风景初中作文

时间:2021-08-21 08:53:59 写景 我要投稿

风景初中作文

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的风景初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

风景初中作文

风景初中作文1

  独自一人走在沙滩上,大脑一片空白,就这样走着,走着茫然无措的自己,真的令人很讨厌。前方一片黑暗,心灵被黑暗吞噬。脚下没有道路,这时,回头看看会发现身后留下了两排曲曲折折的脚印。哪里记录着你的全部,仰望天空,依然蓝。

  做任何事时,都要好好想想,该怎样做,不要被某些情绪控制了你。在漫漫的人生路上,挫折比比皆是,但就要看你怎样面对了。弱者,仰视困难,强者,俯视困难,你呢?当挫折来临了,我们无法阻止,是选择逃避还是坦然面对,都在于自己。遇到某种困难时,你是否应该换一角度想想,是不是这样就能解决了。抬头看看,会有别样风景。

  想到这样一个故事,小男孩的背上有两条疤痕,因此,小男孩很自卑,每当上体育课,他都等别的同学离开后,他才换衣服,但终究,还是被其他人发现了,小男孩遭到了其他人的嘲笑,他哭着跑开了,跑到了一个角落,哭累了,便睡着了。泪水还停留在小男孩的脸颊上,在那一刻被定格。小男孩梦到了一个仙女,仙女对小男孩说:“其实,每个孩子都是一个天使,当变成人时,他们都要褪去翅膀,有的人快,有的人慢,快的就消失了,而慢的那个痕迹便留了下来,那便是证据啊。”听到这里,小男孩笑了。停留在脸颊上的泪水滑落,笑容洋溢。

  忽然,电闪雷鸣,蓝天转瞬即逝,空气变得压抑起来,阴云密布,雨就这么下来了,颗颗雨滴雨滴落到身上,砸醒了沉思的我,我再次抬头望向天空,雨滴砸进眼里,涩涩的却没有流出泪来,反而心情大好,因为我知道,阳光总在风雨后,拨开云雾见天明!

  抬头看看,会有别样的风景。

风景初中作文2

  漫漫小路延伸,潺潺河水流淌。微微细风飘忽游荡。风景怎样,风景依旧。

  我依旧记得那种初秋刚带来了凉意的日子,将大衣裹紧一些,走在一条看不到边的小路上,两旁全是已经泛着秋色的树木,落叶飘下,早已没了春日那活力四射,耀人眼帘的绿色色彩。是否我们也要等着时光的催促,变成毫无生气的黄色干枯体;伸出指尖,轻轻地触动着似有似无的风,它在你的指间环绕着,凉意使我缩回了手。冬天要到了呢,那种寂寞到难以接受的季节,我才不喜欢,不过,挡不过四季的规律;河看起来是否更加缓慢了呢?我看着它的波纹,感受着它的心不在焉,看着河水将落叶冲走一批又一批,是否那干燥的树叶让它觉得污染了自己完美的形象;走累了,随便找个地方坐下来歇会儿吧,抬头看着天空,那么遥远,那么纯净,那么令人感觉虚渺。就像是一个虚幻的美好的梦,分明那么想触手可及,却踮起脚尖也只是个梦。我的风景就是这样的么?充满着现实与颓废……

  我依旧记得那初秋刚带来了凉意的日子,放开双臂,走在一条落满金色落叶的华丽小道上,两旁全是刚枯竭却依旧美色不减的花草树木,落叶飘下,带着金色的晕圈,如同那飘舞着的,令人心醉的蝴蝶。是否我们也可以这样,在最后的时刻绽放出那动人的神色;伸出指尖,轻轻地抚摸着飘渺柔和的风,它在你指尖嬉戏着,舒适让我不愿停止这种享受。冬天要到了呢,那种纯洁到不真实的季节,我陶醉于它,不过,短暂的让人握不住;河看起来是否更柔和了呢?我看着它荡开一阵阵的晕圈,感受着它特有的气息,看着河水将落叶带来一批又一批,是否那耀眼的树叶让它觉得自己更完美;走累了,找个有着参天大树的地方坐下来歇会儿吧,抬头看着天空,那么稀薄,那么干净,那么令人感到欣喜。就像是一片圣洁的大地,分明不可亵渎,却永远包含着我。我的风景其实是这样的!充满着醉人与甜美的气息。

