《口技》《乔山人善琴》的比较阅读答案

时间:2021-02-02 10:58:30 阅读答案 我要投稿

《口技》《乔山人善琴》的比较阅读答案

  【甲】口技清林嗣环

《口技》《乔山人善琴》的比较阅读答案

  京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者。

  遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

  未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

  忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

  忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

  【乙】乔山人善琴清徐珂

  国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘①,相和悲鸣。后游郢楚②,于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之,咨嗟惋叹。既阕④,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媪曰:“吾夫存日,以弹絮为业。今客鼓此,酷类其声耳。”

  注释:①鹘(gǔ):一种凶猛的'鸟。②郢楚:即楚郢,古地名,春秋战国时期楚国的都城。③媪(ǎo):老妇人。④阕:止息,终了。⑤款扉:款,敲;扉,门。

  9.解释下列加点的词语。(2分)

  ⑴便有妇人惊觉欠伸觉

  ⑵今客鼓此鼓

  10.选出下列加点词意思、用法不相同的一项。(2分)()

  A.无敢哗者/起坐而喧哗者B.以为妙绝/愚以为宫中之事

  C.以弹絮为业/以丛草为林D.酷类其声耳/其真无马邪

  11.用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。(4分)

  ⑴一时齐发,众妙毕备。

  ⑵宾客意少舒,稍稍正坐。

  12.请用自己的话依次概括【甲】文中口技表演者模拟的三个场面。(3分)

  第一个场面:__________________________

  第二个场面:__________________________

  第三个场面:__________________________

  13.【甲】【乙】两文都采用了_____________的表现手法。请从【乙】文中举一个例子并说说这样写的好处。(3分)

  参考答案:

  9.⑴觉:睡醒。⑵鼓:弹奏。

  10.D

  11.⑴同时都响了起来,各种声音都表演得惟妙惟肖⑵里面(中间)客人们听到这里,心情稍微放松了,身子渐渐坐正了

  12.第一个场面:一家四口由睡而醒;第二个场面:一家四口由醒而睡;第三个场面:失火、救火(意对即可)

  13.侧面烘托。例子:凄禽寒鹘,相和悲鸣。好处:有力地烘托了乔山人弹琴技艺的精湛。

【《口技》《乔山人善琴》的比较阅读答案】相关文章:

口技阅读答案04-01

《口技》阅读答案15篇04-24

《登山人》阅读题及答案02-04

《求知善读》阅读答案04-01

《掀开巫山人神秘的面纱》阅读答案03-05

《李生论善学》阅读答案及翻译03-09

《善读可医愚》阅读答案及解析02-24

《阂县林琴南孝廉纾六七岁时》的阅读答案01-31

冬天的百草园比较的无味阅读答案11-02

《出师表》《后出师表》比较阅读及答案03-05