小学学作文400字

时间:2020-11-27 09:01:09 400字 我要投稿

小学学作文400字合集8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的小学学作文400字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学学作文400字合集8篇

小学学作文400字 篇1

  明天是3月8日,妇女节,我想为妈妈做一些有意义的事,以报达妈妈对我的养育之恩。

  我似乎就把今天给当成妇女节了。今天晚上,妈妈觉得家里的地太脏了,想把地拖干净,妈妈刚拿起拖把,我就一把抢了过来,说:“妈妈,明天就是三八妇女节,这是你的节日,你要过的开心快乐才行,家务事就交给我吧,等我拖好了,你再看看吧。”说着我就把妈妈推进房间。我拿起拖把,把拖把洗干净。我开始拖妈妈的房间,我拖的时候,一个角落都不放过,把每个地方都拖地很干净,等我拖完妈妈的房间以后,觉得腰很酸,但是我没有休息,把拖把洗干净,又继续拖我的房间......等我把所有的房间都拖完以后,我已经是大汗淋漓,腰酸背痛了,我这下终于知道,原来妈妈每天做家务事是这么辛苦的呀,我要是知道妈妈这么辛苦,就不会做什么事都依赖她了。

  妈妈看我把地拖完了,露出非常惊讶的表情,她说:“天啊,原来你还会拖地啊,而且你还拖的那么干净,我应该怎么奖励你才好呢?”我说:“我不需要什么奖励,拖一下地这能算什么呢,你每天都那么辛苦,白天要上班,晚上回来还要做家务,还要检查我的作业,都没有时间休息了,以后我会少让你操心的,我也会帮你做家务事的,让你有更多的时间休息。”妈妈抚摸着我的头,脸上绽开了灿烂的笑容。

  妈妈,谢谢你对我的养育之恩,我长大以后会用我的行动来报答你的,妈妈,我永远爱你!

小学学作文400字 篇2

  快乐,是一首唱不完的歌,让我们尽情享受;快乐,是一幅绘不完的画,让我们为之陶醉。

  快乐,是一种心情,也是一种心境,是我们每一个人心灵的享受,让我们在快乐中长大吧。

  在生活中难免会有挫折和失败,让我们以快乐的心情的心情来对待,静下心来想一想,我们就会从中汲取教训,总结经验。假如挫折是一块石头,如果我们有快乐相伴,那石块将为我们铺路——通向成功的路。

  如果我们与沮丧为伍,那石块就成了我们的绊脚石。如果我们与失望同行,我们背起石块,我们会压得寸步难行。朋友们让我们用快乐的心情对待每一件事吧。

  快乐不仅帮助我们走向成功,还能陶冶我们的情操。

  在快乐中成长的孩子,眼睛是明亮的,心灵是清澈的。快乐让我们拥有了自信,学会了自主,学会了独立。也会让我们的坏情绪闻风丧胆。如果你把快乐的事情讲给朋友,你就拥有了两个快乐。

  生活中,快乐是一盏明灯,照亮黑暗的角落,快乐犹如春风,让人们感受春天般的温暖,快乐是清晨的雨露,滋润了我们的心灵。快乐中成长,让我们学会了理解;快乐中成长,让我们懂得了欣赏;快乐中成长,让我们学会了拥有善良,快乐中成长,我们了学会坚强。

  让我们一起在快乐中成长吧!

小学学作文400字 篇3

  大街上站着卖蝈蝈的。

  他就站在那儿,竖着一根杆,上面挂了数十个笼子。笼子里的蝈蝈在叫,叫得人眼里冒火,叫得人心里冒烟。

  但细听,却还是保留着一丝大自然的韵味。

  “趋——咀——”,这声音,一个上滑,像波浪一样圆润,猛的,一个颤音,之后又迅速下滑。这宣告了演唱会的开始。一大群“演唱家”各展金喉,那声音,时而像老人在磕牙,时而像在拉锯,时而像红叶扫过地面。这一个不相同的声音组合在一起,像一个变幻无穷的魔方,组成了种种魔力无穷的魔幻音乐。

  “滋咀——曲——”。又是这声命令般得声音,是整个歌唱家队伍一下子安静下来,沉默了也就一两秒吧!整个队伍又一个热闹起来了,不过,这次由独唱改成了大合唱:“滋——滋积——度”声音时高时低,时快时慢,但声音不再支离破碎,浑然成了一个整体。声音铿锵有力,把对面树上的麻雀都给震落了好几只。

