助人的作文

时间:2022-02-21 19:29:24 助人 我要投稿

关于助人的作文(集合15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的关于助人的作文,希望能够帮助到大家。

关于助人的作文(集合15篇)

关于助人的作文1

  助人为乐,是人类的本质,也是人类美好的品德,每当你帮完别人以后便会觉得很快乐,当你再次走过你帮助每个人的地方,大脑中便会让画面再次翩翩起舞,心中便会浮起一丝丝快乐和轻松……又是在小小的商店门前,我又遇到了那一对妇夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下来会发生什么事呢?让我来给你讲讲吧!

  那天中午,我带着轻快的步伐走在回家的路上,当我快要走过小商店时,突然,我看到了两个熟悉的身影,啊!是那对妇夫,当我看到他们正在费劲地将那天的三轮摩托车正推向人行道上,那三轮摩托又在张狂地大笑,好像在说:“哈哈!这次不会有人再来帮你们了!哈哈……”我皱了一下眉头,想起妈妈说过:“助人为乐,会让别人快乐,也会让自己快乐。”我一想便毫不犹豫地上前去帮忙,我将身心都放在这三轮摩托上,正在这时头顶响起一个声音说:“谢谢啊!小女孩!”我说:“没关系,助人为乐是我应该做的!”虽然是这样说,可我明白单我们三人的力量是不够的,就在这时,那位叔叔和阿姨又出现了,他们义不容辞地来帮忙,在我们的齐心协力下,三轮摩托又一次地低下了高傲又高贵的头,那位妇夫又拿出钱包给我和那位叔叔和阿姨钱,看着他们把钱推来推去的,我悄悄地把钱放在地上;加快步伐,跑回了家。

  此时此刻,我好像完成一件了不起的事一样,轻松、高兴……

关于助人的作文2

  父亲常说我是个胆小的孩子,其实我是个乐于助人的孩子。

  有一天,我从超市回来,车上坐满了人。最后,一位老太太上了公共汽车。她有一张慈祥的脸,看起来已经八十多岁了。我把老妇人叫到我的座位上,让她坐下。路上她一直问我名字,我一直笑到下了车。

  通过上次发生的事情,我发现了帮助人的乐趣,甚至是我之后发生的事情。记得有一次,我走在上学的路上,突然刮起了大风,沙子在飞,路边的树枝都弯了。这时,一位收集废品的老人正开着一辆破旧的人力三轮车慢慢地走着。风就像一个无知的孩子,吹走了他车上的纸板和纸箱,把它们撒了一地。我家老头急了,想下车去接他们,可是一下车,连车都在风里跑来跑去,左右为难。我赶紧帮我老人家把地上的纸箱捡起来,放到车上。我老人家连连夸我是个好孩子!

  有一天,父母带我去一个叫凤凰山庄的地方度假。吃完饭,我们一伙人在院子里玩。我选择了吊床。我躺在吊床上,悠闲地哼着小曲,吹着凉风,很舒服。只见远处碧水青山,碧水绿波荡漾,偶尔飘过一只小船;郁郁葱葱的群山有时会飞过几只燕子。突然,一个孩子的哭声打破了我的陶醉。我转过身,看到一个小哥哥的脚被缠住了。我看到了,立刻翻了个身,下了床,冲上去帮小哥哥解开绳子。哇!绳子包得很紧。小弟弟痛苦地挣扎着,但我更难解开绳子。我先稳定了小哥哥,安慰他,叫他不要动。然后十个手指迅速解开绳子,小哥哥又可以玩了。他开心地笑了笑,对我说;“谢谢大哥!”我听到了。我的心比蜂蜜还甜。

  我是一个乐于助人的孩子。

关于助人的作文3

  那是考试前的事了。

  一天的下午,我向往常一样去上学。走在校园里,我突然看见两个一年级的小男孩在比跑,但是其中的一个小男孩跑着跑着,他手里的作业本就掉了,也没有发觉。我忙去把作业本拾起来,谁知那两个小男孩跑得飞快,双方都拼尽了全力。可是我手里拿着作业本,总不能丢掉吧。于是我忙去追他,一边跑一边喊,从操场跑到北楼。终于,那个小男孩停下了脚步,才发觉什么东西掉了。这时的我才气喘吁吁地送来作业本,忙说了声:“你的作业本掉了”。

  可是那个小男孩连个“谢谢”也不说,就头也不抬的回教室了。

  我站在旁边,突然觉得自己助人为乐了,可是自己的回报呢?