  一个人,一个风景。一种心情,一种梦幻。我的思想,我的风景真的很美。

风景初中作文3

  人的一生中,好比是一个又一个的站点,连成了一条完整的路线。这些一个又一个的站点,就好比是我们人生中的几个阶段。

  站点都会有一个起点,而人的一生中,出生就是起点。人刚出生的时候,就是一位“小王子”、“小公主”,整天被人抱在怀里。这时候的我们,尝尽甘甜的乳水,得到他人的夸赞,听着妈妈的摇篮曲进入梦乡。这不是一道风景吗?

  第二个站点,是我们的求学阶段。这时的我们,不能撒娇,不能在家里,也不能长久地待在父母的怀里,这看起来是一件坏事。但这个阶段,我们学到了知识,学会了做人,学会了常识,这让我们的视野变得更开阔。在这时,我们在情感上又多了几种,原本的亲情之上,又多了现在的同窗情、友情,这让我们的生活变得更加美好。这不是一道风景吗?

  第三个站点,是我们的工作阶段。在上学时,总会听到父母说:“工作是比学习辛苦的,如果你不好好学习的话,将来会很惨的。”当时的我们不以为然,还处于少年无知的时候。开始工作的时候,才知道了不容易。每天早起买早点,赶公交,到了公司后,又不能休息,要继续工作。到午饭时,才有那短短的休息时间。你要是觉得这一切看起来非常糟,那你错了。俗话说得好:“吃得苦中苦,方为人上人。”正是因为这种体验,才让我们在社会中立足。这不是一道风景吗?

  第四个站点,是我们为人父母的时候。这时的我们,去教育孩子,尝尽了当父母的辛苦,也因此明白了父母教育我们的辛苦了。看着孩子慢慢长大,越来越懂事,会让我们特别欣慰。这不是一道风景吗?

  最后一个站点,是我们这一生中的终点站。在这个时候,我们没有太多的想法,只有一个,那就是子女平安。我们会陪着子女,走完我们人生最后的一刻钟,与子女说再见。这也是一道风景!

  人的一生中,看过太多的风景,只有自己才能深深的体会这些风景。

风景初中作文4

  我们周围,处处有风景。可我坚信,那天我一路上所看到的她。就是最美的风景。

  那天烈日炎炎,花草树木都失去了生机,就连空气都是热的,我们有几个闲得无聊,便提出了一个“荒谬”的提议——去爬紫薇山。刚到山脚,有几个就坚持不住了。众人之中,我注意到了她。她缓缓地抬起一只脚,有稳稳地踩在台阶上,手紧紧地攥成一个拳头,撑在前一条腿上,眼睛死死地盯着山顶的方向,嘴里默默的念叨:“加油!坚持住!不要放弃!”我忽然觉得:山顶上的风景会有她坚持不懈的“风景”美吗?走着走着,我们每个人都汗流浃背。

  也许是天儿太热的缘故,我们中有一个人有些支持不住了,左摇右摆。我又一次注意到了她。只见她迈开步子,加快步伐,一个健步冲上前去,扶住那个人,还细心的为那个人擦汗,将自己仅剩的一瓶水递给那个人。那种感情多么真挚啊!那个人很感谢她,将水还给了她。可她坚决不要,塞在了那人手里。那个人喝了口水,冲她笑了笑。她也冲那个人笑了笑。那笑容,纯真而甜美,但也仿佛有一种制裁力——制裁我为什么不去帮助那人。我尴尬地低下了头。

  那样真挚的感情,那样甜美的微笑,应该要比山顶上的风景美的多吗?快要到山顶的时候,她扭过头来,向我们叫道:“马上就要到山顶了,大家加油啊!”我们被她那坚持不懈的力量给感染了,开始互相搀扶,互助前进。到了山顶,我们鸟瞰了整个小城。一条宛如青色绸缎的清溪河,贯穿整个县城,许许多多的楼房鳞次栉比。一些人不禁发出感叹:“这风景真美啊!”

