酸的滋味作文400字（精选10篇）
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的酸的滋味作文400字（精选10篇），希望能够帮助到大家。
酸的滋味作文1
酸——说起它呀，可是数不胜数。
还记得在三年级的时候，我和同学们相处的很不好，我常独自在座位上看书、写作业……所以他们看我很不顺眼，就把我的书和作业抢去，于是我就去抢回来，可是当我看见自己的书和作业被他们撕成了好几瓣，然后被他们扔到了空中，那些碎纸片，从空中纷纷扬扬地落了下来。
我很生气，就去告诉老师，老师把他们叫来，可他们却不承认，说我胡掰、瞎说，因为说话的那人是班长，老师就批评了我一顿，我不服气就和老师说，我会找到证据给你看的。
于是，我气愤地回到了教室，把那些碎纸片拿给老师看，可是老师说：“你是刚才故意撕的吧，你不是不爱护吗，那你就回去买十个本子来，并且在那个本子上抄二十遍语文书。”
顿时，我的心里酸酸的，眼里的眼泪不禁流出来，可是班长却在一旁嘲笑我。
生活里的“滋味”众多，你要慢慢地品尝它，就会有所收获，就会有一个全新的感悟。
酸的滋味作文2
酸甜苦辣咸是人生五味，在我们成长的路上，无时不刻地体会着着人生五味，让我印象深刻的，就是酸味了。
在一次周末，我和同学去书城看书。在公交车上，一站又一站过去，车上的人上上下下，可车里还是人山人海。
在另一站，上来了个老奶奶。她在车里东看看，西望望，找不到座位，就只好站着了。车里的人顿时鸦雀无声，没有一个人给老奶奶让座。我心想：我要不要给老奶奶让座呢？可我也是小孩，还是不让好了！但万一老奶奶摔倒了怎么办？算了算了，还是等别的大人给老奶奶让座吧！忽然，我的同学转过来对我使眼色，我害怕地摇摇头，小声地说：“我不敢！”我的声音小的连蚂蚁都听不见，生怕被别人听见。
我的同学犹豫了一会儿，站了起来，对老奶奶笑着说：“老奶奶，您坐吧！我还有一站就下车了，我站一下就好了。”说完，就扶着老奶奶的手坐上了座位。当老奶奶坐下的那一刻，车里响起了掌声，而我却充满了羞愧。
这一次酸的滋味我深深地记在心里，下次也不会让这种滋味再发生了。
酸的滋味作文3
人生犹如五味瓶，酸甜苦辣咸，应有尽有。有些事像烙铁，会给心灵带来创伤。在我的心里那最深的烙痕，恐怕就是这道了。
那天，下着蒙蒙细雨，我和一个要好的同学一起撑着伞，走在泥泞的小路上。上学的路上虽下着雨，但我俩愉悦的聊天，一路上传遍欢声笑语。正聊得开心，一个路人从后边撞了我同学一下，便转身绕了过去，连声对不起都没说。而我同学则被他撞翻了，顿时，她跌了下去。我伸手去扶她，而她却踉踉跄跄爬了起来，衣服上沾满泥水，猛地把我的手一甩，大吼：“你是故意的！刚刚你全装的！”我满脸委屈地说：“不是我……”她抢过我的话：“别解释！你就是狡辨！咱们从此井水不犯河水！”说完，扭头就走，她那长长的马尾刚好打在我脸上。
这时，我的心酸酸的。我默默走进学校，看见同学们欢乐地嬉戏，我的鼻子不禁一酸：天呀！我又失去了一个朋友！我多么希望她跟我和好！这时，她走过我身旁，连看都不看我一眼，面无表情地从我身边掠过。我心如刀绞，浑身像被水浇了个透，凉凉的。
想到这儿，我不由感慨：友谊是多么脆弱呀！我们应该好好呵护！这时，一颗泪珠划过我的面颊，酸酸的……
酸的滋味作文4
酸是让人们吃的一种味道，比如说酸梅、酸奶等，但是，也有人说酸是一种人的心理感受，一开始，我还不知道酸是什么感受，今天我就经历了两件事，也就是因为这两件事让我知道了酸是多么不好受的。
那一天下午，金色的阳光穿过重重树叶，散在地，像一块一块的金子，走在回家的路上，我的心情像一块巨大的岩石，我不禁心中一酸，流下了两行“金豆豆”，想起今天的不爽。
今天早上，老师布置了几道题，我有一道不明白，就和同学讨论，不一会儿，我感到身后很重很重的杀气，让我全身一冷，我心想：不好有问题，我急急忙忙的转过身来，看见金老师不怀好意的笑，我想完了完了，又成炮灰了，于是老师以上课说话的罪名把我请上了讲台，时间很长的。我脚酸酸的，心中也酸酸的。