  如今,已有多少人不去助人为乐了,原本助人为乐的人都不敢去帮助他人了,为什么呢?我们县里曾经有过这样一个事例:

  一年的一天,在一条街上,一个年过半百的老爷爷在街上摔倒了。一个年轻人走过来,立即把老爷爷扶了上来,并鼓励老爷爷。可是老爷爷偏说是那个年轻人把他摔倒的,还让年轻人赔他钱。事后,年轻人赔了老爷爷很多钱。

  你看,助人为乐还当成恶意,那还有人去帮助他人吗?

  希望以后我们要保持这种助人为乐的精神,把它发扬光大;希望以后我们不要把这种好心当恶意的事情再发生;希望以后我们在生活中要助人为乐!

关于助人的作文4

  生活中处处少不了美,美的人、美的事,都会时刻会回荡在我们的耳畔,心灵的美,勤劳的美,助人为乐的美,更是让我们难以忘怀,其中有一件事让我记忆犹新。

  那是一个早上,我又一如既往地向着东山弄的兴趣班教室走去,可是,在这次我独自一个人的“旅途”中,一条没有红绿灯的马路偏偏成了必经之路!我心中无计可施,看了看四周,人行道上空无一个人,天上正下着牛毛细雨,一片寂静,只有风吹树枝的“沙沙”声,一种无助涌上心头!忐忑不安的我越想越焦急,巴不得慢点走,可时间好像在和我开玩笑,我一看竟然已经到了马路前,我望着疾弛而过的车子了呆,这时,一个黑影出现在我的面前,亲切地对我说:“小朋友,是要过马路吧?我带你过吧!”我抬头一看,一个高个子的交警叔叔正微笑地看着我,并拉起我的手,我突然有了一种绝处逢生的感觉,好不容易过了马路,我长舒了一口气,望着他的背影,我不知怎么说好。

  在我的心目中,他是一个助人为乐的好警察,每天我上学时我都能看到他在那里监守着岗位,小学生、老人都是他帮助的对象。每天,不管刮风还是下雨,我都能看到他那坚守岗位的身影,他成了大街上一道独特的风景。

  这是一种助人为乐的美,同样,这也是我们生命中不可缺少的一部分!

关于助人的作文5

  助人为乐使人变得高尚,多分助人为乐,生活中就多分温暖,多分温暖世界就多分帮助,多分帮助这个世界就多分爱,这样世界就会充满爱,充满美好的明天。

  温暖传递,爱心传递,问候传递,一切的一切都是从正能量的开始起源,发起无条件的帮助,带给人无穷无尽的感激,带个人无穷无尽的帮助,这样的行为这样的做法值得表扬值得佩服,多多学习这样的行为,我们都加入到这个大的队伍里。

  助人为乐是从小的事情做起,并不是说你没有那么大的能力就不能做助人为乐的事情了。助人为乐从点滴开始,哪怕是一个温馨的问候都会带来不同的感觉,带来不同的结果。你的温馨能把一个跳楼者从六楼的平台上挽救回来,反而你的一句刺激就能让他丧失了生命。一句话的事,一句话能成事,一句话也能坏事。为什么不把事情办成,而把事情弄的复杂化呢。人要想行的正走的直,避免不了多一些助人为乐的行为,在你看到一个人流落街头的时候,你忍心让他连饭都吃不上,可怜的冻的得得瑟瑟的那个样子吗?我想只要有良知的人都会给以帮助,哪怕只是一个盒饭,一个馒头,都是帮助,都是无价的。这样的帮助心理舒服,心理踏实。感激你的人会记你一辈子,会永远记住你的这助人为乐的行为。是楷模,是帮助,是学习的对象,多一个人助人为乐就会少一个人流落街头,多分帮助就会多分温暖。

