读《女儿的故事》有感

时间:2021-10-08 20:59:40 读后感 我要投稿

读《女儿的故事》有感(15篇)

  当看完一本著作后,你心中有什么感想呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编帮大家整理的读《女儿的故事》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《女儿的故事》有感(15篇)

读《女儿的故事》有感1

  暑假里,妈妈给我买了一本《女儿的故事》。我先看作者简介,梅子涵,上海某大学文科教授。我想教授写的东西肯定又高深,又严肃。结果呢,不仅不严肃,还很好玩,很生动,很多地方都把我逗笑了。

  梅子涵写的,是十六七年前上初中和上初中以前的女儿。这个女儿梅思繁,我从百度上知道,她现在是个作家和翻译家,但她爸爸笔下的小时候的她却和现在的我们没什么两样,她的烦恼和快乐也和我们那么相像。比如说,梅思繁四年级时当大队委员,五年级时没选上,梅子涵为女儿总结的原因是态度不好,具体说就是对有些调皮的男生太凶。这个事严重引起了我的同感,我二、三年级当卫生委员,四年级时改选没选上,也是因为太凶。本来我对这件事一直耿耿于怀,看到这儿我心里终于好过些了,被选下来的不止我一个,态度不好就慢慢改吧。

  梅思繁语文和英语特别好,老爱写文章,可她的教授爸爸却老让她别写了。怪吧?可也不怪,光写文章了,数学不好,那可不得了,中考高考都是靠数学拉分的,所以梅子涵不得不让女儿搞搞数学,上上数学培训班,还不时因为数学不好对她吼。他怎么不想女承父业,当个作家,可首先得过中考、高考的坎啊。我的妈妈是文科副教授,对学奥数这种事向来嗤之以鼻,可周围很多朋友对她现身说法,甚至说到没上奥数的血泪教训,妈妈也终于投降了,给我报了下学期的奥数班。

  梅子涵笔下的梅思繁还是一个能言善辩、思维敏捷的女孩,这一点让我佩服得不得了。在辩论赛上,她总能出奇制胜。比如他们辩论应不应该发展汽车,梅思繁在正方,她反驳对方说虽然汽车污染环境,但如果不发展汽车,就没有交通工具,就像穿鞋脚会臭,但不发展鞋,就只能赤脚走路一样。我想梅思繁真会打比方啊,这么贴切,这么有力量,如果让我参加辩论肯定想不到这个绝妙的比喻。

  《女儿的故事》可以说是一本老书了,但我从中能感受到我们成长的快乐和烦恼。感谢梅子涵,和他故意用上海方言以及“车轱辘话”讲述的真实生动的故事。

读《女儿的故事》有感2

  今天,经过老师的推荐,妈妈给我买来了《女儿的故事》这本书。着本书是梅子涵先

  生著的。我将这本书认真的读了一遍,使我倍感兴奋,这本书实在是看太好太吸引人了!

  这本书一共有十五个章节,分别是:《女儿简历》《绿色学校》《没当班干部》

  《袁老师》《数学数学数学》《曹迪民先生》《革命尚未成功》《我不在哇哇乱叫了》《体育的故事》《再说一点体育的故事》《钢琴睡觉》《T在行动》《电话散文》《渐渐长大》……虽然这本书里的话语并不是那么华丽,但是它朴实幽默,记叙了梅子涵先生的女儿梅思繁的一些生活小插曲。

  我挺喜欢《数学数学数学》这一篇的。里面讲了梅思繁偏科,偏文科,理科不好。

  为此,梅子涵经常教育她要注重数学,数学在中考时占了很大的分数,还经常让她做数学题,以让梅思繁不偏科。从中我也深深的感受到:文科要好,理科也不能差,哪一课都不能偏!

