面具作文600字

时间:2021-09-27 19:16:46 状物 我要投稿

面具作文600字三篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的面具作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

面具作文600字三篇

面具作文600字 篇1

  美术课到了,老师带着我们来到了美术教室。

  各种各样的面具挂得到处都是。大家找到各自的座位坐下,开始做自己的面具。

  我的心情特别紧张,左看看,右瞧瞧,就是不知道做什么才好。

  突然,小老鼠尖头细尾的模样印入我的脑海。就做它吧!

  于是,我拿起一张黑色卡纸卷成沙漏状,借了两张黑色原片粘上去。这时,已经过去23分钟了,我心里暗暗焦急起来,连忙拿起一张粉红色的卡纸画了两只对称的半圆剪了下来,再用双面胶粘上去做耳朵。一个老鼠面具就基本完成了。哦,神态还不够机灵!

  我抓起一把彩笔开始给它化妆:圆溜溜的眼珠、小而巧的鼻子、稀疏的胡须一样也不能少。胡须还真难剪,稍不留神就会被剪断,幸好我没有分心,一切顺利!我满意地拿起作品伸出去欣赏。哎呀,眼睛太小了,看上去没精神。

  这时,老师宣布只有15分钟了,这可把我急坏了,二话不说,赶忙捞起剪刀飞快地剪起来。刚剪一半呢,听得老师说:“请已经完成的同学带上面具到前面来拍照。”话音刚落,就有不少同学蜂拥而至,我抬头一看,好家伙,京剧脸谱啊,小动物造型啊,什么都有。呀,那个大嘴巴的怪脸是谁做的,亏他想得出来。真是“不怕做不到,就怕想不到”啊!我一边暗暗嘀咕着,一边手下也决不放松。

  很快,小老鼠就活灵活现地诞生啦!“快上来!”美术老师举着相机招呼我过去,“来,摆个POS!”我戴上面具,想象着自己是一只机灵古怪的小老鼠,时而吹胡子,时而瞪眼睛,时而送秋波,时而扮冷酷,惹得大家哈哈大笑,老师笑得眯了眼,还夸我很有明星相呢!这节手工课可真有挑战性!

面具作文600字 篇2

  有一类”语言面具“,它们是”网络“与”电子产品“。

  一方面,网络与电子产品身为时代发展的产物,是科技进步的成果。像一股风,推动者人类前行。但另一方面,我们实在不应该让这股风吹灭燃烧了若干年的传统的”优雅之火“。

  究其原因,在某些层面,“网络之魅”实在是比不上“传统之雅”。一个人若是有缺点尚且不该被庇护,何况是一个物品;神灵都不值得我们盲目地追随、崇拜,又何况是人类的发明物。

  因此,当一样物体在某些方面出现漏洞或缺点时,我们应当阻止它影响到别的物体。

  当网络最普遍的语言功能——“聊天”被使用时,它就暴露了自己的缺点。

  如今大部分人喜欢用“QQ”或“微信”与人聊天,喜欢面对面聊天的只占少数。

  但是,当我们用qq或微信与人交谈时,我们面对的不过是一个器物,而非那个人。此时,我们仿佛是戴着面具与人交谈。

  有人可能喜欢有趣的网络用语,以及那些丰富的网络表情。但它们始终不可能比人的肢体语言更丰富。用网络表情,充其量模模糊糊地表达自己的心情。屏幕上格式化的书法字,与人们带着感情说出的话相比更是千差万别。

  面对格式化的字幕,我们看不到对方的神情,感受不到对方的冷暖,彼此似乎是近在眼前、仅隔一个荧屏而已,实际上却如同天各一方。侥幸的.是,还有单一的按键声使氛围不显得那么单调。

  不管怎么说,我们若是戴上这样的话“语言面具”,仅从字面上很难理解对方的情绪。尽管人的情商会随着年龄提高,但并不是每一个人都是心理大师。又有多少人能够保证自己的理解能力是十分到位的呢?

  所以我们应当明白,丰富有趣的网络物质始终都摆脱不了虚无的本质从而达到真实,在“语言”这方面甚至化为一个“面具”,沦为一个十足的失败者。

  真实是一种美,让我们摘下网络那华而不实的副产物“语言面具”,用传统朴实的方式与人交谈吧!

面具作文600字 篇3

  生活,是一座山,不在于高低,在于灵秀;生活,是一场雨,不在于大小,在于及时;生活,是一个战场,不在于成败,在于信念。

  生母的离世,父亲的消沉,继母的虐待,使晓风无法再忍受。多少次他走向悬崖,想跳入那万丈深渊,但最终他都没那么做。因为他心中有一个信念:我一定要活下去--这是老师给他的力量。

  “唉,今非昔比,晓风成绩越来越差,听说他母亲死了……”晓风在门外听到了同学们的议论。顿时一股自卑感涌上心头,他竭力跑到郊外的河边。望着东去的河水,他多么希望那无尽的河水能带走自己的愁绪。 “晓风,你这样值得吗?”晓风回头一看,是老师。“晓风,你怎如此自卑,如此软弱?你轻生,我轻视你!”晓风望着老师,又望了望天空,痛苦地喊道:“生活欺骗了我!”随后,泪水模糊了他的视线。老师如天使般地走到晓风面前,抚摸着他的脸,低声说到:“可怜的孩子,老师就是你的母亲。不要抱怨老天的不公,也并非是生活欺骗了你,真正欺骗你的是你自己。生活本不美好,正因为多了那些敢正视人生,面对生活的人,它才变得美好。”说完,老师走了,消失在迷茫的云海中。晓风愣在了那里,嘴里不停地念到:“一定要活下去……”

  你拥有了“慈母手中线,游子身上衣”的母爱;你得到了“山回转不见君,雪上空留马行处”的友情;你享有了“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”的爱情,你还有什么不满足?

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,生活之路总是坎坷,只要活着就是最大的幸福。

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