读草房子有感

时间:2021-03-20 11:01:52 读后感 我要投稿

读草房子有感800字

  读完一本经典名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编收集整理的读草房子有感800字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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  曹文轩是我非常喜欢的一位儿童文学作家,我和儿子的亲子阅读就是从曹文轩的《草房子》开始的。那时儿子刚读小学一年级,我用了近三个月的时间,每晚给儿子读几段这本小说。那段时间每天晚上,儿子和我都是伴着这本小说入梦。也许,当时儿子并不能完全理解这本小说,但是他很爱听我读,《草房子》也开启了他以后的阅读之旅。

  《草房子》用诗意如水的笔触,勾勒出了主人公桑桑刻骨铭心的六年小学生活。丰富的生活历经让桑桑由一个调皮的顽童成长为一个懂事的少年,这六年是他接受人生启蒙教育的六年。少男少女之间纯洁的情谊,不幸少年与厄运斗争时的悲怆与优雅,垂暮老人在生命的最后一瞬闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切领悟……这一切展现在少年桑桑的世界里,他从这些故事中明白了:善良,尊严,顽强……也在心里埋下了“爱”的种子。在桑桑身上有内涵丰富的童年精神:游戏、善良、好奇、懵懂、成长……

  《草房子》中有一批栩栩如生的人物,他们当中有孩子,也有大人,于是油麻地就有了一幕幕耐人寻味的悲喜剧,他们每个人又都从不同的方向走来,或向不同的方向走去,于是小说的空间便有了纵深的发展。

  《草房子》通篇叙述既明白晓畅,又有一定的深度。作品中美丽的乡村风景、善良的家乡父老,深深地吸引着每一位阅读者。真挚的友谊、动人的情感、甚至沉重的生老病死的人生经历……融汇成了作品纯美的思想倾诉。作者用儿童的心理与口吻来展现博爱和悲悯情怀,在人际关系日趋疏远的当今世界,显得格外感人。

  草房子是一个美丽的意象,草房子中的人是一个个美丽的生命,这一切组成了一个真善美的世界。文学的魅力性质有时像镜子,让你从中看到真实的世界和你自己,特别是你脸上的瑕疵,你周围的丑陋,你的生活和你生活环境的种种不如意。所以,《草房子》在表现美好的同时,也不掩饰美的瑕疵,呈现给大家的是最“质朴本真的美”。作者曹文轩说:“只有一个东西是永不衰老的,那就是美。”《草房子》带给了我们永恒的美,愿这永恒的美陪伴我们一生!

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  《草房子》的作者是曹文轩爷爷,这本书由9个篇章组成,所有的故事都跟油麻地有关,主人公是桑桑,书中的每一个故事都非常引人入胜。

  最令我感动的人物——秦大奶奶。她是书中最固执的一位老人,在油麻地小学生活了几十年,房子就建在小学的西北角,学校花费了十几年也没把她从学校请出去。在当地人的眼中,她就是个疯子、可恶的老东西,总是在学校里搞破坏。但就是这样的一位老人,冒生命危险救了落水的乔乔,之后,人们改变了对她的看法,她也发生了巨大的变化——主动离开校园,用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……一次,竟然为了学校的一个南瓜,不慎落入水中,而永远地睡着了。她的离去,所有人都落泪了,因为不知不觉中,油麻地小学从桑乔到老师,从老师到孩子,都把秦大奶奶看成了油麻地小学的一员。读到这里,我也不禁泪流满面,为秦大奶奶的执着,也为她的无私。

  最让我喜欢的人物——桑桑,一个聪明伶俐,活泼好动的小男孩。在他六年的小学生活中,做的好事数不胜数,但闯的祸事也有一箩筐。他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这些都让我忍俊不禁,看着看着,都会情不自禁地发笑。

  在桑桑的故事中,最让我提心吊胆的便是——药寮,桑桑的脖子上长了一个肿块,他的父亲桑乔丢下工作,带着桑桑四处求医,总也不见好,看过的大夫都只是摇摇头,无计可施,可他父亲并没放弃,带着桑桑又试了很多民间偏方,让我印象最深刻的就是——火针,一根长长的、烧得通红的银针对着肿块直扎下去,可得我都感觉痛了,可肿块还是没消,就在桑桑六年级快毕业的时候,桑乔听说一位八十来岁的老中医看这种病有妙方,又一次带着桑桑去看病,这次,没让他们失望,老中医给桑桑开了几副药,脖子上的肿块就这样消失了,所有油麻地的人都为之欢呼雀跃。我也喜极而泣,心里的那块石头终于落地了,此时的桑桑,仿佛已成了我的一位好朋友。