  助人为乐,是学习,是典型,是生活里的正能量的传递,只要多分助人为乐,世界就会多分爱,人人都多分爱,世界将充满爱。

关于助人的作文6

  在记忆的脑海里,有着一个个五彩缤纷的贝壳和一颗颗又大又亮的小星星。但在这其中,有着一颗又最大最亮的星星,它身上的色彩比贝壳还要鲜艳,至今还令我记忆犹新。

  记得那是一个夏天的夜晚,因为是暑假,我才得以自己去公园玩耍。我在家连忙吃完饭,向公园的方向走去。我走着走着,在半路看见了一位老爷爷,只见他穿戴整洁,头上顶着一顶大帽子,脸上早已布满了一条条皱纹,戴着一幅黑眼镜,手里握着一根长长的竹竿。这给我的第一感觉就是——这位老爷爷是一个盲人。老爷爷正在一步步艰难地走着,那竹竿敲打地面“叭叭”的声音传进我的耳朵里,这让我想起了前些天晚上因一位司机没有看清有没有人,不注意撞死了一位老爷爷,想到了这儿,我便连忙跑过去,轻声对老爷爷说:“老爷爷,我来帮您过马路吧。”老爷爷高兴地点了点头。于是我扶着老爷爷,一点一点地走,我都快耐不住性子了,真想拉着老爷爷一阵小跑到达马路那边,但我没有,用着乌龟爬似的速度走着,每一步我都要向两边看一看有没有车,才走一步,过了一大会儿,才走到马路那边,我的头上已经流出了汗来,我把老爷爷送到人少的地方,老爷爷说:“你这个孩子真懂事,长大一定有出息。”我听后,心里比吃了蜜还甜。我向老爷爷说了声再见,就小心地走过马路,又向公园方向走去。

  那天我觉着天很黑,天上的星星却十分明亮,眨着那明亮的大眼睛,好象在夸我呢,路旁的小树随风晃动,发出“沙沙”的声响,好象在为我鼓掌呢。那天我玩得十分开心,可以说十年来从未那么高兴,这因为我帮助了别人,可真和那句话一样:帮助别人,快乐自己。

  在日常生活中,如果我们每个人都献出一份爱心来帮助别人,我们这个世界该会多么美好呀!

关于助人的作文7

  助人为乐,说的是把帮助别人当成一种快乐。而这其中真正的快乐,只有帮助过别人的人才能体会。

  那一年的冬天,我深深地体会到了帮助别人的那份幸福和喜悦。

  那一天,雪下得真大。放眼望去,大地银装素裹。我坐在公交车上,欣赏着窗外的雪景。突然,“啊”的一声,打断了我的思绪。回头一看,原来是一位刚上车的阿姨脚下一滑摔倒了!还好,阿姨并无大碍。我以为这只是个巧合,是阿姨不小心,可谁知到了下一站,刚一开车门,又有一位叔叔差点滑倒。这是怎么回事呢?思来想去,我明白了:站台上的乘客脚下踩了太多的雪,而上车的时候,由于车上的温度比外面高,台阶上全是水,当乘客踩上第一层台阶的时候,脚下的雪在台阶上的水的润滑作用下,就会特别的滑。还好,前面两位滑倒的都是年轻的叔叔阿姨,这要是换成上了年纪的爷爷奶奶……想到这里,我不寒而栗!

  “怎么办呢?”“用什么把台阶铺上呢?”我不停的翻看自己的书包。可这里面除了我上辅导班用的课本也没什么别的东西呀!突然,我的手摸到了一个软乎乎的东西,那是一个椅垫儿。诶!这个好!有了它,再上车的乘客就不会滑到了……不行!这个椅垫儿是因为今天降温,妈妈昨晚连夜给我做的……可是,我上课的教室很暖和,这个椅垫儿如果留下来自己用,最多也就是“锦上添花”……而放在这里,这可是“雪中送炭”呀!……说时迟那时快,我毅然决然的拿出椅垫儿铺在了台阶上!从此,再没有乘客滑倒过。看着那面目全非的椅垫儿,我心里百感交集,有心痛、有内疚、有开心、有骄傲……

  雪依然在下,我到站下了车,椅垫儿依旧铺在车上!我挥挥手与它告别,目送它去为更多的人提供帮助!

关于助人的作文8

  从前有一座糖果城,里面有许多是用糖果做的动物;有狮子、老虎、松鼠……有一天,成长在糖果城里的兔宝宝觉得住在糖果屋闷的慌,便想去人类世界走走。

  兔宝宝来到人类的世界后,它突然听到有“哇哇”的声音。兔宝宝好奇怪:“这是什么声音?怎么这么难听?”兔宝宝走近一看,原来是一个小孩在哭泣,两眼挂着泪水,鼻涕也顺着眼泪流了下来。这时,兔宝宝变成一位老奶奶上前问:“小朋友,为什么哭啊?”

