精选学生描写小学的作文400字八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的学生描写小学的作文400字8篇，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文400字 篇1
有一种聚会叫团圆，有一种温暖叫感恩，有一种冲动叫思念。春节期间，远离故土身居他乡异国的朋友们总会情不自禁地在心里激起一股暖流。要是能回家和亲人一起过年多好啊！
各地的打工者从离开家乡到回到家乡，那是一段多么艰难的过程。他们来自不同的城市，却有着同一个梦想：努力挣钱，努力养家。他们努力地拼搏着，在哪个地方，几乎都能看见外来务工者的身影。不论他们身在何处，但总是会有一颗思念故乡的心，一份思念故乡的情。
打工者们在工作期间一定不会忘记亲情与思念。确实，这一切都只能日日盼望着春节。春节到了，和家人团圆的日子也就到了。他们想着赚来的钱带回家，给孩子、给伴侣、给长辈、给亲属……
不仅是打工者们思念家乡，可别忘了还有一群特殊的孩子们——大学生。他们为了事业、为了理想，努力地读书。我曾经用QQ和一个女的学生聊天时，我恍然间看到她的QQ签名：我的新年愿望是，明年春节回家还能对外婆说一声：外婆，我回来了。我愣了一下，突然心里非常感动，但是也说不出理由。他们的思乡情，比山还高比海深，谁看了会忘怀呢？
相比之下，身居异国打拼的华侨就不那么幸运了。他们只能用QQ、YY或者MSN等即时通信软件和家人团聚。独自吃着饭，然后看着家人一起吃饭，心中能说的只有思念，能想的也只有思念……
有一次团圆叫聚会，有一次感恩叫温暖，有一次思念叫冲动。这个元宵节前后，农民工们又要回到办公场所，继续拼搏。下一个春节，他们又要返乡……生活、思念、团圆，就是这么交相辉映，一次又一次地轮回着，没有尽头……
xx实验小学六年级:胡逸洋
学生描写小学的作文400字 篇2
在生活中，有许多时刻深深的印在你的脑海里，他们又让你感到激动的，使你感动或惹你伤心。在我的脑海里，那一刻让我十分感动，因为那一个小孩的举动打动了我。
那天下午，妈妈让我把冻好的海鲜拿点给爷爷。爷爷家离我们家有一站，为了节省时间，我打算坐公共汽车去。于是，我带着海鲜向车站出发。
到了车站，我站在候车亭里等车，车站边陆陆续续挤满了人，有上班的白领，有游玩的少年，有回家的老人，还有一个带着小弟弟的青年人。我想：这么多人，待会的车可不好坐。果然，到了车上，座位都满了，只能站。过了一会儿，到站了，我下了车，看见一个清洁阿姨在那扫地，那个青年在我前面，他吐了一口痰在地上，我不禁为他那厚颜无耻感到“佩服”。我赶忙向前走。刚走几步，后面就传来一阵争吵声，我走去看。原来，刚才青年下车时，向地上吐了一口痰，被清洁阿姨看到了。
“孩子，把你的痰擦干净。”说完，阿姨还递出一张洁白的面巾纸。
那青年还不领情，不礼貌地说：“喂，你怎麽知道是我吐的！”
“我刚才看见的，本想让你擦干净算了，得了，罚钱。”阿姨很生气地训了青年一顿，很多人围了过来，青年脸红了。谁知，一个娇小的声音传来了。
“阿姨，你不要罚哥哥的钱了，我已经擦干净了。”那青年急忙牵着小孩的手匆匆的走了。人散了，我走在路上，想着刚才小孩出来帮他哥哥说话那一刻，一哥差不多五岁的小孩竟然比一个比他大、见识比他广的青年懂事，我深深的被小孩感动了。
那一刻，将永远留在我的脑海里。这是一个真实故事。
学生描写小学的作文400字 篇3
父爱无声，母爱无言，有一种爱叫做无言，有一种爱让人终身难忘。还有一种爱叫欺骗。谎言，在人的生活中是必不可免的。总有那么一两个谎言让你无奈，但又让你感动。在我的时光记忆门锁里，母亲似乎总是那么喜欢‘骗’我。但在这些谎言下，让我感受到前所未有的爱与感动。
不知道什么时候开始，我变得有些暴躁，易怒。想要极力压抑自己的脾气，却怎么也办不到。望着镜子里的自己，我忍不住落下了眼泪，镜子里面那个满脸忧愁的自己是从前的自己吗？我怎么变成这样？我默默的想：如果曾经的我出现在你的面前，那你一定要帮助我告诉她，‘如果在外面玩儿够了就回来吧，有人想她回来。’我默默的，我苦笑的摇了摇头。
一星期七天，仅仅只有一天半的时间在家里。尽管爸爸妈妈很忙，但总会抽出时间为我做好吃的。而他们，却在我贪婪享受的同时默默地注视着我，仿佛看我是一种享受，是一种快乐。
“吃饭了，再不吃就凉了哦”妈妈温柔的声音在我耳边想起。我却有些烦躁，“烦不烦啊！我等下再吃。”说完话我便后悔不已。毕竟妈妈来叫我吃饭，我却这个样子对待她。