  读了这本书,我觉得我要学习秃鹤坚强不屈的精神;要学习杜小康永不后退的精神……童年,是不一样的,我们一定会有一个快乐的童年。

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  金色的麦地、古朴的房子、苦味的艾叶、寂静的池塘……这就是油麻地。那里生活着顽皮的桑桑、残疾的秃鹤、不幸的杜小康、执着的秦大奶奶和文静的纸月……他们给油麻地带来了不一样的六年,也给桑桑的脑海里留下了刻骨铭心的小学经历,让他载着那一连串不平凡的故事告别了这座他朝夕相伴的草房子。

  桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子,他是一个调皮捣蛋的男孩,他的小学六年充满酸、甜、苦、辣,他懂得了除知识外好多好多东西。这一切,是他的启蒙,也是他自己的小学时光。

  读了这篇文章,我身临其境,仿佛学习生活在油麻地小学,认识了温幼菊老师、秃鹤、桑桑、纸月、白雀、细马……其中,我最喜欢:纸月、白雀、细马。

  纸月是油麻地小学毛笔字写得最棒的女孩,她还很会背古诗,再加上她长得恬静清纯,没有一个人不喜欢她的。纸月和桑桑是一对默契的好朋友,桑桑无论做好事还是做坏事,纸月总会用眼神去看他,这种眼神就是一种对桑桑行为态度负责的眼神,桑桑后来学会从眼神里知道自己是做对了还是做错了。纸月用眼神就可以帮助桑桑,让我很是佩服。是呀,我们也应该要学会看别人的眼神,尤其是老师和好朋友的眼神,这可以帮助我们明辨是非,纠正错误言行。

  白雀是油麻地小学最漂亮的女孩。白雀在田野上走,总会把很多目光吸引过去。她就那么不显山不露水地走,但在人们的眼里,却又说不明白的耐看。她往那儿一站,像棵临风飘动着的嫩叶,还未长成的梧桐树,亭亭玉立。白雀还有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银玲般清脆。这样的女孩,真是人见人爱。

  细马是邱大爷最小的儿子,一个长得很精神的男孩。大额头、双眼微眍,眼珠微黄,但亮得出奇,两颗门牙略大,预示着长大了是一个有大力气的小伙子。

  童年不只是有欢乐,桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得过一种怪病,叫鼠疮,脖子上有一个肿块,使人疼痛难忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所,吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了邪恶的病魔。在这灰暗的几个月里,桑桑变得懂事了、坚强了,同时也不那么看重名利与得失。文弱的温幼菊老师给了他活下去的希望,最终他终于坚强地活了下去。都说在生死边沿走过一遭的人,才会更珍惜生命中的点滴,桑桑就是这样。

  读完了这本书,我发现了人生中很多闪光的地方,也同时要学会宽容大度,欣赏别人,要学会为别人喝彩。

  《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!

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  金黄色的麦地、充满古朴的房子充满回忆的艾叶、寂静清澈的池塘……这是欢乐油麻地。那里生活着顽皮的桑桑、光头的秃鹤、富二代杜小康、舍命救人的秦大奶奶和文静朴素的纸月……他们给安静祥和油麻地小学带来了不一样的六年,也给桑桑的脑海里留下刻骨铭心六年的快乐经历可是他载着那十列火车也盛不完的友情告别了这座他朝夕相伴的草房子。告别了那个让他充满快乐的油麻地小学

  桑桑是油麻地小学大校长桑乔的儿子,他是一个调皮捣蛋爱搞小动作的男孩,他的小学六年,虽然得过一种非常难治的怪病,但他在那个充满酸·甜·苦·辣·的集体中长大,他懂得了除知识外好多好多东西。这一切,是他的启蒙,是他,小学六年快乐的时光

  秃鹤是一位,光头男孩,他以自己的坚强和勇气一丝不苟不仅赢得了汇演的冠军,更让同学们信任了他认可了他。

  纸月的家中只有一位年老多病的外婆,她的内向和优异的成绩,让老师和同学为之震撼,并让顽皮的桑桑改掉了自己的坏习惯。但她却突然消失在油麻地。

  蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师,他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情,白雀的.父亲反对,虽然他们暗地里写信并让桑桑传达,但两人最终带着遗憾和悲伤分开了。

