描写朋友的小学生作文400字（通用36篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的描写朋友的小学生作文400字（通用36篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写朋友的小学生作文1
每个人都有自己最要好的朋友，也有最难忘的朋友。我最要好和难忘的朋友是李威德。从三年级开始，我们就是最好的玩伴，可以说是形影不离，我们也不会因小事而争吵，相处得和陆融洽。
他戴着一副眼镜，身材虽然有点胖，可是我觉得他还是很酷，他平常看起来呆呆的，可是成绩却非常好，人也非常幽默。我们一起度过的每一天都是让我印象深刻，例如我下午打扫完我觉得很无聊时，都是李威德陪我度过这段时光，让我每一天都过得很充实。
最让我衷心敬佩的，是他的智慧和举止，记得有一次我和另外位同学为了一本漫画书而起争执，他听见了，马上赶过来我的身边，但他并非为我助拳，当他问明原因，立刻做了很正确的决定，他要我们两人一起看，而且不能伤和气，嘿！真不愧是我的好朋友。
有这么一位好朋友，我觉得好幸福，除了可以一起同班上课，一起做功课，课余可以玩在一起，更可以无所不谈，交换电玩心得。希望这段友宜能持续不断，也希望升上初中时，我们也能同校同班，再度延续这段可贵的友情。
描写朋友的小学生作文2
一个人在家的时候感觉太无聊了。我想和我的朋友一起玩。我过马路要过马路的时候，看到“10”字，用“10”字组成“什么”字。我总是以“什么”来问这个，以“什么”来问那个。问烦了，决定挨着人走。
祁人又匆匆上前，遇见“奈”，便去和奈交朋友，成了“尚”字，但“尚”字太冷清，我就在祁人旁边看见了他们。没什么意思，就离开了奈去找一个真正的好朋友。他来到了字典王国。字典王国里有很多科目，但是很多科目都不想和他做朋友。
彝族人心急火燎地往前走，见了“主”，和“主”交了朋友，组成了新的家，“住”了，走到哪里看到美景就走到哪里，但常常感动，很累。
齐人不喜此友，故离主而寻新友。
祁人无力地向前走着，看到“僵硬”很开心。他们立刻前倾，但是靠在一起就僵硬了，走路很不方便。
途中，祁又遇到了二，他离开了“江”。和二在一起，就成了“任”。“仁”很温柔，不像其他朋友，但我还是对彝族不满意，因为仁把彝族当孩子，所以离开了二。
逛了逛，遇到了耿，方便了人。终于找到了他的朋友，觉得很开心，不想离开耿这个好朋友？
描写朋友的小学生作文3
有很多东西值得人们向往，比如有的人向往自由，有的人向往成功，但我的向往和他们的不一样，因为我向往友谊。
我渴望友谊，因为友谊非常珍贵。友谊是人生的巨大财富，这是千真万确的。友谊不仅能让孤独的人感到孤独，也能让悲痛的人得到关怀。总之，一个没有友谊的人，是不会有多大成就的。我身边有非常好的朋友每天都和我在一起。因为有朋友有友情，每天都觉得很充实。
自古以来，在创造朋友和友谊方面就有很大的成就。比如刘备、关羽、张飞，各有所长，为统一江山的梦想而努力奋斗。他们是结拜兄弟，是勇敢的人，愿意为彼此献出生命。如果没有关羽和张飞的帮助，刘备早就死于剑下了。俞伯牙和钟子期之间的友谊是众所周知的。俞伯牙非常擅长弹钢琴，而钟子期擅长欣赏音乐。当俞伯牙弹钢琴时想到山，钟子期也会听到俞伯牙的想法。从此，世界上又出现了一首优美的歌曲，叫做《山流水》。钟子期死后，俞伯牙弄坏了钢琴，再也没弹过。可见，友谊的力量是巨大的，我们每个人都应该有朋友和友谊。
友谊是发动机。没有它，汽车只是一堆废铁。友情是心。没有它，人类只是一具死尸。友谊是生活中的必需品，值得每个人拥有。
描写朋友的小学生作文4
朋友一生一起走，多少风雨没见过``````朋友一生一起走，是寂寞时陪伴的人；朋友，是相互帮助的人；朋友，是出生入死的人；
然而，在日常中，我也有一个这样的好朋友——于皓。记的那是五年级下学期的一天，我的水笔都断水了，这时于皓好像看出了我的心似的，借了我一支圆珠笔，过了好长时间，于皓好像渐渐淡忘了这件事，我也没还给他。
还有一次，是单元考试，我忘了带修正带，于皓好像一个占卜师似的借给了我修正带。事后，我正想去感谢于皓，不料他已经回家了，于是，我就把修正带轻轻的放在他的柜筒里。
朋友一生一起走，多少风雨没见过``````朋友一生一起走，是寂寞时陪伴的人；朋友，是相互帮助的人；朋友，是出生入死的人；朋友，是``````
如今，在我看来，于皓不就是对朋友给与帮助，一点也不吝啬的人吗？于皓与我之间发生的事情还有非常之多，我告诉你们的只是其中的两件而以，所以，我觉得我算交到了一个好朋友，况且，他也不失于一个做朋友的风范！
描写朋友的小学生作文5
我有一个非常漂亮的书包，是我读二年级的时候妈妈送给我的。我非常喜欢它，它包含着妈妈对我的爱。
书包是粉红色的，上面有一只可爱美丽的米老鼠，它叫米妮。米妮戴着一只粉红色的蝴蝶结，一双大眼睛清澈而明亮，还长着长长的眼睫毛。它双手放在胸前，仿佛在祈祷。书包带粉黑相间，还可以调节宽度，这一切都显得恰到好处。
书包不仅外表美观，而且内涵丰富，是我学习上的好帮手。书包中有四大格。最大的一格中我放上了各种课本与作业本，按照大小排好网 ，排得整整齐齐的，仿佛在等候检阅。第二格中，我放上了英语磁带与音乐磁带。没事的时候，我就拿出音乐磁带享受音乐的熏陶。第四格里我放了最珍贵的东西——U盘。每当我要上语文课时，语文书弟弟就会连蹦带跳地窜出来；每当我要预习英语时，英语磁带大叔就会帮助我；每当我要做作业时，文具盒小哥就会从书包中走出来；每当我要存作文时，U盘姐姐就会帮我好好保存……
总之，我的书包不仅是书包，而且更是我的好伙伴。在学习知识的道路上，书包陪我克服许多困难。书包，ILOVYOU。
