习惯的作文

时间:2021-03-09 16:41:30 习惯 我要投稿

习惯的作文通用15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的习惯的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

习惯的作文通用15篇

习惯的作文1

  新换的班主任是一个三十多岁的男人。面堂较黑,眉毛聚中,一副眼镜架在油光光的鼻子上,身材略壮。

  他还有一双滚圆的铜铃般大的眼睛,和那看似难以理解的习惯。我们叫他一生动形象的外号——崔大眼。

  除了教我们物理,作为班主任,他需要监督我们所有的学科,管理我们的卫生,纪律,体育等。可他的习惯偏偏与众不同。

  周一的早晨,是“事故频发期”,听到其他班级的开门声,准是某人作业未完成,违反纪律的情况也是有的,被班主任瞧见,拖出去便是一顿狗血喷头。“吱——”我们班的门也被推开,原本安安静静的教室猛地一震,全班同学汗毛直立,只见崔大眼探进身来。随即便不断有人望向最后排那个最顽皮的男生,目光里有清晰可见地深深怀疑。不料崔大眼只是悠悠问了一句:“这个周有没有没钱吃饭的?”全班惊倒,窃窃私语,暗暗好笑,教室随即又恢复了平静。周一早晨问这个问题是他的习惯。

  他不仅担心我们吃不饱,竟还担心我们穿不暖。秋渐凉,上完物理课,再拖堂五分钟后,崔大眼郑重地敲击讲台,示意全班安静。只见他瞪大本来就不小的双眼,眉峰高耸,抬起右手,伸出食指,举在空中。他讲极难的拔高物理题时却都不比此刻严肃,我们便认为他一定是有天大的事件要宣布或强调,如“不许去校外买饭”等重要的纪律问题。他却道:“明天要降温了,同学们一定要注意保暖,哦,对了,后天好像还有雨夹雪……”这让我们哭笑不得,小学的老师也不会强调这些啊。可定期播报“天气预报”是他的习惯。

  他是我们的生活导师,还是我们的健康陪练,又是大课间,一个个班级在操场上排起了长龙,跑得晕头转向,死去活来。其他的班主任也无能为力,只能在操场中央安静宽敞的空地上聊聊天吹吹风,等候自己班的同学经受炼狱般的洗礼,然后做以简单安慰。可是我们班级的侧翼却总是闪现着崔大眼矫健的身姿。此刻,看那平常些许臃肿的身姿竟觉得有几分帅气。与我们同甘共苦是他的习惯。

  和崔大眼相处已经半年。我渐渐理解了他看似奇怪的习惯,感受着他令人费解的良苦用心。我们的班级就在这些习惯的呵护下,感受温暖,团结一心,无畏风雨,勇敢前行……

习惯的作文2

  满族是我国的少数民族之一,也是我最喜欢的民族。

  满族在全国的31个省、自治区、直辖市中均有分布,主要集中聚居在辽宁省,共有550万人,占满族总人口的51%。另外,满族人口在100万左右的地区还有吉林、黑龙江、北京、河北、内蒙古。满族在全国的31个省、自治区、直辖市中均有分布,主要集中聚居在辽宁省,共有550万人,占满族总人口的51%。另外,满族人口在100万左右的地区还有吉林、黑龙江、北京、河北、内蒙古。

  满族人孝敬长辈,注重礼节,在路上遇见长辈,要侧身微躬,垂手致敬,等长辈走过再行;不但晚辈见了长辈要施礼,在同辈人中年轻的见了年长的也要施礼问候。亲友相见,除握手互敬问候外,有的还行抱腰接面礼。过春节时要拜两次年,年三十晚上拜一次,为辞旧岁,年初一再拜一次,叫迎新春。