  到了第三阶段,一半的蝈蝈忽然提高音量,叫得如哭如诉,叫得鬼泣神哭,像是在吼大悲调,而另一半则放慢了音速,放柔了音量,叫得又轻柔又平缓。两队一起叫时,就像一位温柔体贴的妻子,在照顾自己因酗酒而大发脾气的丈夫。“滋咀滋咀,不要你管!”“滋咀滴——,我的好丈夫,快上床睡觉吧!”两边这样搭配,简直美妙极了。

  到了结尾了,一声响彻云霄的清脆的叫声传了出来,声音嘹亮清爽。这声音在空中漂漂亮亮结结实实地打了个花结画了一个完美的句号。就像整个歌唱团的成员听到了某种,一下子都闭了口,等待下一场的演出。

  渐渐地,我走远了,身后却还传来那悠扬的蝈蝈叫声。

小学学作文400字 篇4

  在中国这片神奇的土地上,有着历史悠久的名胜古迹,还有许多令人赞叹不已的名山大川。如雄伟壮观的泰山,驰名中外的黄山……可令我印象最深的则是风景如画的武当山。

  今年的暑假,我有幸作为了一名小游客游览了武当山。武当山的奇,高,险,美我永远不会忘记。

  武当山真奇啊!一进山门我就感觉到处处都是奇妙无比的景物,路两旁郁郁葱葱的古木错落有致。苍劲的松柏从峭壁上伸出来,昂首挺胸无坚不摧,用“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首诗形容再适合不过了。远处的山峰形状变化多端,有的直冲而上似要顶破天,有的俯卧而下像一条卧这的龙,有的蜿蜒耸立像一段高大的城墙。还有那些怪模怪样的石头,似仙女,似猴子,又似墨绿的青苔……真是千姿百态啊!

  武当山真高啊!海拔1612米的高峰高耸入云,使人头晕不敢久看。站在山顶往下看,仿佛感觉脚在云上走,雾在周围飘,一眼望不到边!看着,看着,就觉得自己有一种临天下而为我独尊的感觉,好像自己就要得道成仙了一样。

  武当山真险啊!坐索道的时候你一定回看见一座座山峰险峻无比,怪石嶙峋,形态万千。只见山这边,断壁悬崖,好像有谁用巨斧砍去了一半,险峻直立。而索道下面是万丈深渊,会让你心惊肉跳。

  武当山真美啊!每当有雾的时候,远远望去,大山就像一位漂亮的姑娘,要去参加舞会,披上了轻柔美丽的纱裙。一会儿,金色的阳光穿透层层云雾,反射出七彩的光芒,是那样让人赏心悦目。

  这样的山围绕着这样的云,这样的云围绕着这样的山,再加上山中泉水叮咚,绿树红花,像是走进了连绵不断的画卷,真是“人在山中走,美景不胜收”啊!

小学学作文400字 篇5

  “哎,今天日记写什么吗。”一回家,我就愁眉苦脸地说着。

  爷爷听到了,忙问:“怎么了,是日记不会写吗?”

  “是啊。”我无精打采地来到课桌前做起作业。

  做完其它作业,我翻开日记本,努着小嘴,说道:“写什么好呢,实在没有材料吗。”

  爷爷走过来了,说;“日记吗,也不要写多大一个事,要学会捕捉细节。把细节写长写好,那才是本事。”

  我又重新回想今天一天,还是没有想到什么好材料。爷爷好似看出了我的心思,又说:“怎么,还是没有吗?那你领本子的时候怎么没想到呢?”

  “哎呀,别提了。”说起这个,我一肚子的苦水:“今天本该是张晨玥写,结果她推脱说没材料,不肯写。我又找了另外三个人,也都不肯写。”

  “那你不会去与张晨玥商量吗?”爷爷说。

  我当然去找过她了。可是她坚持不肯写,又说上周第一天该我写,结果她替我写了,这次我要替她写。“我无奈地耸耸肩。

  “哎,你们也真是的。写日记这么好的机会,怎么都不争取,反而把它当成包袱。”一旁的奶奶说。

  “就是,就是。”我终于找到了共同语言,“不过,奶奶,你还是帮我想想今天日记写什么好呢?”

  奶奶想了想,说“你怎么不把我们的这段对话写下来呢?”

