关于桥的作文【荐】
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的关于桥的作文，欢迎阅读与收藏。
关于桥的作文1
过桥在一个阳光明媚，万里无云的星期天，小白羊要去河对岸拔萝卜，回家给妈妈吃。正好，小黑羊要去桥的另一变去看望奶奶和爷爷。
他们一同走在了独木桥上。小白羊心里想：“上学的时候，小黑羊是我的同桌，它一定会让我先过去的。”小黑羊心里也想：“小白羊比我小，一定会给我让路的。”于是，它俩就气势汹汹地走到了桥的中间。小黑羊对小白羊说：“快给我让路，要不然我就不客气了！”小白羊也对着小黑羊说：“你也快给我让路，再说了，你比我年龄大，应该是你给我让路。”它俩谁也不给谁让路眼看着就要打起来了。
只见它俩腿往后一蹬，冲到对方的前面，它俩角顶角、头顶头，谁也不让谁一会小白羊踢小黑样一脚，一会小黑羊踹小白羊一下。突然，听到扑通一声，小白羊和小黑羊一同掉进了河水里，被汹涌的河水淹死了。通过这次事件，我明白了要团结同学，爱护班集体。做一个互爱互助、互敬互爱的小朋友是多么重要。
关于桥的作文2
我的家乡是个美丽的地方，有花有树，山水相依，还有桥，说起桥，可有好几座：北关大桥，游览桥，彩虹桥，这几座桥成为了江山的一道亮丽的风景。
我最喜欢的是游览桥，它坐落于江山的江滨公园，旁边有江山体育馆，江滨公园……地理位置非常好。
游览桥每天都有很多人来玩，有的放风筝，有的玩游戏，有的欣赏着江滨美丽的风景……早上，游客们在桥上锻炼身体，弯弯腰，揉揉肩，捶捶背，尤其是老人们，一大早就开始锻炼身体了，有的在舞剑，有的在打太极拳，有的在跳舞……老人们真是越活越健康，越活越年轻了!
到了下午，人又多了起来，很多家长带着孩子在放风筝，风筝飞得那么高，好多风筝一起飞上去，有一位老爷爷放的蛇图案的风筝，在空中飞，成了最引人注目的。有的在玩吹泡泡，泡泡经过泡泡水吹出来，太阳光下，五彩缤纷，真是别有一番滋味!
晚上，夜色慢慢暗下，可灯光依然亮着，照着江滨的河，真是太迷人了，虽然夜色暗下，可是人却越来越多了，晚上很热闹，人们在欣赏江滨美丽的夜景，真是让人心旷神怡。
游览桥，真美啊!
家乡的游览桥，你是江山最亮丽的风景!
关于桥的作文3
我有一个好朋友，她的名字叫周佳妮，我和她是一对形影不离的好朋友。
我和周佳妮的家很近，在晨光中，在小鸟的歌声中，我们俩哼着小调，背着书包手拉手，一起上学，天天如此，月月这样。
在三年级的时候，我们俩一起当上了语文课代表，关系越来越密切了。可是有一次我们一起搬作业本的时候，周佳妮把他自己心爱的橡皮给我看，那块橡皮的确与众不同，我看了也爱不释手，后来不知怎么的，把她的橡皮弄丢了，周佳妮知道了，心疼地对我说：“你把我的橡皮弄丢了，你是故意的。”我向她诚恳地辩解，还向她道了歉，但是她不听我的辩解，非说我是故意的。无论我怎样辩解，都无济于事，那时我也气死了，认为不就是一块橡皮吗，有什么了不起，后几天我们不一起哼小调，不一起上学了，我们之间的关系越来越疏远了。
后来，妈妈知道了，一个劲的劝说，我勉强答应和周佳妮继续成为好朋友。
那一天，我在楼梯口等着周佳妮，看到周佳妮走了出来，我匆匆地跑到她身边，对她说：“请让我们继续成为好朋友吧！”周佳妮也不好意思了，竟拉起我的手。从此以后，我们又一起哼着小调，一起上学了，又成为了一对无话不说的好朋友，而且心与心之间的桥梁更坚固了。
关于桥的作文4
光阴似箭，六十年岁月匆匆流逝;沧海桑田，映证着中华的发展，灿烂。想着家乡的八景，想着那“青草桥头九百家。”雁栖湖上，皎洁的月光衬起祖国的发展，衬起雁栖湖大桥……
走在雁栖湖大桥上，踏着沥青大道，赏着两岸交相辉映的彩灯，那么壮观。桥有一栏杆，形如风帆，象征着祖国的发展一帆风顺;色如彩虹，象征着祖国的未来灿烂美好……远观如波涛，象征祖国变化一日千里!近看似风琴，拉出祖国的明天!凝视着桥下的雁栖湖，围绕在湖周围的那一片灯光，从半空中倒映在乌蓝的湖面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗相互辉映，煞是好看。月光映在水面上，波光粼粼，真有种“月光如水水连天”的感觉。
望着雁栖湖大桥，望着这一派繁荣的景象，似乎有什么东西被遗忘在心底。是啊，没有革命先辈的努力，能有如今的幸福生活?没有华夏儿女的万众一心，能有这跨世纪的发展?祖国啊!今年是您60岁华诞，21世纪将是您腾飞的舞台!