到了下午，有一个小人大叫我“猪”，我怒火中烧，一脚把他光荣的“ko”了，他拿着一个零食带在我头上，我气不打一处来，抓到他的头发，一直左右开弓，打得他哭爹喊娘，老师闻声而来，一把抓我到了教室，这一次，我又光荣的成了讲台主，三个小时，我的脚虽然没酸，但是我的心已经酸了。
老师您可不能不分青红皂白而乱下决定呀，我终于明白了什么是酸了。
酸的滋味作文5
星期四下午，老师布置我们第二天上学带一瓶混合饮料。我们百思不得其解，老师脸上露出一丝神秘。
今天，谜底终于揭晓了。我来到学校，手里拿着由红茶和绿茶混起来的饮料，兴奋地走进教室。我以为我带的是最特别的，有点忐忑。可一看，什么千奇百怪的饮料都有，我的根本不算什么，一颗悬着的心也就放下了。老师来了，首先要我们“猜”别人饮料的成分。我心想：这不简单？只要看看外包装就知道其中一种饮料的名字了。可看事物不能光看表面，我就上了钱宇轩的当，她的饮料和瓶子包装根本是两回事，当时我恨不得找个地洞钻进去。“猜”的过程告一段落，老师又布置我们“开”瓶子。我觉得开只要用手就行了，可老师说不能用手，我的笑容一下子没了，取而代之的是沉默。
过了一会儿，我想到了用牙咬，可我用的时间太长，好多人都已经喝到了。我脸涨得通红，终于把瓶盖咬开了。现在是最后一个环节了，“品尝”饮料。
我大喝一口，再细细尝尝，先是酸酸的，又有一点甜，还夹有冰红茶的味道，同时我还从饮料中喝到了成功的滋味，因为这是我好不容易才“咬”开来的。通过这次特殊的体验，我感觉到饮料混合在一起也可以尝出不同的滋味，就像我们的生活酸酸甜甜多滋味。
酸的滋味作文6
你体会过酸吗？酸是一种味道，心情，也是一种感觉。今天，我们就用一本简单的语文书来做个游戏体验一下酸吧！
语文书并不重，你用手掂一下便知道它轻到可以与一块普通的橡皮想提并论。将语文书平举，与肩同宽，你能坚持多久？一开始，你的心情可能与我一样：这有太简单了吧？一本简单的语文书，怎么可能难道我呢？这场比赛还有什么必要呢？我肯定拿第一！
“请起立，预备、备——开始！”随着“裁判”一声令下，紧张的比赛终于开始了！也许每个人的心里都在偷笑，这第一名啊，非我莫属啦！哈哈哈——约40秒过后，我觉得语文书不知不觉开始加重，我的手已经发麻，天哪，才40秒，我就要坚持不住了！嘿！肖宇新，坚持啊！不止我一个人有这样的感受，有些人仰着头，咆哮着，仿佛已经到了绝望的边缘。
你猜3分钟后怎样了？你怎么也想不到，原本自信满满的，曾夸下海口的基本上多坐下了！我仍不肯服输，咬牙坚持着，但我的手就像托着一块大石头似的，酸痛无比。终于，我坚持不住了，将手里“重如泰山”的语文书，摇了摇我可爱的手臂。
嗯，酸的味道还真不好受！
酸的滋味作文7
我的人生充满了酸、甜、苦、辣、咸，而我一直忘不了童年时那件令我心中酸酸的事。
四年级的一天，数学老师严肃地进入了教师，手中还拿着沉甸甸的卷子，教师中立刻鸦雀无声，连根针掉在地上的声音都能听得见，数学老师说：“这堂课我们来一场小测试，看看这段时间同学们学的怎么样。”我的同桌小声的对我说：“数学老师也真是的，又搞突然袭击。”不巧正好被数学老师听见了，他立刻给同桌扣了十分，我不敢再说话了，立即做起了试卷，可这次难度很大，有许多地方都要经过认真思考才能做出，而且只有四十分钟的时间，一分一秒都非常重要。
时间像飞剑，转眼间四十分钟就过去了，下课铃如噪音般响起，我们大家只好心不甘情不愿的把试卷交上去，我同桌一脸难过的表情，我也很紧张，因为我还有两三题没做完呢！
第二天到了，数学老师捧着昨天的试卷脸色如乌云一般非常可怕，他气冲冲的说：“这次我们考的'很不好，下面我来报一下成绩，罗行八十五，潘可凡八十四，邓敏如八十四……”
NO！我只考了八十四分，我的心情难过极了，没想到自己只考了这么一点儿，我的泪珠，如同下雨般落了下来，放学了，妈妈问我考了多少，我支支吾吾的说：“考了八十四分。”妈妈非常生气，批评我说：“你怎么只考了这么一点，为什么？”听了妈妈的话，我又哭了起来，妈妈只好罢休。
这次考试我考得很差，我心中像吃了盐一样，每次想到这事我心中就酸酸的眼泪“唰唰”的往下流。
酸的滋味作文8
今天考试了，英语听力。和英语达人的约定——不许给任何人答案。想到这，心头阵阵隐隐作痛。我做到了，你呢？你还不是向自己的死党给予答案！什么破约定，什么一诺千金，不过于一个没有意义的纸条，和一颗被伤得支离破碎的心。