  我最喜欢的是《T在行动》这一篇,前面讲了梅思繁因为口才好,就与曹和胖子组

  成了辩论队,在学校进行辩论赛,经常胜利。因为某些原因,他们分开了,曹与梅思繁和胖子成了“对手”,开始了激烈的辩论。双方都讲的头头是道,在常人看来是天衣无缝,可是,梅思繁抓住了一个突破点,打败了曹,十分的有趣。后面则是一些小品于足球赛的事,也是同样的幽默与风趣,能够打动我的心灵。这篇写的太精彩了,我忍不住多读了几遍。

  这本《女儿的故事》的好无法用语言形容。这是一本继续一个孩子成长的书,但是

  这同时也是一本继续苦恼自我批评的书,我相信如果爸爸妈妈们看了之后,会更加关心关爱子女的。

读《女儿的故事》有感3

  这几天一直在看梅子涵老师写的《女儿的故事》一书。这本书讲述了梅子涵老师女儿童年时许多有趣的故事,其中《我不再哇哇乱叫了》这一章给我留下了深刻的印象。

  这个故事主要讲了梅子涵老师的女儿梅思繁在小升初毕业考试前两天发生的一件事。因为面临考试改革,不是人人都可以考重点中学,而是必须在毕业考试中拿到“资格证”才可以考。一个上午,梅子涵出了四道“行程问题”让梅思繁做,害为她在测验,考试,平时的练习里都做错过,并再三叮咛梅思繁说,行程问题可要当心哦!可是不知怎么搞的,做好了拿给她爸爸一看,统统都是错的,没有一道是做对的,她爸爸就大吼大叫让她重做,她低着头,笔在纸上不移动举步维艰,黄豆大的泪珠滴滴答答落下来。。。。。。到了中午十一点多钟,梅子涵下楼去找梅思繁,梅思繁站在一棵树下,泪水已干,但额头上全是汗,回到家梅子涵心平气和的倒了一杯饮料给梅思繁,说,你重新做一遍,别急。结果梅思繁通通做对了。

  读完了这篇文章,我明白了,在做错题目时不能着急,越是着急越做不出来。我让爸爸妈妈看了这篇文章,也让爸爸妈妈明白了:在我做不也题的时候不能骂,不能叫和吼,越是骂,叫和吼,我就越做不出来,要心平气和的和我一起分析错的原因,教我掌握方法,教我掌握规律,教我不要粗心大意,教我怎样检查

  我爱你——《女儿的故事》!

读《女儿的故事》有感4

  在暑假里,我看了一本关于童年、关于成长的书——《女儿的故事》。书的作者梅子涵站在一个父亲的角度,记录下儿的点点滴滴,在书中饱含了他深深的父爱。

  故事中的主人公梅思繁给我留下了深刻的印象。她活泼开朗,天真可爱,整天嘻嘻哈哈,开开心心地生活着,好像没有什么烦恼可以牵绊住她。她单纯真实,直爽率真永远保持一颗美好的童心,是个机灵的孩子。

  读了这本书,我觉得梅思繁似乎跟我们很像。现在我们只是小学生,却已感觉到肩膀上压力的重量,这压力一定会与俱增。虽然我们现在只有三门主课——语数英,可已经是提心吊胆了。害怕考不好,

  回家之后,会有爸爸妈妈的责骂;害怕考不好,会有老师的批评。

  如果要把学生比喻什么的话,那我觉得用“一颗蒲公英的种子”形容再适合不过了,被家长吹来吹去,没有自由。放暑假寒假,包括周末的两天假日,要去学奥数、作文、英语、美术等等。知道你们为了我们好,但我还是觉得要适当的玩耍,并且我不喜欢家长总是讽刺自己的孩子,你说出来舒服了,那我们心里会怎么想?希望家长能还给我们儿童一个属于我们自己的天空。