  “是啊,真美啊!”……我望着她,也是说:“这风景真是好美啊!简直就是最美的风景!”她看了看我,也对我一笑,还是那么纯真,那么甜美。

  下山后,我望了望紫薇山,又望了望她:倘若这世间人人都能坚持不懈、互帮互助、用微笑对待他人,那么人人不都像她一样,成为最美的风景吗?

风景初中作文5

  默默地校园在夕阳金色的余晖中占成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗,热闹了一天的校园终于安静下来。带着份跋涉书的淡淡倦意,我漫步在校园的芬芳清香中,静静地欣赏着校园美丽的风景线。

  我来到了沁人心脾的地方,闻着迎面扑鼻的花香,我漫步在操场上。为了增加美丽的风景,我们学校在操场那雪白雪白的墙壁上画了别具一格的一道华丽的涂鸦画,使得我们寂静而单调的操场为同学增加氛围。来到操场的进出口,就可以看见一面面墙上那一幅幅吸引眼球的涂鸦画。首先映入眼帘的是低年级的涂鸦画,别看他们年纪小,可他们的画画技术丝毫不差,低年级的小学生在美化校园上也是竭尽全力了。我再走几步呈现在眼前是:学生在操场上尽情的挥洒着汗水,尽情地向前奔跑,奋力冲向终点。这是五年级的涂鸦画。我沉思着:无论是在学习上还是竞争上,我们都要像在赛场上冲刺到终点的劲儿,挥洒汗水,竭尽全力去争取成功。

  走到中间的地方就可以看见我们六年级的涂鸦画了,我班画的是:一位小孩在为我们的校园美化,在为一座座原本千篇一律的房子,增添一道道亮点,使附近的房子和我们的校园变得更加光彩夺目,展望美好未来。再继续走,我们就看见了七年级的涂鸦画了,身为刚刚进入初中的学生,他们时刻都在为学习而努力奋斗,无时无刻都处于学习当中。所以他们的涂鸦画就是一幅干净利落的`“上课中”,这简单而又复杂的三个字,让他们时刻不敢掉以轻心。再向前走都是栩栩如生的壁画,告诫人们奋发图强,努力向上的蕴意。我看了这些涂鸦画,每幅的含义截然不同。目标与理想,是无限的未知,是勇往直前,是永不退缩……我们有十八个班级,有十八幅涂鸦画为校园增添的十八道风景。

  伴随着时间的流逝,我们的校园有了不同的变化。校园有了一道独一无二的风景线,有了属于自己的特点。校园真美啊!

风景初中作文6

  当一个人急切想念某样东西,越是想找寻越找不到。

  年复一年岁月无声改变了我们,在这个过程中也遗失了曾有的美好,难免也会秉弃不好。

  风儿慢慢抚过脸,袭卷着桂花的香气,现已是深秋,老家对于城市来说少了份久违的宁静,以前,那个时候每个人都没富裕起来,所以新建的房子也很少,我依然记得那时候啊,老家的门还是铁拉门,透过有规律的间隙便能一览外面的风景,那时候马路也刚修好,隔着前门的一条马路走一会儿,就是田野了。

  确切来说,只用十几秒,站在家门口,你的眼里能欣赏一切田园风光,奶奶做饭菜时,只要需要,到前门那块地里就可以摘菜,再过去点,有一条石头堆起来的拱,那边都是板栗树,秋季板栗成熟时,壳会裂开,风一吹,板栗就会从树上掉落下来,村民闲来无事,就会去捡板栗。或许是从小在老家呆了几年时间,我也很喜欢这种悠闲的田园生活。

  后来啊!一切都变了,怀念也了成理所当事。深秋的风有点微凉,似乎也触动我,我该寻找点什么。门也变了,老家的门换成防盗门了,透过门却看不见眼前风景的颜色,只能凭自己妄加猜测。这条路没变,依旧是路,田野也没变,依旧是田野,可是田野中间修了条更大的路,那么一切都显得不一样了,仿佛连在一起似血脉般田野中间的马路像是一把尖刀,无情阻隔开来,踩在脚下的落叶因为极其干燥被踩得发出清脆的声音,是在哭泣吗?因为这条大马路许多树也被砍了,所有的房子几乎都新建了,门前的风景也变了。呆滞望着一切,安慰自己说找到了和以前一样的风景。

  时间都去哪里了,还能找寻最初门前的风景吗?到底追求什么,是我们变了吗?