描写朋友的小学生作文6
记得在我小时候，我就拥有了我的第一本书，那本书是一本《识字书》，从我接触这本书开始，我对书本的友谊就开始了，
记得四五岁的时候，我就和书交上了朋友。那时，妈妈就买了许多给我看，从中我认识了粗壮的大树、娇嫩的花朵和绿茵茵的小草。《识字书》是我初步认识了大自然的美好。
到了六七岁的时候，我就翻着厚厚的童话书看了。在《灰姑娘》的故事中，她的悲惨命运使我感觉到很痛苦，但最后的结局使我不得不替她感到高兴。在《白雪公主》的故事中，她那后母的所作所为，让我恨透了他，但看到白雪公主最后终于得到了属于自己的幸福时，我不禁感到高兴。童话书培养了我的想象力，让我认识了人性的真善美，使我懂得了要做一个对社会有用的人。
现在，我不仅看童话书、作文书、漫画书、小说一类的书也成了我书柜中的新朋友，我的书籍朋友越来越多，使我得到的知识也越来越多。
不知不觉，书已经陪伴我八年了，在这八年了，书本总是无时无刻的陪伴在我身边。它吧世界各地的知识和奇景带到了我的身边，让我知道知识的宝贵，还教诲了我很多道理。今后，我还打算继续和书做一生一世的朋友。
描写朋友的小学生作文7
我有一个无所不知的朋友—“书”。它有很高的学问，即搞笑又感动。书里的文章能让我感动的流泪还会让我笑个不停，总之它是一个无所不能的小精灵，它常用魔法帮助我。 当我考试考砸的时候，它就会说：别灰心，这次考砸了，下次努力点，失败乃成功之母；当我考试考好的时候，心情得意洋洋。而它却说：骄傲使人落后，谦虚使人进步应该保持谦虚的心态。 现在呢！
书成了我的知心朋友了，每当我有难题的时候，就去请教这位书老师，这为书老师会随时随地的候着我的到来。每次都会教给我做题的方法会有很多的知识陪伴着我我会终身不弃的运用它，用它的时候都会想到这句话：这个方法让我终生受益的，它会大大的提升我多方面的水平让我的基础学得扎实，这样我的知识就会更饱满丰富让我的大脑变得更充实，不留一点空隙。 书像一位知识渊博的学者，书像一位向导，带你到知识的源泉；书像一把钥匙，为你打开知识的大门。书像一位神秘人，带你探索其中的奥秘。 现在我能向书请教到很多知识了我的大脑将不留余地塞其他的东西，我希望自己有一天会成为一名优秀的学生。
描写朋友的小学生作文8
俗话说：“狗拿耗子，多管闲事。”证明猫与狗之间的距离太远，可是它们两族的首领—猫猫与狗狗，都想与对方交朋友，但又不敢说出口。在狗国，“宰相”狗甲提议：“让我们趁猫国攻打鼠国或鼠国偷袭猫国时，我们去支援猫国，不就行了吗？”大臣们听了后，争论不已，有的同意，有的不同意，也有的中立。最后，首领狗狗一锤定音：“多训练部队，一半抵制狼国，一半帮助猫国。”动物年公元2403年，动物园总统由猪国管理部队的秘书猪八继位，改元为猪圣。
这时各国首领都听说新总统无能，整天花天酒地，不务正业，于是便互相发动战争。鼠国也向猫国宣战。在猫国旁边的狗国首领听说猫国与狗国打起来了，而狼国也对自己没兴趣了，就决用四分之三的兵力去帮助猫国，自己也御驾亲征。这场猫鼠之战一打就是16年，猫狗两国占领了属国。猫国首领还把鼠国国都在内的十一块鼠地送给狗国，自己占领二十三块鼠地。
猪圣19年，在大家的逼迫下新总统虎大上任。新总统新官上任三把火：先把战争问题解决了，并宣布，每个国家必须要有一个友好国家，每年互相送礼。猫国与狗国的“人”听了，十分开心。从此，猫与狗成了一对好朋友。
描写朋友的小学生作文9
蚂蚁朋友 今天，我又要去看望我的蚂蚁朋友了！我走过高楼大厦，走过平房楼房，来到一片没有人的草地上。我走向几棵柳树，柳树难道是我的朋友吗？不对！是柳树下的一群小蚂蚁，咦？怎么会是蚂蚁？你们奇怪了吧！这可是我的特殊朋友！ 我向它们打招呼：“你好蚂蚁小姐赶着去赴会呢？蚂蚁大哥你又去找食物呢？叫族长来我有好东西给大家吃！”蚂蚁大哥飞奔着出去了，嘿！有六条腿真好！
我又跟几个小蚂蚁打起球来了，打来打去，我还是输了，六条腿打两条腿，欺负人… 这时蚂蚁大哥带着族长村民来了，我把一些蛋糕渣分给它们，他们一边搬运着食物一边道谢！族长走过来对我说：“谢谢你啊，你可帮了我们储存粮食的大忙！作为感谢，我亲自带你去参观蚁巢~~” 族长带着我从一条隧道进去了，成千上万的蚂蚁正在跑来跑去，搬运着食物和卵。接着族长由带我去参观了军营，食堂，甚至最机密的地方——孵卵室，千千万万个乳白色椭圆形球体状被安放在宽阔的孵化室里…`` 时间不早了，我该回家了。我告别蚂蚁朋友们，跟着落日回家了………
描写朋友的小学生作文10
朋友是一种可靠的东西，他会使你开心，也会使你难过。
我就有一个有时逗我开心，有时让我难过的朋友，她叫——陈曦萌，她在别人面前不爱说话，但是，和我在一起，她可以不会拘束，可以想怎么说就怎么说。不必看脸色，因为我知道，她和我是朋友，没把我当外人。我难过的时候，她是第一个来帮我分担痛苦的人，她会帮我报仇，也会逗我开心，如果我开心，她自然也会开心，如果我难过，她也会难过。我们是从小班就是同学了，一直到四年级，也没分开过。这中间，有过很多坎坎坷坷，但是，我们也走过来了，无论怎么吵架，怎么闹嘴。也不会为这些事而生气，我们吵过架，没动过手，尽管怎么生气，也不会打对方，因为我们心疼对方，我俩都是刀子嘴，豆腐心，不会因为打打闹闹而生气，而不和对方玩。生气一会，我们都会主动的和对方认错，然后，在一起玩，当然，我们有很多时候都是这样。我们没因为对方说了自己而真正生气。一生气的时候，就会不和对方说话。但每次我们俩想事先约定好了似的，一起说对不起。因为我们心疼对方，不想让对方生气，不想让对方苦恼。
陪你开心，陪你难过，在你最需要安慰的时候第一个出现在你面前，这就是朋友!