  暑假就要过去,马上开学了,我重新准备好了,迎接新学期的挑战。

读《女儿的故事》有感5

  每当假期感到无聊的时候,我总会拿出一本书来翻一翻、看一看。国庆长假也是一样。《女儿的故事》是我新买的书。我利用八天长假的时间看完了它。故事的结局发人深省……

  这个故事主要讲述了女儿梅思繁童年到长大成人所经历的酸甜苦辣、点点滴滴。看到这些,不由得让我有种很亲切的感觉。于是,我津津有味地看了起来。本来,我只认为这仅仅是一本描写女儿成长的故事。可我越往后看,越觉得这本书意味深长、意义非凡。可能很多人会说:“即使是这样,但它毕竟是童书呀!”可我并不这样认为,我觉得这本书也适合父母看。因为他们和故事中得爸爸一样,对儿女的期望太多了!虽然我不知道这有什么不好,但我也不知道这有什么好!书的尾声到了,故事中的女儿现在在巴黎,她的大学离巴黎圣母院很近、离法兰西学院很近,离父亲心中的期望也很近……在这里我想对天下的父母说几句:其实我们这些孩子都明白你们望子成龙的心。可你们有没有想过对我们压力施加太大,效果反而适得其反。

  每个人的童年都只有一次,谁不想拥有无忧无虑的童年呢?

读《女儿的故事》有感6

  最近,我读了著名作家梅子涵写的《女儿的故事》这本书。此书是女儿梅思繁从父亲梅子涵那里得到的最好的礼物。这本书,没有多少华丽的语言,却让无数读者感受到了这对幽默的父女俩,富有海派情趣,且典雅而诙谐,幽默而真实。

  《女儿的故事》这本书,有一部分是父亲梅子涵写的,有一部分是女儿梅思繁写的。它记录了梅思繁从小到大的成长经历,向我们讲述了一个又一个有趣的故事。文中的故事内容真实,沉醉其中亲切感扑面而来;文中的.故事幽默有趣,愈读愈有滋味;它是梅思繁最幸福、最难忘的童年。在这段童年中,有欢笑、有泪水、有无奈、有恐惧。而每当打开这本书,我的心中就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心头,脑海里像播放电影似得,童年的那些嗅事、那些趣事、快速地闪现在脑海……

  这本书,它的写作方式十分独特,它不似有些书,整本整本都是华丽的词藻堆积而成。这本书的语言平平淡淡,如同叙旧,却激起了我阅读的兴趣,激发了我无限的联想。絮絮叨叨的话语如同拉家常,夹杂的上海方言,让我感到无比的亲切与舒服。这本书还非常的幽默,有趣。比如:父亲在吵女儿,生气了,正准备过去打她一巴掌,母亲就冲过来保护她,背对女儿,胸膛对父亲,就这样一个小小的动作,一个平常的举动,在梅思繁笔下,却把母亲比作黄继光、董存瑞、比作革命先烈。当时,女儿心里一定害怕极了,她不理解父亲为什么要那样做,可是后来,随着年龄的增长,她渐渐明白了,父母这样做都是为她好,谁不希望自己的儿女成龙成凤呢?所以,女儿也慢慢地理解了父母的苦心。这样一幕,在梅子涵笔下变得如此地幽默,让我一边看一边开怀大笑。

  犹记得,这本书还是在老师的推荐下读的。起初,我只是漫不经心的随手一翻,就丢在书柜任其落满了灰尘。后来,在老师的一次次的推荐下,我才勉强又重新把它翻开,一页、两页、三页……我渐渐地走进了书中,走进了人物的内心世界,跟着主人公一起笑,一起流泪,与字里行间体会那浓浓的乐趣。很快,我对它爱不释手,闲着没事就翻翻,甚至有时候吃饭了也舍不得把它放下,我仿佛进入了梅思繁的世界,跟梅思繁一起长大。有时,在梅思繁遇到伤心事时,我仿佛比她还要难过呢!