风景初中作文7

  刚升入中学的新同砚都穿着崭新的校服,佩带着灿烂的红围巾,这儿转转,那处看看,彷佛学校是一块巨型吸铁石,把他们都牢牢的吸引住了。一些原来清楚的同砚,相互亲热的呼叫着,成群结队,又说又笑,楼里楼外,楼上楼下,充沛了高兴的氛围。

  学校里的主修建是一座四层的传授楼,旧日老旧的学校不知去处,崭新的课堂和集会室屹立在屏蔽似的围墙内里,娇小玲珑的转达室守御在大门西侧。当大树枝头上小鸟响亮又顺耳的声音在耳边围绕,弟子们正在使用这名贵的时间在大声朗诵课文,朗朗的念书声时时在校园里回荡。传来琅琅的念书声,何等像一组组跳跃的音符。当阳光完全普照地面的时辰,弟子们来到操场,在暖和的阳光下做着早操,呼吸着早晨专有的鲜嫩氛围,个个精力颓丧,行为灵活整齐,姿态健美。中午安步在校园,炙热炎炎的阳光纵情地照射着树儿,透过密密的树枝,在地上投一点一点的圆影,有风吹来,随着枝叶的摆荡,圆影儿也随着跳起舞,快乐的跳跃着,心绪也就开心起来。

  走进课堂,我仔细环顾着,轻柔的阳光透过几扇大玻璃窗,照在灰绿的窗台上,照在皎洁的墙壁和天花板上,课堂显得那样通明。天花板下悬挂着皎洁的日光灯……这一共都给人以舒服的感触。

  我爱我的校园,我爱那广阔的课堂,开阔的操场,在这个校园里撒满了我们的欢声笑语。 春夏秋冬,校园里都充沛了欢声笑语,校园也正是被这种生龙活虎的热情活力所传染了,于是,我们的校园是一个和睦的校园。师生们的精力容貌一天比一天好,好习俗,好民风在校园蔚然成风,善人功德在在可见。

  啊!我爱你!俊秀的校园,俊秀的家!

  这日,我和妈妈去乡间。屯子的氛围是清爽的,天空湛蓝湛蓝的,野外里的风景更是奇异,迷人的。

  出而今我眼前的是一大片一大片老练的油菜。假若你轻轻一碰油菜果荚,油菜种子就像淘气的小娃娃一样,跳到你的头上

风景初中作文8

  来到海边,望着无边无际的大海,心中有着无限的遐想…

  它伟大,它壮观。平静时,它是个温柔恬雅的少女,舞步轻盈,似乎能让人的思想得到升华与净化;汹涌时,它却是个森严可怖的巨人,劈头盖脸地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含着愤怒的力量,令人胆寒。

  温暖阳光沐浴着大地,海天一色。万里碧波浩浩荡荡,银白色的海鸥在翠蓝的海面上盘旋。棉花似的云朵,白得发亮,白得透明。从海平线滚滚而来的浪,打在礁石上。那飞花碎玉般乱溅开的浪花、盘旋嬉戏的海鸥、默默飘动的白云多像一朵朵白梅撒在蓝色的锦缎上。白天,沙滩上总有许多人来欣赏大海的演奏:老人们眯着眼睛,似乎能听出个什么所以然来;青年们尽情挥洒汗水的同时也侧耳倾听;小孩儿们将演奏当成了无忧地叮当,自由自在地玩耍……