描写朋友的小学生作文11
五年了，五年了，整整五年的友情竟为一件事而破碎了。鲍颖君是我的好朋友，我和她的友情就像水一样纯洁，但是似乎越纯洁越容易破碎。
记得上一次，我买了一块漂亮又可爱的橡皮。
那天中午，我去办公室找老师批改作业。改完作业，回到教室，"啊，我的橡皮不在了！"我东翻西找，急得像热锅上的蚂蚁。我马上扫视了一遍教室，嫌疑落到了鲍颖君的头上。
我把眼睛睁得滴溜圆，狠狠地说："鲍颖君，是不是你偷了我的橡皮？""""鲍颖君开始有点疑惑。我又盯着她问："是不是你？"鲍颖君摇摇头。我被怒火冲傻了头脑，用手指着她又狠狠地说："你如果不。不，不还给我，我就跟你绝交！"
后半句我说得很轻很轻，但是她还是听到了，顿时两颗豆大的泪珠从鲍颖君眼中眼眶而出。我虽然心里有伤，但我不想哭出来。当现在我再去翻书时，找到了那快橡皮。对不起，五年的朋友。
描写朋友的小学生作文12
最亲爱的好朋友：
我最亲爱的好朋友，谢谢你的陪伴，帮我度过了无忧无虑的童年时期，让我的童年变得丰盛美丽。我常常有的时候在想，要是没有了你的陪伴，我的童年应该是暗淡无光的。每次爸爸妈妈外出的时候把我自己一人独留家里的时候，每次我难过的时候，你总是第一时间出现在我的身边，帮我度过孤独的时刻。真的很谢谢你，虽然我现在长大了，但是我知道我还是离不开你的。我还是每时每刻需要你的温暖。
我最亲爱的朋友，我要怎么表达内心对你的感谢，千言万语仿佛还是道不尽，就像漫天的星星那样点点闪烁。我知道你懂我的，每次都是那么无私地张开怀抱接纳我。我最亲爱的朋友，我会用实际行动来报答你的，将你的好统统写在日记里，让永恒的字迹来印证我对你的感谢，也许这样还不够，真的不够，我要用毕生的力气道尽我对你的爱。
我最亲爱的朋友，你的世界是那么广大，像那天空，像那大海，能够畅游在你的天地中是多么幸福的一件事。我最亲爱的朋友，我要好好学习天天向上来回报你对我的恩情，每次看到你的时候，心中总是翻涌着无限的激动，我要你当我一辈子的好朋友。
描写朋友的小学生作文13
我有—个同桌，还是我的好朋友。她的名字叫杜娟。她是个体重偏胖的小女孩，她那刘海挡住了眉毛，下面一双清纯而又不缺高冷的眼神，令人一看见有一种说不出的女王范儿。鼻子总是翘着一张红得似血的嘴巴。告诉你们，杜娟特别会说哦！
有一天该我和杜娟帮忙把中午吃饭的装汤的那个东西还去饭堂，我非常不情愿，而杜娟说：“走吧，去还了，不然老师会骂我们的”。“不去，说什么也不去”我说，这时杜娟就开始对我使出绝招。她说：“董玉美，你不怕老师打你骂你吗？你不怕老师打你家长电话吗？你不怕老师把你不听话的事告诉校长和公布全校吗？你不怕……”我把耳朵捂住，等她说完了我大声喊：“我不去啊！啊！啊！”杜娟生气的说：“好！董玉美你不去，我今天也不去了，我就说死你”。我一听那还了得，我只好跪地求绕。“行，行娟你别说了，再说的话我就变成疯子了。”我只好跟着去还那个东西。
你说说，这杜娟说这个长处是不是要改改，再这么下去，我…我…哑巴吃黄连——有苦说不清。
描写朋友的小学生作文14
和朋友一起玩是很快乐的事吗？
我有很多朋友，和她们在一起聊天，整天疯疯癫癫的，在别人看来我们很快乐。但是我真的是因为有了朋友而快乐吗？我的理智告诉我：大家在一起只不过是为了让自己能够被重视，不至于感觉孤单。
是啊！朋友不过是看自己表演的观众而已！说是关心朋友，实际上是让自己的良心好过些，朋友不过是自己精神上的慰籍，有人是真的去把心交给朋友了吗？没有。人与人之间总是猜忌、怀疑和陷害。说是把心里话告诉朋友，实际上只是为了有人知道她所想的，以此来获取成就感！人性真的是很复杂的东西。
我也很虚伪，明明是这样的却还装作对别人很好！不想失去别人的关心，不想失去别人所给予的成就感，所以违心地去和别人玩，人真的很复杂，也很讨厌，或许朋友也是这样的吧！所以我更绝望了：世界上的人为什么会如此？和朋友在一起，我已不是快乐，而是迷茫、怀疑和痛苦......