  满族历史悠久,文化发达。其服饰高雅华丽,在中国民族服饰文化中独树一帜,并对中国的服饰文化发展产生过很大影响。

  由于寒冷的生活环境和射猎生活的需要,过去满族人无论男女,均多穿“马蹄袖”袍褂。努尔哈赤建立八旗制度以后,“旗人”的装束,便成为“旗袍”(满语称“衣介”)。

  清初,旗袍的式样一般是无领、大襟、束腰、左衽、四面开衩。穿着既合体,又有利于骑马奔射。出猎时,还可将干粮等装进前襟。这种旗袍有两个比较突出的特点,一个是无领。努尔哈赤为统一衣冠,曾厘定衣冠制,规定“凡朝服,俱用披肩领,平居只有袍”。即常服不能带领子,只有入朝时穿的朝服方可加上形似披肩的大领;二是在窄小的袖口处还接有一截上长下短的半月形袖头,形似马蹄,俗称“马蹄袖”。平时绾起来,冬季行猎或作战时放下,使之罩住手背,既起到了类似手套的保暖作用,又不影响拉弓射箭,故又称之为“箭袖”(满语称之为“哇哈”)。满族入主中原以后,“放哇哈”成为清朝礼节中的一个规定动作,官员入朝谒见皇上或其他王公大臣,都得先将马蹄袖弹下,然后再两手伏地跪拜行礼。

  二月二:俗称“龙抬头日”。当日晨,满族人家把灶灰撒在院中,灰道弯曲如龙,故称“引龙”。 然后在院中举行仪式,祈求风调雨顺。全家人还要吃“龙须面”和“龙鳞饼”。妇女们这天不能做针线活。

习惯的作文3

  习惯源于我们生活中,在一点一滴的小时中养成,所以我们要学的习惯实在太多了。

  正如我们在学校应当遵守就寝纪律;午休的时候要好好休息,不要打燃他人睡觉;在课堂上我们不要扰乱课堂纪律,在课余的时候不要拉帮结派等等,这些都是我们在学校应该遵守的,渐渐的就养成了习惯。如果我们把这些做好了,我们的成绩就能有所进步。

  午休纪律,更能表现出我们自觉学习,自觉遵守纪律的习惯。中午没事的时候我们可以看看课外书增长一些课外知识。优势感觉疲劳了,可以爬在课桌上睡觉。热天睡午觉是一个两全其美的好办法,一是睡了之后,一下午都不会感到烦闷,上课也更有精神,二是大脑得到了适当的休息,思考问题也就更加的快了。

  课内时我们我们应该自觉遵守纪律,如果不遵守纪律,插嘴的话,老师就没办法上课了。我们应该自觉认真听讲,不开小差,这样才能学会老师在课堂上给我们讲的知识,做作业的时候就会容易的多了。

  我们呢,要学的习惯很多,好的习惯会伴我们终生,是我们一辈子都受益,但是坏的习惯却会让我们误入歧途,所以我们要养成好习惯,改掉坏习惯。

习惯的作文4

  因为教室里有六十多个孩子,所以卫生问题一直以来都是个不大不小、牵扯精力最多的一个常规问题。只要每个人不小心掉一张小纸片,那么教室地面上便会有至少61张小纸片,合起来大概会有一撮子那么多。何况每天还不止一人掉一张,而且还有其他的垃圾产生,于是每当课间,地面上脏的简直可以与什么什么的窝相媲美。等到了中午,就更是没法睁眼了,好容易打扫干净的地面等到了傍晚更是脏的可以!常常为班级的卫生问题困扰,也在不断的尝试各种方法提高班级的卫生指标――惩罚、激励、树立榜样、监督检查、责任到人……每种方法都是治标不治本的,好使的时间如昙花一现。好的习惯真的是靠老师和学生持之以恒地不断努力啊!

  在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的.困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

  那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。 同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,争做社会小标兵吧!