  艾叶在风中舞蹈,那苦味是否在怀念那位倔强的秦大奶奶呢?秦大奶奶与她的丈夫一生拼命地攒钱、买田、盖房、种田,但在即将要大丰收时,她的丈夫死了,油麻地小学又要在这块金黄的地上建造教学楼,孤苦伶仃毫无依靠的秦大奶奶非要住在油麻地小学,并添乱于小学,老师、同学和校长都很讨厌他,但也没办法赶走她直到她舍命去救一个孩子时,人们才对她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一个幼小的孩子,我想大家都一定会怀念这位舍命救人秦大奶奶的。

  厄运里出了一个不一样的孩子:杜小康。杜小康家非常有钱,他在油麻地像一个王者一样,功课好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜欢他。但在一次意外事故中,杜家不仅一无所有,还欠了债,杜小康在逆境中长大,他与厄运奋力抗争。

  满口江南话,笑起来露出大门牙的细马,他虽然不是邱二妈的亲生儿子,但却在邱二爷死后,为邱二妈顶天的细马,他那朴实的江南话透出一股对邱二妈的无私的爱。

  药寮一篇讲述的是桑桑得了一种非常难治疗的怪病,校长桑乔不仅辞去了工作,还带他到处寻医,治病,几翻周折,他终于战胜了病魔。

  最终十二岁的桑桑离开了那片闪着金光的油麻地离开了给他快乐的油麻地。

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  从我初看这本书时,就知道我的心中已经搭建起了一间“草房子”……

  《草房子》是我今天去书店的一大收获。早已听说过曹文轩的大名,现在终于买到曹文轩的大作,有种如获至宝的感觉,仿佛站在一大片斑斓的花海中,呼吸着空气。我翻动着书的每一页,都有一种心跳加速的感觉,有一种复杂的感觉在我脑子里转动。于是,我若有所思地看着、想着。

  了今天,《草房子》已被我翻阅了一遍,感触颇多。印象最深刻的是杜小康,一个由富家少年沦落成穷小子,这是一个不爱说话但心肠极好的人,他总在背后帮助别人。他很爱读书,很想读书,可现在穷得连书也读不了了。这样一个求知欲强的孩子,就因命运的捉弄而没有了以后的路。而另一个孩子——细马,一个残疾的男孩,他有身体上的缺陷,但他的心灵依然健全。他有主见,懂得如何维护自己的尊严,懂得怎样保护自己,懂得……

  《草房子》的结局有点悲伤,但应该也是一个注定的悲局。主人公桑桑离开了草房子,永永远远离开了,似乎失去了欢乐,失去了纯情,失去了美丽……

  《草房子》——我把它珍藏着。因为我心中的草房子,没有消失——那一块永远快乐的地方。

  我最近看了一本书,这本书叫草房子。

  这本书融入了许多感情:哭、笑、高兴、痛苦…。主人公桑桑为了出风头在炎热的夏天穿着棉衣棉裤跳舞而热的大汗淋漓,这充分表现了他想讨人喜欢的心理。但是这一行为被油麻地的小秃子—陆鹤那顶雪白的帽子抢去了风头,于是后来引发了一场关于小秃子的尊严之战。还有当村里的富人杜小康伤了桑桑时,桑桑愤怒了。所以给他写了不让他当班长的小纸条。这更表现出了一个小孩的嫉妒心,但是这种心理谁没有啊。后来,秦大奶奶种艾时,桑桑不像他爸爸桑乔那样无理,而是同情着秦大奶奶。当老师蒋一轮对白雀有爱意时,桑桑无偿的给他们跑腿送信。这些表示桑桑已经能助人为乐了。当邱二爷死去时,养子细马一定要给邱二妈买房子,这是多么伟大的精神啊!最后桑桑的脖子长了一个肿块,桑桑他爸充分体现出了父爱,他到处寻医。最后桑桑的病终于好了。

  啊!这是多么好的一本书啊!这本书既有让人感动亲情,宏伟的梦想。有什么力量都分不开的友情。什么东西都买不回来的尊严。融合在一起,是一种用语言表达不出来的爱,因为这种爱已经超乎了我的表达能力。

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  曹文轩的《草房子》在我所有读过的书中,是写得最美的一本,给我留下的印象是格外深刻的。

  这篇小说在结构上和一般的小说有些不同。它讲述了在麻油地小学这片金色的草房子里发生在不同主人公身上的故事,将它们完美融合在一起成了一个新的大体,而一般的小说则都是着重于描写发生在固定的人物身上的事。每一个故事,我从中读到了不同的情感,它们又好像是由同一个点出发的。这些故事都很平常,不是惊天动地的,就是像一阵清风,不着痕迹的,可她抚过的每一处都像是洗了髓一般,无不透着一股清爽。字与字之间,既不张扬,也不收敛,没有华丽的文字,也没有讲述各种大道理的句子,有的是平凡中的质朴。我喜欢这种干净、清亮、无瑕的文字,只有用一句话来形容:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