  柔与的月光轻抚着白天留下的创伤,满天繁星,倒映海中。月光洗涤着波浪,那微弱的光亮虽然没有五彩的霓虹灯那样迷人,但是它的光谱是那样无比的纯洁。大海依旧澎湃。月光披在远处那高大的礁石上,再加海上薄雾迷蒙,就象神话中的蓬莱仙岛。宁静的夜晚,只能听见海浪的低吼与独自一人呼吸的声音,它们合成了美妙的音乐,似乎能传向千里。

  与大海比较,人类永远是渺小的。它称得上人类的主宰者之一,也掌握着人类的生杀大权,我们的生存与它息息相关。

  人类已经渐渐将它惹怒:在它那美丽的外套上涂了肮脏的汽油;大量捕杀它的宠物;往它的肚子里注射污水……大海有着宽阔的胸怀,让它饲养的海产上了我们的餐桌,容忍我们的渔船去掏空它已经吃饱了的肚子。它对人类算得上是仁至义尽了,可人类还是得寸进尺、贪婪地向它索要更多的利益。

  大海是那样无私的奉献,而我们,却一再破坏它。人类大概没想过,破坏了它,自己生存的机会也是渺茫的。

  大海,一首深沉古老的歌。它对人们的期望,就像我们走过沙滩时留下的一串串脚印……

风景初中作文9

  在我们美丽的十三小中,有宽阔的操场;有古老的树木;还有常常传来朗朗读书声的教学楼……而我最喜欢的还是要数那棵高大挺拔的大榆钱树。

  这棵大榆钱树就位于中院西边的体育馆旁边。春天,从远处望去,那一棵大榆钱树在阳光的照耀下,就好像一座喷花的飞泉。这一棵大榆钱树可高啦!站在树下,抬头看向天空,枝条仿佛直入云霄。足有几十层楼那么高,我们几个小朋友张开双臂,手拉着手,才可以把它围住。

  突然,一阵微风吹过,枝条上那密密麻麻,从树枝长的树梢,不留一点儿缝隙的榆钱,纷纷落下了。榆钱宝宝们在风姐姐的怀中翩翩起舞,时不时的还打个转儿。就好像下了一阵绿色的“雪”,美丽极了。这时,一个小弟弟轻轻地接住了正在嬉戏的榆钱。只见他把那指甲盖一般大小的榆钱放入嘴中,闭上眼睛,细细品尝着。他开心地对我们说:“味道好极了,甜丝丝的,真好吃!”

  你快看哪!冬天的大榆钱树更胜于夏秋。冬妈妈带着雪娃娃走了过来。可是,现在大钱榆树上,什么也没有了,光秃秃的。雪娃娃常常陪在她它身边,和它一起玩耍,也像是在安慰它,不要害怕,春天就要来临了。

  当树完全被厚厚的积雪所盖住时,在光的照射下,显得格外闪闪发亮。渐渐的,雪化成水,而水又结成了冰。枝条被冰所包围,站在一旁,就好像身陷在一个冰雪的世界之中。时不时还会传来“啪啪啪”的音乐奏响曲。

  这里不仅仅只是一道美丽的风景线,还是孩子们快乐的另一片小天地。

  每当要表演节目的时候,我们会在这棵大榆钱树旁边训练。想陪伴着这棵大榆钱树,让它不再寂寞;下课时,同学们常在这个大榆钱树下玩耍嬉戏;就连在前院的孩子们也忍不住跑去中院玩耍,看看那棵大榆钱树,摸摸它;不时还会有孩子背倚树杆,坐在那里静静地看书。

  在孩子们的欢声笑语中,大榆钱树好像返老还童,苍郁葱茏。每当红日腾空而出,光芒四射。给整个大榆钱树涂上了一层瑰丽而又神秘的色彩,这也是一道美丽的校园风景线。

风景初中作文10

  艳阳高照,火伞高张,烈日无情的向大地延烧,火气四射,生物们更在艳阳的霸气下吓得遁逃;人们出个门,更是全副武装,一把把轻巧抗阳的阳伞,一副副帅气抗 光的墨镜,身上抹着厚厚一层的防晒油,各式各样抗暑的千方百计,通通搬出来,对太阳可说是避之惟恐不及!看到火红的太阳热力十足,我可是懒得双脚一摊,身 子一躺,在家中一动也不想动。