习惯的作文5

  今天老师在第二节课为我们举行了一次左手运动会。

  “左手写字”第一项比赛活动正式开始了!“一、二、三——开始!”可还没等老师喊完口令,有些同学们就违反规则迫不及待地写了起来。我生怕落后,赶紧夹住笔也写了起来。平时写字都用右手,这次左手写字,还别说真别扭。笔握在手里,没一点分量,手就像冻僵了似的,很不听使唤。你瞧,平时字写得好的肖倩,这次也神情紧张,正在一字一画地缓慢地移动着笔尖,像是在刻钢板似的。同桌的周岐伟,趴在桌子上,手颤颤巍巍,急得像热锅上的蚂蚁,额头上几乎冒出汗来了……教室里大多数同学正在紧张地写着,也有些同学觉得好玩,边写边嘻嘻嘻地笑……“五、四、三、二、一,停”“唉——”一分钟啦,可我只写了9个字,看看同组的,最多也只不过写了11个字。左手写字真难!现看看这些字,龙飞凤舞,歪歪扭扭,一上一下,真像蚂蚁爬山,难看极了。它们有的好像在睡觉,有的好像在嘲笑我们:“小主人,你怎么把我写得这么难看,叫我怎么去见人呀?”第二项比赛是“左手打结”。老师一声令下,我赶紧伸出右手,把绳子的一头紧紧地按住在桌子上,左手立即抓起绳子的另一头,先绕了一个圈,把绳头穿过去,刚想腾出食指来拔,那绳头滑落了。真急死人!哼,难道连第一个结也打不成,我就不信!我又把绳子重新绕了一个圈,拇指一扣,食指和中指迅速一夹,嘿,夹住了,用力向后一拔,就这样第一个结成功了……你瞧那些结,就像久别重逢的朋友好几个紧紧地拥抱在一起,有的没打紧,咧开大嘴正笑着呢。左手做事真不习惯,你越心急,结就越打不成,真是心急吃不了热豆腐。只有心平气和,掌握要领,才能办好一件事。

  第三项活动是“左手用筷子夹石子”。“一、二、三、开始!”一分钟的比赛又开始了。同学们叮叮咚咚地捞起桌上的筷子,匆匆忙忙地向瓶子里伸去。我夹住了一块圆溜溜的小石子,可一用力,它溜走了。我再夹,它再溜。它就像一条又活泼又机灵又淘气的泥鳅,左蹦右跳弄得我不知所措。放弃它吧!我双眼直直地盯住另一块不规则的大一点儿的石子,迅速地扑向这块美食。“夹出来了,夹出来了!”我情不自禁地大声尖叫,心里乐滋滋的,好象教室里只属于我一个人的。

  只要多加练习,不习惯也能变成习惯。

习惯的作文6

  在我小的时候,我很不喜欢看书,妈妈给我买了许多的书,我都只是三分钟的热度,没有耐心看下去,妈妈拿我一点办法都没有,就每天晚上在我睡前读给我听。妈妈常跟我说,在书里面又另一个世界,只有你去探索,才会发现那个世界的奇妙与美好!

  听了妈妈的话,我觉得十分的疑惑,书里面究竟会有一个怎么样的世界呢?书里面真的会有另外一个世界吗?我屁颠屁颠的跑到书柜前,踮起小脚丫拿了本书,迫不急待的想要到书里面去寻找另外一个世界,我兴奋的把书名读了一遍《安徒生童话》,我随意的翻开了一页开始看起来。

  咦,丑小鸭?是讲一只丑陋的小鸭子的故事吗?我好奇的看了下去,一幅美丽的画面映入了我的眼帘,夏天美丽的农场,青葱的树木,碧绿的湖水,让我觉得身临其境,好似真的置身在那个世界里,一美丽的画面吸引着我继续的看下去。

  看着看着我哇哇的哭了起来,妈妈听见了我的哭声,慌忙的跑过来问我怎么了?我气愤的把手里的书扔掉哭起来更大声了,一边哭一边说道:"妈妈骗人!我看到一半就看不下去了呢。那只丑小鸭好可怜,它妈妈不要它了,还一直被别的小动物欺负,这个世界一点都没美好,丑小鸭太可怜了!说完哭得更伤心了。妈妈摸摸我的头,把书捡起来安慰我说:”你还没看完呢,怎么就知道这是个伤心得故事呢?妈妈把我拉到床边坐下,带着我继续在这个世界里游走。