我对很多人笑，因为我是假面人；我只对自己哭，因为我是孤独心。也许我真的是永远不会拥有友谊的一个人吧！
描写朋友的小学生作文15
“和朋友一起玩相快乐！”这句话每次玩儿的时候都会从我那颗幼小的心灵里冒出来。今天也是一样，那句话又呆不住了，从我自己的小家里跑出来了！
我的朋友多着呢！前天出去玩儿碰到了马周沛焓，今天又看见了杨佳和她的'一堆朋友。我跟杨佳可都是活力板高手。
在黑坡上试试胆量吧？嘿，“小飞机”这个游戏好像从没听说过，经过杨佳示范并讲解，原来是两个活力板做飞机的身子，两个活力板做飞机的翅膀，四个人各自坐一个板子从坡上滑下去。”听起来比较刺激呀！不知道玩起来是什么样呀？
我们四个人一坐上板，板就飞快地往下滑，吓得我出了一身冷汗，还没等着我下板，后面的杨佳竟然脱了板……
不过回头想一想还是有点好玩，于是我们又进行了第二次、第三次、第四次，可是都跟第一次一样，中间出现了各种状况，不过有心理准备的好一点都不怕，还想在板上搞花样哩！
这板越玩越好玩，越玩越想玩，怪不得“跟朋友一起玩儿真快乐”那句话会出来，肯定忍不住孤单出来看热闹了！
描写朋友的小学生作文16
今天我和同学看了一部叫<<海洋朋友>>的电影。
这部电影使我热泪盈眶，我被小朋友们的执着感动了，我被琪琪的亲情感动了，我也被人类与动物之间的友谊感动了。
电影中，远在北极工作的爸爸来信说，由于工作的需要不能回来给小奇过生日了。但是送给他一个海螺。小奇非常伤心，独自来到海豚池边哭泣。就在此时，奇迹发生了。那只平时跟小奇要好的小海豚琪琪突然开口说话了。小海豚说：这是他们之间的心灵感应产生了语言。它告诉小奇他也很想念他的爸爸。
当它听说自己的父亲被鲨鱼吃了，它发疯似的往墙上撞，直撞得头破血流，这一幕深深地感动了它的好朋友小奇和他的小伙伴们，他们下定决心要帮它找回父亲。由于得不到大人的支持，他们就偷偷地成立救援小分队并准备好运输工具，准备偷运琪琪去找爸爸。
但是却被饲养员截住了。琪琪情绪低落，小奇给它播放幻灯片，让它情绪稳定。经过训练，琪琪被小奇的爷爷用船送回北极了，让它回到了向往已久的故乡。
醒悟吧！人类，管好你们放纵无情的手，伸出援助的手保护动物，保护好那大自然的脆弱的生态链，保护我们的家园吧！
描写朋友的小学生作文17
狮子飞飞也热得有气无力。眼看就要热得走不动了。他想起他的好朋友黑黑。他知道那边很冷很冷，全是冰。他给黑黑写了一封求救信，求他赶快寄一块冰过来。很快，黑黑收到了飞飞的信。他对飞飞的处境非常着急。马上就在自家门口挖了一大块冰。用厚厚的塑料袋装得严严实实的，然后用车拖着冰送到邮局去了。
过了两天，飞飞收到了好朋友的信。可他打开一看，却是一大袋子热乎乎的水。狮子飞飞很生气。他马上写了一封回信：“我明明要冰，可你却给我寄水，我这儿水多的是，我是要冰，不是要水！你这个朋友真不够意思！”并把那一袋子水连同回信一起寄给了黒黑。黑黑正在焦急地等待他的好朋友是否得救的消息。
当他收到信和退回来的那一大块冰时，他的心情变得很沉重：“我明明给他寄的是一块冰，可黄黄为什么说我给他寄的是一袋子水呢？还骂我不够意思？”黑黑回想起自己收到飞飞的信之后，拉上那么重的一块冰，好不容易才背到邮局，回来时差点被天气冻死的情景，心里充满了委屈，他也不想同飞飞做朋友了。
一对好朋友的友谊就这样中断了，飞飞和黑黑都很伤心。可天上的“天气”却很得意。他为最终拆散了这一对好朋友感到非常快乐。
描写朋友的小学生作文18
我的班上有一位“辣妹”，大家是不是想认识她，那就请你们和我一起吧！Let’go！顺便说一句，她叫鲍冰冰，是一个二胡高手呢！
“明明是你先撞的我，还抵赖，小心我掐你！”“哎哟，还我撞你，明明是你好吧！”俩人正在唇枪舌战之中。我们不想再听到这种不和谐的声音，只好把他俩拉开。这不，刚刚平静下来，又有声音了，这次不是吵闹声了，而是求救声。原来是鲍冰冰使出了“九阴白骨爪”，周孜强正在逃命呢！
我这“辣妹”啊，伶牙俐齿，要是把她惹火了，让你吃不了兜着走。瞧吧，又一位仁兄被打的“落花流水”了，是怎么回事啊？原来是岳陈龙在王彪老师的科学课上跟“辣妹”开了个玩笑，把她的眼镜盒给藏了起来。她东找西找没找着，就向岳陈龙要，结果这位仁兄一下子就诬赖在周孜强头上，想脱身。没想到鲍冰冰抄起科学书就往岳陈龙身上打，岳陈龙不招，鲍冰冰就继续打，这一打，反倒找来了老师！哈哈，岳陈龙，你惨了！在我们预料之中，岳陈龙在王老师的“严刑逼供”下，终于把眼镜盒从课桌里拿出来，还给了她。
这就是我们班的“辣妹”，虽然她很野蛮，但是她始终是我的好朋友。
