关于尊严作文300字合集九篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的尊严作文300字9篇，欢迎大家分享。
尊严作文300字 篇1
“人不可有傲气，但不可无傲骨。”
——题记
尊严是什么？从不食嗟来者身上，我们曾仰慕“贫贱不能移”的高风；从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句中，我们赞颂过“威武不能屈”的亮节；从伟大的人民总理身上，我们敬仰着“富贵不能淫”的贞操。
有一天，我和妈妈出去逛街的时候，我看见有一个初中模样的女生跪在大街上，她的旁边有一个牌子，上面写着：“求两元车费。”我看了她一眼，是一个非常健康的人，并没有看到她有什么缺陷。两元路费的距离应该不远，为什么不走回家呢？我在心里想着。这时，有一个人说：“她是一个骗子，上次我同学就给了他两元钱，她又换了个地方接着跪，她不是想要两元钱，而是让每个人都给她两元钱。”她顿时满面羞红。
我和妈妈又走了一段路以后，又看见了一个老人，大约60多岁，他坐在那里的街头卖艺，拉二胡。他的身旁也有一个牌子，但上面的内容与她的牌子的内容天壤之别，他写的是：“我希望我的二胡能给大家带来快乐。”从他身边经过的人都会给他投钱，他通过自己的劳动挽回了做人的尊严。
我们走了之后，我一直在思索着，一个老人在街头卖艺，比第一个跪下的女孩更有尊严。
尊严作文300字 篇2
今天，老师给我们讲了一个关于尊严的故事：
一个中国女子给一个日本人开的厂当厂长。这位女厂长一直都干得很不错。可是有一次，因为长里的原材料有点问题，所以送货的时间慢了许多。日本经理不久听到这个消息后非常生气，马上到了厂里。女厂长见经理这么生气，就温柔的向他解释清楚。哪知经理听都不听，还大声叫到：“你给我跪下！”一个中国人说：“你千万不要跪下，因为我们是中国人！是中国人就应该有尊严！”厂长听了这位中国人的话，始终没有跪下。经理走了，但是她很担心，担心明天，经理会来开除她。第二天，经理真的来了，但经理不是来开除厂长，而是向厂长道歉。经理当着整个厂的员工的面，向女厂长说了声：“对不起。”
是啊，我觉得女厂长这样做是应该的。不要以为中国人就是落后的，没有尊严的，叫跪就跪的，凭什么她要向经理跪下？女厂长就在这里维护了自己祖国的尊严。我们要做有人性，有尊严的人！
尊严作文300字 篇3
我们班有49名学生，其中，有一位身体特殊的同学，我做了一件实在对不起他的事情，让我难以忘记。
一次体活课上，我看见有一群人围在一起，不知干什么，于是，我也过去看了。我穿进人群，看见许多人正在嘲笑小铭，我觉得很好玩，也跟着凑起了热闹。小铭一抬头，看见人群中又多出一个人骂他、嘲笑他，他很生气，那种愤怒的目光里带着点火星，像要爆发了似的，一下子就向我扑来。
小铭紧追不舍，我一边跑一边骂。等他不追我的时候，我静下心来想一想，突然有一句名言撞进我的心灵：人受到震动有种种不同:有的是在脊椎骨上；有的是在精神上；还有的是在道德感受上；而最强烈、最持久则在个人尊严上。我明白了，我这不是挫伤小铭的尊严吗？于是，我红着脸、硬着头皮向小铭道了谦。
通过这件事，我明白了；任何人的尊严是不可侵犯的！更何况是小铭呢？
尊严作文300字 篇4
孟子说，“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”。读了《尊严》这篇文章，我深有体会。
文中的哈默给我留下了深刻的印象。沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，善良的沃尔逊家烧火做饭款待他们。当许多难民大嚼大咽时，只有一个人例外，他认为不劳动而吃到食物是别人施舍给他的，尽管他饥寒交迫，也不愿意接受尊严可以让美丽成为永恒。最后，杰克逊大叔让哈默给他捶背，还把哈默留了下来，并把自己的女儿许配给了他。因为杰克逊认为，凭着哈默高尚的人格，肯定能创造出一大笔财富来。后来，哈默没有辜负杰克逊的希望，他成了石油大王
其实，每个人都有成功的机会，就要看你争不争取。哈默他不因穷困潦倒而自卑，向他人乞哀告怜，而是靠自己的双手换取应得的酬劳，只有这样，才觉得舒心、踏实。哈默正是靠着这种尊严坚持不懈的努力，从而取得了事业上的成功，他用生命捍卫自己的尊严，
而《嗟来之食》中的齐国人和哈默一样，也有尊严，但是他把尊严看得比生命还重要。不过，齐国的这个人和哈默相比，我还是赞成哈默的做法，用劳动换取食物，保证自己的生命，要知道，人的生命只有一次。
我要像哈默一样，做个有尊严的人。
尊严作文300字 篇5
人人都有尊严，无论是团队、个人都有尊严。德国席勒说过：不会尊重别人的人，别人也不会尊重他。我觉得这句话很有道理。尊严就像一根鞭子，你用他去打别人，没打到，可能会反过来打到自己。
比如晏子使楚一课，楚王三次侮辱晏子和齐国，却被晏子取笑了。第一次楚王派人把城门关了，在城门旁开了一个五尺来高的洞，让晏子钻进去，楚王是在侮辱晏子身材矮小。晏子对守门人说：“只有访问狗国的人才从这个洞钻进去。”楚王知道后，只好吩咐打开城门。