  等我们把结局看完以后,妈妈笑着说:“你看丑下鸭经历了那么多的磨难,都一直坚强的面对着一切,最终变成了美丽的天鹅飞向了天空。”我看着妈妈点点头说:“嗯!我也要像丑小鸭一样坚强勇敢!”妈妈这个时候严肃起来,拉着我的手对我说:“要坚强勇敢可不是嘴巴上说说的哦,其实每个人都是丑小鸭,要跨过种种困难通过自己的不懈努力,最终才能蜕变成美丽的天鹅!”妈妈的这句话,只到今天还激励着我前行。

  就这样在书本的美好世界里我渡过了我快乐的童年,现在的我是一名中学生了,老师介绍了几本书我都迫不及待的让妈妈帮我买回来,现在的我早已经习惯了每晚书本陪着我入睡,我的生活中已经里不开书本,离不开阅读!

习惯的作文7

  妈妈常常教育我,让我养成优良习惯。这么成长为大人才能够变为1个有用的人。优良的习惯是崇敬长辈,呵护童鞋,待人有修养;是不粗心,做事件不邋遢;还是呵护公物,不损耗食物。

  为何呢?缘于得到优良习惯,做1个高尚的人,懂得敬重他人,就会获得他人的敬重。

  我得要奋力地达成这么多。我有一点坏习惯,有的时候学习很粗心,把一点会做的题写错。在日常生活上也很粗心,有一回早晨起床居然穿反了衣裳。

  我用食很缓慢,有些时候还剩饭。我还起床磨蹭,本来应该快速地穿上衣裳,但,我老是磨磨蹭蹭地,速度很缓慢。我计划在这个学期里,改了这么多坏习惯。

  早晨起来,快速地穿上衣裳,不邋遢。学习不粗心,细细完成每一道题。用食的时候,要立刻的把饭吃完,不剩饭。

  我应从一点一滴开始,渐渐养成优良习惯。我相信自己一定能够变为一名德才兼备的学生!

习惯的作文8

  书是我们工作和学习中不可缺少的工具,是人类智慧的源泉,是人类精神的产物,被喻为精神食粮和心灵之友。南宋著名文学家、藏书家尤袤在他的《遂初堂书目》序中说:“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂读之以当友,幽忧读之以当金石琴瑟也!”

  这种境界在很多人看来或许是遥不可及的,但对于那些真正以书为友的人来说则堪称是一种境界了。寂寞的时候翻着自己喜欢的书,日子就变得丰富多彩了,心境悠然的时刻读一本好书,便会有种金石为开,琴瑟曼妙的身临其境之感。书读到如此境界,自然会把它当作可以相互交流的朋友了。人生任重而道远,这道中若得“朋友”相助,那是精神上的一笔财富,再寂寞的日子也会让你感到愉快和祥和。“

  读万卷书,行万里路”,人生中的感悟与智慧有多少不是在时间的锤炼和孜孜不倦的阅读中而形成的?对于善于读书和喜好读书的人来说,读书是苦中作乐。而读书的习惯又是怎样形成的?所谓“习惯”,是由于长时间、重复性的对一种事情巩固而形成的行为方式,它带有一种特殊性的倾向,读书习惯就是特殊的行为倾向。读书习惯的养成,还取决于兴趣。要想将兴趣变成习惯,就应多读书,读好书,读多了才会发现书的妙用,才会产生浓厚的兴趣,有了兴趣和爱好才可谈得上“习惯”,读书成为一种习惯,就仿佛生活里的衣、食、住、行,缺少了哪样都感觉不自在。

  读书的习惯一旦养成,想将它改变都不大可能了。每一位有阅读习惯的人都视书为生命之源。当“书到用时方恨少”的时候你会意识到,读书,不单只是某种爱好,它已经被我们当成一件事情或者工作来做了,而这种认识正是对书产生浓厚兴趣后的学以致用。这种兴趣最终像一棵根植在你的生命里的大树,生长出一片片苍翠的绿色。“爱好”是通过兴趣来培养的,而“习惯”正是在兴趣的潜移默化中形成的。“习惯”的养成不是一朝一夕间的事情,它可以成为人一生中不可逆转的,不会因环境和岁月的变迁而改变的内容。