  在读这本书时,我是十分放松、自由地在阅读,也许这就是使我能敞开心扉,真正去品味书中内容的真正原因吧。

  书中成功地塑造了许多鲜活的人物形象。最主要的角色桑桑,是一个活泼机灵、淘气可爱的孩子。在无忧无虑的童年里,总是掺杂着许多不一样的东西。桑桑在油麻地小学的六年中,亲眼目睹了身边的人种种经历以及亲身经历的死亡体验,他也从那个单纯的小孩长成一个逐渐明白事理的少年。唯一没有变的是那片曾经与他朝夕相伴的草房子。文中多次都提到了鸽子,并对它们做了许多描写。桑桑是个爱养鸽子的男孩,鸽群是桑桑成长中的伴侣。鸽子象征着纯洁、希望和自由,也许这是我们每个人心中所向往的吧。我们每个人都是在一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中长大的。我们一次次地陷入困惑与茫然,世间的事物实在太多,又实在太奇妙。有些我们能懂,而有些却不能懂,不懂的也许永远也搞不懂了,这多少有些遗憾。在这样的过程中,童年已经飞快地流走,再也回不来了。作者也只有将那些我们已经失去的美好,保留文字中,好好去珍惜。

  也许若干年后,再次拿起这本书,还能够重新感受这份被遗失的美好。

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  这本书讲了桑桑小学生涯中的同学们的故事,他们分别是家里破产的杜小康、失去双亲由外婆带大的纸月、被从亲人那里领回来的细马、被人嘲笑的秃头的秃鹤、桑桑的老师温幼菊,他们之间发生了许多故事:杜小康家破产是因为朱小鼓的爸爸朱一世揭发杜小康家的酱油掺了水、温幼菊的房子被称为药寮是因为温幼菊经常烧药,经常冒出烟来,这些故事中让我印象最深刻的是:

  一次,纸月生病好了之后,照常去上学,但是纸月经常迟到,这一次,她迟到了1节课,桑桑决心搞清楚。第二天,桑桑起的很早,对母亲说:“昨天晚上有一只鸽子没回来,怕是被鹰扇伤了翅膀。”桑桑出了家门就往板仓(纸月住的地方)跑,等他下了船,看见了三个小孩,桑桑听父亲说过,板仓小学有专门欺负纸月的人,其中一个外号叫阔嘴大茶壶,还有两个跟屁虫,一个叫周德发,一个叫吴天衡,桑桑心想,这应该就是阔嘴大茶壶他们了,不一会,纸月过来了,她绕开了刘一水(阔嘴大茶壶)他们,在坑坑洼洼的麦地里走,刘一水他们唱起了儿歌,就在纸月快要上大堤的时候,刘一水他们向纸月跑去,桑桑喊:“纸月,往我这跑!”纸月看到了桑桑,跑了过来,桑桑一手拿着半截砖头,刘一水走了过来了,问:“你是谁?”“我是桑桑!”桑桑说,“桑桑是什么东西?”刘一水说,桑桑对刘一水他们喊:“别过来,不然我就要扔了啊!”刘一水说:“你扔不准。”桑桑说,:“我扔的准,我想打你的左眼,就打你的左眼,绝不会打到你的右眼上!”桑桑突然扔出了一块砖头,没打中,不过把他们吓了一跳,桑桑趁着这个时候,跑到船上,刘一水他们立刻跑了过来,桑桑又扔出了另一块砖头,这回砸到了吴天衡脚上,不过刘一水已经跳到了船上,和桑桑在船舱里打了起来,只用了一拳就把桑桑的鼻血打了出来,后来,桑桑用大头一撞,把刘一水撞到水里。这个故事让我深刻的同时,也是我搞不清楚他们为什么要无缘无故的欺负纸月?为什么老师的警告成为了耳边风?

  这本书告诉我们要珍惜现在的时光,在桑桑的小学生涯中,这些故事是这么的有趣,可是桑桑上了中学,就要跟随父亲去外地上学,再也见不到纸月、杜小康、秃鹤、细马、温幼菊、蒋一轮、白雀……我们也要珍惜小学的时光!

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  这是一部讲究品位的少年长篇小说。作品写了桑桑的六年小学生活。

  六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离,充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦笼地展现在少年桑桑的世界里。

  随着一个一个的人物清晰地出现在我们的眼前,一个一个的故事依次展开,各自发展又最终交叠在一起,我们仿佛看到一幅被慢慢铺开的卷轴画。这实在是一幅美丽得令人屏吸的人生画卷!

  桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了爱的种子。

  陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他“秃鹤”,他充满无助与孤单。被叫“秃鹤”的他常常在小镇码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。但是,他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见,孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解 药”。

  纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈,只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多,却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的。

  初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话。在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑。这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方.几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分另人敬佩。

  读了这本书,我知道了:在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微,尽自己所能,克服种种困难。学习中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福。

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  有这么一个地方,一块很大很大的桑田.一望无际的桑树,棵棵枝叶繁茂,还未走进,就远远地闻到了桑叶所特有的清香.没有一丝风,一株株桑树,好像是静止的。一幢一幢草房子,看上去并不高大,但屋顶大大的,里面也很宽敞。清澈的小河边长满了青青的随风摇曳的芦苇,远处是一片金黄的稻田。这就是曹文轩笔下的油麻地,孩子的天堂,草房子。

  校长桑乔的孩子桑桑贯穿全文,在小学六年里,他看着周围的同学一点点的变化:“秃鹤”陆鹤为了赢得大家的尊重,想了许多方法去“生发”,结果都以失败告终。受到大家的嘲笑,他也去报复,但孩子终究是善良的,学校表演话剧需要一个光头演员,他主动报名参加,用自己的倾情演出换来了大家的尊重和敬佩;纸月一个清秀端庄的小姑娘,就像她的名字一样,孱弱像纸,一捅就破。她是不幸的,无父无母,跟着又当爹又当妈的婆婆过着生活。懂事的她为了不给外婆增加负担,被板仓小学的男孩欺负,也只是选择忍气吞声。她学习刻苦,毛笔字出奇的好,却没有傲气,与其他好学生截然不同;杜小康,他家境富裕,衣食无忧,高高在上。但突然的一天,他的家庭发生了天翻地覆的变化,他不得不辍学回家帮父母干活维持生计。但他的心里无时无刻不想着上学,可最终梦想却破灭了。一切的一切改变了他,褪去了他的傲气,他开始变得孤独,冷静,有责任心。他开始面对挫折和磨难,懂得了责任,生活铸就了他坚强的意志。文中的人物都是这样纯真美好,在那片金黄的油麻地上自然地成长着。

  给我留下最深的记忆的是桑桑。一天,他患上了重病——鼠疮。父亲桑乔撂下了工作,带着儿子不知走了多少路,去了多少间医院,看了多少大夫。可桑桑的病情每况愈下,父亲虽日益憔悴,却始终在坚持着,寻找着治病的良方。终于,上帝是眷顾他们的,桑桑的病被一位八十岁的老医生治好了。从那天起,调皮捣蛋的桑桑变得懂事起来,变得成熟起来,因为父亲对他的爱,始终没有放弃的精神改变了他。这也不禁让我联想到我们的父母何尝不是如此,辛苦付出,生病时无微不至的照顾,所以我们该懂事起来,就像桑桑那样,不再幼稚,会体贴父母、关心父母。

  整本书读完意犹未尽,眼前仿佛浮现着那片金黄的油麻地,青青的芦苇滩。

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  童年,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。——题记

  远处,一轮夕阳给天际抹上了晕染的金黄,那是一片油麻地,那里矗立着几座最原始的草房子,不时传来孩子们肆意的欢笑声……

  油麻地里的孩子像油麻地那样朴实无华,黄黄的脸蛋,黑黑的眼睛,奔跑着的冒出汗珠来的头发。桑桑是个天真活泼的男孩,爱搞恶作剧,拥有妒忌心,敢作敢当。它不顾别人如何对他指指画画,仍然乐于充当小情报员。细马是个自由的男孩,喜欢在自己的世界——平原那儿玩耍。在他看来羊群是他的士兵,田鼠们是他的情报员,老鹰是他的军师。咦,那个坐在池塘边的男孩是谁?哦,原来是陆鹤,就是那个秃头而性情直率的男孩。因为那颗秃头,他曾多次与同学发生冲突,但最终,他用自己的行动证明了自己。

  读着油麻地孩子的欢乐,我有些迷茫,我的童年在哪里?我有过这样开心的时光吗?