母亲听后没了声音，我便慢慢走到餐桌前，却发现妈妈安安静静的坐在桌前。静静等这着我。见我过来，冲我一笑。“吃饭吧！”我的心里滑过一丝感动。
从那以后，我改变了很多很多。不再那么暴躁，不再那么陌生。只因我的妈妈。让我敬爱的妈妈。
学生描写小学的作文400字 篇4
今年五？一节，我们全家人一同游览了位于沈阳东部的世博园，这是一座充满色彩和生机的大花园，她美丽神奇，让人陶醉，流连忘返。
爷爷奶奶最喜欢世博园里的大草坪，绿绿的、柔柔的，葱葱茏茏，看到它，人人都想在这里躺一躺，玩一玩，翻个跟头，打个滚，像孩子般尽情玩耍。他们说世博园是绿色的世界，让人回到快乐的童年。
爸爸妈妈最喜欢世博园里各式各样的建筑，国内园有小桥流水江南风情；也有沙滩渔船热带景观……，国外园有荷兰特色的风车、木鞋；还有印度、巴基斯坦的金色庙宇、佛像等等，他们说世博园是神奇的世界，世界建筑在这里微缩，人们可以在世博园快速环游世界。
我最喜欢世博园里的鲜花，娇艳挺拔的郁金香、美丽多情的玫瑰花、高雅富贵的牡丹花、朴实淡雅的芍药花……，还有许多许多漂亮芬芳的鲜花，虽然，我记不住这些花的名字，但它们那美丽的色彩：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，异彩分呈，美得让我难以忘怀。我说世博园是一个多彩的世界，每个人都会在这里找到自己的最爱，她的美丽会让世界惊叹。
一天的游览让我兴奋不已，我要告诉所有的人：来世博园吧，在这个多彩的世界，欣赏美丽，寻找梦想，投入大自然怀抱吧！
学生描写小学的作文400字 篇5
我坐在餐厅，望着邻桌的一对老夫妇。
一位服务生走到老奶奶身旁，问她是否要收盘子，老奶奶没有回答，显然她的耳朵不好，服务生又问了一声，她仍然没有听到。一旁的老爷爷拍了拍老奶奶，大声地对她说：“你要不要收盘子？”老爷爷一边说，一边用丰富的肢体语言向她重复了三四次，但语气中没有夹杂一丝不耐烦，但却是融着温柔。老奶奶终于领会了他的意思，对他微微一笑，点了点头。服务生收了盘子。
老奶奶的耳朵不好，但这一点儿也不影响老爷爷的侃侃而谈。他说得很慢，而且温声细语；老奶奶静静地倾听，那仿佛是一种脱离世俗、忘却所有喧嚣浮躁的享受。她的脸上总挂这淡淡的笑容，尽管有时，她的回答与问题毫不想干。她不放弃地和他继续交谈。
又过了一会儿，他们打算离开。老奶奶先站了起来，走到老爷爷的跟前，老爷爷一只手撑在桌上，另一只手搭在老奶奶的肩膀，吃力地站了起来。他脸上闪过一丝痛苦，但转瞬即逝见隐没在嘴角一抹笑中。他腿脚不好，走路一瘸一拐，老奶奶搀扶着他，像他的拐杖，两个人渐渐消失在餐厅大门……
刹那间，阵阵暖流激荡在我心中。我的'双眼久久定格在了这一副最美的画面中。在她心中，他如同她的“耳朵”，帮助她传递信息，与人沟通；在他心中，她是他的拐杖，搀扶他走过坎坷的路。
这一刻，陈旧的物品拭去了厚厚的尘埃，泛黄的老照片重新染上色彩，让我看到了这个世界上封存的心灵的最深处绽放出了真爱，若一股甘泉，滋润了干渴开裂的荒芜田野，流过蜿蜒崎岖的山间小路。一直流进了我的心里。
因为有爱，世界不再单调乏味；因为有爱，世界不再阴冷黑暗。
学生描写小学的作文400字 篇6
古书有云：“学如逆水行舟，不进则退。”我也深有体会，它自然成为我的个人格言。学习如天上的云，一不小心就会然自己的知识被大地吸干，努力的成绩可都被别人来去了，自己却成为一无所有。
“书中自有黄金屋，书中自有彦如玉。”在我的生活中，书是我的好朋友，床边、书桌、椅子，都有它的存在。在有空的时候看一看书，然紧张的大脑放松一下。在书的海洋遨游，然你受益匪浅。我平时爱在中午看一些散文，晚上看含有深刻道理的文章，体会、分析、感受、领悟其深刻的道理。
“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有学习!学习!!!”它是我的助跑线，它让我知道：只有学习才能让人的天才成熊熊火焰，就算人没有天才，但有了学习就是有成功之路。
讲到学习方法，我想用六个字来概括："严格、严肃、严密。"这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。如果你只会向别人学习，自己却不意识的刻苦锻炼，就如一颗没发芽的种子，只想快快长大，自己不主动在生活中锻炼，只会长得矮小。
“复习是学习之母。”复习也是我的学习生活中最重要的一部分，也是我的学习方法之一。“学习后复习，让知识更巩固。”是我课后的名言，也是我的课后行动，因常言道“温故知新”。
同学们，快行动起来吧，找到自己的学习方法，感受学习的快乐，体验学习的幸福，领悟学习的道理吧!