  读书被当成一种习惯后,应该成为让生命保持活力的一种内在体现。它更像我们脚下的一块基石,越是沉重,扎在土里的根基越牢固,我们站在上面就越感觉踏实,也许正是这种踏实感,让我们体悟到读书的快乐,进而在快乐中去寻求人生的方向。

习惯的作文9

  习惯,顾名思义,在长时间里逐渐养成的,一时不容易改变的行为,倾向或社会风尚。习惯是一个行为细节,而细节往往决定成败,所以,习惯的力量是不可低估的,它能够让一个人成功,也能够让一个人失败。

  马克思说:“良好的习惯是一辆舒适的四架马车,坐上它,你就将跑得更快。”

  英国前首相劳合乔治有一个小习惯,无论在哪,他都会随手关门,朋友问他,你为什么一定要随手关门呢?乔治听了,意味深长的说:“我当然要关门,把悲伤和骄傲,以及过去一切好的与不好的,都关在门后,一次又一次重新开始,轻装前行。”朋友听了,陷入了深思。后来,乔治因为这个小习惯,因为这种随手关门的品质和精神内涵,成为了英国首相。

  1988年,一次诺贝尔得主巴黎聚会上,有人问一位诺贝尔奖得主:“您在xx名牌大学学到了什么?”他回答:“我最大的收获是在幼儿园学到的。”那人又问:“您在幼儿园学会了什么?”他又回答:“学会了饭前洗手,坐端正,接受说谢谢,做错事说对不起……的好习惯。”的确,好习惯是人成功的一大要素,学会养成好习惯,便学会了做人,做事,做到好。

  可以说,这两位的成功,得源于他们养成的好习惯,若不是平时有意识的去培养这些好习惯,积小胜为大赢,那么他们就不会叩开成功的大门。

  再看这位,三国时期的蜀国大将张飞有个坏习惯,喜欢喝酒,每次酒后都会体罚士兵,诸葛亮曾多次告诫他,可他置若惘然,依然我行我素。终于有一天,士兵被逼得忍无可忍,在他酒醉熟睡后,将他刺死。

  可怜张飞一世枭雄,他做梦也没想到,因为酗酒的恶习,让他丢了身家性命,毁了一世英名,真是可悲!可叹!这便是习惯的“反力量”,坏习惯一般养成于无意识,不能引起人们的警惕心,久而久之,根深蒂固,积小恶为大患,这时,你将跟着它预定的轨道,一步步走向对立面,当人们感觉到危险时,往往为时已晚。坏习惯带来的后果是不可低估的,它的破坏力极大,这种效应就是物理学上称之的“惯性力”。

  由此看来,习惯是一把双刃剑,既能够助我们成功,又能让我们失败。人的一生至始至终都与习惯为伴,每个人因为环境和性格的差异,各自的习惯都有很大的不同, 饮食习惯,卫生习惯,文明习惯,交通习惯……这些习惯与生俱来,在某些关键时候总起到推波助澜的作用,我们应该正确对待这些习惯,甄别好习惯和坏习惯。让我们养成好习惯,汲取能量,纠正坏习惯,少走弯路。

  正视习惯的力量吧!

习惯的作文10

  “现在请四、五、六年级出操!在操场上排好队!”体育老师用话筒将命令传到了四、五、六年级每个同学的耳朵里。

  “怎么又出操?真是烦死人了,让老师也做一做操嘛!让他们知道这节操的‘快感’。”同学们又说了每天出操时都说的话。

  “原地踏步走!立正。”体育老师下达命令。

  “一、二!”四年级全体同学同时大声喊出。

  “你们是四年级的了,不要再说一、二了!”体育老师看向四年级。

  “稍息。”体育老师刚说完——

  “ 一、二!”这响声又进入了每个人耳朵里。

  “你们怎么又喊?这习惯你们改不过来吗?”体育老师提高了嗓门,带着一些威严说道。

  可是四年级的这个习惯还是改不了。

  “立正!”体育老师刚说完——

  “一、二!”

  “稍息。”体育老师刚说完——

  “ 一、二!”

  ......

