油菜花丛中,小男孩空手而归。

  动物和人类是好朋友,我们应该友好相处,共建和谐美丽的大家园。

  抓蝴蝶小学作文 篇27

  今天阳光明媚,是出外面游玩的最好时间。

  我们一家人来到花园,这里花红柳绿,一片迷人的景象,真是让人目不暇接。有的人在放风筝,有的人在欣赏美丽的花草,有的人在散步,还有的人在打球。

  这时,弟弟看见一只粉红色的蝴蝶在天空翩翩起舞。它扇动着美丽的翅膀,一会儿飞到了树枝上,一会儿又飞到了花朵上。

  我紧紧地盯着它,慢慢地靠近,心想:它可千万别飞走啊!我忽然伸出手,可是蝴蝶一下子就飞走了,它的动作可真快!

  我又跑到了花朵旁边,弟弟也跑了过来,我跟弟弟说:“等下有蝴蝶来的时候,我会说3、2、1,然后咱们就去抓蝴蝶。”

  突然,一只蓝色的蝴蝶飞上来了,我开心地说:“3、2、1!”然后慢慢挪动,不敢出一点声音,我的心都在扑通扑通地跳。我这么小心,应该不会被它发现吧,我暗暗在心里想着。

  它一边飞,我一边小心地跟着它,趁它在陶醉地吸花蜜时,我以迅雷不及掩耳之势,双手合拢抓住了它,它拼命扑腾着翅膀,想逃出去,我连忙把它放进瓶子里。弟弟看了伤心地说:“能不能把它给放了,我不想让它一直在瓶子里,因为天空才是它的家!”我想了想,其实抓它是为了好玩,并不想让它死,所以就把它放了。我跟弟弟都开心地笑了起来。

  放飞了蝴蝶,我和弟弟玩得更快乐了,在公园里跑来跑去,一刻也不停。天空中的蝴蝶越来越多了,像一群美丽的小天使。我想:它们是不是在感谢我们放了那只蝴蝶呢,肯定是的。

  这时,周围还有许多小蜜蜂和小鸟,它们一起开心地唱着歌,快乐极了!

  弟弟说得对,天空才是蝴蝶的家,我们不能伤害它。

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