学生描写小学的作文400字 篇7
六年时光如流水般匆匆逝去。六年来，母校给予了我知识，带给我快乐，使我在这六年中快乐度过。如今，我们已从那群懵懂无知的、犹如一张白纸的的小朋友成长成一群文质彬彬、知书达理的少年；可是，我们的成长背后，有着老师的心血与汗水。
忘不了，我的老师！您在我们不会做题的时候细心教导我们；在我们运动无意中受伤时给我们擦药；在我们因考不好而情绪低落时鼓励我们......这六年来，您一直这样默默无闻，谆谆教诲着我们，这六年来，您一直这样无怨无悔、形影不离的陪伴着我们。有一次，我在数学考试时由于失误只考了84分，这让平时自称“学霸”的我受到致命的打击，如五雷轰顶一般。放学了，我拖着沉重的脚步走在路上，感觉整个世界都在嘲笑我、讽刺我，刚好，在路上碰到了您，您见了我这副摸样并不生气，而是把我叫到您家来耐心地分析错误的地方，我没有听懂时，您还亲切地再讲一遍，直到我把所有问题都弄懂。
老师啊，您那和蔼的脸庞还在我脑海里浮现，您那亲切的话语至今还在我耳边回响！
忘不了，亲爱的同学！她们在我受欺负时挺身而出，为我打抱不平；在我被父母骂的时候安慰我；在我伤心时开导我，讲笑话......这六年来，她们一直这样嘻嘻哈哈，快快乐乐的陪伴着我。有一次，我下楼时被人撞了一下，一脚踩了个空，把脚给擦伤了，额头也撞出个大包来，你们轻轻地把我扶起来，并把我送到办公室去上药，还关切的询问我疼不疼。
同学们啊！你们那欢乐的笑声还在我耳边荡漾，你们那关切的眼神我永远也忘不了！
感恩母校！感谢我的恩师！感激我的挚友！
学生描写小学的作文400字 篇8
科幻小说大王—儒勒·凡尔纳所著的《海底两万里》，是他的科幻小说三部曲之一。全篇讲了“我”在搜捕海怪时误入“鹦鹉螺号”，由此展开的在海底的冒险经历。文中处处引人入胜，时不时令我为作者高超的写作手法发出由衷的感叹。
书中的人物性格各异，康塞尔的忠诚与热心，阿龙纳斯的知识渊博，尼摩船长的智慧、正义与善良。
在荒岛上造船，真是一个有创造性的想法。尼摩船长富可敌国，“鹦鹉螺号”的各个零件都是当时世界最顶尖的工厂制造的。这既保证了船的质量，还可以“掩人耳目”，没有透露消息，真是“一箭双雕”。这突出了他聪慧过人的一面。他的智慧令我折服。
在与大头鲸激战时，他勇敢面对，面不改色，冷静的战斗，与尼德·兰默契合作，最终取得了胜利。他正气凛然的样子烙在了我的心里。这突出了他的文武双全，他的正义令我折服。
不仅如此，他帮助了采珠人，让他逃出鲨鱼的魔爪。面对凶残的鲨鱼，他可以袖手旁观，可他勇敢地站了出来。他的善良令我佩服。
尼摩船长的品质值得我们每一个人学习。在生活中，我会学习他的正义，在自己的心里架起一只天秤，公正不阿；学习他的善良，帮助别人，快乐自己；在学习上，学习他的勇敢与智慧，不畏困难，勇于攀登，使自己在学习上更上一层楼。
古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。《海底两万里》难道不是一座巨大的藏宝库吗？这里有无数的珍宝等着有心人去挖掘和探索呢！
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