  习惯,这个东西,要养成一个良好的习惯,从心理学角度讲,需要二十一天;但想要改掉一个长期养成的习惯,我看难。二十一天行不?

习惯的作文11

  经科学家论证,连续21天做相同的事和拥有相同的思想,就会成为一个习惯。

  有的习惯不用21天,便可以养成。在一个新生命成立时,"爱"这个字就连同名字被附属了。

  幼儿时,母亲教我们牙牙学语;上学时,父亲教我们生活常识;进入社会后,父母教我们待人之道。看似简单的几个过程,既漫长又短暂,回忆过往,对于我们漫长了半个世纪的过去,好多事依稀记得,但也遗忘了不少。但在这个成长过程中我们所发生的事情父母却历历在目,就仿佛是昨天所发生的。拿起幼时的照片相比,父亲母亲显得苍老很多。

  我四岁那年做了两次手术,表妹生日那天,我去她家玩。我们拿沙发的扶手当马骑,我们玩的很开心,后来不小心把沙发的坐垫弄掉了,因为我坐在前面坐垫一滑,我没抓稳就直立倒了下去。然后,悲剧发生了,我的眼睛直接撞到了茶几的玻璃角上,眼角流了很多血。很幸运的是眼珠夹在了玻璃角和眼角的中间没有碰到,还好表妹也没有事。然后我就去了医院“做客”据后来妈妈的说法,骨头都看到了。还未满一个月时,本来已经准备去拆线的前一天,我又出意外了。堂哥在学摩托车时,我非缠着他,他就把我抱到后面坐。他开的时候,我想爬到前面去。结果,他一停车,我没踩稳,摔了下去,他为了抓住我,也滚了下来。后来,同一个月,同一个人,同一个医院,同一只眼睛的旁边又多了一条线。当然,那以后我都不怎么坐摩托车了。去年当大人们提起时,我才知道,一向爱笑的妈妈,因为我偷偷哭了两次。一向冷静的爸爸,在医院为我忙上忙下时竟也摔了两跤。顿时,觉得自己是个麻烦,是习惯——让父母总是付出。

  亲情习惯的力量又何止这个,因为亲情,我们得以生存;因为亲情,我们得以无忧无虑的成长。

  青春期的我们很叛逆,不经意中某些言语总是会伤害到身边的人,就连小心翼翼保护我们的父母也因我们的不理智和我们产生了不必要的矛盾,吵架后又后悔自己太冲动,还不愿意用多余的时间和父母沟通,是“习惯”——让我们一次又一次伤害至亲的心。但最后,这种伤害还是被包容了。是习惯——让父母总是宽容。

  对于父母我们应心存感激之情,所以要连续着21天向父母给予誓言“因为亲情,我会努力,做一个对的起自己的人。""

习惯的作文12

  我有一个好习惯,那就是爱看书。做完作业后,爱看课外书。上街时,最爱逛书店。出去游玩,一定带上一本自己喜欢的书,寂寞时,书是我最好的伙伴。我常常被书中精彩的故事吸引而忘记时间……

  爱读书的好习惯让我长了很多知识,懂得了很多道理。我从书中知道了“画龙点睛”、“拔苗助长”等成语故事,懂得了“肥皂是怎样去污的?”、“摩擦为什么生电?”的科学道理,还读到了“王马共天下”、“安史之乱”的传奇故事,记得有一次,我画画时写一篇日记,用到了许多成语,让画画的老师频频点头,夸我聪明。还有一次电视里讲“索马里海盗”的事,我马上说出了索马里的位置和连接的海洋,让爸爸妈妈惊叹不已,说我真能干!

  我爱读书,书给我知识,给我力量,让我快快长大。

习惯的作文13

  今天金老师让我们打写《坏习惯真害人》的文章,我仔细想了想我的坏习惯还真不少:做事总是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉;比如清早起床上学,妈妈每次要提前半个小时叫我起床,我却每次都赖在床上,直到妈妈发火我才很不情愿的起床,涮牙洗脸也要妈妈不停地催促,就连客厅的闹钟都在“滴答、滴答”地响,好像在说:“快点快点,上学要迟到啦!”