  我国著名理学家朱熹说过:"读书有三到,心到、眼到、口到".说的不错,也的确如此,《女儿的故事》这本书我一共读了三遍。每一次阅读,都给我一种全新的感受。

  每个人都有童年,而每个人的童年都只有一个。读了这本《女儿的故事》,我对"童年"的理解又加深了许多。莎士比亚说过这样一句话:在时间的大钟上,只有两个字"现在".是呀!时间一去不复返,所以,从现在开始,我们要好好珍惜童年,珍惜时间,趁童年时做点有意义的事情,抓紧每一分每一秒,让快乐的种子在童年开出灿烂明艳的花朵。

  教师点评:薛涵钰,一个腼腆、聪颖的女生,一个热衷于阅读与写作的女生,一个认真对待每一件事的女生。因为酷爱阅读,鼻子上早早地就架了一副小眼镜,俨然一个小博士;因为喜爱阅读,她已是雨铃铛中队赫赫有名的金牌作家;因为一本《女儿的故事》,因为梅子涵与梅思繁父女俩只间这些有趣的故事,薛涵钰同学笔下生情,一串串文字串起了一篇意味深长的读书有感。

读《女儿的故事》有感7

  在暑假里我读了一本《女儿的故事》。这本书从题目来看算不上很新奇,不就是讲讲自己女儿的故事嘛!可当我打开书的第一页时,我立即打消了先前的念头。

  故事的一开头,我从梅子涵写的前言中我就感受到了梅子涵的开朗,乐观与自信,感受到梅子涵是一个很富有童趣的人。我想,一个富有童趣的人写出来的东西肯定很好看。于是,我便饶有兴致的读了下去。果然不出我所意料,我越往下读,就越感受到梅子涵是一个富有童趣,乐观,随时关注女儿的好爸爸 这本书讲述了主人公梅思繁作为一个学生一路走过来的成长过程,以及父母、同伴一路相随的欣喜、艰辛和无奈。这本书从头一直到尾都像一条宽广的大河,滋润着人心。 她的女儿的确很出色,不仅学习好,而且还会弹钢琴。幼儿园上了音乐幼儿园,小学上了绿色学校,中学和高中都在市重点上的,大学后就去了法国。 这本书以幽默为主,形象地为我们描述了一位女孩成材的故事。也许,是有了这样一位好父亲,才教导出这样一位好女儿。 梅子涵先生用特别的文笔,讲述出成长中多么丰富的故事。女儿的点点滴滴,父亲的细心体贴,都融洽在这本爱意浓浓的书中。 这里面的每个故事都很有趣,都很精彩。他笔下的“数学数学数学”、“曹迪民先生”、“体育的故事”、“我不再哇哇乱叫了”等读来都让人忍俊不禁, 我认为这本书的优点是:这本书的作者——梅子涵,以轻松幽默的笔调记述了我们当代少年生机勃勃、聪慧调皮、天真善良的天性表现得淋漓尽致。这也是这本书最大的看点之一。

  梅子涵在《女儿的故事》中认为:应该还孩子一个欢乐的童年,所以在女儿梅思繁厌倦弹钢琴的时候,梅子涵同意女儿停下钢琴的学习,做自己感兴趣的事情。女儿喜欢看书,作文写得特别棒,但数学成绩就恭维了。梅子涵并未放弃女儿的数学学习,而是在潜移默化中培养女儿对数学的一点点兴趣,直至女儿不讨厌数学为止。 在女儿的兴趣爱好方面,梅子涵是任其自然发展,女儿从弹钢琴到学习舞蹈,然后是昆虫爱好,这一系列的兴趣转移并未让当爸爸的梅子涵失望或痛心疾首,而是尊重孩子的选择,所以,女儿在快乐中健康成长着,但是,爱读书却是梅子涵对女儿的精心培养的兴趣,女儿能够走向成功,喜欢读书是不可否认的一大利器。

  《女儿的故事》让我不忍释卷,也助我怎样对待学习,生活。对于现在、将来,我要学会心平气和,不必刻意追求完美。对于需求,我要严格要求自己,愉快地简单生活就满足。与此同时,我也呼吁做家长的,让我们走自己的路,不要逼我们走你们要求的路,让我们在阅读中成长,在错误中成长!