夜色加浓，下起丝丝小雨，相信，风雨过后定是彩虹，那皎洁的明月将会随岁月的步伐见证雁栖湖大桥的辉煌，见证祖国明日的辉煌!
关于桥的作文5
我想象中的桥是一座彩虹桥，它一共有一层，桥面上是由彩虹一样的玻璃铺成的，扶手是由一种不会熔化的冰雕刻而成，上面还有红、黄、蓝、三种颜色的按钮，下面我来介绍它的功能。
它可以解开心结，是一座有用的桥，如果你今天不开心，那么你可以告诉它那些事，那它会架起一座心桥，让有误会的人心灵沟通，从而解除误会。如果你走在桥上口渴了就可以按绿色按钮选择要喝的饮品。如果你走在桥上面累了那就可以按红色按钮，自到座桥就会然你舒舒服服地躺在上面自动行驶到你想去的地方，等到了目的地它就会轻轻叫醒你，准备为下一个人服务。如果你想看看水下的景色那么就按下黄色按钮，它就会用自动坐骑将你带到自动电梯里带你去看那美丽的水下景色。如果有人乱扔垃圾，那么清洁机器人，将会把桥面打扫的干干净净。当月光照射在桥面上那是会放射出美丽的光芒。
我想象中的桥很酷吧！你喜欢我设计的桥吗？
关于桥的作文6
春社踩桥“雎水关，高又高。
高上有个大拱桥，两条龙儿在抢宝，狮子跳得八丈高……”这是太平桥的儿歌，每年春天满田金黄的时候都会踩桥。踩桥的时候，成百上千的人们从四面八方赶来，他们涌挤在桥上，人们为了保孩子不生病都要往桥下扔东西。
人们为了保平安还要在桥上走三趟，许多人都在桥下举着长长的竹杆做的鱼网捞桥上的人丢的钱和东西。平日寂静的河坝也热闹了起来，有卖空竹的把空竹拉得“呜——呜——”直响；有卖羊肉串的一边跳着帅气的舞一边烤着羊肉串。
“这边——这边有好吃的——闻着臭，吃着香的臭豆腐嘞——，快来卖哦——”小商贩们尽情的吆喝着……太阳慢慢的下山了，人们一个一个的走了，大拱桥又恢复了往日的宁静。
关于桥的作文7
我的家乡信阳有许多好看的建筑物，尤其是桥，出名的就有十座，其中我最喜欢的要数民桥了。
民桥是我每天上学的必经之地，她位于民权路与河南路的交界处，这座桥以前叫民权路浉河大桥，现在改名叫民桥。
民桥最早建于1965年，重建于20xx年。她是河南省惟一的一座独塔斜拉式桥梁，大桥主塔高72米，全长630米，宽24米，标准式双向四车道，设计使用年限为100年，工程总投资4600万元。民桥于20xx年６月３０日建成通车，她的建成使得浉河两岸市民的出行更加便捷。
我之所以喜欢民桥，主要是因为她好看，它的北面左右各有15根很粗的拉索，南面左右各有30根稍微细一点儿的拉索，就像一把树琴高高地悬挂在浉河之上，一到晚上，桥上斜拉索上的五彩灯光都亮了，那才叫漂亮呢，相当好看。不信，你看下面的图片就知道了。 每个星期天的晚上如果爸爸在家，我们全家喜欢一起到沿河大道去看民桥的夜景。
关于桥的作文8
今天早上我和妈妈一起去道口参加姑姑和叔叔的定婚宴。
当车开上黄河大桥时，我看见了黄河。黄河真宽呀！但是黄河的水特别黄。我问妈妈：“为什么黄河里的水这么黄呢？”其实我认为是因为“黄河”这个名字里面有“黄”这个字，所以黄河的水会这么黄。我本来以为妈妈也会这样说的，可是我万万没有想到妈妈会这样毫无疑问地回答我：“国为黄河上游经过黄土高原，水是裹着泥沙流下来的，所以水会很黄。”我往远处看，好像天和水都连一块儿了，分都分不清了。黄河滩上还有绿油油的望不到边的麦田，真好看呀！
下午回家车子又经过黄河大桥，我透过车窗再看黄河。阳光照到了水面上，一层层的水波闪闪发光，好像许多萤火虫在这里飞来飞去。