  “因为我生病了,我要喝医生开的药,但这药太苦了,我喝不下去,所以妈妈一生气就打了我的屁股。呜呜呜……”小男孩哭泣着说。

  “哦,原来是这么回事啊!不过男子汉有眼泪不能轻易流下来的,你别哭了。喏,这是一个糖果,只要含在嘴里,把药喝下去就没事了。”老奶奶笑着说。

  小男孩说:“是真的吗?它能使我的药不苦吗?”“当然!别看它小得像粒米大,其实吃到嘴里,它就把苦的东西变成甜的呢!”

  “啊,谢谢你!老奶奶”小男孩刚把糖放进嘴里,满嘴的苦药味马上就消失了。弥漫在嘴里的是香甜的糖果味。

  看着自己为小男孩减轻痛苦,兔宝宝可开心了,它想:“原来做好事能使人这么快乐啊!做好事真好!”

  就这样,日复一日,年复一年,越来越多的人类们得到这位兔宝宝的帮助,人们一提起兔宝宝都竖起大拇指夸个不停呢。

关于助人的作文9

  在我一生中我最敬佩的人是我爸爸。他那张"乒乓球板"似的脸上贴着两道乌黑的眉毛,眉毛下又镶上了一双炯炯有神的眼睛,挺挺的鼻子上架着一副近视眼镜,还画上了一个红润的.小嘴。也许他的"啤酒肚"就是他唯一的缺点吧!

  我爸爸是一个乐于助人的人,他的口头禅就是"助人为快乐之本"。记得在几年前,邻居张伯伯的妻子因一点以外去世了,只剩下一个儿子和女儿。可是去年他的儿子到外国留学去了,女儿也在今年出嫁了,现在只有他一个孤零零的住。爸爸见他如此可怜,就给了一些钱给张伯伯帮助他经济上的困难,而且每个晚上即使自己多忙碌,都会抽点时间来跟张伯伯聊天。

  爸爸也是一个意志坚强的人。他每个早上都会在学生上学的路上跑步。他总是在早上五点钟左右穿上陈旧的运动服出门跑步。但他跑步的时候,一个人影也没有,只是不时听到马路上"隆隆"的货车声,那时学生们还在暖和的被窝里熟睡。即使在凛冽的寒风中,他还是坚持晨运。因此,"啤酒肚"也减了不少。

  我爸爸还非常关心我。每当我在出门上学前,他总会叮嘱我:"带齐书,上课留心点,一路小心。"他像一个闹钟一样,总是再三叮嘱我这个什么,那个什么,可是我并不觉得烦,反而还觉得有一个这样的爸爸,是我的幸运。

  爸爸在我心中是100分,可见他在我心中所占的分量是那么重,而且我是那么尊敬他,爱戴他。所以今天我要给爸爸颁个奖:助人为乐奖。

关于助人的作文10

  助人为乐的感觉真好嘟嘟嘟,嘟嘟嘟。“公路上还有一辆汽车、摩托车、大卡车、面包车和轿车在飞。我和父母在从大商场回家的路上,在斑马线前停住了脚步。和我们站在同一位置的是两位中年女性和一位超过古稀的老人。老人满头银发,额头上有三四条深深的皱纹,脸又黄又瘦,看起来很和蔼。左手拿着一篮白菜,里面装满了白菜,右手拿着粗糙的、被熏黄的长手杖。(左手)。流线型汽车在路上飞,穿过眼前。汽车的颜色就像在我眼前呈现出绚丽多彩的颜色。在路上行驶的汽车暂时失去了影子,两名中年妇女像兔子一样争先恐后地向对面跑去。我和爸爸妈妈也毫不犹豫地跑到对面。只有那位老奶奶慢吞吞地走在斑马线上,就像只背重物的乌龟。我回头看着那个和蔼的奶奶,见到奶奶也吃力地走在路中间。我妈妈牵着我的手,跑到路中间,跑到奶奶的土地前面,温柔地说。“奶奶,我来扶你。”奶奶笑得很开心,我立即走到奶奶身边,扶着奶奶向对面走去。到了对面,妈妈走过来高兴地说。“孩子长大了,学会了帮助人。”爸爸一直夸我。奶奶走到妈妈面前,从菜篮子里拿出几棵白菜,塞进妈妈手里,妈妈一再推开,但还是只能听从奶奶的好意。望着奶奶远去的背影,我微笑着闭上嘴说。“助人为乐的感觉真好。”“是的,奉献才有回报!”“。