  正中午时,日正当中,往窗外望去,马路上偶尔几辆车、几个人匆匆走过,柏油路热得像炙热的铁板烧;热气在空中翻滚,空气随着热气震荡,酷热的阳光蒸发了水气,也蒸发了万物的活力。热浪来袭,期盼的一阵微风却迟迟不来,平常活泼开朗的树儿也沉静不语,大地一片白茫茫,外头的柏油路上烈火不断的狂吼。在屋里的我,隔着一道墙,却像隔了十万八千里,一步也跨不出去,但看着路面上热气不断向上冲,不断的颤抖,让人有一种莫名的心旷神怡,也出现了一点的好奇。打开水管,也打开我从小就好喜欢的消暑绝技——玩水。我恣意的向空中喷出清凉的水花,浇熄了热气,在水花与热气碰在一起时,一道美不胜收的迷你七彩桥樑──彩虹 印在眼帘,与背后滚热的背景,做出强烈的对比,这正是夏天时我最喜欢看的风景,往往让我看得浑然忘我,也好似回到童年的天真和容易满足的心。

  在正午时分,大家正在房屋里,走廊下避暑时,当大家正无聊透顶时,这只有在炎炎夏日才享受得到的风景,却往往把我吸引出去,在海浪中游泳虽然清爽舒适,但在热浪中悠游更是别具风味,这也是多年来,在炎炎的夏日中,一直陪伴我的,我最喜欢的夏日风景,唾手可得,简单又省钱!

风景初中作文11

  断垣残壁,到处都是蜘蛛网,再次来到这个小屋子里,禁不住有些怀念儿时的日子,想着想着,突然看见一个梯子,心跳不禁漏了一拍,记忆的碎片重新拼凑了起来......

  小时候的我,一到外公家,最先做的事情就是让外公带我上天台,那里简直是我得天堂:可以爬上高高的屋顶,向远方眺望这个小镇的景色,夕阳西下,一抹紫红悄悄笼在小镇上方,美轮美奂,不禁看呆的我总是在外公的提醒中恋恋不舍的下来,临走时摸摸砖瓦,很舍不得,要知道,妈妈不准我上天台,说很危险,但天性活泼好动的我总会趁妈妈不在拉着外公悄悄爬上去,每当外公掀开天窗,我总是忍不住激动好一阵子。

  而今,天台会是怎样?顺着记忆,我打开了天窗,慢慢爬上去,我惊呆了,这明明还是原来的样子!一样的砖瓦,一样的景色,一样的可以眺望远方,但,却独独少了一个人,没有外公的陪伴,在天台,一切仿佛失去了原有的色彩,在我眼中,黑泛着白,原来,原来少了外公,竟是这般冷清!我摸摸脸,温热的液体顺着脸颊流下,沉寂四年的悲伤,这一刻,全都涌了出来。

  平复好心情,沿着砖瓦一步一步爬上屋顶,眺望远方,还是正午时分,这天,灰中带白,沉闷极了,阳光被乌云笼罩,金色光芒却在云后倔强的放出光,不一会儿,太阳重新探出脑袋,照在身上温暖和煦。

  看着天,我突然明白了什么,外公,我相信您在天堂过得很好,很快乐,您也会怀念我们在天台的时光,对吗?我看见您了,还是花白的头发,还是不变的笑容,我会带着您的温暖,继续来天台,承载着最好的希望,不让您失望。

风景初中作文12

  生活在初中的我们,带着小学的稚嫩和对未来的憧憬,似乎每一步都怀揣梦想,慢慢的,我们或许会因为老师的训斥,父母的冷眼,同学的讥讽变得灰暗。可是,在我们班总有一轮烈日,她的满怀期待与坚持不懈,彻底照亮了我们迷茫的内心,奔着光前行。

