小乌龟二年级作文

时间:2022-02-04 10:53:45 二年级作文 我要投稿

关于小乌龟二年级作文汇编八篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的小乌龟二年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

关于小乌龟二年级作文汇编八篇

小乌龟二年级作文 篇1

  我家有一只小乌龟,小乌龟是上个星期天我和爸爸在四海公园湖边的小店买的。

  我很高兴,回到家里我仔细的观察了小乌龟,它的身体是绿色的;小小的身体外面有个硬硬的壳,上面刻着许多小格子,只比硬币大一点点;小小的脑袋上有一对小小的眼睛,还有一个小小的短尾巴。

  我每天都细心的给小乌龟喂吃的,但三天后小乌龟还是死了,我心里很难过,我哭了很久,我很自责自己没有照顾好小乌龟。

  经过这次以后,我要更加爱惜小动物,等我长大有能力照顾小动物的时候再养小乌龟。

小乌龟二年级作文 篇2

  一天,小乌龟、小兔和小松鼠在图书馆里看书。

  过了一会儿,小刺猬拿着一本书走来,他在小兔旁边坐了下来。小刺猬刚坐下,小兔就被他的刺给刺中了,她痛得一下子蹦了起来,大叫道:“哟,真刺人。”大家听见了小兔的叫声,连忙转过头来。小刺猬赶快站起身来,对小兔说:“对不起,你坐吧!”说完,小刺猬便拿起书向其他地方走去。这时,小乌龟站了起来,向小刺猬走去,他一边走一边喊:“你别走。”小刺猬赶快回头,小兔挠了挠脑袋,不知怎么回事。小松鼠微笑了一下,心想:小乌龟一定是又想出什么好点子了。正想着,就听小乌龟说:“你坐在我的旁边吧,我的壳硬,不怕被刺。”小兔和小松鼠都举起大拇指,说:“你这真是个好办法啊!”

小乌龟二年级作文 篇3

  花鸟市场真热闹,有鸟、有鱼,还有乌龟呢!

  这些小乌龟披着铠甲,摆动四肢,活像几个身穿盔甲神气十足的“大将军”。乌龟的壳是椭圆形的,硬硬的就像一块石头一样,壳上还有十三个小方块。乌龟的四肢上有一条条美丽的花纹,只要你轻轻一碰,它的头和四肢就会一伸一缩的,有趣极了。它的尾巴尖尖的`好像一根针,似乎只要碰到它的尾巴就会被扎出血来。乌龟的头上有两块红红的斑点,眼睛黑黑的真像“黑宝石”,鼻孔就像两颗“小黑豆”,嘴巴小小的,弯弯的就像一个“小月牙”。

  小乌龟真有趣,我喜欢小乌龟!

小乌龟二年级作文 篇4

  我家养了一只小乌龟,它叫“胆小”,因为我一来它就缩进了壳里。

  它的眼睛特别红,就像红灯一样亮着,它的壳像盾一样坚硬无比,它的腿和尾巴很短,全身上下都是绿色的,除了眼睛是红的。

  它非常爱吃面包屑和饼干屑,只要我一撒,它就爬过来吃得津津有味,我喜欢用小手触碰它坚硬的外壳,表示我对它的喜爱。

  它喜欢把自己缩进壳里睡觉,睡得特别香、特别甜。

  我非常喜欢这只调皮的小乌龟!

小乌龟二年级作文 篇5

  我有一只小乌龟,脸上有一双大却不亮的眼睛,背上还有一个沉重的盔甲。看上去好像方格纸做成的一样。

  每天大概都能听到“咚!”“啪!”这样的声音,据我所知,应该是乌龟碰着装它的容器罢了。今天,我特地看了小乌龟捉鱼的情形。那叫一个好玩呀!现在的鱼都成精了,乌龟一动,仿佛地震来临了一样,所有鱼儿分散开,找着自己的安全之地。有一次,一条鱼被乌龟堵在缝里,我看它是走投无路,但它以百米冲刺的速度从这头窜到了那头。唉,乌龟又失败了,我也为它感到失望呀!