读《女儿的故事》有感8

  《女儿的故事》是一篇比较幽默,又掺合着一点哲学的小说。这本书讲的是梅思繁的故事。

  梅思繁——梅子涵的女儿,是个活泼、开朗、天真的女孩。她小学上附小;中学上附中。很有缘吧!

  文章主要记叙了梅思繁与她同学的生活。她在生活中总爱驼背,就数学成绩差,语文、英语都特棒!她在成长中的喜怒哀乐都体现自己的个性。面对挫折时,她却把这当做一种乐趣,乐观向上。她对什么都感兴趣,例如:昆虫啦、音乐啦……但并没有因此耽误学习。他和同学之间永远都有共同语言。

  这本书很多人一提就赞不绝口。“一个爸爸看见女儿的故事;一个女儿讲给爸爸听的故事;一个很多快乐很多忧伤的故事;一个讲述无比风趣的故事。”

  这本书的作者想告诉我们的不正是:成长的过程是快乐的!要向梅思繁一样开开心心的,做一个身心健康的学生。人不可能十全十美,只要尽力就行了。

  《女儿的故事》是一本教育我们的书籍,它“领导”我们走向健康的生活!

  希望每个人都能健康、快乐!

读《女儿的故事》有感9

  今年暑假,我读了一本子涵伯伯,梅子涵的一个作品。

  读这本书的时候,我的眼泪都要流下来了。这本书的确是一本好书,是一本让我们回味无穷的好书,这本书里面的情节令我百读不厌。

  其中我最喜欢的一节是“绿色学校”,这节主要讲了,让我们不要作I,因为I就像一个没有肩膀的人,没有力量的人,像长豇豆,像老病鬼,像抽鸦片,所以我们要作T,因为T的意思是不能只培养学生的单向发展,死拼一样,变成I还应该加一横,有横向的丰满,兴趣发展,品德高尚,身心健康,能说会做,能作会说,能唱会跳,不仅要跳,还要跳的高,跳得远。

  我对此事深有感触,在我们上学的时候,家长总是扮演追分者的角色,以为有了高成绩就等于了一切,结果事实并非如此,我们不能作高分低能的人,我们不但要有好的学习成绩,还要各个方面发展,这样才能做一名优秀的小学生。

  《女儿的故事》让我受益匪浅。

读《女儿的故事》有感10

  每个幸福美满的家庭,都可能有一个调皮捣蛋的孩子,但他们的童心却像翅膀一样,越飞越高。——题记

  梅子涵是大家都熟系的文学家和作家,他写的《女儿的故事》是记录自己女儿开心成长的一本书。

  读这本书的时候,我笑得眼泪都快流出来了。这的确是本很好的书,生动活泼,特别是里面有趣的情节,使我回味无穷,令我一看再看。书中,女儿以前天真的面孔仿佛又重现在梅子涵老师的面前。儿时的童心也印现于梅老师的心中。我们都会长大,每一个人长大后都会笑容满面,迎接岁月的身影吗?小时侯一切的挫折、困难都随时光的飞逝而化成泡影。《女儿的故事》一书中,主人公梅思繁是一个成天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩。如今,她已在法国读书了,相信以后,她一定会成为一个了不起的人物。

  现在我们只是小学生,却已感觉到肩膀上压力的重量,这压力会日渐加重,可能我们还没到老就已经被肩膀上日渐加重的压力压死了。我们虽只有三门主科:语数英,却已经开始提心吊胆了。害怕考不好,回家后,爸妈的责骂;害怕考不好,亲戚们蔑视的目光,啊,什么时候我们才能享受童年应有的乐趣而一边保持那该死的学习成绩呢?我发觉梅思繁和我有很多相似之处。她是一个认真的小女孩,她买东西很有节制能力;她是文学脑袋,数学也和我一样一般般,她一开始弹钢琴,后来也让钢琴“睡了觉”……