  拿出语文书的第一节早读,我便看到了这个春风拂面的老师,她没有小学语文老师的古板,仿佛是新与旧的代名词,衣摆随着清风缓缓飘起,衬托出那语文老师墨香肆意的气息。

  那是的我十分桀骜不驯,体育是我一天中最大的快乐,每天放学后,三五两下把作业写完就去打球,没过多久,报应在月考上出现,那时候不知道着了什么迷,认为体育好就行了,文化不用管,害得我白白浪费大半年,我亲爱的王老师看到这种成绩,找我谈了话,我却左耳进,右耳出,完全不在意。日子过得很快,考试后,我的心悬了起来,因为经过这么久相处,我发现王老师就是个‘魔女’天天让我们罚抄,是不是还有一堆作业,字写不好,上课睡觉等等都是要被罚的,那种日子苦不堪言。

  转机出现在了那个寒风凛凛的冬天,雪不是很大,但是却覆盖住了大街小巷。在学校上课时,我突然一阵头昏发热,很显然,我发烧了,我不敢说,因为那是刚好快期末检测了,玩意被老师劝回家,这一年不就没个结尾了吗。就这样我带着上午的疲倦和烦闷的头脑在下午一节语文课睡的十分舒适,不得不说上课睡觉的确舒服,可是在一次轻抚下,我不得不把眼皮抬起来,王老师慈祥的笑容映在眼帘,温柔的说:“是不是不舒服。”天籁之音才能表达我当时的感觉,仿佛头不昏了,眼睛不胀了。

  王老师原来也可以像唐太宗一样“爱民如子”。真是感动中国!

  想必在多年后我还会记得那一抹夕阳余晖下王老师那张满带着慈祥,夹杂着温柔的笑颜呢?我想,会吧!因为那是我永存脑海的一道最美的风景。

风景初中作文13

  我的家乡有一个全温州闻名的风景一一仙岩,仙岩位于大罗山山脉,仙岩有三潭,梅雨潭,雷响潭, 龙须瀑, 最著名的是梅雨潭,朱自清在散文《绿》中把梅雨潭比作了十二三岁的小姑娘。

  三月二十七日,在导游的带领下,我们走进了仙岩风景区,踏着连绵不断的山路,来到了著名的梅雨潭景点,哇!我大吃一 惊!梅雨潭在那陡峭的石壁上流下了白花花的瀑布,发出了"哗哗"的声音。梅雨潭的水就像是被周围一棵棵小树染绿似的。我弯下腰 ,用双手捧起梅雨潭的水,我尝了一口,清甜,就在这时候,刮来了一阵春风,梅雨瀑的水就像天女散花一样,落在了我们的头上,落在潭里就像天上闪闪发光的星星。

  接着导游又带着我们到了雷响潭。雷响瀑从最高处落下来,轰隆一声,我们都以为打雷了,要下雨了,我们就对导游说:”王姐姐,我们回去吧,很快就要下雷阵雨了。""大家别着急,我们还有好多景点要去呢!""虽然我们也很舍不得,可是就要下雨了,我们又没带雨伞,总不能让我们淋着雨去看景点吧!""你知道这瀑这潭为什么叫雷响潭吗?""不知道。""就是因为它发出的声音整个山谷都听的见,刚才的声音就是它发出的。"听着王姐姐和颜悦色的讲解,我们不知不觉得来到了下一个景点一一龙须瀑。

  来到龙须瀑,王姐姐给我们说了一个传说,相传:天上的玉皇大帝下令让老龙王去民间探察民情,老百姓知道了这个消息后,非常地欢迎龙王的到来。龙王查完了民情,准备走的时候,老百姓们很好奇,想看看天庭到底是什么样的,于是就抓住了龙王那滔滔不绝的龙须,谁知,老龙王的龙须居然禁受不住这个重量,断掉了,在微风的吹拂下,龙须就飘到了仙岩山上化做了一条瀑布,因此人们就叫这条瀑为龙须瀑. 哇!仙岩真美啊!它那青山绿水真叫人留恋往返,依依不舍啊!大自然这么美!我爱你——仙岩!