描写朋友的小学生作文19
自从二年级开始，我觉得你是一盏不省事的油灯，常常把我这个有名次的挤到了无人夸奖的名次。
到了三年级，你这个对手更强大了，但是，我和你成为了最好的朋友。我们经常互相学习。你的语文填空题不会做，就来请教我，我的数学应用题方法不理解，我也会来请教你，或者为什么我这道题错了，我会找你请教。 每当老师发试卷时，我们彼此都会看双方一眼，这眼神既是充满了紧张，又是给对方的鼓励。报分数时，只要我比你好，你会不耐烦地回头望我。下课时，你又会兴致勃勃地给我说一些表扬的话，我们都很快乐。 我被评上三好学生，你也被评上了，我们都很信任对方。
你骂我一句，我握起小拳头向你跑来，因为我生气了，而你好像突然被老师骂了似的，对我说：“夏俊豪，对不起！”，我也没太多责怪你，我说：“没关系的，俞澎涛。好朋友嘛，一点小事而已啦！”你听了，好像吃了蜜一样，又欢快地去玩了。 我们见面的“最后一天”（因为要放暑假了），我们又看了对方一眼，这眼睛流露出来的不是快乐，也不是悲伤，而是有点恋恋不舍的，再说暑假这么长，见不到好朋友，肯定很可惜的。
你是雁，我是鹤，在这段小学生活里，有了你，我不再感到孤单。
描写朋友的小学生作文20
我很喜欢读书，我常常叫爸爸或妈妈帮我买一些有用的书，比如说：<百科全书>，<鲁滨逊漂流记>啊！等等，等等。就因为这样书才和我成为好朋友的。在生活中，我也遇到了一些问题，最后是书帮我解决了问题。
记得有一次，我在玩耍时，发现蚂蚁总是用触角碰来碰去的，我不知道它们在干什么，我想啊想，我百思不得其解，这时，我想到了一个朋友：书，于是，我迫不及待的去拿出<百科全书>这本书，我翻啊翻，找啊找，最后终于找到了答案，原来，蚂蚁用触角碰来碰去的，是为了给自己的同伴传递信息。这时我笑了。
还记得有一次，我发现，树南面的树叶长得比较茂盛，而北边的树叶却长得比较松散，我又百思不得其解了，为什么会这样呢？我又去找我的朋友：书。很快我就找到了答案，原来，树的成长不止需要水份，还需要阳光，而树的南边阳光比较多，而北边的阳光比较少，所以树南面的树叶长得比较茂盛，北面的树叶长得比较松散。这时，我高兴得跳起来。
书，不仅是我真诚的朋友，也是我不可缺少的朋友。
描写朋友的小学生作文21
在同样的环境，我失去了两个朋友，失去朋友的经过都是因为我们之间发生了一次争吵……
第一次失去朋友那是在野菜部落里面失去的，那个时候我和冰凌只认识一个月不到，但是我们之间的感情却很深厚，可是有一天冰凌问我要一个金币的披风，我对冰凌说：“我也没有金币的啊！”冰凌却说：“你好小气哦！”那个时候嫣姐姐说：“我送披风给冰凌吧”就这样嫣姐姐把披风送给了冰凌，可是冰凌每次上线只要看见我在线冰凌就说我小气，冰凌总是这样说我，到了一天我们之间的“战争”终于爆发了，我说：“是呀！我是小气，你不小气只会问别人要东西！”冰凌仍旧说我小气，我也仍旧这样说冰凌，最终冰凌说：“我把东西还给紫嫣。”嫣姐姐在一旁说不用了，冰凌还是说要还给嫣姐姐，但是因为他说他的金币不够了，他跑去商店把他的金币物品除了防御都卖了，他去买了一个精灵披风送给了嫣姐姐，就这样我们之间断了联系，谁也不搭理谁，就这样我失去了第一个朋友……
第二次可能大家在前面的文章里面也知道了。
原来找到一个朋友是多么的不容易，而失去一个朋友却非常的容易，在不经意间就可以失去一个朋友的……
描写朋友的小学生作文22
我有一个很要好的朋友，她叫孔韵泽。
她梳着男孩似的短头发，爱穿清清爽爽的衣服，大大的眼睛，“三”眼皮，那张嘴巴老爱唧唧喳喳的说个不停，就为这个，我还和她吵了一架呢：
一个星期一的下午，我们上美术课，正在聚精会神的画画时，她的嘴不耐烦了，回过头来。开始和我说了起来：“郭海涵，我告诉你，我姐姐她们班的管湘买了一个最新的自动铅笔，明天我让我姐姐给你带来……”我是学校的大队委，认为现在应该以身作则，于是提醒她：“孔韵泽，别说了，老师瞅着你呢！”孔韵泽回头瞧了一眼，知道我在骗她，于是又滔滔不绝的说了起来：“别撒谎。我告诉你，管湘……”我又看了一眼老师现在真看着孔韵泽了，我有点害怕，又提醒了她一遍。她看我不理她，又和别人说了起来。这时老师大声说：“孔韵泽，去，给你们组扣两分！”孔韵泽不情愿的去了。回来的时候我说她：“这下你愿意了！”她反驳道：“就你没说话似的！”我不服气，我们俩就这么我一言她一语的骂了起来，直到第二天才和好。
其实孔韵泽就这一个缺点，她的优点挺多的，比如学习好、体育好、多才多艺……
在这里，我要跟她说一声：不管世界怎么变，我们都是好朋友！