我一个人坐在最角落里，录音机不知出了什么故障，带着噪音一段一段的响，后面的人还老是捣乱，以致我回过头去忘了答案。之后心里一直没底，看见大家都在作弊，于是将纸条传给了我们班的英语达人，上面就三句话，我不要答案，我只希望你把听到的句子告诉我，然后我会自己找答案。然后，他没有回信。下考，大家看我都是异样的眼神，朋友走过来：“我鄙视你，听小道消息说……”“说什么，？”我抬起嘴角望着她。“算了，我不说了。”最讨厌这种欲言又止，做作的感觉，心里面，酸酸的，不是滋味。英语听力考砸了，而且还……一向以坚强为座右铭的我瞬间泪流满面。
多希望自己只是一条鱼，只拥有七秒钟的记忆。抬头望天，突然想起那句话，有时，哭不是因为软弱，而是因为坚强了太久。呵，自己故以为坚固的友情就如此不堪一击？自己觉得可以信任的朋友对我的信任难道还不及一个小道消息？不过，也属自己可笑，既已明白他不会将答案告诉自己
不过，没关系，我的成长路上，不止这一次的考试，下一次，我会让你们看我的眼神回到从前。而这一切，都只是因为那个试探的纸条。
眼角，一滴清泪，落地，发出震人心弦的声音——清脆而又倔强的诉说着心痛……
酸的滋味作文9
童年时那欢声笑语的呼喊声，不时在我耳边回荡，那得高分的心情，隐隐能感受到当时的激动；上了中学后儿时那种感觉似空气在世间蒸发了，随之而来的却是酸甜苦辣……
那天，我们考试了一张数学卷子，看了分数简直让我惊呆了！天哪！69分！69分！一个心寒的数据，像一盆冷水，又像一把重锤，浇凉了我的热情，敲碎了我的梦，我自然不敢把分数告诉爸爸妈妈，想到爸爸妈妈那躬身驼背的身影，想到妈妈那饱经风霜的脸，一行辛酸泪，顺着我的脸颊滴在卷子上，滴在我的身上，滴在父母那松树般的手掌上，我更是痛心……此时此刻，我的思绪像触了电，麻木的翻转，我的心像遭了茫针，痛苦的跳动着。我无言面对自己的父母亲，甚至不敢再想他们了……
在回家的路上，一群鸟儿在枝头上议论纷纷，仿佛在说：“快看呀！这不是那个败家子吗？”“对呀！她的父母天天起早贪黑到地里干活，用自己的血汗钱来供她上学，而她却只考了69分来回报自己的父母，真是太令人失望了。”“对呀！如果让她父母知道了，她父母一定会心寒的……”这时，一阵风吹来，连它也来教训我，那刀割似的风，打在我脸上，异常疼痛……我呆呆地站在那儿，思绪万千，不知所措……
“妈妈，您真的心寒了吗？”“不，不会的，我会拿出自己最好的成绩去报答您！您知道了吗？您女儿一直都在刻苦努力！因为她期盼着成为您心中的高翔蓝天的雄鹰，因为她渴望成为您足下的驰骋万里的骏马……
因为这酸中带有甜美。
酸的滋味作文10
雨，淅淅沥沥的下着，是老天在为我的遭遇落泪吗？树叶儿，你在“哗哗啦啦”地摇着，是树叶为我的命运叹息吗？你“呱呱呱呱”的叫着，是你在为我鸣不平吗？在那刺眼的灯光中，我仿佛又看到了那鲜红的63分，那张冷若冰的脸和那只举着木棍的手！分数啊，你是一条坚韧的绳，将我紧紧地束缚在试卷上面；你像一道坚固的墙，将我与轻松快乐隔开；你如一座高大的牢房，将我囚与不安与担忧之中……
今天测验得了个63分，为什么？为什么……是因为基础不好吗？是因为我没有认真对待吗？不，都不是，是因为考试太紧张的缘故……63分啊！你使妈妈的脸色晴转阴，你又使爸爸的嘴角开始抽动，你使我面对木棍，面对父母和朋友的质问，使我无话可说，我闭上了眼睛，爸爸妈妈地严刑逼问使我无力反抗。暴风骤雨终于停了。我伤心地倚在窗口边，我默默地流着眼泪反问自己：“你真的是这样无能吗？你真地这样无能吗……”我一遍一遍地冲着天空大声喊道，天空中回荡着我悲惨地声音。
一股无名地酸味又涌进了我的心头。我抬头问苍天：“我何时才能挣脱分数之绳？”我低头看着树木问：“我何时才能逃脱出分数之绳？”我又抬头又向世界一切一切地生灵喊到问道：“我何时才能从分数中跳出来？”
一股无名地酸味又涌入我的心头，使我又陷入沉思，让我顿时又朝天大哭大叫起来……
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