  突然之间,觉得我们既幸福又辛苦。还是我们一直生活在这样的环境中,现在才猛地发现呢?幸福的是,科技发达,生活方便了许多;辛苦的是,每天要努力学习,差一点就喘不过气来,在学习的海洋中淹死。一个人,在海洋中不停地游啊游,没日没夜的,很容易疲劳过度或抽筋,而被海水淹没。

  《女儿的故事》是一本风趣、幽默的童书,在我们长大成人的时候,也可以翻开再看看童年留下的那些开心事,那些美好的回忆!

读《女儿的故事》有感11

  最近,我读了一本书,这本书的名字叫做《女儿的故事》。这本书的作者是梅子涵,主要内容是梅子涵的女儿从小学到长大中发生的一些故事。这些故事都很有趣,又都写得很生动形象,读起来很有味道。

  在读这些故事中,我印象最深刻的就是《真正的故事》这篇文章。这篇文章写的都是他女儿班级里发生的故事。其中就写了他们班两个男生的比赛,而且这个比赛还是抽耳光比赛。你抽我,我抽你,就这样一直抽来抽去,是不是很有趣。里面还写了他们班和二班的足球比赛,有人把鞋踢进了球门,在守门员要扑的时候,又有人从另一面把球踢进了球门,裁判是他们班的,所以这个球竟然也算上了。读了以后,是不是就想哈哈大笑!

  另一篇吸引我的叫《数学数学数学》。这篇文章吸引我并不是因为它很好笑,而是因为我对数学很敏感,而我和梅子涵的女儿有同病相怜的缘故。那个女孩数学不好,我的数学也不怎么好。他的爸爸看见数学差,就一直给她说:“多做点数学吧,多做点数学吧!”就跟我妈一样,,一天到晚在耳朵旁边念这句话,我也只好跟书中那个女孩一样,不停地做大人布置的练习题,我们俩真是太同病相怜了!

  大家读了我写上去的片段后是不是觉得里面的故事跟自己的生活很贴近呢,看来这本书真是一本好书啊,大家一定要多看哦!

读《女儿的故事》有感12

  今天早上又该轮到高德,早上妈妈叫我起床,我立刻起床洗脸刷牙害怕向前天一样迟到几分钟。我又连忙去吃早饭,吃好早饭我又背了一会儿七彩阳光。

  过了一会儿,妈妈说可以走了我连忙乘上妈妈的车,妈妈一路走一路都红灯,而且等红灯的人很多。终于到了东瑞大厦,妈妈找了一下车位没有了,她就把车开到大门,让我自己进去。这是,刚好有电梯来我连忙乘了进去,里面都是高德的有15楼的,有7楼的。

  我是7楼的不一会儿功夫我就到了我看到前面有一个人和我是同一个班的,于是我跟她一起进去。我看到教室里大部分都坐满了,于是我走到我的位置上坐了下来。我看见他们有新书——《4题巧解》,我走上去向老师拿老师看见了我,说:“现在还不用,等会要用的时候我会给你的。”我只好听老师的回到了自己的位置上。

  ·老师先给我们讲前天作业里不会做的,那题刚刚也是我不会做的,我专注的听着老师讲课。老师讲好难题,又讲了盈亏问题的例1和例11。等讲完上次课的东西,就该讲这次课的题目——《鸡兔同笼》。老师跟我们《鸡兔同笼》,一要假设、二要制造矛盾,三要化解矛盾。老师还告诉我们鸡兔同笼有7种类,老师每种类型都给我们讲了一遍,我把老师讲的一一记在我的笔记本。老师讲课的时候有的人和周围的人在讲空话,有的人在发呆,有的人在认真听老师讲课、做笔记。