描写朋友的小学生作文23
个子一般，方头，有点胖，他就是我电脑游戏中的好友，一起学习的朋友。为什么他是我电脑游戏中的好友呢？是因为我们都在玩同一个电脑游戏—赛尔号，赛尔号是一艘虚拟的飞船，而我和言行在那里是最要好的船员。每当赛尔号出新Boss时，我们俩都去试打，然后就把秘诀告诉对方，使对方都能将Boss打败。而在学校里，他跟我关系也不错，一起玩游戏。除了上课，几乎每时每刻我与他都形影不离。
记得有一次，因为闹矛盾，我和班中的某一位同学打起架来。桌子、椅子、扫帚、拖把，所有能用的都用上了，双方大打出手。这时言行跑来劝架，可哪劝得住，言行没有劝住架，手上反而被打到了，可言行没有放弃劝架的机会，当他准备第二次劝架时，班主任也赶来了。我和那位同学都鼻青脸肿，不得不停止了打架。这时，我才体会到力是相互的，无论遇到什么使人愤怒的事情也不能打架，打架一定会吃亏。这就是我的好朋友—言行。我为有像言行这样的朋友而感到骄傲、感到自豪。
描写朋友的小学生作文24
清晨，走出家门拜访我的朋友，不穿华丽的衣服，也不用带什么礼物，只需要带着满怀的好心情。
首先要拜访的第一个朋友是一棵古老的杨树，嘿！老朋友，你在这里站了好多年了吧？你和你的兄弟姐妹一起为人类阻挡风沙。为人们遮阳，还可以做家具……为人们负出太多太多，我们不会忘记你们的。
小鸟是我要拜访的第二个朋友，小鸟你和你的同伴一起为人们唱歌给人们带来欢乐，当我烦恼的时候，听到你的歌声我就会忘记烦恼。
我要拜访的第三个朋友是山中的小溪，从山上弯弯曲曲、唱着欢快的歌曲缓慢的流下来。过路人口渴时，你给他喝一口甘甜的水，这不是雪中送炭吗？你那无私奉献的精神值得我们学习。
山洞也是我拜访朋友，在下雨天，过路人还要靠你避雨，炎热的夏天，农民伯伯还要在这里乘凉。
小草也是我的朋友，绿色小草在我们眼睛里虽然那么渺小，但牛和羊都离不开草，我们用的书和本子都是用草做的，如果没有草的陪衬花就失去光彩。
我要拜访的朋友还有好多好多，就不一一跟你说了。
描写朋友的小学生作文25
早晨，打开窗户，自由地呼吸着新鲜的空气，那空气里含着泥土的气息。初秋的风凉丝丝的，它吹开了人们的心扉，让我们一起感受初秋的美好。
背上心爱的小书包，带上水壶，独自走在乡间的小路上，去访问我的一个“朋友”——大自然。那河两岸的堤坝，是我的朋友之一。啊！堤坝，如同一个强壮的青年，在这大溪里守了几百年了吧？你将汹涌的洪水挡在外边，等到平安无事时，你就用微笑的眼神望着岸上的人们。你是多么坚强，不论风吹雨打；你是多么独立，不论日曝还是冰霜；你却是如此寂寞，不论春夏秋冬……
站在堤坝上任微风肆意吹着，我低头凝望着松荫溪的溪水。啊！母亲河，你养育了多少儿女啊！你那慈祥而又清晰的眼睛望着我，渐渐的，仿佛我也变成了一滴水，随着溪流奔向远方。瞧，这大自然中的一切，每一个都是我的好朋友。我热情地和他们问好：你好，辛勤的蜜蜂！你酿出的缸缸蜂蜜，是让我和你共同分享吗？你好，美丽的花儿！你轻轻地摇曳着，是在为我吟唱摇篮曲吗？
你好，金黄的落叶，你悠悠地飘落，是要我和你跳一曲华尔兹吗？你好……一阵饭菜的香味钻入我的鼻子，天色渐渐暗下来，夕阳也降了下来，我该回家了。于是，我就踏着这夕阳的余晖，回到了家。
描写朋友的小学生作文26
同学、朋友、劲敌在教室的一个角落里，有位同学正在写作业，同学、朋友、劲敌作文。他长着方方的头，头发不多不少，下面是一双炯炯有神的眼睛，时不时地“扫来扫去”。眼睛下面是整齐的鼻子和嘴。两只耳朵在旁边显得很大，又很小。他便是戴上千，我认识他时是一年极，他是我的同学、朋友，也是我的劲敌。是同学，因为我们一年级就在一起了。我们在一个教室里读书、做作业；在一个宿舍里刷牙、洗脸、睡觉。直到现在，也是如此。所以我们是同学。是朋友，因为我们已经很熟了，而且也住在一起。我们之间经常打电话联系，有空时，我们还在一起玩耍。在学校，我们相互交换书本，互相帮助对方。我们是一对真正的朋友。是劲敌，因为成绩。每次考试，我们都会攀比成绩，分数高的，兴奋；分数低的，伤心。在宿舍里也一样，我们都要想办法不被老师批评，都要想办法比对方做得好。我们是实实在在的劲敌。这就是戴上千。我跟他一个班，所以是同学；我跟他关系好，所以是朋友。当然，有时也是劲敌。到底谁能笑到最后？天知道！
描写朋友的小学生作文27
朋友是什么？朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉；朋友是一轮绚丽的彩虹，使人着迷；朋友是一把漂亮的花伞，为你遮挡风雨......