  放学回家写作业也是妈妈三催四请的才极不情愿地做,每次写作业总是要妈妈陪在身旁,监督敦促着、看管着,做作业老是不专心、爱做小动作,做题总是粗心大意,经常是把加号看做减号,生字写的不是多一笔就是少一画,因为这点没少挨妈妈批评,这些坏习惯可把我害惨了。我以后一定要努力改掉我的这些坏习惯,做一个老师喜欢、同学欢迎的好孩子。

习惯的作文14

  我有一个很怪的习惯,就让我偷偷告诉你吧!

  我很怪的习惯就是爱上厕所,有一次我去外面玩,喝了很多水,我就去上厕所,一上完,洗了个手,又怕还没拉完又跑到厕所上,出了厕所没过多久,觉得有小便又要往回跑,结果只有一点——哎,还真是白费我跑了这么多趟。

  有一次我去清华大学玩,在排队的时候觉得有小便就和爸爸说去远处的加油站上厕所,一去加油站的厕所不能上,我心想:是不是在耍我?突然,我看见不远处有个厕所的标志,上前一看还要走一千米的路,没办法只好去上了,等我上完厕所回到清华大学的门口,朋友们都玩好出来了。

  每次睡觉前已经上了一次了,没过一会儿……又去上了,不然心里觉得怪怪的少做了些什么。之后一关灯怕尿床,只好把最后一点尿拉完,早上一起床又有很多尿,只好去厕所了。

  课间、睡觉、游玩,我都会上很多次厕所,每次都要跑来跑去累死了。真希望我能改掉这个毛病呀。哦,对了!我现在又要上厕所了。要不下次出门包里带个尿不湿?

习惯的作文15

  我呢,可以说是一个漂亮的女孩子:高额头、大眼睛、浓眉毛。不过,用妈妈的话来说,我可不是个纯粹的漂亮、文静女孩。

  这不,早上,我急急忙忙吃完饭,却迟迟没有出家门。干什么?找红领巾呗!东找找,西瞧瞧,还猫着腰探探床底下。“咦?”眼看就要7:35了,可红领巾就是不肯现身,没法子,我只好在学校小卖部买了一条红领巾,可到教室还是迟到了。

  晚上回到家,我又挨了一阵老妈的“口水雨”:“唉,雨萌呀雨萌,长得还不错,可你能不能把粗心这个坏毛病改一改呢?哪像一个文静的女孩?”我仔细想了想,是啊,“粗心”这个绊脚石多讨厌呀!耽误了我好多事!可要改掉这个坏毛病,该怎么做呢?我想了又想,有答案了!睡觉前,我把红领巾取下来后放到了一个固定的位置衣架上,发卡取下来放在学习桌上,把手表取下来放到枕头旁,把书包整理好后放在鞋柜上,做好这些准备工作后,我便很快进入了梦乡。

  第二天起床,洗漱完毕,吃完早餐后,我依次搜罗了下衣架、学习桌和枕头旁。YES!不出几分钟,红领巾被我整整齐齐地戴在胸前,发卡被我端端正正戴在头上,手表静静地躺在我的手腕上,然后背起书包就上学去了。耶!我终于改掉了这个坏习惯啦!可是,一天容易,坚持下来可就难啦!有时晚上回到家,写完作业,练完钢琴就好晚了,于是我顾不上收拾东西,洗濑后钻进被窝就呼呼大睡了。

  第二天早上,又害我一通好找,唉,粗心这个毛病太讨厌了!我下决心改掉它!晚上睡觉前,不管多累,我都要把第二天要用的红领巾、发卡、手表等物品放好,方便第二天寻找。

  四周下来,这个坏毛病被我彻底改掉了。刚开始可能一天下来,有些忘记要做什么,但做着做着就习惯了,也就成自然了,每次写完作业就自然而然地想到收拾好明天要用的物品。

  改掉一个坏习惯,就等于养成了一个好习惯,就清除了我们成长路上的一个拦路虎,改掉坏习惯的感觉多么自豪美好啊!这28天下来,我收获甚多,也明白了一个道理:坚持就是胜利。

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