在这时，妈妈又告诉我，黄河是伟大的母亲河，是我国的第二条大河。我又问妈妈：“那第一条大河是什么河呢？”“是长江！”真希望我有机会也能去看看长江呀！
关于桥的作文9
永久桥位于小东江上面，那风景就如白居易所写的，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
早晨，远远望去，永久桥在雾中若隐若现。慢慢走近，桥头有两座大狮子很威武，很镇静地蹲着，就像永久桥的守护神。狮子边有许多石板，石板上雕刻有：玫瑰花、鸽子叼橄榄等丰富有趣的图案。永久桥的北面有四幅非常漂亮的图案：第一幅是人们丰收荔枝时的欢乐景象；第二幅是人们在浇花种树的辛勤劳动；第三、四幅是一大堆荔枝，大概是预兆着丰收。再往东去有一座望江亭，从那儿看去，永久桥的景非常美。桥上两边分别有9根灯柱，晚上给身心疲惫的人们点亮回家的路。
永久桥虽然没有赵州桥这么多年的历史，没有卢沟桥这么有革命意义，不像枫桥一样供诗人成诗，成句。可上面记载了我们茂名最值得让别人称赞的事，雕刻着我们引以为豪的东西。 这是一座真正值得我们去赞扬的桥。所以我最喜欢永久桥了。
关于桥的作文10
学校要组织我们去青少年活动中心玩。听了这个消息，全班同学都叫了起来，兴奋的炸开了锅。终于等到了星期四，我们坐上大巴来到了青少年活动中心这里消防安全室，里面一位女老师告诉我们今天第一的活动项目是走趣桥。一会儿，一位男老师带着我们来到了趣桥场地。
首先他给我们介绍了四座桥的特点，第一座石油一块块的铁板拼成的，叫做“铁板桥”，第二座是既坚硬又长的铁索桥叫做缅甸桥，第三座是由一块一块的梅花铁块做的，叫梅花桥，而最后一座桥，也是我认为最难走的桥它叫做跷板桥，是由一个个跷跷板组成的。我是先从自己认为最简单的铁板桥开始走的，我走的很顺利。然后我又走了缅甸桥，这是让许多同学害怕的桥，但我却不怕，怀着轻松的心情走上铁索。到了梅花桥的时候我开始有点胆怯了，不过为了不让其他同学笑话，我还是勇敢地走了上去。
到了最后一座桥的时候，我的心情越来越害怕，我首先双手抓住绳子，小心翼翼把脚踩在跷跷板上但又马上收了回来，等到心平静了一点又把脚伸了上去，双手紧紧地抓住绳索不放，终于到了对面，我才发现自己的双手已经被弄的没有知觉了……
关于桥的作文11
雨下得很大，很大！我趴在妈妈的背上，肚子紧紧地贴着妈妈的背。妈妈反着双手抱着我的脚。她的头发散发出一种洗发水和汗水混合的气味。我坐在她背上一颠一颠地。往下看还是有点害怕。
妈妈带我走到了桥中间，好像是因为汗水滴到了鼻子，用她的肩拭了一下鼻子。我连忙说：“妈妈，让我下来，我自己走吧。”妈妈吃力地说：“不要了，你还小，坚持一会儿就是胜利。”说着又继续往前走，看着妈妈这样累，我的心很酸很酸。尽管我撑着伞，但大雨还是把我的后背，妈妈的裤子全打湿了，更何况妈妈还背着我呢！看着这一切，我想做妈妈的`真不容易啊，平时不管刮风下雨还是太阳爆晒，送我们上这个培训班那个培训班，我们还不好好学习。自己省吃俭用，但在我们学习上花钱一点也不含糊，妈妈真是太伟大了。这时，只见妈妈的衣服被汗水湿透了……
啊！终于过桥了！妈妈，我爱您！我一定要好好学习，也一定向您一样关心别人。
关于桥的作文12
“人类需要友谊，就像鸟儿需要巢，鱼儿需要水”。
友谊是一潭清泉，滋润着我们的生命；友谊是一道彩虹，炫染着我们的生活；友谊是一阵春风，温暖着我们的心；友谊更是一座桥梁，它奇妙又真诚。