朋友，是寒冷冬季能为你披上棉衣；是炎热夏季能为你送来一杯凉茶；是远隔万水千山的那份思念；是清风徐徐的香气。在弥漫着回忆的仲夏，船儿乘载着友谊漂泊里，让你想起“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的惬意；感受到“山回路转不见君，雪上空留马行处”的温暖；体会到“但愿人长久，千里共婵娟”对友人的美好祝愿。咖啡的浓浓余味，渲染这整个仲夏，是你感受这友谊的细腻与滑蜜
朋友是成功的桥梁，在走向成功的路上的艰辛有朋友同你一起承担，他们为你撑起雨中的伞，成为暴风雨时的房屋，饥饿时的饭菜，寂寞时的一言一语，当你悲伤时，他成了你忠实的听众，分担你的悲伤，给你加油打气。当你恐惧时，它成了你的戏剧电影，给你带来欢乐，冲淡你的恐惧。友谊的忠诚，无法比拟。又过了一年，冰冷的冬天，心里的暖意将使你感觉像置身于春风中一样，友谊是阳光呵护着你；是泉水滋润着你；是棉衣，保护着你；是清风徐徐的香气。
俗话说得好：‘‘多一个朋友就多一条路’’我们应该好好珍惜身边的每一个朋友。
描写朋友的小学生作文28
朋友，是沙漠中的一杯水。
朋友，是黑暗中的一盏灯。
朋友，是寒冷中的一件衣服。我有一个朋友，小时候我们俩就像瓶胶水粘在一起，怎么也分不开一起有福同享，有难同当，形影不离的好朋友，从来也不吵架，打架一直和睦相处。记得有一次我们俩一起去打篮球，走出六亲不认的步伐，心情非常高兴，一只活泼乱跳的小兔子。
开始比赛了，他作为进攻者我作为防守者他率先进攻。左右晃动想分散我的注意力眼睛一直盯着我神秘的微笑，我目不转睛的盯着对方他杀我一个措手不及他的绕过了我的身边一个360度的圈，准备投篮一个意想不到的意外发生了篮球从他的掌心轻而易举的落在了地上顿时他的脸上露出了尴尬的笑容。使我笑得在地上打滚。
还有一次我们俩在篮球场玩，他的钥匙放在了地上，走的时候出来发现没拿，于是我转过身向钥匙跑去时，谁之后有一个门让我撞上了，他说：“唉，快把头摁住。”我的朋友居然说出了这样的方法。可是他现在已经转学了，每天不能一起玩耍，一起做事，一起做作业。
朋友朋友，我们虽然不能在一起，但是我们依然是好朋友。
描写朋友的小学生作文29
今天下午下了体育课，同学们都回到教室休息。我的同桌刘帅同学带着满脸的不高兴走了进来。我问他怎么了，他说：“我有件事想告诉你，请你帮我出出主意。”“没有问题。”我回答说。“我有一个交了差不多四年的朋友――何东……”说到这里，他突然停住了，抽搐起来，眼睛里闪着泪花。我问：“又怎么了？”“还是不说了吧！”他说。“不要吞吞吐吐的了，快说嘛！”我急了。“那好吧！今天上体育课的时候，我们男生踢足球。我和翟立东等一队，高亮他们一队，何东当裁判。这场比赛，我们踢的很激烈，也很精彩。比赛结束时我们队五比四赢了。可何东却说高亮他们队赢了，因为我们队有三个进球犯了规。你说这不是“黑哨”吗？这还叫好朋友吗？这个朋友我还交不交了？”
我看他心里真是充满了失望。便说：“朋友是要交的，不要因为这点小事就影响感情，难道你们的友谊就经不起这么一点点挫折吗？他沉思了，没有回答我。这时，上课铃响了。
放学的时候，刘帅笑着对我说：“我想通了，这没有什么，我和他应该还是好朋友，不能因为这点事就影响我们的友谊。真的也谢谢你！”“那就对了！不用客气啊！”我高兴地说。
说到这里，我们都开心地笑了……
描写朋友的小学生作文30
有一种情谊能够地久天长至死不渝，那就是友谊。有一份感情可以生死相依永远信赖，那就是友情。
朋友是一生的寄托，一世的陪伴，遇到困难的时候共同进退共同患难，取得成就的时候共同欢呼共同庆祝，人生的路，有朋友再崎岖也不觉得难走，黑暗的时候朋友是一轮明月，照亮夜路。友谊如天地，宽阔辽远无边无际。友谊如焰火，再冷漠的尘世也有情有意。牵着朋友的手一起走，走遍天涯海角也不会寂寞，情谊如酒，时间越久越香醇，感情越久越难分舍，胜过三千尺的桃花潭水，超过广阔无垠的宇宙。牵着朋友的手，诉说喜乐哀愁，一起分享快乐，一起承担悲愁，情谊如诗篇千秋不朽，流芳万古百读不厌，生命有尽头，友谊却与日月星辰永存。
有句话说“你可能忘记和你一起笑过的人，却不会忘记与你一起哭过的人”痛苦时，失意时，落魄时，身边的一直是朋友，一起哭，一起笑，世事难预料，与朋友在一起的日子永远忘不掉，一起看海，一起看日出，朋友的感情如海，道道波澜是朋友的情意，人生的意义是寻觅，寻觅知心的朋友来诠释生命的含义，危难时在身边的陪伴，由衷的感谢朋友，人生的路，我们一起走过。
描写朋友的小学生作文31
一双大眼睛，一个圆头和一张樱桃嘴。学生们都叫他“大眼睛怪物。
看着她的大眼睛，我从心底里羡慕它们，但她讨厌她的大眼睛。说到这，你应该知道她是谁。是的，她属于我们班。
几乎每个女孩都喜欢童话故事中的天使，希望她有一双洁白美丽的翅膀做朋友，我也是，但我从未发现总是有一双“美丽。我的翅膀守护着我。
朋友是迷人的彩虹。朋友是一把保护你免受风雨的伞，在寒冷的冬天，朋友可以给你一杯热茶，在炎热的夏天，朋友可以给你一份冰淇淋。每当我生气时，他总是来鼓励我。当我考试成绩不好的时候，当我难过的时候，她成了我快乐的果实。当我开心的时候，他和我一起开心......