关于助人的作文11

  乐于助人的我

  小时候我很喜欢帮助别人,有时甚至还会去大街上寻找一些需要帮助的人。

  我小时候的一天,这一天非常炎热,骄阳似火。我刚放学,准备过马路去买一个冰棍。突然,我看见一个小孩在树底下哇哇大哭。我急忙安慰他说:“好了,好了,男子汉哭什么,有话慢慢说,有什么困难我来帮你。”他便停下哭泣,抽噎着说:“我把回家的钱丢了,坐不了车回不了家了。”说到这时他又哭了起来,我看他又哭了起来边说:“别哭了,我给你钱,你快坐车去吧。”刚把手放到口袋是心想:“这可是我买冰棍的钱呀,这可怎么办。不管了,不就少吃一个冰棍嘛,有什么大不了的。”于是我把卖冰棍的钱给他,转身,飞快的跑掉了。

  还有一次,我们小区的张大妈出门时忘记带钥匙。她正准备拨开锁公司时,我正顺路通过。她便把我挡住了,让我帮她一个忙。我高兴地同意了。她让我从她家的一个烂掉的防盗网中钻过去,去取在客厅桌子上的一串钥匙。我思考了一会便同意了。张大妈家在一楼,我看了看那跟烂掉的防盗网,再看了看我的身材,应该能过去。我侧着身子,先把脚伸进去,然后,同时把头与身子钻了进去。最后顺利的取出了钥匙,张大妈直夸我是好孩子。

  从以上两件事来看,我还是挺乐于助人的嘛,怪不得别人都夸我是“小小活雷锋”。在和谐的社会里,让我们人人献出一片爱,让我们肩并肩心连心,让我们伸出友谊的双手,共创美好的生活,共创美好的未来。

关于助人的作文12

  公交车向我们远远的开来,我上了车,付了钱,身旁有一个座位,便匆匆地走过去,生怕座位被人抢走。我看着窗外的风景,心里感叹着“今天运气真好!”

  今天天气不错,阳光十分充足,我惬意地躺在椅子里。车平稳地开了一段路,突然,一个急刹车,身旁一个老奶奶差点儿拥到我的怀里,她连忙问我有没有事,我摇摇头,老奶奶放心了,站稳了身子,低头检查行李,并摸出一块手帕开始擦汗,当老奶奶第二次拥入我的怀里时,我让座?这是一位很传统的老奶奶,只是缺了根拐杖,头发也没全白,老奶奶的一切动都熟练而缓慢,时不时低头检查行李,由于天太热的缘故,老奶奶不停地擦汗。

  内的人越来越多,闷的人块喘不过气儿来,我把窗拉开,一阵热浪涌在我的脸上。阳光突然变得刺眼,沉重的在每个人的脸上爬行,一点也可爱不起来,老奶奶的手紧紧抓住椅子,生怕再次拥到我的怀里,老奶奶的汗流的更多了,我眼睁睁的看着就快到站了,可我还是没让座。

  “站起来呀,不就是让座吗?这不挺光荣的一件事吗?”我在心里对自己说,可说着容易,但我就是站不起来,我使劲儿地掐着自己的腿,脸红得发烫,我别过头,看窗外,阳光好刺眼,刺得眼泪都流出来了,可我仍不回头,我不想看见老奶奶,一看到她我的脸不由自主的就红了,红得发烫。

  “站起来呀!”我在心中呐喊。

  到站了,我站起来,刚走了几步,我想老奶奶该坐在我的位置上了吧。我一回头,看见老奶奶依然站着,我的座位换成了一个玩弄着手机的年轻人。突然觉得自己好神经,大家都不让座,就我让座。

  我在心里吐了一口气,感叹着“多亏我聪明,没让座,要不然该丢死人了。

关于助人的作文13

  在我们班乐于助人的人很多,但周可薇最热心。别人遇到了困难,可薇总能第一个去帮忙。

  有一次,我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天,我生病了,没法上学。

  这个星期一,可薇告诉我:“大合唱又新学了一首歌,叫《红星歌》,教师还教了动作。写完作业后我来教你吧!”我心想:可薇可真热心呀,我可要好好向她学习!