宽容的心是一座桥墩，它支持着友谊之桥永不塌陷；互助的心是一座桥墩，它巩固着友谊之桥的桥身，让桥更加坚固；真诚的心是一座桥墩，它美观了友谊之桥；谦逊的心是一座桥墩，它使友谊之桥闪闪发光。四座桥墩，牢牢地架起友谊的桥梁。
生活中，我们会遇到很多来自朋友的求助。这时，我们要尽力而为，不要拒绝、推脱、逃避，那样我们的友谊之桥会变得摇摇欲坠，岌岌可危。
生活中，不要有谎言，要用真诚包裹友谊之桥，一味的吹捧、奉承、讽刺，会使友谊之桥变得丑陋，它会渐渐地淡化我们的友谊，直至友谊完全消失……只有不骄傲，谦虚，才能使友谊之桥散发异样的光彩。
记住：脚下的路可以重走；树上的印迹可以擦去；写错的作业可以改正；弄坏的玩具可以修复。但一句说出的错话，一个仇恨的眼神，一个粗暴的举动，会使长久建立的友谊之桥破碎、塌陷。为我们友谊的桥梁更加长久、牢固，保护好我们的桥墩吧！
关于桥的作文13
书是桥，带领我走向“星光大道”。
是你让我感受到了沁人的芬芳；是你让我享受到迷人的心醉。
我想常常想，认识你是上天给我的恩赐。在遇到你之前我没有朋友，虽然有但也不是真心的。认识你之后，你给了我个很多自信！是你的出现点亮了我心中的明灯！
“你告诉过我，做人要有一颗独立的心”决不依附于别人，有尊严的追求自己想要的东西，这样才能看到别人生别样的风景。
我成绩考砸了，“你安慰我，叫我不要灰心，”你说过，像爱迪生、牛顿他们也是经历了失败而不放弃才使得成功。一定不能放弃，不能自暴自弃，要充满自信心的心态。
你就跟百宝箱似的，只要想知道什么你每次都会“告诉我”。心情堕落的时候你总能把我逗笑。
你是一杯清香沁肺的茶，你的香味早已深入我骨髓，你是一枝妖艳含羞的花，你的美持久的在我耳边萦绕；你是桌上的那盏灯，你的光辉照亮了我前行的浪漫长途。
关于桥的作文14
世界上有各种各样的桥：木桥、石桥、铁桥、水泥桥……但是有一种桥最值得珍视，那就是无形的心桥。
我的班主任老师和蔼可亲、平易近人。记得有一天下午，我非常不舒服，把午饭全吐在了书桌上。我的书本弄湿了，桌蒙也弄脏了。顿时，刺鼻的臭味弥漫了整个教室，同学们都用手捂住口鼻，躲得远远的。可老师走过来，递给我一杯水，让我漱漱口，又一声不响地帮我收拾走了脏物。我有气无力地望着老师，心里有一种说不出的滋味。那刺鼻的臭味还是让老师干呕了半天，这更令我难过不已，但却不知不觉拉近了我和老师之间的距离。
我天生胆小，很内向，老师总找机会锻炼我。起初，我总是把事情做砸了，可老师从来不生气，反而鼓励我继续努力。有一次老师让我参加国旗下讲话，我竭尽全力写稿、背稿，出色地完成了任务。我无比自豪，也变得更加自信。
老师以关爱、尊重和信任，在她和她的学生间构筑起一座座无形而又坚固的心桥。
关于桥的作文15
今天中午，阳光普照。我兴高采烈地跟着爸爸去游览堪称“江南一绝”的熟溪桥。
到了那里，首先看到的是一座棕红色的大桥。顺着几步石梯上去，桥身宛如一条笔直的长廊。桥的两边有一排排专供游人歇息的木凳。我仔细数了一下刻在桥的木柱上一共还有50幅经典的对联。听桥上的一位老爷爷介绍：“这些都是名家书法，各具风格。此桥长140米，宽4。8米，桥中间是车行道，两边是人行道。
桥中楼阁高耸，重檐翘角，甚为壮观。距今已有800多年历史了。曾被喻为：遥见人从桥下过，恍疑舟向镜中游”。我走在回家的路上都还在想，800多年前的哪个时期都能修出如此雄伟，壮观的桥梁，真不容易啊！身处现在的我们更应该好好学习，将来的建筑决不能逊色于它们。
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