  时间一分一秒地过去,就这样一节课上好了。

读《女儿的故事》有感13

  这个周末,我再次看了这本由梅子涵这位儿童文学作家写的《女儿的故事》这本充满着色彩的书,里面都是一个个真实的故事。

  这部书主要写了“我”(梅子涵)与“我”的女儿梅思繁从小到大的好玩故事。她写的十分有趣,也十分好看。 我`最欣赏的就是书中的主人公梅思繁,她虽然像一片蒲公英一被大人吹来吹去 ,要弹钢琴,要做数学,要考重点学校……但她还是快乐坚强地过着每一天。 让我感受到人要做一个坚强的人,遇到困难不能退缩。

  当梅思繁数学考得不好,却一直在发表作文时,她的爸爸一直对她说:“数学要抓紧!”后来,她一直没有搞好数学,也让我想起来了我自己。一直只顾着学校的作业,做完了就想着玩,爸爸给我布置的作业我一个字也没有做之后,就是爸爸的一顿骂,害得我这几个星期都没有高兴过,一直是愁眉苦脸。

  后来,当她的爸爸梅子涵知道自己不能骂她,却还是忍不住,让我感受到做爸爸的苦恼,我们应该体谅一下爸爸,不能因为宝贝骂你而讨厌爸爸。《女儿的故事》这本书真的十分好看,里面讲的全是真正的故事,有许许多多道理让我妈去领略。

读《女儿的故事》有感14

  今天我实在太忙了!

  上午,我在冯老师那里补习奥数。老师先批改上次布置的作业,一批我错了一大堆。我连忙订正,没想到陈俊奕全队。我不放弃,争取做下面的时候全队。下一章是《解决问题》,我本来以为很难的,后面做着做着感觉越做越简单,我充满了自信。这次一定能拿全对。其中,有好几题都是一样的,只是数据变了一下。我做完题目后,再把剩下的答补了一下。

  “苍天功夫不负有心人”经过我自己的努力我终于做了一个全对。做发展训练的时候,我和陈俊奕一边讨论一边做。结果很不理想,错了好几题。

  中午吃好午饭,睡了一会儿午觉。在1:00钟的时候,妈妈开着车把我送到高德总部,上课。这个老师叫王培根,这次课上《牛吃草》下星期我们就要考试。下课我连忙到妈妈车上,去下一个课程——东瑞大厦里的新世界英语。我们本来以为上课时要玩游戏,上好课才知道上课有点搞笑,下课还可以看电影,所以朱轩呈喜欢。

  今天上了这么多课,明天就要去旅馆了。这叫做“先苦后甜”。

读《女儿的故事》有感15

  今天早上,一起床就要去上课,我连忙起床吃早饭,背了一会儿七彩阳光的歇后语,谚语,名人名言。

  连忙乘车到培训班,一看时间快点8:00了抓紧时间走楼梯。过了一会儿,我终于走到了,看见楼梯上有一个人是404班的同学,听见她们讲原来冯老师还没来,她们说这里热得像蒸炉一样。

  过了一会儿,一个人走了上来我们本来以为是冯老师,那一个人一上来我们才知道她是女的,也要培训的人,又过了一会儿,陈俊奕和汪思言来了他们异口同声说道:‘‘陈贝妮很爽的,去日本旅游了。”等汪思言妈妈上来以后,冯老师也跟在汪思言妈妈后面跟上来。

  8:30分我们才刚刚上课,冯老师又发下了新书,我本来以为陈奕帆这样看他肯定不来了,我心里比吃了蜜还要甜。陈俊奕坐在我旁边,我们俩做几题对一下,我们没做多少汪思言就做好了。没想到,做这么快老师一批正面就错了6道。我错了两题,一题把4看成了3,一题是金鱼缸是没盖子的但我却算成了有盖子的。发展练习不能再出现像基础练习这么简单还错两道题目,于是我认真读题。“苍天功夫不负有心人”我居然做了一个全对。冯老师去接她女儿,我们哈哈大笑。

  接下来补习班开始了,但是,作业还有横多没做。

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