  写完作业后,她立刻把我拉到操场上,他被对着我,说:“你先看我做一遍。”说完,她边唱边做起了动作。

  这首歌的动作,在左右转时,节奏老是跟不上,可是可薇立刻多教了我几遍,最终,第四遍时我做的动作才熟练。可薇说:“真是功夫不负有心人呀,在这么短的时间内,你竟然学会了!”我笑着说:“那是因为你教得好!”

  她教的时候,神情严肃,在阳光的散射下,因为她教的很起劲,所以他满头都是汗。

  在午时大合唱时,我很紧张,生怕做错了。可是我心想:今日中午可薇已经教了好几遍,肯定不会错。教师开始放音乐,我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏,我起劲地做了起来,没想到这一遍下来,我竟然没做错一个动作。教师表扬了我,说:“你真棒!没来上学都跟上了大家的脚步!”我在心里不由得自豪起来,但这个“荣誉”还要归功于可薇,是她帮忙了我。

  可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习!

关于助人的作文14

  我很庆幸生活在一个和谐团结的班集体中,时时都能得到同学的热情相助,不信,你瞧!

  记得有一次我们上课外阅读课,大家都纷纷把自己的课外书拿出来,哎呀,糟糕我的书没带呀!我赶紧向杜怡雯借书,他二话不说,立马借给了我。

  还有,上学期元旦时,我们要画兔子的年画,老师把一幅样品叫交给我,让我给同学们照样,可当我把画一拿出来,同学们就呼地一下涌上来,都争着要看,就在这时,只听到“咔嚓”一声,图画不知被谁给撕破了。这可怎么办,我怎么向老师交待,我急得不知如何是好,伤心地留下了眼泪。这时,楼暧婷轻轻地来到我身边,安慰我说:“别着急,我想肯定有办法解决的。”她拿起我手中被撕破的画看了看,高兴地对我说:“有办法了!”就立马从她的课桌里拿出一卷透明胶,然后叫我把画在课桌上放平,再仔细地用透明胶把撕破的地方粘好,啊,如不注意去看画的话,真跟正常一样。我打心眼里感激她,帮我解了围。

  还记得又一次上美术课时,我又忘记了带美术用品,这可不好,被老师发现肯定会批评的,我急得快要哭了,这时凌一萌看到了,就热情地对我说:“没关系,就用我的吧!”“那你自己怎么办?”“我能够跟同桌拼着用的!”听着这温暖的话语,我激动地一句话也说不出来。

  其实在我们二班,像这样的助人为乐的人与事天天存在,我真为自己生活在这样的一个集体里而感到自豪。

关于助人的作文15

  我在学校里有许多好朋友,但有一位是我从幼儿园到现在一直的好朋友,他是个特别乐于助人的人。

  从四年级开始我们来就在一起写作业,这天,他又要到我家来写作业,我很愉快的答应了。我们俩先是聊了一会天,就开始写作业了。我来是同一年级所以作业也是一样的。写着写着,我遇到一道难题,我冥思苦想可是怎么也解不出来。所以就在那里发呆的,她看见我一直愣在那,就悄悄地问我:“怎么了?是不是遇上不会的题了?那一道不会,我来给你看看。”我指了指那道不会的题,她说:“这道题啊,我也是想了好久才想出来的,首先你得……,经过他耐心的讲解,我终于把这道题给做出来了,我俩都会心的笑了。

  还有一次,我们发了上次考试的试卷,我考得很不好,而她却比我多了十多分,我感到非常的沮丧。她跑过来对我说:“没事儿,不要泄气,我帮你分析一下错的题,下次一定会去的好成绩。”他一边说一边拉到他的座位前,就这样一道一道的给我讲,他那认真讲解的样子和恰如其分的动作俨然一位专业的老师呢。

  我也一直想找机会帮助他,但是总是她及时的帮助了我,他总是说:“我帮助你是因为你是我的朋友,谁让我们是一起长大的小伙伴呢。”听了这话,我俩相互对视开心的笑了。

  我为我有这样一位好朋友而感到骄傲,你们想跟他做朋友吗?那我就告诉大家他的名字:刘梽沅。

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