  对呀,我怎么没想到呢?我又提起笔来一鼓作气,一篇《日记现状》诞生了。

小学学作文400字 篇6

  今天,我和爸爸妈妈去城隍庙看花灯,一路上,想像着各种花灯的样子。

  来到城隍庙,许多样式的小花灯被叫卖着,数也数不清、看也看不完。有宝莲灯、金猪拜年荧光棒等等,这些灯一打开不但很亮还可以给我们唱歌呢。

  我们购票入场,迎面是一对金童玉女,正在给大家拜年,今年是猪年,怪不得可爱的小猪向我们微笑,我冲它们摆了摆手。中国小飞人刘翔正迈着他矫健的步伐,英俊帅气……可爱的福娃向我们招手,五个福娃的形象真切独特……摇钱树上挂满金银珠宝,为了讨个好彩,人们都争先恐后地触摸着,可是也得遵守公共道德哟,下面的牌子上清楚着写着:请勿触摸、小心触电!前面唐僧师徒正向我们走来,孙悟空走得快,后面跟着个猪八戒,这话真没错,看他手提金箍棒,一马当先的样子真让人忍俊不住。国宝熊猫在草地上玩耍,有翻跟头的,有在可爱地爬着的……救苦救难的观世音菩萨坐在莲花底座上,手托仙瓶,向芸芸众生微笑,我不自禁地喊:好漂亮呀!对了,大家听说过小鬼推磨吗,今天我就亲眼看见了哟,俗语说得好:有钱能使鬼推磨呀……还有好多好多的花灯,我就不一一向各位介绍了……想要一饱眼福吗,明年我们相约一起去!

小学学作文400字 篇7

  “你能行吗?”“你真的可以做到吗?”“……”这些话我已听过无数遍。从小到大,我的能力遭受过许多质疑,我甚至有时候会问自己:“你真的可以吗?”

  小学里,我当过一学期的副班长,既胆怯又充满期待,可在管纪律的时候,我遇到了难题。同学们总是讲话,我走过去提醒他们,还是徒劳,我心想:软的不行来硬的。于是,我使出了“河东狮吼”,他们被镇住了几秒,好像世界突然安静了下来,我刚准备洋洋得意,叽叽喳喳的讲话声又迸发出来。有个男生挑衅地说:“你行不行啊!”我开始怀疑自己。(老师看见这样的情况后,考虑到我管理能力不好,就撤掉了我的职位,那段时间了,老师一定质疑过我在管理方面的能力)这可怎么办呢,我想:一个有秩序的国家必然有严格的法律,一个好的班级也是如此。我便和同学们“约法三章”,讲话要进行惩罚,这一招果然有效,班里纪律好了很多。要想管理好班级,就要获得同学们的信赖和尊敬,这就要动用“感情疗法”了。先要树立威信,和同学们处好关系。这样一来,同学们也就服服帖帖的了。

  在我当副班长的这段时间里,我感觉自己改变了很多,正是有了老师同学多我的质疑,我才更努力地去改变,让他们对我的质疑变成肯定。

  寒假里,我想自己炒菜,我和爷爷讲了,可他说“你啊行的呀”,这次,我没有再去质疑自己,而是相信自己能行的'。可爷爷总来插手,告诉我要怎么做,看不下去了就偏要帮我,我倍感无奈,我自己可以做到的事,最讨厌别人的质疑和“好心”的帮助。我要证明我能行!

  当我面对质疑的时候,我会心虚,会难过,也会更想证明自己。我用实际行动来抵御那些质疑,让敬佩的眼光望向我。告诉自己:“你能行!”

小学学作文400字 篇8

  兔子浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的,看上去挺肥。前腿又短又小,后腿又长又有力,在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴,正如俗话所说的:兔子尾巴长不了。

  我家的兔子可不一般,它具有昼静夜动的特点。白天无精打采,闭目养神,采食量很少;夜间精神旺盛,采食、饮水增加,约占全日的70%以上。它在白天常闭目养神,呈静伏或睡眠状态。这时除听觉外其他刺激激不易引起兴奋。我除了菜叶子还要喂馒头苹果等。我家的兔子窝是没有门的,它想进就进,自由自在。我的兔子没有关笼子很聪明会上WC(卫生间)。

  我把兔子窝放在阳台上,那里空气清新,环境良好,楼上有人种吊兰,楼下有人种葵花和兰花还有美丽无比的玫瑰花。而我家阳台一半面积种着花花草草。兔子的窝就在这片小草坪的中间,你要是不仔细看,还真看不出来那有个窝,它们就像躲进深幽的丛林一样安全。

  狗与猫是我家兔子的天敌,我家的兔子很胆小,遇有敌害时,能借助敏锐的听觉作出判断。突然的声响使我家的兔子惊恐不安。

  尽管我家的兔子犯了错,我也从来不会责打它,因为它是那样的聪明伶俐,天真可爱!

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