  我思考着,回忆着,抬头,凝视,抽出那本耀眼的绿色相册,里面记录着我的成长。我看见照片上的我正朝着我微笑着,我开心地放着大风筝,穿着美丽的长裙,戴着鲜艳的蝴蝶结。那是我吗?我简直不敢相信自己的眼睛。我也会有那样的欢乐时光吗?再往后翻,我的记忆渐渐苏醒。朦胧中,我好像回到了那个下午……“爸爸,爸爸,把线给我,给我……”一个小女孩一边跑一边喊,那长长的头发,飘舞的小碎花长裙,那不正是我吗?我握着线轴,在草地上奔跑,长长的线牵引着风筝,风掠过我的耳畔,我的头发飞了起来。但我还是欢快地跑着,开心地笑着,嘴里喊着:“风筝飞高高,飞高高哦,飞到天宫去喽。”一瞬间,我的形象被定格,永远地存在了我的记忆中,印在泛黄的相片里。如今的我,头上的蝴蝶飞走了,奔跑的脚步放慢了,睡前,再也没有爸爸妈妈亲切的“小宝贝”的称呼。那个叫做“童年”的美好故事是不是快要迎来最后章节的抒写?

  现在想来,童年对于我来说,像是一个不可思议的童话。时光匆匆流逝,物是人非。翻阅《草房子》,我却生长出许许多多暖心的记忆来,像油麻地那样馨香,像草房子那样灿烂。只是,像所有人都会经历一样,童年终于要慢慢退出我的世界……

  但,我会记住童年的那份美好,守住心中的那座草房子……

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  清一色的草房子,香飘十里的艾叶,清澈见底的大河,一望无际的麦田,静谧湛蓝的天空,淳朴善良的人们,组成了一个山清水秀的油麻地。

  那洁白纸张,不知是第几次抚摸,那本饶有兴趣的书,不知是第几次翻开,那记忆犹新的纯真,不知是第几次回味。

  书中我最佩服的人就数杜小康了。他本是油麻地里的小地主,红门里的独生子,班上的尖子生。而更令我佩服的是那个在家境衰败后,勇于面对挫折的杜小康。在一次意外中,杜小康家的货船沉了。随之而来的,是数不尽数的讨债者。家境一落千丈,父亲也因此病倒了,无奈之下杜小康只能退学在家照顾爸爸。尽管如此,杜小康却没有一蹶不振,他想尽办法挽回损失,还担起了养家糊口的重任,为此他做了很多努力,比如他帮爸爸一起放鸭时,即使脚掌磨破了,还是坚持找到丢失的鸭子;比如他在学校门口摆摊,卖文具帮补家用。生活如此艰辛,然而杜小康的心中自始至终都燃着对学习的渴望,他一得空就到教室的窗边旁听老师给同学们讲课。杜小康的坚强不屈,令他始终微笑面对一切。

  虽然我没有像杜小康那样辍学,也没有像他那样遭遇生活的重担,但有时也会遇到或大或小的困难挫折。比如这次运动会长绳选拔。看着同学们一个接一个轻松地从甩动的绳子上跳过,我心里也跃跃欲试。可真当轮到的时候,我又十分紧张,感觉好像有只小兔子在我怀里活蹦乱跳似的,既怕自己被绊倒,又怕绳子打到自己,始终不敢往前一步,一次又一次灰溜溜地跑到队伍的最末尾重新排队。当我鼓足勇气跑进去尝试跳一下,果然还是勾到了脚。同学们都跳了好几轮了,可我一下都没跳过去。正当我心灰意冷时,脑海里浮现出了杜小康回到油麻地时,那张坚定又沉稳的脸。我再一次鼓起了勇气,慢慢往前走了几步,做了几个深呼吸后,一边注意绳子甩动的频率,一边默默地数拍子。轮到我的时候,我跟着节奏跑进去,这次竟然没有绊到,一次跳过去了,连老鹰抓小鸡也没有这么快,我心中一阵欢腾,仿佛看到了春天。这也让我明白了,遇到困难不能逃避,只有勇敢面对,才能战胜一切困难。

  每个人的一生都不可能一帆风顺,或多或少充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴。当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。当我们跨过了道道沟坎,冲破了黑暗,便会迎来平坦的大道,黎明的曙光。在人生的旅途上,每个人都要长大,我们也不例外,无论什么时候,我们都要笑着面对一切。

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  一座座草房子,组成了一个学校,在这座学校里,有其中一个故事的主人公,他的名字叫做陆鹤。 陆鹤在学校里被称为秃鹤,因为陆鹤是一个秃子,也正因为他是一个秃子,使他变得自卑。

  有一天,他不知从哪弄来一顶帽子,戴在头上,用来隐藏他的秃头。可这样更加将他的生理缺陷暴露在众人的眼前。那神情,好像在说:“对,没错,我就是一个秃子,我是秃子,我还很自豪呢” 众人的不断嘲笑,使得秃鹤开始报复学校。班主任因为他是一个秃子而不让他参加广播体操比赛,他就在心里策划了一个报复学校的计划。