  这就是我的乌龟,漂亮  

小乌龟二年级作文 篇6

  小时候(其实现在也不大),爸爸带我去松花江边玩,意外地捉到了一只小乌龟。爸爸见我很喜欢,就把它带回了家。

  刚到我家,小乌龟好像很害怕,我一走近,它就"嗖"地一下把头和爪子缩了回去,只剩下一个壳,就像地板上的一块石头。于是,我给它起了个名字,叫"胆小如鼠"。

  时间长了,小乌龟的胆子越来越大。它经常旁若无人地在地板上"散步",就像是在巡视它的"领地"一样;有时它还昂着头看着我,好像在说:"看你能把我怎么样?"最可气的是,它还经常在我写作业的时候,爬到我的脚上来,弄得我痒痒的。于是,我给小乌龟改了个名字,叫"胆大包天"。

  渐渐地,小乌龟成了我的好朋友。只是我这个朋友一直不长个儿,我已经从爸爸妈妈抱着上公共汽车到需要买票上车了,可它还是刚来我家时那么大。我问爸爸这是为什么,爸爸告诉我说,动物多数长得慢、寿命短,因为它们不快乐,小乌龟可能也是这样的。听了爸爸的话,我想了很久,小乌龟给我带来了快乐,可它自己却不开心。

  第二天一大早,我带着小乌龟来到江边,亲手把它放进江水里。看着小乌龟很快消失在水中,我流着泪喃喃自语:"去吧,这才是你的家。"

  泡泡少儿语文名师点评:你是一个有爱心的孩子,能用心了解小乌龟的喜怒哀乐。在爸爸的启发下,你学会了站在对方的角度去考虑它的感受,让它回到属于自己的大自然之中。如果我们所有人都能像你一样关心和爱护小动物,我们的世界将会多么美好啊!

  编委点评:小作者善于观察生活,总是能捕捉到每一个有意义的瞬间!本文语言生动活泼,将小乌龟的形象描写得活灵活现。可贵的是,小作者最后认识到小乌龟最需要的是自由,并能忍痛割爱地将它放回大自然,使文章的主题得到了升华。

小乌龟二年级作文 篇7

  我有一只可爱的小乌龟,是妈妈从超市买来的,它很活泼。

  小乌龟全身是墨绿色的。它背着一个又大又硬的壳,壳上布满褐色的齿纹,就代表它的岁数,中间有点凸起。它的头是三角形的,小小的眼睛突出来,我看见它是双眼皮呢!四只胖乎乎的小腿短短的,爪子是黄色的。又细又短的尾巴总是在水里摆来摆去。

  小乌龟很喜欢我喂它的猪肉。每天早上,我切好一小块猪肉抛向它的小缸时,它就立马缩进小鬼头,一动不动。不一会,它感觉安全了,就马上探出头来,用爪子撕开猪肉,一小口一小口地品尝起来。小乌龟睡觉的时候好像是闭着珍珠大的小眼睛的,伸张开四只小腿。

  你看我的小乌龟可爱吧!羡慕的话,就赶快去买一只吧。

小乌龟二年级作文 篇8

  我有一只小乌龟,我非常喜欢它。他的样子长得怪怪的,头上有三个点儿,而且它的脸旁边有两个三角形,我猜那一定是它的眼睫毛。它全身是绿色的,就像一小块草坪。他身上有圆圆的壳,壳的上面还有一小块的图案,就像我每天写作业的田字本一样。我每天都会给它洗澡。每当我捉它洗澡时,它都把头和脚缩进壳里,像块坚硬的石头。

  爸爸告诉我说,古时候我们的祖先没有纸,就把字刻在乌龟这种有壳动物的壳上,所以叫“甲骨文”。原来乌龟这么早以前就有了呀!

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