在那个炎热的暑假，我将离开这个城市。在这个城市里，有一所拥有我们记忆的学校，一个微笑，一双大眼睛，一个关心我的眼神，一个生气的眼神，一张我们一起跳舞的照片，一些你对我说的话和一些小秘密。
苏霍姆林斯基曾经说过:友谊是培养人们感情的学校。此外，罗曼·罗兰说:智慧和爱是照亮我们夜晚的唯一之光。莎士比亚还说过，有些人永远不会停止奉承你，但他们都不是患难之交。休谟还说友谊是人生最大的幸福。
有了这个朋友，我的生活充满了阳光和彩虹！
描写朋友的小学生作文32
在当今信息科技高速发达的时代，何为朋友，也许你们的朋友遍地都是，也许你们的朋友就是替你报仇的打架的，也许你们的朋友随叫随到。但是像管鲍之交的这种朋友如今也寥寥无几了。
管仲和鲍叔牙是春秋时代两个非常有名的臣子，还没有发际的时候两个经常在一起做生意。在获得一定的收益的时候管仲往往多拿多占，鲍叔牙丝毫不以为意，别人问他他说管仲不是贪婪，它之所以多拿是因为他家境困难。后来又一起从军，每逢冲锋的时候，管仲往往都跑最后，每逢打了败仗，撤退的时候管仲都跑在最前，有人说管仲贪生怕死，鲍叔牙说他之所以这样做是因为他家里还有一个年迈的老母亲需要他回去赡养。管仲听了后感动的痛哭流涕说 生我者父母，知我者叔牙也，向齐桓公推荐了管仲，辅佐他成了春秋五霸之一。
像管鲍这种君子之交一样，朋友是那种在你最需要帮助的时候肯伸出双手的人，是那种即使好久没见见了面也不会尴尬的人，是那种出去玩给父母报名字就会让他们很安心的人。
描写朋友的小学生作文33
有一天，我的一个姐姐结婚，就在我姐姐结婚的那天我认识了一个人，那个人就是赵伊彤 。
我俩的认识经过是这样的：
那天我去了我姐姐家，那儿都是大人，但也有小孩，但都是比我小很多的没有共同语言，就在那时嫂嫂告诉我里屋有个小女孩和你年龄一样，正好她也没人陪她玩。于是我便去了里屋，我们见到对方时都很害羞，不知道要说些什么，但是等那些大人们从屋里出去的时候，我们俩便聊了起来，聊了一会儿我便得知她叫赵伊彤，是石家庄的。于是我问她：“那你是石家庄的你来这做什么来啦？看你的家人？” 她回答：“嗯，我是来看我姑的。"
于是我便得知我姐姐的婶婶是她姑啊！我们聊了老半天 ，都不知道该说什么好了，于是她说：”我们玩会儿游戏吧！”她便去我姐姐屋里拿了两个气球，吹好后我们便把气球捆起来，这样气球就不会跑气了，我们便拿着气球拍啊，打啊。
中午吃完饭，我们没事干了，她说：“反正我们没事干了，气球也玩烦了，不如我们看会儿电影吧！于是我们便在电脑上津津有味的看《宝贝计划》这在我们看的火热的时候，我妈妈突然来接我，说要去姥姥家，我们只能恋恋不舍的分开了......
从那以后我们便再也没见过面了。
描写朋友的小学生作文34
在我以前的学校，我有一个同学，她的名字叫汪睿，她很聪明，也很幽默。
有一次她跟男同学李鑫磊吵架。当然也只是吵着玩。汪睿口齿伶俐，说话时不带一个脏字，李鑫磊斗不过她，变摆出一副很大度的样子，说：“好男不跟女斗，我是让着你的！你要是知趣就别说了！”汪睿又好气又好笑，不依不饶地说：“那你敢叫一声我的名字吗？”“敢，怎么不敢？”李鑫磊不知他已经进入了汪睿的圈套。“我这就叫，汪…”“哈哈，变狗啦？还汪呢！”刚才一言不发的汪睿大笑起来，李鑫磊恍然大悟，“What？！汪睿，你——” 话还没说完。汪睿就跑的没影了，把李鑫磊气得脸都紫了。
汪睿虽然很聪明，但难免也会有跌跟头的时候。有一次，同学们正在早读。数学王老师坐在一旁看着我们，查看有哪个同学没读。就在这时，汪睿背着书包走了进来。眼都不睁就“狮吼”道：“老王早上好！”王老师立刻暴跳如雷。唉，她说的肯定是我们组的组长王珊珊，不是王老师。下课时，她被王老师叫到了办公室。她一定被狠狠地训了一顿，因为当她从老师办公室出来的时候，她已经哭成了泪人儿。
呵，这就是我的好友——汪睿。虽然我们身处不同的学校，但我们的心是连在一起的，她仍然是我最好的朋友！
描写朋友的小学生作文35
朋友，可以在你伤心时，给你安慰。
朋友，可以在你困难时，给你帮助。
朋友，可以在你放弃时，给你信心。
朋友，无论你在何时，何地，在开心时，在难过时，都会想起他（她）。
朋友，不是在你前程大好时锦上添花，而是在你处境困难时雪中送炭。
仔仔细细的回想，在你的生活中，如果有一道这样的回忆，有一位这样的人的话。
那么，请珍惜他（她）吧。
在这样一个日新月异，瞬息万变的世界里，这样的人：难遇。
也许，你珍惜了，那么我应该祝福你，羡慕你，甚至，嫉妒你。
也许，你和他（她）擦肩而过，那么请不要太伤心，因为你还留有那些美好的，温暖的，恬静的回忆。
也许，你不但和他（她）错过了，而且没有挽留住那些温情，但最起码，上天给了你一次机会，只是你没有珍惜，仅此而已。
也许，上天没有给你那一次机会，那么你也不要懊恼，因为，你不会迁悔。因为你不欠他（她）什么，你不必为自己做过的事而内疚。
是的，这就是朋友。
描写朋友的小学生作文36
“朋友一生一起走，那些日子不再有；一句话，一辈子，一生情，一杯酒；”每次听到周华健唱的朋友，每当听到这一声声扣人心弦的歌声，都让我百感交集。朋友，这是一个多么熟悉而可爱的字眼，因为朋友，让我们感受到成长的快乐；因为朋友，让我们感受到了青春的疯狂；因为朋友，我们才有了心的开放。
朋友是一道绚丽的彩虹，使人着迷。就在这一个星期，我的作文发表了，我的心里十分高兴，把我的好朋友王海涛给忘记了，我答应了他下午去骑车，可他在广场等了约半个小时都还没等到我。第二天，我突然想起了这一件事，我想过去找他，可是我没有勇气怕他会不原谅我，所以我就没有再去和他道歉。
上学了，我第一件事就是去找他道歉，希望他能够原谅我，但是令我没有想到的，他竟然对我说没事，下次我再约你。事后，我就再也没有不把任何人说的事不放在心上了，所以从来就没有迟到过。
对，朋友是一把雨伞，为你遮风挡雨，朋友是在寒冷的冬季可以为你送上一杯暖茶，朋友是在炎热的夏季为你送上一个冰激凌。每次在我气妥的时候，他总是跑过来为我鼓励。在我考的不好的时候，他成了我的开心果，在我高兴的时候，他陪我一起高兴，一起开心 ......
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