  比赛那天,班主任给他找了一顶帽子带上,然后才准许他去参加广播体操比赛。当比赛进行到叁分之二的时候,一直表情严肃的秃鹤突然摘下帽子扔出去。因为是一顶黑帽子,所以大家很容易联想到是一只乌鸦慢慢跌落下来,整个队伍骚动起来,当大家看到了秃鹤明晃晃的光头,都笑的手脚无力,本来几个很结实的动作,做的让人看上去软绵绵的,可秃鹤一个人做得可好了,他那明晃晃的光头一闪一闪地,好似天空中的一颗流星划过。 他的这种行为使油麻地小学丢失了荣誉和面子,因此换来了众人的冷淡。他好心帮同学捡到屋檐上的纸飞机,那位同学却不要了。直到有一次,学校要演话剧,秃鹤主动承担了众人都不愿意演的秃子角色,并且演的非常出色。表演结束后,其他人都沉浸在成功的喜悦中,只有秃鹤一个人坐在小镇的码头上凝视远方。

  他在想什幺呢?我猜他可能是在想:“大家为什幺要嘲笑我?为什幺不尊重我?”也许,学校和社会对秃鹤的嘲笑、不尊重仅仅只因为他是秃子,但这是他的错吗?他也不想自己是个秃子,他也不想受到嘲笑。因此,他报复学校是情有可塬的。因为学校对他的不尊重,他就对学校进行报复。如果学校和同学们不嘲笑他,他不就不会报复学校了吗?这些都是学校和同学们嘲笑秃鹤的结果啊。

  这个故事让我明白了:我们应该创造一个团结有爱的班集体,尊重每一个同学的隐私,只有这样才能塑造一个健康的人格,也许只有在这样的环境中,我们才能健康快乐地长大!

读草房子有感800字13

  生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸,读草房子有感20字。在草房子这个海洋里,便有许多这样的人,因秃头而尴尬的秃鹤、帮助纸月的桑桑、又在夕阳中回到油麻地的细马、吹笛子给白雀听的蒋一轮、在暴风雨中追寻鸭子的杜小康、背着桑桑四处求医的桑乔校长、在药寮中对桑桑说“别怕”的温幼菊……

  而在“红门”里,从前的杜小康十分高傲,而懂事了的他停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天。从杜小康的身上,我学到了许多东西,在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微,尽自己所能,克服种种困难,永远对自己说:“我最棒!”在学习中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福,像他这样,做一个意志坚强的人,才能到达彼岸。

  比起杜小康,桑桑并不会输给他,曾经的他为了给鸽子改善住所将自家的碗柜拆了下来,给鸽子造了一个“高级住所”;他看到别人同鱼网捕鱼很好玩,自己也想有张鱼网,便将父母床上的蚊帐剪成鱼网,后果是自己的蚊帐被父母拿走自己被蚊子咬得到处是包。这是我想的是,桑桑,你什么时候才能长大呀!但在桑桑得了几家医院都看不好的“绝症”时,他学会了感恩,学会了回报,其中最感人的就是带妹妹去看“城”这一件事。一天桑桑答应妹妹吃了她的烧玉米便带她去看“城”,但桑桑吃到一半的时候忘了,后来才想起来,便在第二天带妹妹到了县城,但他开始发烧了,可他还是坚持带着妹妹柳柳买各式各样的东西,最后还带着柳柳去城墙顶上看看,柳柳走不动,桑桑要背柳柳,但柳柳知道他身体不好不让他背,但桑桑坚持一定要背,桑桑便吃力的背柳柳到城墙顶上去,等到人们找到桑桑和柳柳时,桑桑已经无力再站起来了……我眼前浮现出一个与众不同的桑桑,一个崭新的成熟的桑桑。他变成一个意志坚强的人了,最终,一定能到达彼岸。

  合上书后,眼前浮现出在安静地上课的油麻地小学学生们,无忧无虑地放着羊的细马,在校门口卖东西的杜小康,还有渐渐远去的桑桑。

读草房子有感800字14

  自从读了这本《草房子》之后,我心里久久不能平静,为这些小说的人物,也为我自己,真的感慨颇多!