第二次楚王又讥讽齐国没人，同时讥讽晏子无能。最后被晏子的三言两语说的是所有国家中最不中用的。楚王只好陪着笑。
第三次楚王又讥讽齐国人没出息，做盗贼，晏子拿橘种做例子取笑楚国人没出息，做盗贼，楚王只好赔不是。
这课中，楚王就是拿那鞭子的人，想抽晏子，却没抽中，结果自己被抽到了。我们千万别学楚王，不能侮辱别人。
尊严作文300字 篇6
昨天，因为谢全行的数学作业没做好，万老师叫谢全行去办公室，万老师说：“你昨天为什么不给我打电话”。而谢全行却说：“我不补课，我没有您的电话”。万老师觉得很伤自尊的说到：“我给你的家里打电话或叫你的家长给我打电话不是为了‘钱’，而是想和你的家人了解你的情况”。我看见万老师眼眶里含着泪水，心里好象又生气又难过的样子，让人看了，有些心疼。我当时在想：谢全行啊，谢全行，你可真伤老师的'自尊啊，当老师是世界上最无私的职业，你怎能说出这样的话。后来，我回到了教室，万老师也跟着过来了。
到了教室，只见万老师的眼睛红得像苹果，我就知道万老师是哭过的，经万老师的一翻话，谢全行的眼睛里，好象有些后悔了。我想：万老师肯定觉得有些委屈了。
下课后，谢全行也就没有出去玩，只是静静的呆在那里了。上课时，本来爱举手发言的谢全行却坐在那里一动不动了，谢全行可能认识到了自己的过错。
尊严使人不再丑陋，尊严让人美丽成为永恒。这一切的一切就是一句“我不想补课，我没有您的电话”这样一句伤自尊、伤尊严的话引起的。但愿这样的事情不再发生……
尊严作文300字 篇7
“人不可有傲气，但不可无傲骨。”
——题记
人活在世上必须要有尊严，没有尊严，就等于自己看不起自己。没有尊严的人只有躯壳，没有灵魂。
有一次，我和妈妈在火车站广场玩，我发现有一个人在喷泉广场上跪着，在向路人乞讨，可是他四肢健全，年纪也不大。看着他可怜兮兮的样子，我还是向妈妈要了两元钱准备给他。这时旁边的一个哥哥说：“不要相信他，这种人就是好吃懒做，讨到钱后就吃吃喝喝。”从哥哥的话中，我感觉到的不只是气愤，还有轻蔑。
我们学校处在繁华的闹市区，有一天，我像往常一样放学回家，刚走出校门二十米，伴随着动听的歌声，我发现前面有一大群人在围观。因为我个子比较小，所以轻松的穿过了人群，此时我发现，原来是一支由残疾人组成的小乐队。他们有的没有手，有的失去了腿，还有的长相奇怪……可是他们却卖力的演唱着，围观的人群纷纷慷慨解囊。他们通过劳动换来了别人的尊重，也挽回了做人的尊严。
听着这优美的歌声，我感慨万分。他们身残志不残，是他们让我看到了尊严。
尊严作文300字 篇8
风和日丽的一天下午，我和爸爸吃过饭后，又加了甜点，便一起下楼去散步。
我们边说边笑，很快，来到了小公园。这时，爸爸突然止住了大笑声，平视前方。我顺着爸爸目光方向看去，有一个乞讨者在向路人要钱。
我们走过去一看，地上有一块牌子，上面写着：“我是一名大学生，因一直找不到工作，带的钱要花光了，请大家伸出援手……”
爸爸走过去，看了片刻后问道：“你真的是大学生吗?”
“乞讨者”抬起头，认真地回答道：“是的。”
爸爸将那人扶起，对他说：“你是一个大学生，怎能在地上跪着乞讨?”
“可我连路费都没了，家都回不了。”他答道。
“那也不能乞讨，每个人都有自己的尊严，难道你没有尊严吗?”爸爸大声问道。
经过交谈，那位大学生收起东西，找准了目标，准备新的奋斗!
爸爸随手给了我一百元钱，让我去给他，我转头走过去，将钱递给了大哥哥。
可他说什么也不要，说：“小弟弟，你回去告诉你爸爸，他让我明白了，人的尊严最珍贵!
大哥哥的话，我一直铭记在心，也正是这句话，激励我在学习和生活中永往直前!
看来，人的尊严最珍贵的呀!
尊严作文300字 篇9
我觉得，用这样一个词来形容它，再合适不过，高贵。那是一种高高在上的气势。你看不见，摸不着，但就是可以那么真切的感受得到。当你正义凛然时，你看到的是他的面孔，当你蝇营狗苟时，你得到的是他的背影。像你所料到的一样，我形容的是尊严。
尊严，不是面子。所谓的面子，是物质上的掩饰，虚伪与欲盖弥彰。可尊严是人格的独立与精神的高洁。简爱追求的人格平等是种尊严，朱自清不食嗟来之食是种尊严，苏东坡诗退金兵是一种尊严，就连稽康临刑前的那曲《广陵散》也是种尊严!也许你已看见了尊严的轮廊，不是功名，不是美酒，不是佳人，不是豪宅，是一种比一切都宝贵，失去了再也回不来的东西。
我也不知道，如何阐述，才会得到一个有关尊严的清晰概念。那真的是一种只可意会，不可言传的信念与力量。你要知道，因清贫而受人奚落不是没有尊严，因正义而遭人排斥不是没有尊严，因才华而被人嫉妒也不是没有尊严，世人不曾嘲笑过韩信的胯下之辱，不曾鄙弃过李白的不得皇恩，更不曾批判过苏轼的文化突围。那是因为人们感受得到他们所具有的那份尊严。所以，就有了韩信漂泊时的千金一饭，就有了李白潦倒时的汪伦、美酒，有了苏轼坐监时的万人默念。
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