风景初中作文14

  纵世间千变万化,风雨的打击,岁月的消磨变了,没有了那份质朴,更没有了那份纯真,纵使世间千变万化,我只想留住这片风景。

  倾斜的雨丝似我的心情,又考砸了,学习好难,我不止一次地想提高成绩,可每次无缘无故的失分,我失意了:爸妈的测试、方法都有什么用?老师的劝诫,一次次让我像满怀希望的雏鹰,展翅欲飞却摔落谷底……

  我慢慢的走在回家的路上,这次怎么交代?“叮,叮——”又来了,这令人烦闷的铃铛声,让阴云笼罩的天空,加上了一抹更不祥的色彩。每日听到这时,我总是加快步伐,想脱离这令人厌恶的声音。现在我却回头看了一眼,没错,就是他!年过七旬的他,每天无论下不下雨,头上一顶草帽,他的一只眼睛已经失明,没有人希望坐他的车,更没有人愿意与他搭腔,他浑身上下散发着一股恶臭,像是从垃圾堆中走出似的。

  不知何时,他已临近我,叫到:“孩子,上车吧,别被雨淋了许久”我回应好。

  我上车后,他与我没有一句话可说,过了很久,他停下来,眼光直勾勾的望着我包中那张试卷:“怎么,没考好?”

  我点点头又摇摇头,我抬起头,他的脸上泛起一抹慈祥的微笑,他缓缓下车,说:“骑一下车子”

  我会呀,我只这一点自豪了吧?我骑车,前面一个小缓坡,我加快了踏的速度,到那时,却突然像刹车一样,我怎样也蹬不动了,我使用了多少方法,却依旧上不去……

  他摇摇头,示意让我下来。我知道他不善言语,我知道。

  一句话从他口中脱出,温暖了我一生:“没有任何事儿是简单的,学习也是……”

  当时风景很美很美,我想留住这片风景,纵使世间千变万化,我只想让那片风景留下。

风景初中作文15

  我曾看到过一句话:当你在仰头看风景时,别人也在楼上看你。也就是说,当你在欣赏别人的时候,别人也会用同样的眼光来欣赏你。所以,别把自己不当风景。

  我对这句话的感触颇深。

  在生活中,我们在时时刻刻欣赏、羡慕着别人,嗟叹自己为何不如×××,可为什么总是在欣赏彼岸景色美丽的同时而忽略自己此岸也同样迷人?

  原因当然是:不自信!

  作为“不自信”人群中的一员,我也时刻为自己的行为而感到懊恼和沮丧:当怦动的心激活每个细胞准备发言却又因惶恐的心情而放下手来的时候。

  我也不知道自己有过多少次这样的挣扎与徘徊,可是即使有百分之百的把握,回答后也还是心潮澎湃。

  每每的面红耳赤都提醒着自己:还不够放得开。

  可是不管作何努力平复心情也还是手心出满冷汗。

  我在一次次的调节自己,鼓励自己。常常把什么名言警句,名人事例在脑海中一一放映,使自己有点底气。

  表面的波澜不惊昭示着内心的波涛汹涌。有时候答错了,或有时候逗得同学们捧腹了……可是尽管如此,却很少有人拿这些来当笑柄,仿佛很有默契般的都不曾在课上听到有同学说错了话,回答错了问题。

  反而,在我每次回到座位上的时候还总是听来一些赞扬的话,这使我莫名的感到一种释然,一种放松,甚至是一种感激。

  慢慢的,我变得自信起来了。

  过去,我都不敢站在讲台上,因为讲台很高,很显眼,那将是所有人瞩目的地方,那将是所有人汇聚眼光的地方。可当我上台去也有了一种叫威严,叫自信的东西时,感觉却很美好。

  我在旁边欣赏别人的长处时,我不敢想自己的身后也会有人去欣赏,但我把目光收回一点到自己身上时,竟也会惊奇的发现自己的与众不同。

  现在,当我抬起头正视与我交流的人的时候,我也同样的在告诉对方:我们都是一道靓丽的风景!

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