  这本书是著名作家曹文轩写的,他用着实的笔锋描写农村孩子们的朴素、开朗和坚强,故事主人公是校长桑乔的儿子桑桑和他的朋友们,文章抓住了每个孩子的鲜明性格与特点,来描写他们的独特之处,刻画了桑桑少年时代终身难忘的六年小学生活。

  油麻地是桑桑及朋友们出生和童年生活的地方,这里的居民全是用海滩边生长的茅草盖成的一幢幢冬暖夏凉的房子,他们都很喜欢这种草房子,学校也都是一片草房子,每个草房子就是一间教室。油麻地最老的人是秦大奶奶,原先拥有一大片的田地,她和她的老伴很多年在这里辛勤地耕耘着。后来因需要发展教育被政府征用。秦大奶奶分得一小块土地继续种植。这时,秦大奶奶心存愤恨且非常顽固,常去学校闹事,同学们见了她那怨恨的目光心里不免有点害怕,赶紧夺金校园里。桑桑却用敬仰的眼光去和秦大奶奶对话和相处。有一次二年级的乔乔不慎掉入河中,秦大奶奶用一双无力的手将乔乔推向岸边她自己却落水而无力自救,被别人救起送入医院,从此以后去她家的人越来越多,她给女孩们图指甲油,如果老师看到有女同学没来上课,就无奈地叫一名同学去秦大奶奶家叫她来上课……但没想到的是:秦大奶奶为了去把一个掉入水中的南瓜够上来却落水永远离开了人间了……

  桑桑的脖子上突然出现了一个肿块,非常疼,桑乔带着他去了城市的医院都说治不了,但是桑桑班的女老师温幼菊告诉他让他别怕……之后在他们村里来了一位郎中,他知道能够治好桑桑病的一位老人,桑桑得的是鼠疮,熬点药服下就会好起来了……

  桑乔因为工作好被调到乡里的学校担任校长,桑桑也会走,他告别了他的那些朝夕相处的伙伴,告别了老师,而且特地去墓上告别了秦大奶奶……

  这篇故事反映了农村孩子朴素、坚强的性格。我们城里的孩子已经是缺少这种朴实无华的气息。看了这篇文章后我感悟到即使城里的科技比农村再先进,条件优越,但这些基本的行为习惯也是要逐行培养的。

读草房子有感800字15

  《草房子》里的桑桑是调皮的、是可爱的、是活泼的、是帅气的……但是我却觉得他是一个勇敢的人。

  纸月病好了以后,每天早上都会迟到,几乎每当大家上完一节课后才到学校,大家都觉得很奇怪,有一天,桑桑一大早就起来了,为了知道纸月是怎么迟到的,桑桑就故意给母亲说自己去找昨夜未归的鸽子了。

  桑桑使劲地划着船向板仓驶去。当到板仓时,太阳才探出了头,桑桑悄悄地躲在了一座桥下,他四处张望,见桥头来的不是纸月,而是三个男孩,他们在土路上晃荡着,并没有走开的意思,好像在等一个人,而让桑桑意想不到的是他们在等纸月,桑桑仔细一看,原来是板仓小学有名的大坏蛋,连老师也没法管住他们,尤其是那坏蛋老大刘一水,人称“豁嘴大茶壶”,另两个是刘一水的“跟屁臭”,桑桑这才记起来,他们专门欺负纸月。读到这儿,我仿佛看见桑桑正朝着这几个大坏蛋咬牙切齿,他双手握成了拳头,双脚在地上跺来跺去,好像想报复他们一样。

  过了一会儿纸月走了过来,见有人把路挡住了,便绕开在麦地里走,刘一水一边笑着纸月,一边唱着编的歌来嘲笑纸月,可纸月并没有管刘一水,她只惦记着上学,便飞快地往大堤上跑,准备划船到学校。刘一水见纸月向大堤上跑,便跟了上去,桑桑愤怒极了,他不能袖手旁观了,他连忙叫道:“纸月!往我这里跑!”纸月便跑上了船,桑桑捡起了一块砖,向跑来的刘一水使劲砸去,却没砸中他,只吓着了他,桑桑见刘一水马上就要追上了,便解开绳子向对岸划去,可刘一水却跑上了船,他给了桑桑一拳,顿时桑桑感到一阵锐利的酸痛,随机,鼻血便流了出来。读到这儿,我心里一酸如果是我的话,我早就哇哇大哭,回家去告状了。可桑桑呢?他却没有逃,刘一水一脚把他踢下了水,他见船开远了,便抢过船桨,往回划。桑桑忍着疼痛,趁他不注意,悄悄地爬上船,向刘一水的腿一头撞去,只听扑通一声,他便掉下了水,纸月立马使劲儿划船,才逃之夭夭,刘一水见让纸月上课迟到的计划失败了,只好游了回去……

  后来,桑桑给父亲说了,父亲和地方政府向板仓小学警告了一番。从此,刘一水便不敢再欺负纸月了。

  你们说,难道桑桑不勇敢吗?

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